高考励志演讲稿

时间:2022-12-07 13:43:55 高考励志 我要投稿

高考励志演讲稿模板汇编六篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的高考励志演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高考励志演讲稿模板汇编六篇

高考励志演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我们在这里隆重举行XX届高考100天誓师大会,这是圆我们青春梦想的动员令,这是扬我们人生志气的进军号,这是表学子必胜豪情的铿锵曲!在此我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的问候!

  高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,我们流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹夺桂冠!12个寒暑,我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考金榜慰平生。现在,离XX年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!

  今天,作为高三教师的.一员,我站在这里,备感荣幸和自豪,回首走过的高三时光,我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨,我们的每一位老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨,精益求精,强力争先;我们的每一个同学自强不息,分秒必争,艰苦奋斗,笃学深思。是“追求卓越”的四高精神将我们全体师生紧紧地团结在一起,同舟共济,勇创辉煌。100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。在此我谨代表高三全体教师郑重承诺:我们将精诚合作,集思广益,不言苦,不言累!潜心备课,精心辅导,帮助每一个同学进步。我们将大爱尽责,关心每一个同学!有你们的地方就有我们的身影,风雨同舟,艰难共济!“甘将心血化成雨,润出桃花一片红”是我们的终极目标。

  作为你们的老师,我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间内,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

  同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定牢记“认真”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真真的考,而且地也要认认真真地扫,被子也要认认真真地叠。认真会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。

  打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,我们有理由、有信心相信自己一定能成功,因为我们有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,六月一定是属于我们的!

  同学们,高考冲刺号角已经吹响,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天,尽情描绘青春的风景,抒写人生的篇章。让我们整装待发,迎接六月。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着光明,远航!100天的时间里,愿大家能做一个攀登者,面对最后一个山颠的诱惑,站稳脚,啸傲青山。做一个跋涉者,面对最后一道湍流的阻隔,扬起帆,中流击水。做一个战斗者,面对最后一个堡垒的挑战,急冲锋,旗开得胜。

  冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸就辉煌。借一副对联请同学们共勉:

  十载寒窗,百天苦练,何人健步登金榜一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠。

  横批:百日圆梦

  最后,衷心祝愿同学们梦圆四高,梦圆XX!谢谢大家!我的演讲完毕。

高考励志演讲稿 篇2

  有人说:×老师,关键只有十一天了,一切都来不及了。我已经堕落两年多了,人家已经是宝马奔驰车了,我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。没问题,我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机。请问:谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。

  ××中学有位学生找我:×老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。

  各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字:主动。

  在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。

  你们班里有多少学生啊。50个,数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?

  有同学说:关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究:每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐。

  你们知道什么叫学问吗?

  学问就是学着问问题。

  我已做了一千多场演讲,给企业家政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的。

  今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿。我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢,这就是真正的学问。

  高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性。物理只能考50分,要补30分很容易。只要你找老师强补几次。

  很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:×老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的。

  有同学说:我的学习效率不太高。

  人有五大感知系统,感知外界。哪五大?

  我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人,感觉一般。

  我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点。

  一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高。人还有三大感知系统。

  第三触觉。

  本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。

  触觉对你们学习有什么指导意义呢?

  晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了。有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔,跟着眼睛一起动。

  第四味觉,要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。

  六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话,想不想要啊。要。

  人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了五十天的改变。

  人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理,坚持了三天:×老师,三天了没什么变化,不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的'奇迹。给自己掌声鼓励一下。

  学习是需要想象力的。

  有个文课生说:×老师,我的地理学不好。地理,你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里。来点想象力吧。地地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?

  来点想象力学习就变得有趣味了。

  有同学问:高考临近了,我的压力越来越大了。

  下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了。

  生命中所有的压力烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。

  很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的。你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。

  现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师,找他们倾述。

  榜样的作用很重要。

  有位学生找我:×老师,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她说:你是不是觉得我很丑。我不说。他说:×老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了三年了,没有一个人对我表示过什么。我很自卑。于是我看了她三分钟不动。一直看着她。她很紧张:×老师,你干嘛这么看着我。我说:因为我发现你很有个性。她惊问:真的吗?真的,你信我吗?信。你现在给我到新华书店去买一本书《简爱>》。三天后,她打电话给我说:×老师,我找到自信了。因为她在简爱身上找到了自己的影子。简爱是一个相貌很普通的女性,但通过内心的力量赢得了人格的尊严,获得了应有的爱情与人生,这就是榜样的作用。

高考励志演讲稿 篇3

  记得有个朋友说过:读书不是唯一的出路,但读书是最有希望的出路。今天我想和正处于高考冲刺中的你们分享这句极具鼓舞的一句话。对于每一个备战高考的学生来说,没有梦想是很可怕的一件事情。为此,我们都要为自己树立一个梦想,给自己的人生着上追梦的动感色彩。其实每个人心里都清楚,自己寒窗苦读的原因。大学是很多人魂牵梦绕的地方。确实,大学的生活丰富多彩。自由的校园生活,高深的学识探究,那里有我们梦想的舞台,有我们崇尚的知识殿堂。那是个承载着梦想的地方。它值得我们挥汗扬帆。

  梦想,一度在每个人心中都承载了极大的分量。梦想的实现源自于不懈的追求。荣获两次诺贝尔奖的居里夫人,提出了日心说的哥白尼,实现载人航天的`航天员,成功人工合成胰岛素的科学家······这些为梦想而执着追求的例子数不胜数。却无一不告诉我们,梦想的实现需要狂热的心,需要敢于面对失败而战胜失败的勇气。追求梦想的路上总有太多的辛酸。只有敢于坚持不懈,执着追求的人才能最终摘下胜利的果实。这些道理对于我们,对于正攀爬于书山,航行与学海的我们同样受用。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。来吧,为了梦想,让我们砍荆棘,击骇浪,扬起梦的风帆。

  在知识、科技与信息交织的时代里,我们的梦想很大程度上挤到了一起。高考这座独木桥揪紧了每个人的心。或许,坐在教室里,我们被书堆,被老师的鼓励,被父母的期盼,被自己内心的压力等压得透不过气。可是,压力再大,也应该压不过我们对梦想的渴望与执着。

  就算自己仍然迷茫,但我们一定要清楚,父母究竟为了什么竟然能早出晚归,或跑遍东西南北忙于工作,或面朝黄土背朝天苦于耕耘,却不为生活的艰辛所动遥老师究竟是为了什么,竟然能想尽策略为我们快马加鞭而丝毫没有察觉染黑的头发又露出了星星雪花,血丝爬满双眼。我们用脚趾头想都知道,他们都是为了让我们能跑在高考独木桥的前端而在无暇思索地为我们添加胜利的筹码。不要觉得这一路上只有自己一个人无目的在跑却没有足够的动力。因为父母和老师们的殷切希望就是我们不竭的动力。压力再大也敌不过我们强大的追求梦想的内心。来吧!亲爱的同学们,带上父母老师给我们的动力,牢牢握住自己内心的狂热,让我们一起有梦就追

  追梦的路上,我们或许历经挫折,也可能收获快乐。这一路,谁能告诉我们胜算有多大?或许有,但却没有。因为我们还在跑。在这最后的冲刺阶段,只要我们好好把握,认真对待每一个知识点。掌握多一个知识点,我们的胜算便又增加了一分。因此胜算最终由你的努力决定。来吧!让我们更努力,更专心,让我们一起跑在高考独木桥的最前端。

  梦想在哪里,梦想在心里。梦想在哪里,梦想在大学里。大学是个承载着梦想的地方。那是莘莘学子魂牵梦绕的殿堂。那里又是属于每个敢于追梦的你。所以不要再犹豫和不安了。你的梦就在咫尺之间,只要你肯于伸手迈步,那里就会属于你。

高考励志演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

  曾经,我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁,每天忙忙碌碌,只争朝夕,却得不到快乐的果实; 后来,我想做一条倔强的鱼 ——一条逆流而上的鱼,为了大学梦想不懈努力;再后来,我明白:要让自己成为山顶上的一棵松,累年累月的寒风侵袭后,最后留下顽强的风的样子。

  我的20xx,我的梦!

  高三是一种弧度。两点之间线段不是最短,因为人生绝不会有坦荡的阳光道,有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。

  高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰,与高考胜利的苍穹靠得更近。

  听一位刚考入北大的学姐的心酸历程,她是一位复读生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她说要比聪明人更勤奋,比勤奋人更聪明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告诉大家,每个人都有无穷的潜力,每个人都可以触及高考胜利的苍穹,只要你相信。

  辅导班时,有位老师告诉我,高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑,现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安?让自己每天过的充实心安不好吗?每天的浑浑噩噩不让你自责吗?你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗 得了吧,亲爱的同学朋!我们正面临一场危恶的战斗,形势已十分严峻,战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒,更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问,难道我们要每天暗下决心,每天带着失望不能安寝?难道要一味的隐藏自己的缺点,以致它发霉、变烂、散发恶臭?难道总要在对手的'目光下异常自卑,惴惴不安,心烦意乱?难道你丢弃了憧憬,丢弃了奋斗,丢弃了你上大学的梦?我希望大家能够诚实,真正的问一下自己的内心,问一下你不懈的追求,自己是否问心无愧。

  高考冰冷的铁链已在远方叮当,战火已迫在眉睫,现在只有战斗的分。别在懦弱,别再自欺,别再隐藏,当战火过去,别让它留给你的只是满目的荒芜,只是一腔悔恨,或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒,沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备,用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,畅想一下这种自在,振开我们的双翅吧!

  苹果公司CEO乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上曾这样期许将走出校门的大学生:stay hungry stay foolish(求知若饥,虚心若愚)。今天,我也同样期许我和大家:求知若饥,虚心若愚。

高考励志演讲稿 篇5

同学们:

  跨入高三的门槛后,你们的身份就变了,成为了毕业班同学;大家身后的眼光就更加热切了,亲友师长们都更加关注你们了;大家的.任务就重了,高考复习的巨浪迎面扑来。令人欣喜的是,同学们认识了这一点,并迅速融入到了高三的学习生活氛围中来了。早晨,大家来得最早,即使天气越来越冷,也挡不住你们倔强的脚步;晚上,大家走得最迟,即使到家已至半夜,有些同学还要继续鏖战;课间大家钻研探讨不息,即使只有十分钟时间,有些同学还要请求老师解疑答惑。每次阶段考试同学们都能认真对待,每次成绩起伏,同学们都能及时总结。你们的努力令师长感动,你们的表现令亲友欣慰。看到你们的拼搏精神,我觉得可以放心。

  但我也不得不指出,有极少数同学,可能是由于成绩不佳,可能是由于信心不足,表现得比较散漫,甚至精神不振、毫无斗志;如果这样,你们的境况会越来越糟。但只要你们付出努力,你们就会收获充实,而且不知不觉中,你们离成功会越来越近;何况,只有200天了,坚持下去真的不难!要知道,努力至少拥有机会,放弃只能丧失前程!我不相信你们心无大志,不相信你们自甘失败!请振作起来吧,融入到我们前行的大军中来吧,有你们的加入,我们将更加强大!

高考励志演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

  时光流逝很快,大家步入高三甚至刚上高一的情形恍如昨日;但转眼间,高考已逼至跟前!我们离高考只有区区200天的短暂时光了!在这样一个特殊而关键的时刻,我们聚在一起召开高考誓师动员大会是非常必要也非常及时的。我们需要在这个关键时刻,帮助同学们总结过去,提醒同学们把握现在,指导同学们开创未来!

  一、同学们,跨入高三的门槛后,你们的身份就变了,成为了毕业班同学;大家身后的眼光就更加热切了,亲友师长们都更加关注你们了;大家的任务就重了,高考复习的巨浪迎面扑来。令人欣喜的是,同学们认识了这一点,并迅速融入到了高三的学习生活氛围中来了。早晨,大家来得最早,即使天气越来越冷,也挡不住你们倔强的脚步;晚上,大家走得最迟,即使到家已至半夜,有些同学还要继续鏖战;课间大家钻研探讨不息,即使只有十分钟时间,有些同学还要请求老师解疑答惑。每次阶段考试同学们都能认真对待,每次成绩起伏,同学们都能及时总结。你们的'努力令师长感动,你们的表现令亲友欣慰。看到你们的拼搏精神,我觉得可以放心。

  但我也不得不指出,有极少数同学,可能是由于成绩不佳,可能是由于信心不足,表现得比较散漫,甚至精神不振、毫无斗志;如果这样,你们的境况会越来越糟。但只要你们付出努力,你们就会收获充实,而且不知不觉中,你们离成功会越来越近;何况,只有200天了,坚持下去真的不难!要知道,努力至少拥有机会,放弃只能丧失前程!我不相信你们心无大志,不相信你们自甘失败!请振作起来吧,融入到我们前行的大军中来吧,有你们的加入,我们将更加强大!

  二、我们现在站在离高考只有200天的分水岭上,有很多事要叮嘱同学们,提醒同学们。同学们只有抓住了这个承前启后的关键时期,才能确保我们拥有精彩的未来!在这剩下的200天时间里,我希望同学们记住以下几点:

  1、你们身上肩负着特殊的“厚重使命”。

  古人说“十年寒窗”,你们比古人辛苦,你们寒窗苦读了十二年!人生几个十二年啊?而且这是人生中最黄金的十二年!既然我们把它交给了求学,我们又怎能学而无获、学而无成呢?十二年的辛勤付出,十二年的汗水浇灌,你们一定要开出绚丽的花朵,结出丰硕的果实!这样,你们才能对得起你们的青春,对得起你们的人生!

  陪伴你们风雨同行的还有你们的父母。十二年对你们不易,对他们更不易!你们的吃喝住行,他们为你们打理;你们的往返奔波,他们为你们揪心;你们的成绩起落,他们为你们不安!你们在苦读,他们在陪读!他们把热饭盛在你们的面前,把衣服披在你们的肩上,把雨伞送到你们的手中你们的辛苦可以向他们倾诉,他们的辛酸却只能装在心中。请不要认为这是理所当然,身为父母,他们并不欠你们什么;相反我们欠他们的却太多太多!面对这样的父母,我们怎能不报答?他们的付出,他们的辛苦,我们怎能忍心让其付诸东流?用你们的努力带给他们安慰吧;用你们的成功带给他们欣喜吧!这样你们才能对得起你们的父母,对得起你们的亲人!

  学校和老师,也在为你们的成功提供着全力的支持和帮助。进入高三时,学校请你们搬进了宽敞整洁的新教学楼;天气炎热时,学校将你们的教室装上了空调。老师们在为你们的复习精心地备着课,认真地上着课,及时地批阅着你们的试卷,他们想方设法帮助你们寻找规律,总结方法,提升成绩。学校和老师的一片苦心,你们又怎能视而不见?你们是学校的未来,是老师的希望。我们渴望着能以你们为荣,你们当以辉煌回报母校!

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