学京剧的幼儿园教师教育随笔

时间:2018-09-30 12:21:28 随笔 我要投稿

学京剧的幼儿园教师教育随笔

  大班的教室里播放着一首京剧歌曲,孩子们被有趣的歌词吸引住了,“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”孩子们疑惑地问老师:“这里面的人怎么都这么奇怪呀?有的脸是蓝色的,有的脸是红色的,这是怎么回事呀?”

学京剧的幼儿园教师教育随笔

  “他们的脸怎么了”

  朱朱得意地拖长声音说:“脸谱很夸张,是表演时用的。”朱朱的姥爷是知名票友,朱朱见过姥爷登台演出时要画脸谱。

  “脸谱是怎么画上去的?”“脸谱能洗掉吗?”“脸谱怎么都不一样?”孩子们的问题,大多数都可以让他们自己去找答案。孩子们在家长的帮助下搜集了很多京剧脸谱的图片和模型,并带到幼儿园欣赏。欣赏活动以观察为主,便于孩子们认识新的事物,比如脸谱。

  月月说:“脸谱是一个漂亮的面具。”

  小小说:“脸谱是五颜六色的样子。”

  瑶瑶说:“脸谱能代表一个人。”

  申申说:“脸谱上要有好看的花纹。”

  洲洲说: “脸谱是唱戏时化的妆。”

  最后,老师小结:“脸谱是表演戏曲的演员在舞台演出时画在脸上的,是一种特殊的舞台化妆。表演不同的角色,需要画不同色彩、不同线条的脸谱。蓝色的脸谱表示刚强、骁勇、粗犷的人,如窦尔敦;红色的脸谱表示忠勇义烈的人,如关羽;黄色的脸谱表示彪悍、凶狠的人,如典韦;白色的脸谱一般象征阴险、狡诈的人,如曹操;黑色的脸谱表示正直、勇猛的人,如张飞。”

  通过欣赏、绘画、制作京剧脸谱,孩子们也有很多发现。

  甜甜说:“京剧脸谱的眼睛都是一个形状的。”

  文建说:“京剧脸谱两边的花纹都是对称的。”“他们的衣服真神气”

  在欣赏京剧演员的剧照时,孩子们不仅认真观察着脸谱,还发现了京剧的服装和道具都很有趣。原来京剧的服装一共分为“蟒、靠、帔、褶”四种,这些都是京剧演员的行头。老师在美工区投放了京剧演员的剧照,孩子们在美工区游戏时就可以将自己喜欢的京剧行头画出来。孩子们看得细了,画得多了,画得像了。

  雅雅说:“‘帔’的领子是直直下来的,我一看到就知道是‘帔’。”

  大雄说:“‘靠’的样子就像盔甲一样。”

  月月说:“‘蟒’的衣服上都有四脚龙。”

  小小说:“‘褶’的领子是斜的,袖子还很长。”

  可画了一周,不少孩子都画腻了。洲洲说:“你看我画的多像‘靠’呀,要是咱们班也有京剧行头就好了,穿上‘靠’多神气呀。”其他孩子听了也很兴奋,可是幼儿园里没有现成的京剧行头。这可怎么办?

  为为说:“可以用布做,我们的衣服不都是用布做的吗?”

  月月疑惑地问:“我不会缝呀?你会吗?”

  机灵的.文建大声说:“可以用纸呀,咱们用剪刀也可以剪出好多形状,再用胶条把纸粘住。”

  孩子们央求老师给他们各种彩纸,可老师故意皱起眉头:“这个学期,我们班的彩纸都领完了,你们得自己想办法。”

  孩子们开始动脑筋,商量后各自回去请爸爸妈妈帮忙,第二天收集来了很多废旧材料。有爸爸妈妈单位用过的复印纸、有家里看过的废旧报纸、有装电器的纸盒。

  “为什么我们的‘靠’不一样”

  孩子们几个人一组,合作设计,分工制作,有的负责剪裁,有的负责装饰花边,因为是自己感兴趣的,开头两天都十分专注。可第三天,两个制作“靠”的小组争执了起来。

  洲洲指着旁边一组说:“你们做的和我们不一样,你们做错了吧?”

  甜甜看了看说:“我们没错呀,‘靠’很像打仗穿的盔甲,我们的多像呀。”

  结果,两组互不相让,连教室外的走廊上都能听到他们的声音。老师没说谁对谁错,而是让孩子们一起看剧照:“‘靠’是什么样子的呀?”

  “像盔甲一样。”

  “肩膀很宽,是半圆形的。”

  “‘靠’的衣服可长了,到脚腕。”

  洲洲小声说:“我们做的肩膀太尖了,得再剪圆一点儿。”

  甜甜也发现了:“我们的‘靠’太短了,得再接一截。”

  孩子们忙着修改起来,教室又恢复了平静。让孩子做自己感兴趣的事情,可以让孩子把精力投入到现实生活中,这样就能让房间里的分贝低下来。

  好戏在后头

  各组的行头都做好了,大家轮流穿着自己组做的京剧行头,不知不觉模仿起演员的动作,唱起老师教的京剧歌曲,表演起“京剧”来。

  阿满说:“我弟弟在苗苗班,我想去给苗苗班的弟弟妹妹表演。”

  “我也想去。”

  “我和阿满一起去。”

  可甜甜说:“这么多人一起去呀?哪儿站得下,多挤呀。”

  很少说话的月月发言了:“那咱们就分成小组去不同的班呗。”

  老师帮孩子们制作了演出计划表,可是怎样让弟弟妹妹来看演出呢?一个一个通知,时间太长;写通知,托班的弟弟妹妹又看不懂。

  大雄说:“那我们就把京剧的服装、脸谱、道具都

  画下来,做成海报,贴在幼儿园里让他们看。”

  孩子们不是第一次做海报了,但京剧演出的海报还是第一次做。于是,木博和几个胆子大的小伙伴决定拿其中一张海报到托班去:“弟弟妹妹,你们知道这张海报上画的是什么吗?”弟弟妹妹们疑惑地摇着脑袋,说:“不知道。”孩子们有些失望地回到了班里,大家一起想办法。

  月月说:“我们可以画一些表演京剧的小人。”

  浩峻说:“可以把我们穿着京剧服装彩排时的样子照下来,贴在海报上,弟弟妹妹一定能看懂。”

  海报终于制作成功了,我们将海报张贴在引人注目的地方,以便每个人都能看到。到了演出那天,孩子们换上了自己制作的京剧服装和道具,神采奕奕地为弟弟妹妹们进行着精彩的京剧表演。

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