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八年级英语上学期教学计划
一、指导思想
首先要以学校的教学工作计划为宗旨,认真去完成每一项教学教育任务,并以“英语课程标准”为指导,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三.本学期教学内容
《新目标英语》八年级(上册),全书共有十二个单元。是:Unit1Howoften
doyouexercise?Unit2What’sthematter?Unit3Whatareyoudoingforvacation?Unit4Howyougettoschool?Unit5Canyou
cometomyparty?Uint6I’mmoreoutgoingthanmysister。Uint7Howdoyoumakeabananamilkshake?Uint8Howwasyour
schooltrip?Uint9Whenwasheborn?Uint10I’mgoingtobeabasketballplayer。Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?Unit12What’sthebestradiostation?外加两个复习单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。
四、本学期的教学重点和难点
本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语,学习的一些语法知识点有:频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。
其中状语从句和形容词是本册的难点,将重点学习。
五、学生现状分析
我接手的这两个班英语教师换得比较频繁。但通过一年的英语学习,他们大部分学生没有掉队,特别是三班学生要好一些,四班学生基础各方面都差一些。大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而不想学英语了,但课堂纪律都很好,这就为学生的学习打下了一个好的基础。
六、提高教学质量的措施
1、多听课,特别学校组织外出听课,更要虚心学习
2、认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力
3、正确引导尖子生,抓好中等生,辅导好学困生
4、作业做到全批全改,发现问题及时反溃或单独辅导
5、认真备课,认真上课,尽量提高四十五分钟的效率
七、岗位练功和继续教育
1、在教学中注意自己钢笔字和粉笔字的练习
2、多读书,在读书做笔记时要做到不是为了完全成学校的任务而读而记,要从中学到真天正适应自己提高的知识
3、在写教学反思,教学笔记、教学案例中发现自己的不足,从而有所提高
4、认真备好每一节课,至少每周备出一节象讲汇报课一样的课,加强自己的业务学习和自身素质的全面提高,为过两级三关打下坚实的基础。
八、提高教学质量的可行措施及教改措
1。每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
2。每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
3。认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
4。坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5。对后进生进行专门辅导,布置单独《八年级英语上学期教学计划》
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