幼儿园中班主题活动:中秋节
幼儿园中班主题活动:中秋节
教育目标
1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。
2. 简单了解中秋节的来历,接触中国民族传统文化、习俗,并对之感兴趣。 3.通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。
环境布置
1. "庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。
2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。
3. 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
4. 鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
家长工作
1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。
2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。
3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
4. 关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。
5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
活动类型:
1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画:"小手画月饼","月亮婆婆",鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
语言领域:静夜思
活动目标:
1.幼儿初步了解古诗的含义,清晰地发好“光”、“霜”、“乡” 的音。
2.能够背诵古诗,同时感受古诗美的韵律。
3.理解词语:“举”、“霜”、“故乡”。
活动准备:
1. 《静夜思》图片两张
2. 幼儿知道中秋节有团圆的意思
活动过程:
1、 出示图片,介绍古诗的名字是:静夜思 (1) 师:小朋友,画面上有什么?画上的人怎么样?他的表
情是怎样的?
(2) 教师介绍诗人李白,让幼儿了解他是唐代诗人,写了很
多好听的古诗。
(3) 教师小结:《静夜思》就是讲了李白在宁静的夜晚思念
自己家乡的事情。 2、 教师朗诵古诗,幼儿欣赏。
(1) 师:在古诗中你听到了什么?
(2) 教师逐句理解古诗的含义:明亮的月光洒在床前,好
像是一层寒霜。抬起来望着天空中那圆圆的月亮,不由得想起了自己的家乡。让幼儿感受到古诗中美的意境。
3、 学习古诗《静夜思》
(1) 教师带领幼儿共同朗诵古诗。
(2) 教师逐句教幼儿朗诵,提示幼儿发清楚“光”、“霜”、
“乡”的字音,感受诗歌中的韵律。
(3) 让幼儿通过多种感受欣赏和感知古诗的内容,体会诗
人思念家乡的心情。
4、启发幼儿为古诗创编动作,并进行朗诵表演。
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