作为一名高中生国旗下讲话

时间：2022-12-06 15:15:02 讲话稿我要投稿

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作为一名高中生国旗下讲话范文

　　国旗下讲话：作为一名高中生

　　尊敬的老师、各位同学：

　　大家好，作为城关高中的高一新生，从走进校门到即将来临的期中考试近两个月的时间，我的感受颇深。两个月中，我认识了许多新同学，结交了许多学习上的挚友，也遇到了不少学习上的难题。也许是初中三年留下的后遗症，学习上懒散这个怀习惯一直阻碍着我的进步。进入城关高中这个大家庭后，我深刻地感受到提高学习效率的重要。此次晨会就和大家谈一谈提高学习效率的问题。

　　富兰克林曾说过这样一句话：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料，他是在劝诫我们要珍惜时间。人所拥有的时间是有限的，能在最有限的时间内干出漂亮的成绩，才能显示出生命的价值。因而在我看来，珍惜时间的实质就是提高效率。

　　大家都知道，我们无法阻止时间的流逝。它不会因为我们的无知，悔恨，懊恼和眷恋赋予我们重新的机会。朱自清《匆匆》一文中不是也曾这样说么：“我感觉到它的匆匆了，想用手遮拦住，它从我的手指缝里过去。”我们无法度量时间的长度，但是我们可以提高时间的力度，这就是我们工作学习的效率。因为效率是可以人为的提高的。

　　作为一名合格的高中生，时代要求我们抓紧分分秒秒。刻苦学习，掌握知识，当代社会要求人们具备科学的头脑，科学的头脑需要刻苦的学习和钻研。这更要求我们高中生提高学习效率。在有限的时间里能够获得更多的知识，我们大家同处一室一同上课，一同思考，一同看书作业。所得的效果为什么会不一样呢？这就是效率问题，效率高的同学，学的扎实，玩的也痛快，而效率低的同学，花的时间似乎也不少，结果却是事倍功半。

　　凡是学生都希望取得优异的成绩，就要求大家提高学习效率，如何提高学习效率，我的这些想法供大家参考。

　　一、要对学习有认真对待的态度，只有认真对待，才能知道对事件处理的利害关系，不再拖拉，也不会认为自己学习无用。

　　二、要培养兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣，自然会专心致志的学习，这样也可以提高学习效率。

　　三、学习过程中，应抓住要领，注意学习方法，要找到适合自己的学习方法，不可一味蛮干。

　　四、可以制定一些学习计划，这样才能处变不惊，也可提高学习效率。

　　如果你想提高学习成绩，不要犹豫，要提高自己的学习效率，这样才能在时代的浪尖上“浪遏飞舟”，成为21世纪的人才。

　　国旗下讲话更具魅力（老师稿）

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　“又是一个崭新的周一，又是一个新的起点。你做好准备，准备迎接新的挑战了吗？亲爱的同学们，抖擞抖擞精神，赶快行动吧……”每当周一早晨，我校全体师生集合在操场上，举行隆重的升国旗仪式。从出旗、升旗、唱国歌到国旗下讲话，整个过程井然有序，庄严隆重，这已成为我们城关高中一道靓丽的风景。

　　升旗仪式是学校对学生进行德育教育的重要阵地，也是学校一周德育工作的起点。我校经过不断的充实、完善和创新，国旗下讲话的形式已由以往学校领导讲为主，到吸收骨干教师、青年教师、部分优秀学生进行主题鲜明，激情满怀的简短演讲，不仅能使学生随时随处受到爱国主义思想及精神的感染和熏陶，同时也有利于在校园内创造一种浓郁的文化氛围，促进学生的健康成长。为把此项德育工作长期做好，至少应注意以下几个方面：

　　首先，要精心准备。虽说一次国旗下讲话只有五六分钟时间，倘若随手拈来一个话题讲上几句，则往往草草而过，或者是夸夸其谈不着边际，效果很差。作为讲话者，不要讲没有准备的话，要紧紧围绕学生的实际情况发言，讲学生平凡的事，讲学生身边的事。同时还须突出时效性，配合学校中心工作进行安全教育、法制教育、环保教育、诚信教育、网络道德教育、弘扬和培育民族精神、传统纪念日教育等等。讲话忌讳理性的说教，要尽量用感性的材料，寓道理于小故事或事例之中，这样才会触动学生，感染学生。

　　其次，要注重互动。国旗下讲话常给学生严肃有余，生动不足的感觉，如果长时间用单一的模式举行国旗下讲话活动，学生会枯燥乏味，教育效果也不会好。而现今互动、交流、对话已成为新课程学习不可或缺的形式，因此国旗下讲话的内容也可以广一些，形式可以多一些。譬如，发言者可以是校领导，也可以是学生；可以讲述一段新闻并作些积极评价；也可以讲出自己的观点，然后鼓励学生对自己的观点进行质疑，不仅锻炼学生的胆识，无形之中也培养起学生的创新精神。

　　第三，要有一支训练有素的鼓号队。当鼓乐齐鸣，英姿飒爽的旗手出现时，它的感染力很深远，是升旗仪式特有的教育功能，故学校不要忽视鼓号队的训练。

　　总之，国旗下讲话只有精心组织、常抓不懈、注重实效，才能更具魅力！

　　国旗下讲话：学贵有恒

　　这学习的过程啊，就像在孕育一个新的生命。想必有很多同学都读过《红楼梦》吧，而《红楼梦》就是大师曹雪芹用穷尽一生的坚持去孕育出的一个鲜活的生命。他静静坐于悼红轩中，在哀悼过去，控诉现实，追问未来的茫茫思绪中，“批阅十载，增删五次”，坚韧而执著地写着这部巨著。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活非常困苦，举家食粥，但他还是以坚忍不拔的毅力，专注于这部巨著的写作和修订，“一把辛酸一把泪”地雕琢这部“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的鸿篇巨著。他对文学持之以恒的精神在最后流淌成不朽的灿烂华章，在文学的天空灿若星辰。

　　对于学习，我们每个人都应该怀有像曹雪芹这样的持恒精神。就像虔诚的教徒一样，向着朝圣的方向，怀着明确的信念，勇往直前地奔走！只有当我们感觉有高飞的冲动时，才不会满足于在地上爬行。

　　可是，对于学习我们最盲目自大的地方是：高估了一天的改变；最可悲的地方是：低估了坚持几十天的改变。我们都明白光有百米冲刺的速度，是跑不完马拉松的。所以，当你在学习上准备要浅尝辄止，一目十行，或者半途而废的时候，想想汉朝时“头悬梁”督促自己读书的孙敬，也想想战国时用“铁锥刺股”勉励自己用功的苏秦。实在不行，你再想想王羲之，他练字不辍，硬是把自己家门前的一池清水染成了“墨池”；还有他的儿子王献之，为了练字足足用完了十八缸水。所以说，学习是一个需要长期坚持的过程，松懈就像生锈一样，有时候比操劳更容易消耗身体。

　　我们要明白，惰性就像稻草，当一根根向我们压来，一开始感觉不到它的重量，但当他们越积越多，终有一天，只需添上最后一个微不足道的稻草，我们就会坚持不住！所以，同学们，让我们从一开始就保持一种昂扬的姿态，以一种持之以恒的精神对待我们的学习，那么终有一天我们就一定能实现自己的理想。

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