小学春季学期英语教学计划

时间:2024-09-01 20:01:15 学期计划 我要投稿
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小学春季学期英语教学计划

  新学期即将开始,本学期我的工作重点主要有以下几点:

小学春季学期英语教学计划

  首先,增加理论知识。

  先要把英语的课程标准看完、研究透,做到心中有数,对教学的重难点,教学目标和评价等等方面都明确于心,以指引自己的教学工作。而且多看几遍苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,这本书的优秀方法观点很多,需要我认真的反复思考和实践。同时还要大量阅读相关的教育教学书籍,丰富自己的知识储备,提高自身素养。不仅要阅读教育教学方面的书籍,还要扩展自己的阅读面,多方面涉及,以提高自身的个人魅力和感染力。学生要求看的一些书籍,自己也要去看。以身作则,用实际行动来感染学生。

  其次,注重英语的应用和思考。

  苏霍姆林斯基说,要让学生在思考的基础上进行记忆才能被他们真正掌握,要坚决避免枯燥的机械重复记忆。这让我想到英语的教学。英语是一门语言,只有让学生在实际的使用中,在思考用语的环境时,学生才能理解句子,而不是简单的背诵和记忆。实行起来可以有以下几点:

  第一,全英教学,创设英语环境,提高学生的听力水平和学会灵活应用。

  第二,布置口语和实践作业。这也许短时间内对提高他们的英语成绩作用不大,但却能从根本上帮助他们学习一门外语,并建立语感。

  再次,抓严教学。

  第一,坚持每周最少听两节课,一节同年级的英语课,一节别的优秀教师的课。学习他们的好的方法,及时思考总结,有问题多请教,多实践,多尝试。

  第二,严格要求学生。有的学生不是学不会,只是因为懒惰,因为学习习惯不好,或者自制力不好。这个时候,就需要老师对制度和要求的严格执行来约束他,否则,好的习惯是永远也养成不了的。

  最后,关爱后进生。

  继续坚持用小组合作、上课提问、家长沟通和表扬鼓励的方法,并且最重要的是真正的去关心他们,而不仅仅局限在英语这一科,所教的这一年。从学生的长远发展去考虑,从一个教育者的立场采取措施,注重点滴积累。这一方面可以多向优秀教师学习,向教育书籍去学习,重要的是敢于尝试。

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