高考理综分数怎样分配的

高考理综分数怎样分配的

　　想要高考取得好的成绩，理综是至关重要的，高三网小编为大家整理了高考理综分数分配，希望能够帮各位高三学生更好的复习。理综指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。

　　1高考理综分数分配

　　试卷结构：考试时间150分钟，全卷难度值0.6左右(其中物理：0.55~0.60，化学：0.6~0.65，生物：0.60~0.65)。理科综合试卷满分300分，其中物理120分，选考内容占10%;化学100分，选考内容占13%;生物80分，选考内容约占12%。

　　今年卷面总题量为33题，考生需作答31题，其中物理共11题，化学共11题，生物共9题。

　　生物能独立完成10个实验

　　亮点解读：必考部分，生物题有8题，其中选择题有5题，分值为30分，非选择题有3题，分值40分;选考部分为非选择题，卷面1题，须全部作答，分值10分。

　　此外，在参考题例中，例5和例8都作了更换。

　　考试范围：必考内容在生物1《分子与细胞》、生物2《遗传与进化》和生物3《稳态与环境》三个必修模块的范围内，选考内容在选修3《现代生物科技专题》模块的范围内。

　　生物实验方面，考生要掌握10个实验，分别是观察DNA、RNA在细胞中的.分布;检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质;用显微镜观察多种多样的细胞;观察线粒体和叶绿体;观察植物细胞的质壁分离和复原;探究影响酶活性的因素;叶绿体色素的提取与分离;探究酵母菌的呼吸方式;观察细胞的有丝分裂;模拟探究细胞表面积与体积的关系。

　　1高考理综答题技巧有哪些?

　　选择题

　　选择题的分类：

　　①按选项分类：单项选择题、多项选择题

　　②按选项设计形式分类：单一选项选择题、组合式选项选择题

　　③按题意联系分类：独立选项选择题、联系选项选择题

　　④按选项之间关系分类：是非选项选择题、择优选项选择题

　　选择题的解题技巧：

　　①分析理解题干，弄清楚选什么?

　　②由问题联想答案：问题→答案→供选答案

　　③由题目选项联想问题：供选答案→答案→问题

　　④两面夹攻：问题→答案→供选答案

　　⑤择优汰谬，去伪存真，如果所给的四个答案中，有一个是优真的，那么这么优真的供选答案就是应选的答案。这就需要由一个问题出发，去分别推敲所给的四个供选答案。为防万一失误，即使一眼就看破的题，也需要多方考虑，仔细推敲，因为“容易题容

　　易错”。当然，也可用综合的方法，把各个供选答案逐个的与问题对号。

　　⑥特殊情况，不能放弃。有时在所给的四个供选答案中，自己连一个也肯定不下来，这时可否定其中的三个，所剩的那个无法否定的.供选答案就是应该选择的。这是一种在迫不得已的情况下才使用的方法。有时无法选择出答案，这时可随便填上一个，因为只要选填，选对的几率就占四分之一。

　　选择题命题知识点分布：

　　高考新课程卷：1、植物代谢;2、代谢与酶;3、代谢;4、生态;5、免疫;6、植物组织培养;7、基因工程

　　高考全国卷：1、代谢;2、植物代谢;3、植物代谢;4、动物激素;5、生态

　　从近年来高考理综选择题的知识点分布来看，代谢出题较多。其它部分有星散分布。就2003年高考题分析，由于第Ⅱ有遗传大题，占一定分数，所以，在选择题中，代谢部分出题较多。这不难看出：代谢与遗传在命题知识点分布上占有重要地位。其它知识点有：细胞、生长发育、生态、调节、免疫、微生物等，即使在选择题中如果有题，基本上只有一个小题。

　　答好选择题是理综取得好成绩的基础，答好前5个生物选择题不但是理综答卷的良好开局，对稳定情绪，答好全卷有重要作用。一般每科的选择题都有一个难度较大的，希望同学们要冷静对待。

　　非选择题

　　认真阅题：

　　①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上;

　　②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表;

　　③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息;

　　④认真阅题，要注意题目设问指向。

　　审慎思考：

　　将有效信息与所学的基础知识联系起来，找出解题的突破口。如解遗传题时，在阅题时，把题目给的已知条件写在草稿纸上，在思考时，找出已知条件，挖掘出“隐藏”的已知条件，根据所学知识，建立推导出答案的“逻辑链条”，即解题思路。

　　规范书写：

　　所谓规范书写就是根据上面得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。这就象有了图纸，下一步要按图纸施工一样。规范书写要做到：

　　①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在高考中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式、格式来组织答案，如遗传图解的格式，就是2013年高考生物题的一种表达要求。

　　②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。

　　③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。

　　尽力作答：

　　这里的尽力作答指不要轻易放弃作答的机会。这与前面说的“敢于放弃”并不矛盾。前面的放弃是战略的放弃，这里的尽力作答是战术上的。

　　逻辑判断：

　　高考要强调思维能力的考核。

　　①在生物学科的考核过程中，思维能力的考核集中表现在逻辑推理和逻辑判断等方面。如去年高考题中，关于育种问题，主要考核学生的逻辑推理过程。因此，在解题时，要强调推理过程。学生要学会逻辑推理的基本形式—归纳推理和演绎推理。

　　②逻辑判断还要在高考答题中用逻辑的语言表达。如高考题中让你解释一个生物现象发生的原因，你可以用归纳推理的形式：大前提---小前提---结论。

　　③逻辑判断在高考答题中，还要表现在语言有很强的条理性上。如：由已知条件到推出结论，在你的答题中，一步一步，层次分明。用好标点，如顿号、分号;用好连词，如因为…所以等等。

　　平衡心态：

　　在高考中，平衡心态要集中表现在：

　　①遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。(其实，后来才知道大多数同学也没做上)由于情绪紧张，本应得点儿分，也没答。所以，这时，平衡心态非常重要。

　　②心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常，本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡，在考试结束时，又改错了。所以，有许多同学，平时成绩很好，但高考紧张，难以正常发挥。

　　③在高考考场上，要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。

　　④此外，在考前要把自己的“生物钟”调节到最佳状态。要有充足的睡眠。另外，考前的几天，在高考相应的时间，最好做些题，不要在这个时间段睡觉。避免正在高考时间，你正好想睡。