小学生消防安全知识经典15篇
小学生消防安全知识1
人们常说：“悔恨当初的疏忽，一生都无法弥补。”为了避免这种悲剧的发生，我们必须加强消防知识的学习。许多事实都证明了这一点的必要性。那么我们应该如何做呢？最重要的是要广泛涉猎与消防相关的信息，提高我们的消防意识。这将有助于我们在平时预防火灾的发生，并在灾难发生时冷静应对，将损失降到最低。
在发生火灾的时候，我们首先要作的便是拨打火警电话。
如果火势严重，身上着火了，来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。如果有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来，就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾，有的人不知道周围失火，来不及迅速撤离火场。遇到这种情况，站着向外呼救，声音被烟火阻挡，外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸，因为火势顺着空气上升，在低矮的地方，可燃物已经燃尽或还没有烧着，呼救的声音从这些空隙里传出去，就能及时得到外界的'营救。
如果火势小，当发生火灾时，如果要逃离房间，可以使用湿毛巾或湿毛毯覆盖在身上。为了避免中毒，需要逆着烟雾方向行动并弯腰爬行，同时用湿毛巾捂住口鼻。如果火势较大，可以利用阳台、下水道或其他牢固的物件进行逃生。也可以将床单或绳索撕成条状，一端固定在稳固的物体上，然后顺着绳子滑下来逃生。如果情况非常紧急需要跳楼逃生，可以先往地下抛出一些衣物或棉被作为缓冲物，然后扶住窗台向下滑动，尽量减小落地的高度，努力保持双脚着地，以保全生命安全。预防火灾胜于救灾，每个人都应该关注消防安全，做到群防群治。只要我们坚持“人人关心消防、处处注意防火”，火灾发生的机会就会大大减少，我们的未来也会更加美好。
生命只有一次，对每个人都是公平的，只有我们珍惜它，注意安全，才能平安度过一生。生命是有限而脆弱的，稍不留神就可能终结。天地赋予我们生命，而我们需要掌握它。我们保护它，它就给我们幸福；我们伤害它，它会让我们终生懊悔。它对我们付出了太多。我们唯一能做的就是竭尽全力去呵护它，它脆弱得像一个无力挣脱束缚的人，而我们是它永远忠实的保护者！生命如一曲美妙的交响乐，如一首华丽经典的诗章，如一次经历挫折和艰辛的远航。生命可贵！我们歌颂生命，因为它是宝贵的，只有一次；我们热爱生命，因为它美好，让我们的人生焕发光彩！在这个世界上，最美好的是人的生命！保护生命，保护你美好的未来！珍惜生命，珍惜人生中的每一个瞬间！让安全陪伴我们快乐成长！
请记住：保护生命，重视安全。让我们紧密团结起来，守护着文明的花朵，远离伤害，珍爱彼此的生命！为了我们的生存环境建立一片安全的天空。我们要在自己内心播下平安的种子，当它发芽开花，成长为高耸入云的大树时，我们一定会得到更多的和谐、幸福和宁静。
小学生消防安全知识2
消防安全是我们每个人都应该高度重视的，尤其是对于小学生来说，学习消防安全知识更是至关重要的。通过学习消防安全知识，可以帮助他们在危险情况下正确应对，保护自己和他人的生命安全。在我学习小学生消防安全知识的过程中，我有以下几点心得体会。
首先，了解火灾的危害性与常见火源。我学习到火灾的危害性很大，能够造成人员伤亡和财产损失。掌握常见的火源，如明火、电器、燃气等，可以帮助我们及时发现潜在的火灾隐患，并采取相应的防范措施。
其次，学习正确的火灾逃生方法。在火灾发生时，我们要冷静应对，迅速判断情况，选择最短、最安全的逃生路线。学习到如何爬行、避烟、用湿毛巾捂住口鼻等逃生技巧，可以提高自己的逃生能力。再次，了解火灾报警电话及其使用方法。我知道了火灾报警电话是119，这是我们遇到火灾紧急情况时必须记住的号码。学习到正确拨打报警电话的方法，可以帮助我们快速呼叫救援，并提供准确的信息。此外，学习到正确使用灭火器和灭火器的分类。我了解到不同类型的火源需要采用相应的灭火器进行扑灭，如固定式灭火器、手提式灭火器等。知道如何正确使用灭火器，可以在火灾初期将火势控制住，有效避免火灾蔓延。
最后，重视消防安全教育的`持续学习。消防安全知识需要不断巩固和更新，我要积极参加学校组织的消防安全教育活动，定期进行火灾逃生演练，以提高自己的应变能力和防范意识。
总之，小学生消防安全知识的学习对于每个人来说都至关重要。通过掌握相关知识和技能，我们可以提高自身的安全意识和应变能力，为保护自己和他人的生命安全做好准备。让我们共同努力，将消防安全知识融入日常生活中，形成良好的消防安全习惯。
小学生消防安全知识3
各位老师、同学们：
大家好！
现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡20xx多人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。
一起是发生在吉林省的第一百货商店。这天，二楼商场上突然冒出了火，火势很猛，经过消防队员四个小时的奋力扑救，才把大火扑灭。但是在清理现场时，却发现53个人被烧死了：有年轻人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人烧得像木炭一样，认都认不出来，真是惨不忍睹。同一天，发生在浙江海宁，有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起来了，40个人被烧死。一天里面两起火灾，一南一北，烧死了93人。真的是很惨痛的教训。
纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果？有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到。
同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的.旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。
当然，如果遇到火灾，不要惊慌失措。因为在世界上没有无望的境况，只有无望的人。面对浓烟和烈焰，只要保持镇定，并聪明地运用火场自救逃生知识，就有可能拯救自己甚至他人的生命和财产。在这里，我想教大家几招：首先，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身体，顺着安全通道走到安全区域；其次，在拨打119火警电话时，一定要保持清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象和火势情况；最后，如果火已经烧到了身上，千万不要惊慌跑动！因为奔跑或拍打会形成风势，加速氧气补充，促进火势蔓延。当你的衣服着火时，应该立即设法脱掉衣物或者就地打滚压灭火苗。
在消防安全教育周来临之际，老师希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己。
我的讲话完了，谢谢大家！
小学生消防安全知识4
自从人类远古时代创造了火，它成为了我们生活中不可或缺的伟大发明。火给予了我们光明和温暖，但是如果不妥善使用，火就会变成一只可怕的魔鬼，吞噬我们的生命和财产。因此，火就像一把双刃剑，需要我们在日常生活中小心谨慎地应用。只有这样，我们才能共同创造一个美好的家园。下面我将分享一个亲身经历的教训。
还是我五岁的时候，我独自一人在房间里玩耍。偶然间，我发现了一个打火机，便模仿着爸爸的动作用力地按了几下，“咔嚓”一声，没想到竟然把它点燃了。火光逐渐靠近我的手，我感到非常害怕。我赶紧将燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，然而却没想到垃圾桶也被点燃了起来。我连忙把爸爸妈妈拉进房间。他们一进门就吓呆了，立刻拿来一盆水扑灭了燃烧的垃圾桶。这下我终于松了口气，但爸爸妈妈严肃地批评了我，并告诉我：如果不及时扑灭火源，后果将不堪设想。因为火势会不断蔓延，将整栋楼化为灰烬。他们警示我以后再也不能犯同样的'错误。从那时起，我深刻明白：我们不能随意拿来玩耍任何东西，尤其是像火这样危险的物品。否则，我们可能会失去宝贵的生命。
随着年龄的慢慢增长，我了解了更多的消防知识，也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火，千万不要慌张，一定要保持冷静镇定，早报警，牢记火警电话“119”，报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒;同样也要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。
每个人只有一次生命，我们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们，让我们多了解消防常识，从小树立消防意识，争做消防安全小卫士。
小学生消防安全知识5
1、基本要求:
小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在消防灾害现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。
2、消防灾害的处理办法
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积消防灾害。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
3、发生消防灾害应如何报警?
如果发现消防灾害发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻消防灾害造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
4、遭遇消防灾害如何正确脱险?
遭遇消防灾害，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
(1)一旦身受消防灾害危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
(2)身处平房的，如果门的.周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
(3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
(4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
(5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
(6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
(7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
(8)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上向外逃生。
小学生消防安全知识6
消防安全是每个人都应该了解的知识，尤其是中小学生。在学校的消防安全教育中，我们应该如何掌握这些知识呢？
1.了解火灾的危害：学生们应该了解火灾的危害，了解火灾可能带来的后果，懂得火灾预防的重要性。
2.掌握火灾的起因：学生们应该知道火灾的起因，懂得火灾发生的原因，从而避免火灾的发生。
3.学会使用灭火器：学生们应该掌握使用灭火器的方法和技巧，学会在火灾发生的情况下如何使用灭火器进行灭火。
4.了解家庭逃生路线：学生们应该学会规划家庭逃生路线，了解室内逃生的方法，从而在火灾发生时可以迅速逃离火灾现场。
5.积极参与消防安全演练：学生们应该积极参与学校的消防安全演练，了解消防应急预案和实践。
6.宣传消防安全知识：学生们应该积极宣传消防安全知识，向周围的'人普及消防安全知识。
通过以上的学习和宣传，我们相信，中小学生在消防安全方面会更加专业和敏感，从而保护自己和周围的人的安全。
小学生消防安全知识7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高一、8班xxx。今天我演讲的题目是：《消防安全，从你我做起》。
明天是世界消防日——11月9日，这一天前后，正是风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。
作为高中生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。学习掌握防火知识、了解火灾发生的原因，在遇到紧急火灾情况下运用掌握自救知识逃生。
一、火灾的预防
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于常备不懈的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪动消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、在教室里不得擅自碰电器设备。如：电插座、电线等。不适用劣质用电器。不乱拉乱接电线和保险丝等。
二、火灾的扑救
一旦失火，应立即报“119”火警，报警越早，损失越小。报警时应沉着镇定，清楚扼要地说明起火地点(单位、门牌号等)、什么东西着火、火势大小，及着火的范围等。同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。随后，把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便随时联系。报警完毕，应派人在校门口等候，以利于引导消防车迅速赶到火灾现场。与此同时
还应迅速组织人员疏通消防通道，清除障碍物，使消防车到达火场后能立即进入位置灭火救援。如果着火地区发生了新的'变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得效果。除了及时报“119”外，还应向学校保卫部门报告。扑救火灾时，应注意先切断火场的电源和气源，同时要注意先转移火场及其附近的易燃易爆危险品，实在无法转移的应当设法降温冷却。
三、灭火器的使用方法
在使用干粉灭火器或泡沫灭火器等灭火器时，均应注意在确保自身安全的前提下尽可能靠近燃烧点，对准火焰的根部扫射推进，这样才能取得好的灭火效果；同时在灭火时，要尽量使自己处于上风位置。
消防安全人人抓，预防火灾靠大家。珍爱生命，安全第一，为建设平安校园贡献自己的一份力量。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生消防安全知识8
各位老师、同学们：
大家好!
世界上什么东西最宝贵?毫无疑问，是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。
纵观那些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我从不相信，那些危险、那些火灾隐患都会看不到，都没有办法处理好。那么，为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因，还是人们在内心深处缺乏对生命的'关爱，对生命的珍惜!
在过去的一年，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印，在为逝去者的痛哭悲泣中，金钱，功名，利禄，已烟消云散，留给我
们的只是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是对我们的呵护和告诫，是我和大家每天工作中都应该熔守的信念，遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行!的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们!
不要消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训，那些惨剧，无一不是违反消防法律法规，消防安全意识淡薄造成的!因此，要珍惜生命，远离火灾! “前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，狠抓消防安全四个能力建设，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的消防安全环境做出我们的努力。
火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起!增强消防安全意识和观念，使消防安全制度的得以真正贯彻落实!我
相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
谢谢大家!
小学生消防安全知识9
1、小学生不得玩火，不可以随身带火种：一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火。禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。
2、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。
4、如各种逃生的'路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
5、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。
6、纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
7、要学会保护自己，和消防安全知识，查找家庭火灾隐患,绘制家庭逃生路线图,制作校园消防安全标志,开展消防疏散演练,考察社区消防设施。
火警报警常识：
一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向_报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水.砂.土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。
报警要注意以下几点：
1.要说明失火单位或住户所在的区(县).街道或乡.村。有重名时，要区别开来，以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得清楚明白。
2.要报清.报全单位和街.巷名称，不要用简称。
3.要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于_根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。
4.要说明报警人的姓名和所用电话的号码，因报警人所用电话往往离火场较近，_在出动力量到达之前，可以用此电话向报警询问火势发展情况，便于指挥调动。
5.报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况，以便迅速灭火。
小学生消防安全知识10
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《消防安全你我同行》。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的两个字：火灾。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖，但是它也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。
每年的.11月9日是“世界消防日”，火警电话也是采用“119”，使“119”更加深入人心。由于有些人的消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄，总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。
作为小学生，我们怎样防止消防事故的发生呢？在此，我向大家提出几点建议：
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器、绿色通道指示牌等。
3、在教室里，不准随便拽拉电源线，不得擅自使用电器设备。
4、离开教室时，要随时记得关掉教室电器，并切断电源。
当遇到火灾时，如何逃生自救呢？消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：
1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2、火灾袭来时，不要慌不要乱，及时拨打119或向周围求救。
3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶等脱险。
5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
“远离火灾，创造平安校园，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满爱，爱自己，爱亲人，爱家园，爱校园，让安全的意识常驻你我心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
小学生消防安全知识11
同志们：
今日，召集大家参与全县安全生产暨消防工作会议，目的是贯彻落实12月17日全省进一步加强今冬明春火灾防控工作电视电话会议精神及中央、省领导关于安全生产工作的一系列重要批示，吸取深圳光明新区、广州越秀区特大火灾事故的惨痛教训，仔细分析我县当前安全生产形势，统一思想熟悉，讨论对策措施，部署下一步安全生产工作，确保全县安全生产形势稳定好转。刚才，安监局冠鹏同志和消防大队新锋同志分别通报了今年来安全生产和消防工作状况，并对20xx年工作提出设想，讲得很好，请大家贯彻落实好。下面，就如何做好岁末年初安全生产和消防工作，讲三点看法。
一、正视问题，认清形势，进一步增加做好安全生产工作的责任感和紧迫感
从刚才通报状况看，今年以来在全县上下的共同努力下，安全生产和消防工作取得了肯定的成效，没有发生重特大事故。但是，这并不能说明我们的安全生产工作就做得很好，没有问题了，事实上，我们的一些行业、一些单位的事故隐患仍旧存在，而且有一部分隐患并没有得到有效整改。因此，大家要居安思危，糊涂地熟悉到当前安全生产及消防工作形势依旧非常严峻。从全省来看，形势不容乐观。最近，在深圳光明新区、广州越秀区相续发生重特大火灾事故，造成重大人员伤亡和严峻的经济损失，在社会上造成了不良影响，引起了领导的高度重视，中央和省领导对此作出重要批示。为深刻吸取事故教训，省政府发出《关于进一步加强今冬明春防火工作的紧急通知》(粤府办明电[20xx]263号)。
从县内状况来看，形势也非常严峻。前三季度我县各项安全生产掌握指标虽未突破市掌握指标，但各类事故总数同比上升18.18%，死亡人数同比上升16.67%，全县安全生产形势依旧严峻。主要表现在历史欠账大、消防基础薄弱、企业主体意识不强、重点行业领域安全隐患突出，特殊是有些干部对安全生产和消防工作熟悉不到位，责任落实不到位，企业和部分群众安全意识淡薄，遇险自救力量不强。
各镇各单位肯定要糊涂熟悉到我县安全生产工作中存在的问题，肯定要充分熟悉到安全生产和消防工作的长期性和简单性，肯定要把全县老百姓的生命财产安全时刻放在心上，时刻绷紧安全生产这根弦，坚决克服麻痹大意和厌战心情，切实把安全生产和消防工作抓细、抓实、抓好，抓出成效。
二、明确职责，落实责任，形成齐抓共管的工作合力
从一些重大安全事故的沉痛教训来看，特殊是从今年大年初一棉洋镇的民房火灾、安流镇墟街建筑器械坠落等事故来看，尽管事故发生的缘由是多方面的，但一个主要因素是相关单位责任落实不到位、监管不到位。因此，在责任落实这个问题上，请大家务必高度重视，严格履责，主动作为，把自已份内工作实实在在做好。 (一)进一步明确领导责任。各镇各单位要严格根据属地管理、分级负责的要求，在领导责任的落实上真正做到尽心、尽力、尽责。各单位主要责任人要对本区域、本行业、本单位安全生产工作负总责，做到狠抓安全生产和消防工作力度不减，对存在的隐患，下定决心抓好整改，不讲客观，不讲情面，不打折扣;分管领导作为直接责任人，肯定要靠前工作，抓实抓细，主动作为。
(二)进一步明确监管责任。落实监管责任是做好安全生产的重要保证。今日到会的各镇各单位，都负有安全生产监督和管理职责，要切实做到"五个到位'：一是常常性监管要到位。要把安全生产工作纳入重要议事日程，始终做到勤检查、常敲打，准时发觉问题和隐患，马上督查整改;二是行业管理要到位。要加大依法检查的力度，做到隐患排查到位，以强有力的措施确保行业、系统安全;三是整改工作要到位。对查出的问题要限期整改，重点单位、重大隐患要实行挂牌督办，盯住不放，跟踪检查，必要时予以公开曝光;四是责任追究要到位。要坚决落实"一岗双责'制度，对因责任不落实、工作不到位造成重特大或负面影响大的安全事故的.，坚决追究有关领导和责任人的责任。五是执法要到位。执法是最好的教育，对排查发觉的问题，消防大队要敢于执法，不怕得罪人，该整改的整改，该查封的查封，以强有力地手段做好工作。
(三)进一步明确主体责任。许多安全事故是由于主体责任不到位，特殊是现场的安全措施没有落实，或者是安全制度没有执行，技术规范没有很好地遵守造成的。企业负责人和一线的责任人，是主体责任的详细担当者。各镇和各监管责任部门肯定要实行行之有效方法和措施，让企业主体责任人建立健全安全生产责任体系，把安全责任分降落实到每个岗位，把安全生产措施落实到位，肯定要让企业负起责任，绝不能为了赶进度、走捷径、图省事，片面地追求经济效益，造成不应有的损失，发生不应有的问题，确保安全生产、安全施工，确保各个工程、各个项目顺当实施。今后，安委会要坚持每个月通报一次各镇安监办执法状况，促进工作的落实。
三、立足当前，突出重点，抓好安全生产和消防工作
(一)快速开展隐患排查和整改。会前，县府办印发了《x县深化开展今冬明春火灾隐患排查整治工作方案》和《x县岁末年初安全生产大检查工作方案》，各镇各单位要严格根据文件要求，马上对辖区、部门所属或监管的生产经营单位进行拉网式、地毯式安全生产大检查，做到不留盲区、不留死角。要重点对出租屋、建筑消防设施、中学校校舍、高层建筑、商场市场、宾馆饭店等公众聚集场所，劳动密集型企业，易燃易爆单位等重点区域、单位进行安全生产和火灾隐患的排查整改，切实消退区域性、行业性的安全生产和火灾隐患。对排查出来的安全隐患，凡是能够整改的，要马上整改;对一时整改不了的，要制定整改措施，明确整改期限;对逾期不整改或整改不到位的，必需停产整顿，直至关闭;对屡教不改、我行我素的企业，要坚决关闭、依法严惩，绝不姑息。同时，县安委会要加强安全生产学问学习，以专业水平做工作，强化督查，实行不定期、不打招呼等方式对各镇各单位安全生产和消防工作进行督查，对工作落实不到位的单位和责任人坚决予以通报批判。
(二)快速开展声势浩大的宣扬工作。县安监局和消防部门要依据实际，快速制定安全生产和消防工作宣扬方案，要制作安全学问宣扬专题片，在县电视台黄金时间滚动播放安全生产和消防安全常识;各镇要实行悬挂标语、发放资料等群众喜闻乐见、通俗易懂的方式进行宣扬，邀请安全生产和消防部门人员开展应急演练进行宣扬。通过广泛的宣扬，不断提升广阔群众特殊是中学校生、企业员工的安全意识和自救力量，全力保障群众的生命财产安全。
(三)做好年度安全生产责任制考核的各项工作。根据市工作方案，拟于20xx年1月上旬到我县对20xx年安全生产工作进行现场考核。我们要高标准、高质量做好本年度安全生产考核迎检工作，各镇各单位务必要高度重视，克服侥幸心理，对比考核标准，把考核的每一项工作进行检查和完善，做好迎接考核的各项预备工作，确保获得优秀等次。
会后，各镇要马上开展安全生产大检查、大排查;安委会、消防大队要马上开展督查。
同志们，元旦、春节即将来临，盼望大家进一步坚决信念，兴奋精神，主动作为，尽职尽责，以对人民群众生命财产安全高度负责的态度，把全县安全生产工作的各项要求落到实处,确保全县广阔人民群众过上平安、欢快、祥和的节日，确保全县安全生产形势持续稳定好转。
小学生消防安全知识12
一、教学目标
二、教学用具：多媒体课件
三、教学用时：3课时
四、教学过程：
第一课时
（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，
师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）
2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：
（1）为什么会发生森林火灾？
（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？
（4）其它…
3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）
（三）学会背诵《儿童防火歌》
儿童防火歌
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。
（四）进行消防安全知识问答竞赛
三、教学小结：低年级背诵儿歌
四、作业：准备制作防毒面具的材料。
第二课时
一、教学过程：
（一）复习：复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。
（二）教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话"119"，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：×单位、×区×街×号发生火灾，×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（三）教师引领学生在校内考察逃生路线1、制作逃生路线图以及制作逃生路标
（四）小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：学生评选出最佳线路图、防毒面具展示
四、消防安全知识小竞赛：
A、问答题：
1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警？（119）
2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗？（不能）
3、什么东西不能玩？（火柴、电源插座鞭炮、煤气灶烟花、打火机）
4、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办？（其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过）
5、辨认消防安全标志：（紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。）
6、11.9是什么日子？（11.9是消防宣传安全日。）
7、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办？答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。
8、如果自己身上的衣服着火了，应该采取怎样的措施？答：如果身上的衣服着火了，不要盲目地乱跑，也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。
9、燃放鞭炮时，应注意什么？答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。
10、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害？答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。
B、选择题
1、油锅着火了，可以用水来灭火吗？（B）
A、可以
B、不可以
2、消防车是什么颜色的？（A）
A、红色
B、绿色
C、黄色
3、点蚊香要在_C_的地方点。
A窗口
B桌子上√
C空地上
4、平时要注意_A__的意识。
A、自我保护
B、中毒
C、眼睛
D、身体
5、被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。
A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫
B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒
C 、大声哭泣
6、收看电视时，不正确的`做法是（AC）。
A、雷雨天气利用室外天线收看电视
B、把电视机放在干燥通风的地方
C、可以长时间收看电视
7、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是（B）。
A、在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹
B、寻找座位时不使用明火照明，用手电筒
C、随便按动公共场所电器设备的开关
五、作业设计
第三课时
教学目标：通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
一、教学过程：
（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一20xx年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，及逃生方法。
（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
A、平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
B、教学楼起火时如何脱险
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
C、楼梯被火封锁后怎么办
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后向下爬
（五）实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气
2、按照上节课制定的逃生路线进行逃生演练。过程：
a、在体育委员带领下做好准备活动。
b、放置火灾道具。
c、察看逃生线路。
d、教师带领下分组疏散逃生。
小学生消防安全知识13
老师们、同学们：
大家好！
每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深化人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警号码119一样，这既是对消防工作的警示，也是对火警的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，赋予人我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的.校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，进步防火的意识和技能。对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢？针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救几法。请同学们仔细听好：
一、要理解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在结实的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。
六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。
八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联络，以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顾别人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在老师的容许下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的消防安全知识。
同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令制止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的才能和经历，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是对灭火工作做出了奉献。
小学生消防安全知识14
捧着一盒火柴，我感受到一股历史的沧桑在心头流淌。这次消防安全教育让我了解到，从古至今，火焰都是无法忽视的存在，它在历史的篇章上留下了深深的烙印。从遥远的原始社会到现代，火的重要性从未减弱。钻木取火、火避兽等种种智慧展示了我们祖先的聪明才智，那时的火充满亲切和温暖的特质。
但，随着人类的进步与演变，自制火种技术也日益发展。火如今普遍存在于各个角落，而战场上震耳欲聋的枪声已经取代了过去门前喜气洋洋的爆竹声。这样的变化使得火不再拥有以往那种亲切和仁善的形象。火开始被视作悲剧的策划者，漫天浓重的黑烟笼罩着人们的心头。
看着森林频繁的火灾，看着报上条条关于瓦斯爆炸的噩耗;看着一所所温馨的家园崩倒在浓烟中;看着一位位红衣战警在生死线上的徘徊;看着火灾后零丁的孩童流离失所在街角，这一切切的悲剧，不得不引起我们关于消防的思考，关于安全的沉思。
星星之火，以燎原之势，以转瞬的速度吞噬着或小或小的人类的财产，甚至有时有可能会危及至生命，生命本是五彩缤纷的。可是在火的面前显得如此的无力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴随泪泣声的炭黑，宝贵的生命因为一时的疏忽或一时的大意，却隔死亡有着纸厚般的距离，消逝的悄无踪迹。但同时，我们也应歌颂红衣火警无畏的情操，每一次置身度外的营救，每一次生与死线上的彷徨，只为了素不相识的群众，捎去一份生的希望，留下一份关于生命的警示。
俗话说：“水火无情”“贼偷一半，火烧全光”。多么生动形象啊！火以鲜红的色彩敲响警钟，以炙热的舌头预示着灾难的悲痛。我们要在生活的方方面面保证用火的安全，留意每一个细节，消除潜藏的隐患，树立起强烈的消防意识，这是每个人都能做到的`事情。有时候可能会在不经意间丢掉一支烟蒂，这就可能埋下了一个潜在的隐患。所以我们要轻轻将烟蒂踩灭，紧紧拧紧煤气旋钮，或者及时更换老化的机器。虽然这些只是一些微小的举动，但它们背后承载的是对亲人的责任和承诺。
灾难是无法预测的，但我们可以通过学习逃生方法来避免或减少伤害。当面临火灾时，一定要保持冷静，有条不紊地逃生并及时报警。此外，我们还应该了解一些消防知识，如火灾的基本常识、使用灭火器的基本方法以及初起火灾的扑救方法。记住，“隐患比明火更危险，防范重于救灾，责任重大”。
划一根火柴，暖暖的温度在手心间温和的传递着，在黑夜中拉出一条关于消防的思考通道，直达生命的终点。让火再化作人类的精灵，相携走向永远。
小学生消防安全知识15
一、基本知识
1.燃烧必须具备三个条件：有可燃物.有助燃物.有着火源。
2.常见的火源有：明火.高温物体.火星.电火花.强光等。
3.生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎.用电不慎.用油.用气不慎.吸烟不慎.玩火.燃放烟花爆竹等。
4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍.煤气罐等等，
二、学校及公共场所防火常识
1.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。
2.实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。
3.注意经常检查电器设备的安装利用情况，用完后要切断电源。
4.不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。
三、山林防火常识
1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。
2.学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊.篝火等活动。
四、家庭防火常识
1.安全利用炉火
(1)烟囱要远离电线.顶棚.木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。
(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。
(3)清除炉灰.炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。
(4)生火时千万不要用汽油.柴油和洒精等引火。
2.安全利用液化石油气
(1)液化石油气灶具不能放在卧室.办公室.阳台或仓库.礼堂等公共场所内，以防漏气失火。
(2)正确掌握开关的利用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门.开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童利用灶具或随意玩弄开关。
(3)利用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。
(4)液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。
(5)如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气(但不能用电扇吹)，然后查找漏气部位。
五、灭火基本常识
1.隔离法：这是一种消除可燃物的方法。
2.窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。
3.冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。
4.对轻微的火情紧急应付措施:
形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
(1)水是最常用的.灭火剂，木头.纸张.棉布等起火，可以直接用水扑灭。
(2)用土.沙子.浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
(3)用扫帚.拖把等扑打，也能扑灭小火。
(4)油类.酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
(5)煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
(6)电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
(7)有条件的，还可以学习一些简易灭火器的利用方法。
六、报警常识
一旦发生火灾，要迅速打电话“119” 向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水. 砂.土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发 扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。
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