新学期班会设计方案

时间:2022-11-02 19:28:06 设计方案 我要投稿

新学期班会设计方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的新学期班会设计方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期班会设计方案

新学期班会设计方案1

  班会背景:

  经过了一个平安、祥和而愉快的寒假,我们又开始了新的校园生活以及新的学习,无论是在学习上还是在生活上,各位同学都因该做好新的自我调节。

  班会目的:

  新的一年,新的学期,我们又站在了新的起点,怎样使同学们从寒假生活向学校生活转变,重新端正心态,尽情学习和丰富初中生活,定好位置。

  班会准备:

  1.召开班委会,讲明以上目的'。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。

  2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。

  3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。

  4.审查班长、宣委的组织稿件。

  5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

  6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

  班会流程:

  (一) 导入:非洲豹的故事,启发学生明白制定目标并持之以恒的重要性。

  (二) 班级目标规划:

  1.建立自主管理的班级

  ——老师在与不在一个样。

  ——自觉用纪律约束行为。

  ——人人有事做,事事有人做。

  2.建立友好互助的班级。

  ——内部氛围和谐。

  ——人际交往友善。

  ——不论成绩好坏,能力高低,全体同学都能得到发展。

  (三) 活动一:集思广益

  1. 班委代表班长发言

  2. 组长代表发言

  3. 学生代表发言

  (四) 活动二:责任心测试。自我评测,引导学生明白责任心在目标达成中的重要性。

  (五) 活动三:配乐朗诵《我现在就付诸行动》

  点燃同学们的热情,投入的目标的制定中。

  (六) 活动四:个人目标与小组目标制定

  (七) 小结:

  “凡事预则立,不利则废”,处在新学期的我们占尽天时地利,因此,如何好好把握时机,并不断努力达成目标是我们最首要的任务。我相信,大家手握着 “责任心”和 “行动力”这两大法宝,一定能使目标变为现实!

新学期班会设计方案2

  前言:又一个新学期开学在即,因为个人原因,新学期可能要与钟爱的班主任工作暂时作别,因而对新学期开学的设想也仅仅只能是设想。去年的9月1日,市里进行教育资源的整合,两所乡镇中学初三年级的学生挂靠以实难高中,因缘际会,我与我的初三三班的学生得以相逢、相伴、相知、相携,度过他们初中生活的最关键的一年。每每翻看一年的班级记录,这一年的日子,由所有的辛苦、欢笑酿成的美酒更加的馥郁香醇,令人回味。班会设计意图:新组班级是由两所学校的学生混编而成。学生由走读改为住校,在新的环境中,面对更加规范的学校管理,从学习到生活,都面临很大的挑战。因此开学第一天,班主任的工作尤为关键。第一次班会既要消除学生心中的陌生,引导他们尽快熟悉学校规章制度,适应紧张的学习生活,又要初步树立学生的集体意识,避免合校而产生的分歧,建立临时的班委。因而,我设计的班会主题是《今天,让我们携手同行》班会准备:1.熟记班内45名学生的情况,并通过曾经的老师了解学生的情况。2.精心准备黑板报。前面黑板上“今天,让我们携手同行”,“初三三班欢迎你的加入,期待你的精彩”教室后方黑板是班内所有科任老师的简介。班会过程:班主任导入语:亲爱的同学们:大家好!欢迎你们来到实验高中,欢迎大家加入新的班级——初三三班。你们带着家长的殷殷嘱托,告别各自的母校;我也暂时告别家的温馨,与大家一起开始住校的生活。从现在起,我不再是我,我有了一个新的称呼:初三三班的班主任,你也不再是你,你的名字前面加上了一个新的名词:初三三班。我们有缘相聚,有幸成为师生。在未来的一年中,我们更要相助相伴,携手同行。初三三班,是我们共同的家,在这里我们要和谐相处,荣辱与共。在这里我们将激扬青春,放飞梦想。

  一、 班主任的自我介绍、科任老师介绍。

  自我介绍要亲切、幽默,接近与学生的心理距离,自己的性格、爱好、工作经历等等要作为重点。可适当夸奖一下自己的能力。介绍科任老师,首先请学生记住老师的姓名与所教学科,介绍时突出其长处及优势,给学生一个信心:我们的老师都是优秀的。亲其师才能信其道,有这样良好的印象,也有利于科任老师开展工作。

  二、 举行一个小仪式:

  请同学们跟你的新同学握个手,笑着说一声你好,并作一下自我介绍。农村的学生,大部分同学不善于与陌生人交流,不善于表达自己。如按照常例进行自我介绍,恐怕出现冷场或者干巴巴地说上几句,学生情绪也会相当紧张或者尴尬初三班主任工作总结,达不到互相认识的目的。设计这一个小仪式,给拘谨的学生创造一个交流的机会,也有意培养学生的'礼节,礼仪。同时,在同学们互相问好时,班主任也可以参与其中,与学生互相交流,将名单上的名字与学生对上号。

  三、 开展一个小调查:你希望我们班成为一个什么样的班级。

  与其说这是一个小调查,不如说是有意安排的对学生的一个心理暗示。积极的心理暗示就是学生对自己积极的鼓励、鞭策或者安慰,它是一种启示、提醒和指令,它会告诉你注意什么、追求什么、致力于什么,随后它便会成为一种动力,促使着你为了你的目标而奋斗。因此在第一次班会上,通过这一问题,引导学生用简单的词语表达自己对班级的期望,并依此初步确立班级目标。通常情况下,团结、积极向上、文明、优秀等词汇会成为出现较多的关键词。

  四、 我为班级尽一分力:我能为这个新班级做什么?

  新组班级,学生的情况不很熟悉。临时班委的组建要靠学生的主动承担。毛遂自荐不失为一种好方法,给班里的积极分子以表现的机会。但首先要言明,临时班委只是过度,两周后,在所有工作都进入正轨,同学都相互熟悉之后,结合学校学生会选举,通过竞选方式,再组阁正式班委,同等条件下,临时班委的同学优先考虑。这样临时班委的同学可以利用这两周时间,用自己的行动为竞选打基础,又能使其他有能力的学生参与到班委工作中来。其次,初步确立班级目标后,除了进入临时班委担当一定的责任,全体同学都要通过这一问题的回答来明确自己的班级责任。明白自己是班级不可分割的一部分,休戚相关初三班主任工作总结,每个人的努力,就是对自己负责,对班级负责。班主任总结:新学校、新学期,我们又站在一个新的起点,开始新的生活。老师希望大家养成好的习惯:按时作息,互相帮助。养成好的学习习惯,尽快从暑期生活中调整过来,适应学校的快节奏的学习生活;尽快适应老师的教学风格,跟上老师的教学进度。成绩属于过去,未来在我们手里。同学们,携手同行,共同创造我们初三三班的美好未来。

新学期班会设计方案3

  前言:又一个新学期开学在即,因为个人原因,新学期可能要与钟爱的班主任工作暂时作别,因而对新学期开学的设想也仅仅只能是设想。去年的9月1日,市里进行教育资源的整合,两所乡镇中学初三年级的学生挂靠以实难高中,因缘际会,我与我的初三三班的学生得以相逢、相伴、相知、相携,度过他们初中生活的最关键的一年。每每翻看一年的班级记录,这一年的日子,由所有的辛苦、欢笑酿成的美酒更加的馥郁香醇,令人回味。

  班会设计意图:

  新组班级是由两所学校的学生混编而成。学生由走读改为住校,在新的环境中,面对更加规范的学校管理,从学习到生活,都面临很大的挑战。因此开学第一天,班主任的工作尤为关键。第一次班会既要消除学生心中的陌生,引导他们尽快熟悉学[]校规章制度,适应紧张的学习生活,又要初步树立学生的集体意识,避免合校而产生的分歧,建立临时的班委。因而,我设计的班会主题是《今天,让我们携手同行》

  班会准备:

  1.熟记班内45名学生的情况,并通过曾经的老师了解学生的情况。

  2.精心准备黑板报。前面黑板上“今天,让我们携手同行”,“初三三班欢迎你的加入,期待你的精彩”教室后方黑板是班内所有科任老师的简介。

  思想汇报班会过程:

  班主任导入语:

亲爱的同学们:

  大家好!

  欢迎你们来到实验高中,欢迎大家加入新的班级——初三三班。你们带着家长的.殷殷嘱托,告别各自的母校;我也暂时告别家的温馨,与大家一起开始住校的生活。从现在起,我不再是我,我有了一个新的称呼:初三三班的班主任,你也不再是你,你的名字前面加上了一个新的名词:初三三班。我们有缘相聚,有幸成为师生。在未来的一年中,我们更要相助相伴,携手同行。初三三班,是我们共同的家,在这里我们要和谐相处,荣辱与共。在这里我们将激扬青春,放飞梦想。

  一、班主任的自我介绍、科任老师介绍。

  自我介绍要亲切、幽默,接近与学生的距离,自己的性格、爱好、工作经历等等要作为重点。可适当夸奖一下自己的能力。介绍科任老师,首先请学生记住老师的姓名与所教学科,介绍时突出其长处及优势,给学生一个信心:我们的老师都是优秀的。亲其师才能信其道,有这样良好的印象,也有利于科任老师开展工作。

  二、举行一个小仪式:请同学们跟你的新同学握个手,笑着说一声你好,并作一下自我介绍。

  农村的学生,大部分同学不善于与陌生人交流,不善于表达自己。如按照常例进行自我介绍,恐怕出现冷场或者干巴巴地说上几句,学生[]情绪也会相当紧张或者尴尬初三班主任工作,达不到互相认识的目的。设计这一个小仪式,给拘谨的学生创造一个交流的机会,也有意培养学生的礼节,礼仪。同时,在同学们互相问好时,班主任也可以参与其中,与学生互相交流,将名单上的名字与学生对上号。

  三、开展一个小调查:你希望我们班成为一个什么样的班级。

  与其说这是一个小调查,不如说是有意安排的对学生的一个暗示。积极的暗示就是学生对自己积极的鼓励、鞭策或者安慰,它是一种启示、提醒和指令,它会告诉你注意什么、追求什么、致力于什么,随后它便会成为一种动力,促使着你为了你的目标而奋斗。因此在第一次班会上,通过这一问题,引导学生用简单的词语表达自己对班级的期望,并依此初步确立班级目标。通常情况下,团结、积极向上、文明、优秀等词汇会成为出现较多的关键词。

  四、我为班级尽一分力:我能为这个新班级做什么?

  新组班级,学生的情况不很熟悉。临时班委的组建要靠学生的主动承担。毛遂自荐不失为一种好方法,工作总结给班里的积极分子以表现的机会。但首先要言明,临时班委只是过度,两周后,在所有工作都进入正轨,同学都相互熟悉之后,结合学校学生会选举,通过竞选方式,再组阁正式班委,同等条件下,临时班委的同学优先考虑。这样临时班委的同学可以利用这两周时间,用自己的行动为竞选打基础,又能使其他有能力的学生参与到班委工作中来。

  其次,初步确立班级目标后,除了进入临时班委担当一定的责任,全体同学都要通过这一问题的回答来明确自己的班级责任。明白自己是班级不可分割的一部分,休戚相关初三班主任工作,每个人的努力,就是对自己负责,对班级负责。

  班主任:新学校、新学期,我们又站在一个新的起点,开始新的生活。老师希望大家养成好的习惯:按时作息,互相帮助。养成好的学习习惯,尽快从暑期生活中调整过来,适应学校的快节奏的学习生活;尽快适应老师的教学风格,跟上老师的教学进度。成绩属于过去,未来在我们手里。同学们,携手同行,共同创造我们初三三班的美好未来!

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