初入幼儿园小班教育的随笔
幼儿园小班的教育很重要，教学生活中教师会以随笔形式记录生活，下面阳光网小编为大家整理了一些初入幼儿园小班教育随笔，欢迎欣赏!
初入幼儿园小班教育随笔(一)
转眼间，新的一学期又过去了一个多月，回顾这短短的一个多月，发现每个孩子都在悄悄地变化着，从开始的哭闹到现在可以安静的倾听故事，单独的睡觉，和老师一起唱歌一起做游戏........。孩子的点滴进步我们都看在眼里，喜在心头。
记得刚入园时，宝宝们不适应新的环境，都哭闹着向我要妈妈，那可是各有各的招式。
珊宁时不时走到我面前眼泪汪汪，用那稚嫩的声音说：“我的妈妈呢?老师我要坐校车找妈妈，”过一会儿又走过来：“老师你抱抱我吧”。
栎楠：“老师，你打电话给我妈妈吧，让我妈妈来接我回家呀”“老师你坐在我床头来陪我睡觉嘛”。
梓琪每到睡午觉的时候就哭闹了：“我不要老师，我要妈妈我不要老师，我要奶奶和姐姐”
菲菲：一哭闹一边说“我要老师抱着我睡觉” 。
所以我们每天都要扮演妈妈的角色，以妈妈的爱心、细心及耐心对待这些宝贝们。
但是我们的付出也得到了回报，特别被我感动的是，我们班致桦宝宝，国庆节假后，他生病了，妈妈要他在家休息，可他不干，背上书包带上药一定要来上幼儿园，看来放了几天假真舍不得老师和小伙伴们了。还有思哲宝宝，生病了也坚持吵着要妈妈送他上幼儿园，现在我们班有很多孩子喜欢上幼儿园了，喜欢上了老师，每天能看到孩子开心的笑脸，开心地向老师问好，开心和老师挥手ByeBye，真的感到很欣慰。
现在我们班在常规方面也非常的好，只要老师一吹口哨，宝宝们会听从老师口令，立即会按先后顺序排队上厕所，当老师叫到“一、二、三，”时会马上排好队伍等待老师接水喝，每一次户外早操活动，每一节教学活动等等都是有条不紊的进行着。
在安全教育方面，我们也每天都点点滴滴渗透给宝宝们，所以都没有发生过的安全事故，也得到了所有家长的认同。
这就是好的开始， 我想在以后的幼儿园生活中，我要用我的爱心一如既往地对待每一位孩子，和孩子们开心愉快度地过每一天，我想我撒播了爱心，一定会收获更多的喜悦。小小二班的宝贝们和我一起加油吧!
初入幼儿园小班教育随笔(二)
我的小侄子成成聪明可爱却也顽皮倔强，总是以自我为中心，想干什么，大人必须听他的，不然大闹一场，打骂都无济于事，出现这样的情况，归根结底问题还是出在父母身上，平时太宠爱孩子，样样事情顺着他。
案例一、在他五岁时的一天，我嫂子身体不好。一天晚饭过后，嫂子拿着2个热水瓶，我哥抱着侄子上楼。小侄子边哭边闹，不让爸爸抱，非让妈妈抱不可。我哥硬着把他抱上了三楼，累得气喘吁吁。可是小侄子一下地，马上哭着跑下楼梯，站在原地大声喊着哭着，任凭爷爷奶奶怎么说怎么劝都不行，而且谁说就打谁，弄得两位老人不知如何是好。无奈，嫂子只好下楼将他包上去，嘴里还怪罪爷爷奶奶不是，怪罪爸爸不好，说他乖，才停止哭声。
分析：五岁的孩子已经有了初步的辨别是非、真假、善恶的能力，出现以上情况，如果平时能够很好的与孩子沟通，讲一些尊老爱幼、辨别是非的事情或故事，或者是把妈妈身体不好的事情告诉他，我想孩子一定能够理解妈妈，不但会自己走，还会帮妈妈拿东西或关心妈妈的身体，让她上楼梯要小心，累不累等。我知道此事跟哥嫂说对策时，他们却说：“这孩子脾气倔强，是天生的，骂也骂不好，打也打不好，长大了就懂事了。”嗨，真不知怎么说好。其实遇到这样的事情，我会冷处理，让孩子站在下面，谁也不要理他，过5-6钟，等孩子冷静下来后，再用鼓励的话语激励孩子：宝宝都长这么高了，而且聪明又乖巧，平时你的小脚这么能干，会走、会跳、还会走楼梯。今天妈妈真的身体不好，一个人走路已经很累了;爸爸很爱很爱你所以抱你上楼。平常你走得比妈妈还快，来现在我们比一比谁走得快好吗?相信你是最棒的。这样孩子的积极性一下子就调动起来了，而且让孩子懂得了一些道理。
初入幼儿园小班教育随笔(三)
“小朋友们，该起床了。”我的声音刚落，许多小朋友迅速坐起，穿好了衣服、鞋子，离开了寝室，最后还有几个小朋友围在一起不知在摆弄什么，我在叠被子，也没太在意，忽然听到一个稚气的声音在叫：“朱弛，快来呀，他们都在弄你的鞋子!”我调头一看，看见涛涛手上拿着的东西在闪闪发亮，我连忙放下手上的活，向他们走过去，只见小朋友们脸上流露出羡慕的神色，大家情不自禁地议论着：“我叫妈妈明天也买一双这样的.鞋子。”“我家有一双耐克鞋还会发亮呢!朱弛的好朋友航航看着这么多小朋友都在弄鞋子，大声叫道：“朱弛!他们还在弄你的鞋子呢。”只见朱弛不慌不忙地仍在穿他的裤子，一边穿一边应着：“不要紧，让他们看吧。他们想拿着看也没关系。”一个十足的小大人的口气。
我听了不禁一愣，以前的朱弛可不是这样，在我们的眼里，朱弛是个特别犟的孩子，他的东西碰不得的，若谁碰了他的东西，会遭到他猛烈地攻击，孩子们都知道他的厉害，谁也不敢惹他，为这事他也没少挨过我的批评。真想不到朱弛通过一年的小班学习，进步这么快，若不是我亲眼所见、亲耳所闻，真不相信这话出自朱弛之口。
在欣慰之时，我也加入欣赏“发亮的鞋子”之列。在欣赏的同时，也不免夸奖了朱弛几句，朱弛笑得可灿烂啦!是的，我们的孩子在集体生活中，都在不知不觉地变化着、成长着，我们教师应该用发展的眼光去看待每一个孩子。
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