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写景文章阅读练习题
写景文章以描述地理环境,山川风情,名胜古迹为中心。阅读时掌握两种情形:其一,通篇都是写景的(或主要是写景的),这类文章客观反映某一景象的状态,特点,作用。其二,通过景物描写来抒发思想感情,叫“借景抒情”。下面就有阳光网小编为大家整理写景文章阅读练习题的相关范文,希望对大家有帮助。
写景文章阅读练习题篇(一)
我爱漓江
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的.带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球------漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
1,这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?
2,分段,写出各段意思。
3,写出“漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。”这句话的意思。
解析:
第一题考查概括主要内容与中心思想。依据文章的内容可概括为:这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。表达了作者对故乡的热爱及决心把漓江建设得更加美好的思想感情。
第二题是考查写景文章段落的划分,这篇文章主要采用了总分总的顺序,在分述部分又以四季的时间顺序来叙述,所以本文分三段。一段写我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。二段写漓江一年四季都是美丽的。三段写我决心把漓江建设得更加美好。
第三题是对修辞手法和理解含义深刻的句子的综合考查。这是比喻句。把漓江比作一条带子。漓江风景如画,吸引来了全国人民及外国朋友,纷纷到这里来旅游。这样促进各族人民,世界人民的友好往来。
写景文章阅读练习题篇(二)
扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的'感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
1,选择正确的解释。
秋高气爽( )1,明朗2率直3愉快
修竹繁茂( )1,茂盛2丰富3精美
2,作者是按怎样的顺序游览扬州个别园的?请填空。
步入大门---( )---( )---( )---( )
3,你认为文中哪一句最能概括扬州个园的特点?
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4.照样子写句子
(1)仿写一个比喻句
一只只“雪狮”似顽皮的孩子。
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(2)仿写一句话,用上成语“草长莺飞”
在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
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写景文章阅读练习题篇(三)
美丽的住宅区
我们家乡建起了住宅楼,去过的都说不错。星期天,爸爸妈妈带我去那儿参观。
一走进住宅区,远远就望见了一座大花坛。金秋季节,正是菊花盛开的时候,你瞧,菊花一簇簇,一丛丛,五彩缤纷,姿态万千;有嫩黄的,有雪白的,有粉红的;有的`像开屏的孔雀,有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪,小草是那么嫩,那么绿,把菊花衬托得更加美丽。花坛的左边是喷水池。高高的水柱,洒下来的时候真像天女散花一般。晚上,喷水池周围的霓虹灯亮了起来,彩色的灯光映着喷落的水花,更是美不胜收。
走过喷水池,我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱,那繁茂的树叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。
沿着水泥路过去,就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有十二层,墙体是奶黄色的。一块块整齐而明亮的落地玻璃窗在阳光的照射下,闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我,这几年家乡工业发展很快,这幢住宅楼就是村办厂集资新建的,并分配给农户。
“太美了,家乡变化真大啊!”离开住宅区的时候,我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区,更爱我的家乡。
1.这篇短文是按照____ 的顺序写的。依次写了____ 、____ 、____ 、____ 、____ 几处景和物。
2.用“‖”把短文分成三部分,并概括段落大意。
第一段————————————————————————————————————
第二段————————————————————————————————————
第三段————————————————————————————————————
3.作者写菊花,抓住了____ 的特点;写小草,抓住了____ 的特点;写树木,抓住了____ 的特点;写住宅楼,抓住了____ 的特点。
4.用“~~~~”画出一个比喻句,它把____ 比作____ ;用“____”画出一个拟人句。
5.概括本文的中心思想。
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