学校中秋节主题活动策划

时间:2022-11-30 07:50:55 中秋节 我要投稿

2017学校中秋节主题活动策划

  让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。下面是小编整理的一些2017学校中秋节主题活动策划,希望大家喜欢。

2017学校中秋节主题活动策划

  (一)学校中秋节活动方案

  一、活动目的:

  通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。

  二、活动准备:

  1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

  2、根据班会内容确定班会骨干同学;

  3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

  4、学生查找有关中秋的信息。

  三、活动过程:

  1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;

  2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;

  3.讲述中秋的由来、食俗;

  4.讲述身边有关中秋的传说故事;

  5.有关中秋的民谣表演;

  6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;

  7.主持人宣布班会结束。

  四、活动内容:

  女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

  男:当冰峰上的'一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。

  女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

  男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——

  合:“中秋节快乐!”

  男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

  女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:

  水调歌头·中秋 苏轼

  丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。

  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

  (二)大学生中秋节班级活动策划

  活动主题:中秋月圆人团圆

  活动形式:晚会、游戏

  活动时间:9月22号中秋夜晚

  活动地点:理工楼教室待定

  策划单位:08电信班委会

  参与人员:08电信

  活动准备:

  派人联系教室,教室要足够大,至少能容纳50人

  买些气球花纸等布置教室,买好吃的东西

  考虑到本班女生少,可以请外援。选出两位主持人,全班分成8组

  节目安排:

  ①踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖;

  ②抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励

  ③ 心心相印,我来比你来猜

  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的'字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)

  ④ 顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  ⑤ 脑筋急转弯 每组八道,必答形式,该组答不出其他组可抢答;

  ⑥ 猜歌名 抢答形式,由电脑放歌,同学抢答;

  ⑦ K歌大比拼 每组派一位选手K歌,麦霸者获奖;

  最后清理教室,晚会结束!

  (三)班级中秋节活动策划方案

  一、活动目的:

  1.通过活动,让学生了解中秋节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

  2.学习中秋节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

  二、活动过程

  (一)活动导入

  1.我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

  2.那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

  3.引出主题:“走进中秋”主题班会现在开始!

  (二)端午说由来

  1.中秋节简介

  在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

  (三)中秋话习俗

  1.中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

  中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

  在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。

  2.月饼欣赏

  (多媒体课件:月饼)

  3.主持人小结。

  (四)中秋讨论会

  讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?

  3、主持人小结:

  (五)谈感受,激发情感

  胡:中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品。

  林:据史料记载,早在三千年前的殷周时代,民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。但“月饼”一词,最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。

  朱:看,叔叔阿姨们还为我们准备了各色各样的月饼呢!

  合:让我们一起来分享月饼吧!

  朱:同学们的桌上也为每人准备了两块小月饼,请同学们品尝其中的一块,剩下的一块带回家和家人分享。

  姜:中国是文明古国,有五千多年的历史,在历史的发展长河中,关于中秋也就有了很多的传说,同学们有谁能够给我们讲讲吗?

  (同学们自由发言)

  胡:请XX同学来为我们说说中秋节的传说吧。

  林:当然除了传说以外,我们还是有很多关于中秋的民谣,有谁能说说吗?

  朱:自古以来,每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的'一个节日。

  胡:是呀,李白醉酒写下“举头望明月,低头思故乡”,杜甫挥毫而就“露从今夜白,月是故乡明”。

  朱:请听独唱:《十五的月亮》

  姜:中秋佳节,很多地方的男女老少都聚集灯笼下,大家一起来猜灯谜

  林:今天,我们亲爱的家长们,也在我们的教室里,准备了许多的灯谜,大家一起动手来猜吧。猜出的可以到主持人处来领奖哦!

  朱:看着大家喜悦的表情,相信是很有收获哦。

  姜:中秋节,意寓团圆。我们平常吃的汤圆,也刚好有同样的寓意。

  胡:今天,叔叔阿姨们还为我们准备了糯米粉,要手把手教我们制作汤圆。让我们一起跟着叔叔阿姨们,亲手做出汤圆,并且来分享劳动带来的乐趣吧。

  林:吃着热腾腾的汤圆,我们的主题班会也接近尾声了,最后由我们的×××同学带领大家合唱《明天会更好》。

  合: “我们的节日——中秋”主题班会到此结束,祝家长、老师、同学们中秋节快乐,也预祝大家国庆节快乐,谢谢各位!
 

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