高考地理第一轮复习比例尺

高考地理第一轮复习比例尺

　　比例尺的计算

　　① 已知实地距离和图上距离，求比例尺：

　　比例尺=图上距离/实地距离

　　②已知比例尺和实地距离，求图上距离：

　　图上距离=实地距离X比例尺

　　③已知图上距离和比例尺，求实地距离：

　　实地距离=图上距离/比例尺

　　比例尺的表示形式

　　比例尺的大小

　　大比例尺: 大于或等于1:100000

　　小比例尺: 小于或等于1:1000000

　　中间的称为中比例尺.

　　比例尺大小与范围、表示内容详略关系

　　a、当图幅大小相同时

　　b、实地范围相同时

　　比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细

　　比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略

　　比例尺的缩放

　　①原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：__原比例尺×n;

　　原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为:原比例尺×(1?n);

　　②原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为:原比例尺×1/n;

　　原比例尺缩小1/n ，则缩小后的比例尺为:原比例尺×(1?1/n)

　　*缩放后图幅面积的变化：

　　比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方

　　比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方

　　比例尺大小与地形坡度、风力大小的关系

　　(1)若等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越陡;比例尺越小，坡度越缓;

　　(2)若等压差和等压线疏密相同时：比例尺越大，风力越大;比例尺越小，风力越小。

　　(3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(或等压线)越大，坡度越大(风力越大);等高距(等压差)越小，坡度越小(风力越小)。

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