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打算考研“二战”的你，真的做好准备了吗？
“二战”对于大多数考生而言是一个特别痛苦的词汇,这种痛苦来源于对自己的不甘心,对自己信心的不坚定。
1、要不要“二战”?必须先明确这个问题。想要回答这个问题需要先回想自己当初为什么决定考研,当这个目标没有实现的时候是否要坚持下去;二战过程中心理压力会比一战要大,自己是否有信心承受得住这份压力。下面是几位同学决定“二战”的原因。
“我2016年没好好准备,就是打酱油的,今年必须得考上,没有退路了。”
“家里觉得本科毕业不好找工作,读研后发展潜力更大些。我负责读研,家里负责联系工作。其实我对数学很不感兴趣,老学不进去……”
“我2016年准备得仓促,今年得好好准备。我买了辅导资料,参加了辅导班,但我觉得学好数学得多做题,通过做题消化吸收资料和老师讲的方法。今年比去年压力大,但我准备得充分,过得充实。”
“我是工作后再来考研的,我觉得我更适合做研究。我不仅要读研,以后还要争取读博。我选择这所学校是因为这里有好的导师,好的研究氛围。我想过,如果能一辈子做研究,我觉得那样的人生会很有意义。想到这些,我的复习就很有动力。”
如果答案是“要二战”,那么继续考虑下面的问题。
2、“一战”为什么失败?考研是对考生综合能力的考查,除了基本知识掌握好之外,还需要有强大的心理素质,要具体分析导致失败的原因。而对于管理类联考的考生而言,考试出问题可能就有以下原因:
通过了报考院校的初试,但是复试却被刷。该类考生的复试主要包含专业课笔试、专业课面试、英语口语和听力、政治笔试,需要仔细分析到底是哪个方面出了问题。如果是因为专业课没发挥好,需要在平时准备初试科目时,留出一定的时间给专业课,这个时间在初试之前不用太多,保证每天有一至两个小时即可,特别是对于跨专业的学生,专业课学习不容忽视。
基础知识没问题,平时学习成绩也挺好,考出来的成绩却不理想,以至于没通过初试。此类考生属于心理素质方面的问题,尤其是管理类联考综合能力测试,不仅要求学生的基础知识扎实,还要有很好的处理试卷的能力。数学基础、逻辑、写作三科一起考试,一旦一科的做题时间掌控不好,将会影响整套试卷的发挥。考生在二战复习时,一定要注意提高整套试卷的处理能力。就拿数学基础来说,一个小时需要做25个题目,时间非常紧张,因此在平时练习时就用1小时做27个题目,习惯了这种做题的紧张程度,考场上就不会慌乱了。
基础知识不好,导致考试成绩不理想。一般这类考生原来的基础就不好,在初次复习的时候可能由于学习方法不当,复习时完全照自己的想法来,没有一个系统完整的复习计划,导致学习成绩无明显提高,因此在二战时需要纠正自己的学习方法,对于数学来说,题量是必须要有所保证,但同时也要注意归纳总结,真题一定要熟练再熟练,结合真题中涉及的方法和技巧来进行有规划的学习。也有些考生由于自制力不好,三天打鱼两天晒网,本来基础知识就不牢固,再加上没有好的自控能力,到考前甚至都没把该学的知识点学完,建议这类考生在二战复习时报一个全日制的培训班,让老师来帮助你顺利完成复习计划,以保证考试效果。
复习计划
二战考生的复习建议分四个阶段:基础、强化、冲刺、模考。以管综数学基础为例。
真题阶段(2-4月)。首先搜集到所有的真题,从头到尾先做一遍,保证每个题目都弄的非常清楚无死角,一个衡量的方式是:随便给一个题目,能够识别出是否是真题,并且能够写出正确的详解。在这个过程中,要注意搜集自己的错题,分门别类,找出重难点。阶段结束后能够非常清楚自己的弱项在哪里。
大纲阶段(5-8月)。首先把考试大纲要求的基本知识点从头到尾遍历,结合真题的分析结果,每个知识点做到掌握透彻无死角。这个过程中需要考生做大量不同难度的题目,以保证每个知识点的复习效果。
冲刺阶段(9-11月)。这个阶段两个重要任务:真题、单科模拟。真题需要成套限时测试,以保证自己跟考试的贴近度。单科模拟,复习和查漏补缺。建议数学模拟方式是1小时27个题目,以保持做题的紧张感,锻炼应试能力。
模考阶段(11-12月)。这个阶段的重要任务的提高应试能力。每周进行一次全科模拟,养成良好的做题习惯,保证考场顺利发挥。
力量总是来源于自身,希望各位“二战”考生稳定心态、踏实复习,用最好的状态迎接挑战。
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