工作计划

时间:2024-06-23 13:11:17 计划范文 我要投稿

【经典】工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

【经典】工作计划

工作计划 篇1

  通过20xx年各项工作的开展情况的总结,在新的一年里要调整好工作思路,增强责任意识,充分认识到自身存在的不足之处,总结当今和今后工作中可能存在的问题,及早的理清20xx的工作计划与思路,提升工作效率。

  现将20xx年度的工作计划制定如下:

  一. 把公司20xx的总年度计划表作为指导,配合相关项目负责人做好月进度计划,尽最大努力最大限度的开展工作,做到办事有计划,管理有过程,事事有结果的管理模式。

  二. 学会团队合作,经常与机械以及液压工程师沟通工作,而不是闭门造车,学会沟通每个环节的可行性及经济性。最大程度上的减少累赘的设计和不合理的设计,节约设备的实际成本。在调试中的问题更是需要通过团队的知识和力量来妥善解决。

  三. 做好项目前期工作,积极主动的把湿喷机项目所能提供的技术数据报给公司外协部门的相关工作人员,尽量配合外协工作人员,尽早完成项目相关的元件采购以及技术引进工作。包括电气控制柜的外包验收,所使用的HESMOR控制器的技术转化,以及无线遥控器等相关周边元器件的落实和完善,将所有元器件,根据项目的需要,使用最快捷有效的技术方式结合起来使用。

  四. 在湿喷机的装车阶段,进一步加强现场的督促与指导工作。发挥所学的自动化专业知识,结合实际经验,从图纸检阅到实际

  安装过程中,实现严格的监督和管理。做到责任到人,事事有人管,大事讲规范小事讲原则的工作方式。着重检查设备的质量和安装工艺,争取使项目产品达到最优化。

  五. 及时的发现问题解决问题,在项目调试过程中,势必发生一些

  各种各样的问题,毕竟前期设计的产品不可能完美无缺,实践才是检验真理的唯一标准。但重要的是,在遇到问题的过程中,不慌张,不气馁,不妥协,配合其他相关部门共同商议讨论解决问题的方案,并从中总结经验和教训,学习到新的技术内容,为以后的工作提供坚实的技术保障。

  六. 湿喷机样车制造完成后,做好图纸和程序的修订工作,整理好

  技术图纸以及程序源代码,为日后的量产做好充分的准备。做好湿喷机项目的技术交接工作,将最终的图纸和程序存入公司的技术库。

  七. 待湿喷机生产稳定,培养梯度团队,集团的扩张必然需要人才

  的引进和扩张,这时候培养一个健康的梯度团队尤为重要,合理的梯度团队,既是公司未来的`中坚力量,也可以最小化正常的人员流动所带来的不利影响。

  八. 加强自身的知识和经验积累,增强全局意识,充分发挥学习的

  主观能动性。不懂的环节与上级领导或者外协部门做好沟通工作,做到风清气正,和谐做事的工作态度,积极主动的把工作做好,做到实处。尽量减少上级领导的工作压力,把自己责任内的事勇于担当。

  以上是我20xx年的年度工作计划,可能还不成熟,希望领导指正,但我相信在公司和工程领导的带领下,我将按照公司的管理模式,遵循公司规范,坚持程序化,规范化,专业化的管理思路,发挥团队精神,以集团兴我荣,集团衰我耻的工作态度来完成公司下达的各项指标和任务,在新的一年里以崭新的精神状态投入工作中,为**集团的发展做出我应有的贡献!

  20xx年3月23日

工作计划 篇2

  在总公司的正确领导下,在全体员工的共同努力下,20xx年**公司在顺利实现了全年度发电任务指标的同时,全面落实**年度安全生产目标,顺利实现了电站安全稳定运行。现将**分公司20xx年度工作总结如下:

  一、超额完成各项指标

  全年发电任务指标完成情况:

  总计全年实际发电量:****万度,计划发电量:****万度,完成计划发电量的**%,超发**万度。

  全年没有发生人身安全事故。

  二、我们的做法

  1、多管齐下确保安全生产

  在开展“安全生产年”活动中,我们以签订年度安全生产责任书、春秋两季安全大检查与电站消缺工作为经,以落实安全生产责任制、处罚落实不力者为纬,编制一张安全生产的大网,做到安全生产责任制落实到电站个人,全员参与。严格电站运行管理相关制度,电站运行维护质量得到提高,确保电站安全运行。

  成立了由经理任组长,副经理为副组长,运行部、工程部为成员的安全生产检查小组,开展春、秋季安全大检查,

  全员参与率达**%以上,共检查出设备缺陷**处,排查设备缺陷**处,消缺率达**%。我们共检查出以下问题:

  **电站共计检查出二次系统安全隐患**处,消缺**处,消缺率达**%。共计发现失压灭火气**个。

  2、提高员工技术水平

  我们组织参加、或者组织内部职工参加各种学习和培训,提高员工的业务素质。通过电站事故预想活动、调度证学习与考试、无功补偿技术、操作票工作票填写规范、技术比武活动、安全生产应急演练活动等多种的学习和培训,广大员工的服务技能得到了提高,服务热情高涨。

  3、从细微处抓起,确保小事不酿成大错

  严格开展电站运行管理相关制度,不断完善电站运行维护质量,具体表现在:

  完成**月份**变停电检修,**电站倒闸操作与电站停电检修工作并顺利恢复送电;

  完成苏村变每月定期巡检与缺陷统计并及时通知总包方青海院消缺;

  完成电站人员每月小指标考核工作;

  1月份组织施工、总包、厂家、运维单位,及时消除了110kv**变#1主变高压侧CT喷油事故;

  5月份**线开关机构卡涩不能合闸送电故障,减少了因苏村变设备故障而造成接入电站陪停的损失电量。

  三、20xx年工作计划

  (一)以电站生产安全为前提,保证完成20xx年度计划发电量。这是核心的任务,必须保证完成。

  (二)继续狠抓安全不放松。安全生产形势责任重大,安全教育培训时刻不能放松。要把责任、措施明确细化,利用分公司月考核等手段进行激励,形成人人关心安全生产、人人狠抓安全生产的格局,实现“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”总体要求。

  (三)加大技术队伍的培训力度。技术队伍仍然较为薄弱,不够精细化,电站的`运营管理水平与同行业先进水平相比仍有差距。我们要继续开展技术比武;同时采取传、帮、带的形式,增强每位员工的专业技术水平。

  (四)继续加强企业文化建设,增强员工的归宿感。

  (五)发现问题及时整改。今年四月份***对**电站进行了二次安防的检查在此次检查中发现**光伏电站发电集团监测中心采用Internet网络与现场自35KV动化监控系统进行数据交换,未部署正向隔离装置,导致Internet网络直接与安全I区网络相连。现场自动化系统中登录密码强度不符合要求,计算机空闲网口和USB接口未封锁,存在隐患。针对以上的问题,已经发现立即整改并且制定措施,具体措施如下:

  1、 加强日常维护、维修工作,确保各仪表设备的稳定运

  2、 定期组织自动化人员进行安全、技能培训,努力提高自

  动化操作人员安全、技术素质。

  3、 加强自动化仪表、设备的日常巡检工作。

  4、 有针对项目仪表设备、控制系统技术革新、改造提出合

  理化建议的责任。

  5、 认真贯彻执行公司的各项规章制度。

  6、 坚持四不放过原则,将责任划分到人。

  尽管我们取得了一定的成绩,可是我们也知道自己还存在不少的问题。20xx年的时间就要过半了,在剩下的时间里我们有信心确保生产安全,确保全年生产任务能够完成。

  **电站

  20xx年**月**日

工作计划 篇3

  先进典型是一个时代的标志性人物,发现、培育和树立先进典型,进行大力宣传推广,有利于引导基层党组织和广大党员干部学先进、争先进、赶先进,形成创先争优、奋发向上的良好局面。为进一步做好发现、培养、树立和宣传先进典型工作,充分发挥先进典型的示范引领作用,推动创先争优活动深入开展,根据根据潞城市教育局《潞城市中小学德育工作星级达标评价标准》,结合我校教育实际,特制定本方案如下:

  一、目标要求

  紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标任务,按照“五个好”、“五个表率”的标准要求,推出一批立得住、树得起、叫得响、有影响的先进典型,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,带动工会、共青团、女工等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,激励广大党员、干部和群众在推进教育发展中建功立业。

  二、基本原则

  1、坚持实事求是。以事实为依据,既不降低标准,也不拔高典型,确保树立的典型不失真,不夸大,保证典型真实可靠,经得起考验。

  2、坚持群众路线。以群众公认为原则,把群众满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准,坚持从群众身边推荐宣传先进典型,使典型可信可学。

  3、坚持与时俱进。选树典型要符合时代要求,突出时代特征,展示时代风貌,体现时代精神,让先进典型随着时代的发展而发展,始终成为引领时代的价值取向。

  三、主要措施

  学校将把培养、树立和宣传先进典型工作,做为深入推进创先争优活动的重要举措来抓,着力建立健全以下几项机制:

  1、典型发现机制。要注重在教学一线挖掘典型,经常性地深入基层、深入党员群众,既要注重挖掘反映整个创先争优活动的先进典型,又要注重挖掘反映各个层面开展业务工作的先进典型。

  2、典型培养机制。精心制定先进典型培养计划,切实加强分类指导和培养引导,采取领导包挂、部门帮扶等方式,与先进典型结成对子,进行重点培养。定期组织先进典型学习培训,为先进典型提供更多的学习培训机会,使先进典型不断进步,不断提高,不断成熟。结合工作实际,适时开展各种形式的竞赛等活动,积极搭建培养先进典型、促进典型成长的平台和载体。关心爱护先进典型,及时予以表彰奖励,帮助解决工作和生活中遇到的各种困难,保护党员干部争当先进、争创一流的积极性。

  3、典型宣传机制。要对先进典型进行全方位、多角度、深层次的总结,抓住先进典型的精神实质和闪光点,深入挖掘动人事迹和鲜活事例,使先进典型鲜活生动、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。利用宣传栏、橱窗、校园网、校园广播、制作版面等各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体,采取党员群众喜闻乐见的.形式,全方位、多渠道、多形式地做好先进典型的宣传工作,不断扩大先进典型的影响力和感召力,使典型宣传深入人心。

  4、典型带动机制。充分发挥典型的示范作用,让先进典型带头示范,推广经验,以点带面,使党员做到学有标杆、赶有目标。要充分发挥典型的引领作用,以先进典型为导向,引导党员树立正确的奋斗目标和价值取向。充分发挥典型的帮带作用,实行先进帮后进,启动后进内力,达到共同促进、共同提高的目的。

  四、组织领导

  1、加强领导。周密部署先进典型选树工作,制定实施方案,落实专人负责。要制定宣传报道方案,把典型宣传工作与经常性宣传工作有机结合起来,共同推进。

  2、强化管理。建立先进典型档案,对先进典型实行动态管理,定期进行跟踪调查、群众评议和目标考核,促使他们不断加强自身建设,长期保持先进性。

  3、完善机制。要因地制宜,结合本单位实际,不断完善典型选树工作的长效机制,使典型选树工作制度化、规范化、长效化。 20xx.9.3

工作计划 篇4

  一、教材分析:

  《小学小学信息技术》教材共三册,本学期学习第一册(上),共四个单元:第一单元:感受信息世界;第二单元:认识信息工具;第三单元:体验信息输入;第四章:记录珍贵信息。教材结构和谐紧凑,内容深入浅出,形式活泼美观,生动有趣,适合小学生的知识特点和认识水平,便于小学生更加容易地掌握教材内容。

  二、学期教学目标 知识和技能

  1、初步了解电脑组成和电脑操作基本概念,了解操作安全常识。 2、学习开关机,认识桌面,学习鼠标和键盘的操作方法。

  3、培养学生基本的计算机操作能力,利用计算机进行创作表达的能力。 过程和方法

  4、通过“玩中学”的方式,学习鼠标的正确操作方法。

  5、以主题绘画的形式,利用“金山画王”等软件提供的绘图工具进行基本的绘画练习。

  6、学习键盘的基本操作方法,在练习中提高指法的熟练程度。 情感态度价值观

  7、在学习中培养学生计算机学习的.兴趣。

  8、通过课堂学习与学生的实际生活体验,让学生了解计算机在生活中的作用,感受计算机与生活联系的紧密程度。

  9、养成正确使用电脑的良好习惯。 三、课堂教学改革设想及安排

  理论部分可采用“先学后教”的方法,用“自己学得”的知识解决“实际问题”,提供给学生“各抒己见”的机会。实践部分,以建构主义理论为指导,使用课件创设情境,以电脑为意义建构工具,通过动手实践、合作探索、交流反馈、总结规范等环节,激发兴趣,增长知识,培养技能。教学中,可灵活运用“任务驱动”、“讲练结合”等方式,设计适合学生学习的任务,提高课堂效率。综合实践可采取“打擂台”的方式,巩固所学的单元知识,增强竞争与合作意识。

  四、工作措施:

  以建构主义理论为指导,使用辅助教学软件创设情境,以电脑为意义建构的工具,采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法,通过动手实践、合作探索等环节,激发兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

  五、教学进度

工作计划 篇5

  一、指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,

  二、学校健康教育的任务:

  1、提高学生卫生知识水平;

  2、降低学校常见病的发病率;

  3、提高生长发育水平;

  4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

  5、改善学生对待个人公共卫生的态度;

  6、培养学生的自我保健能力。

  三、学校健康教育的目的:

  1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

  2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,提高健康教育课的效果。

  四、学校健康教育的内容:

  一年级

  1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

  2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。

  二年级

  1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;

  2、认识到阳光、空气、水与身体健康的`关系;

  3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。

  三年级

  1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法;

  2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故;

  3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。

  四年级

  1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话;

  2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。

  3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。

  五年级

  1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;

  2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;

  3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

  4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;

  5、了解市容环境卫生不仅影响广州市的形象,而且影响全市人民的健康,懂得爱护环境卫生从我做起。

  6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

  总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

工作计划 篇6

  在管理人员年会上提出的要求,结合外部第一次监审向我公司提出的建议,20xx年我公司质量管理体系运行工作安排如下:

  1、1-3月,各部门对照李总的讲话要求,认真把本部门的各项流程和规章制度进行细化、优化(各部门的流程清单已经下发),把本部门的管理水平上一个新台阶,适应公司发展需要。

  2、各部门明年至少有3个大的进步(改进目标或方向),根据内审、管理评审和外部监审提出的问题,自己确定目标,有的目标能落实在文件或流程中,需在此次修改的文件或流程中体现。

  3.、4-5月份对各部门修改的规章制度和流程进行评审,批准和发布执行4、8月份对各部门进行巡查,检查细化、优化文件的落实情况和改进目标的`实施情况,同时普查各部门的质量记录是否符合要求。

  5、10月份进行内审,此次内审覆盖ISO9000所有的条款,内审依据是公司的“质量手册”和流程﹑管理制度及作业文件,涉及所有相关部门,内审检查表由内审员自己填写,内审小组不再包揽,这也是上次监审对我们提出的要求,要求各位内审员履行自己的职责,提前做好准备。

  6、11月份进行管理评审,各部门需提交质量管理体系运行报告等相关材料,总结一年的工作情况。

  7、11月底进行质量管理体系的外部第二次监审,各部门要做好充分的准备,尤其是上次提出的不合格的部门,这次要重点检查。

  8、各部门要妥善保管好质量管理体系受控文件,我们已经发现有的部门把受控文件到处乱扔,需要更改换页时,找不到文件,希望各部门经理予以重视。以上是20xx年质量管理体系运行工作的初步安排,如遇特殊情况可能有所变动,各位经理有什么问题请及时与管理者代表沟通,大家共同努力,完成李总和监审对我们提出的要求。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  深入贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神,以深化初中课程改革为重点,以“课堂评价”带动下的“课堂任务单”的推进作为课堂变革项目实施为核心,开展山绣中学语文的实践与研究;以提升学生语文素养为宗旨,继续推行“大阅读”理念,丰富阅读方式,拓展深化读写结合的广度和深度;规范并努力建立以“大阅读”理念为主轴的山绣中学特色的教研活动.

  二、工作重点

  (一)七年级推进“课堂任务单”的课程研究,深入实践语文课堂教学,具体落实教研活动.

  1.工作目标:

  (1)以备课组为单位,推出具有借鉴意义可操作性的课堂教学精品课型课组群,并公开展示,辐射全校.

  (2)引导老师围绕研究主轴方向,开展有效的备课组研究活动,带动日常课堂教学的更新和智慧.

  2.工作措施:

  结合“课堂任务单”的相关活动,七年级备课组老师每人设计一个课组精品案例.

  以备课组为单位,承办教研活动,办出备课组自己的教研活动的特色.

  (二)以市教研室计划中的各项评比作为教研平台,深入推进“小文学家”的评比活动,带动全校文科特长生的个性生命成长.

  1.工作目标:

  (1)深度做好“小文学家评比”的一系列比赛流程.并借此作为学生文学素养养就的活动重要推进的策略,带动七八年级备课组探索更多的实施策略,从而落实“小写手”、“小作家”、“小文学家”的理念.

  2.工作措施:

  小文学家评比:明确“布置工作、备课组评比、校级评比、市级评比”的时间节点.通过“小文学家”形式,充分利用小文学家评比的辐射作用,带动全校更有效的语文阅读活动.本次活动要坚守住文学社基地,以点辐射面,提升质量,争创佳绩.

  (三)办好“一师一优课”活动,促成青年教师的成长.

  1.工作目标:

  (1)建立学科文化节的档案,明确每一项活动的评价,并及时积累优秀成果.

  (2)通过学科文化节的活动,反观语文课堂教学活动.

  2.工作措施:

  以备课组为单位,专人负责评价及反馈,建立专项电子档案.发挥记者团的能量,拍摄、记录、采访等.教研组要做好提前规划、培训重点、交代清晰等工作.

  (四)有计划有序列开展好“命题竞赛”等活动,促进青年教师的发展.

  精心策划好校级命题研究活动,通过系列化的活动激发命题兴趣,丰富年青教师的'命题理论知识,提升命题技术.同时,通过开展校级语文命题竞赛活动,提高语文教师的命题能力,并以此促进教师对语文学科本质的理解和教学能力的提高.

  (五)开展好“越绣”文学社、记者团等相关的职业体验活动,出版“越绣”第三期.

  1.工作目标:

  (1)出版“越绣”第三期.

  (2)开好文学社拓展性课程、开展好作家引进的文学活动.

  (3)文学社、记者团参与各项语文活动.

  2.工作措施:

  明确“越绣”工作计划,精心策划“越绣”杂志内容和项目,力求活动有计划,有实效,促进文学优质的学生全面素养的提升.

  (六)加强语文本位学科“校本拓展性”课程的整合和提升.

  1.工作目标:

  (1)推出精品校本课程.

  (2)整合精品课程为课程体系.

  2.工作措施:

  定期讨论研讨调查,为校本课程积累更多的资料.

  山绣中学语文教研活动表

  周次日期内容地点对象

  1、2.15—2.21

  行政会议,教师报到

  2、2.22—2.28

  校本课程

  3、2.29—3.6

  校本课程纲要及展板

  4、3.7—3.13

  ⑴“小文学家”系列活动一:周一上交材料;周五上交市里.

  ⑵确定“一师一优课”授课老师并开始磨课.

  ⑶校级小写手、小作家、小文学家的评价方案讨论.

  ⑷校级命题竞赛第一次培训任务布置之现代文阅读及作文题.

  5、3.14—3.20

  ⑴初中语文学业考试复习研讨会

  ⑵校级命题竞赛专家评审及反馈

  ⑶七八期中命题人员确定并研讨命卷方向

  ⑷七八年级校级小写手、小作家、小文学家的评价方案命题布置.瑞安安阳高中初中部各县市区教研员、教师代表、市直九年级教师

  6、3.21—3.27

  ⑴市直八年级语文教学暨课堂变革学校联盟专题研讨活动

  ⑵校级现场命题比赛并确定参赛老师名单

  ⑶七八年级校级小写手、小作家、小文学家素养竞赛.待定课改联盟校教师代表、市直八年级教师

  7、3.28—4.3

  清明节放假(4月2日—4日)第四届命题研修班第二次活动七八年级校级小写手、小作家、小文学家评定.待定学员

  8、4.4—4.10

  ⑴市直七年级语文教学暨学段衔接教学研讨活动⑵初中各学科教师命题竞赛⑶“一师一优课”拍摄.待定市直七年级语文教师、其他学段教师代表

  9、4.11—4.17

  县市区“一师一优课”上交“小文学家”系列活动二:现场作文比赛与学科素养竞赛待定

  10、4.18—4.24

  期中考试初中学段集中学习

  11、4.25—5.1

  市优质课评比劳动节放假(4月30日—5月2日)平阳县鳌江镇第四中学参赛教师

  12、5.2—5.8

  初中毕业生英语听力口语考试(5月7日—8日)确定学业考试网上阅卷人员名单

  13、5.9—5.15

  第四届命题研修班第三次活动待定

  14、5.16—5.22

  15、5.23—5.29

  16、5.30—6.5

  17、6.6—6.12

  端午节放假(6月9日—11日)

  18、6.13—6.19

  全市初中毕业升学考试(6月18日—19日)

  19、6.20—6.26

  期末审卷

  20、6.27—7.3

  期末考试,学期结束工作

  21、7.4—7.10

  7月4日暑假开始

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