设计方案

时间:2022-11-30 08:35:02 设计方案 我要投稿

【精华】设计方案集锦七篇

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的设计方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】设计方案集锦七篇

设计方案 篇1

  《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。

  在教学本文时应该抓住两个要点:一是要深入理解作家对猫各方面性情的描述,学习作家的语言技巧;二是要仔细品味文章中蕴涵着的既显而易见又不着痕迹的感情抒发。

  在教学这篇文章时,我力求突出课文中所蕴涵的人文精神──作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位,强调学生享有个性化的、自由的发展空间,使课堂充满生命活力;同时也不忽视语文基础知识、基本能力的训练,力求两者的和谐统一。

  下面我就和各位老师交流一下我的这堂课的设计意图。

  一、丰富语言积累

  《新课标》把“丰富语言的积累”写进了教学目的,这既是学习语文、提高语文能力的需要,也有很强的针对性。儿童语言贫乏,他们学习语言的过程也是不断积累语言的过程。头脑里的语言材料增多,语言水平自然提高。这是社会交际所必需的,也是提高认识、发展智力所必需。说话时“妙语连珠,出口成章”,习作时“文思泉涌,妙笔生花”都在于一个人具有深厚的语言积淀。而积累是一个长期的过程,今天我就是结合课文的内容,让学生积累有关成语。如果每节语文课前,我们语文老师都能花上两三分钟的时间,做这样一件事情,相信学生日后将终身受益。

  二、在矛盾处置疑,激活学生的思维

  于无疑处设疑,于矛盾处置疑,往往能有效地激活学生的思维,从而培养其积极、主动的学习态度。

  “文章向大家介绍了几只大猫?”原是无疑之处;而“面对这样性格古怪的大猫,老舍先生一定很头疼了?”这又是文章的矛盾焦点。一石激起千层浪,学生在文中找理由、摆事实,忙得不亦乐乎。教师看似随意实则有意的一句话,为学生创设了一种积极思维的可能。

  三、重视朗读,重视整体综合感知

  过去在阅读教学中,长期存在烦琐的内容分析和千篇一律的教学程式。使语文教学的情趣淡漠了,形象破碎了,美感削弱了,特有的魅力坠失了。我们强调:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的`熏陶。

  因此我今天让学生自己选择去读写猫性格古怪的句子,并且说说为什么这么读?如本文中对“蹭”字的理解,如果仅仅追求字面上的解释是远远不够的。由于学生已经过充分的朗读,获得了感知印象,并和已有的感知经验碰撞、接通,于是心有所悟,豁然开朗。由于语言文字隐喻性很强,许多词汇可意会不可言传,可体验而无法表达,有的是言有尽而意无穷,有的是“尽在不言中”。正是由于语言的模糊性,增强了语言的美感和表现力。使符号化的文字被重新贯注了生命的血肉,抽象化了的概念重新赋予了生活的感性力量。

设计方案 篇2

  百世自创立之初就与众不同,其创始人周韶宁在从IT界转向物流行业时,就希望能够用IT信息技术的方法来改造传统的物流行业,致力于打造中国创新型物流综合营运平台。

  据刘波介绍,百世成立之时,就立志通过互联网技术和信息化平台来整合物流资源,提供类似携程网的交易促成模式。当时国内物流服务呈“小、散、乱、多”的状态,缺乏统一服务标准和行业诚信机制,使得建立信息平台的工作举步维艰,公司很快作出调整,确定了分步走的策略,即通过项目物流,为客户提供一站式仓储管理和配送服务,逐步铺设全国性服务网络机构;其后,围绕不断变化的商业环境,百世集团稳步推出云仓、快递、快运等

  标准网络化产品,并构建起一体化的综合营运平台,向物流价值链的上下端延伸,“物流的最终发展方向还是资源整合,我们的目标就是构建中国最有价值的物流社区”,刘波坚定地说到。

  目前,百世平台的核心,包括百世供应链(综合物流解决方案设计与实施)、百世汇通(快递配送)、百世快运、百世电商(电商仓配服务)以及百世软件等五大核心业务,而遍布全国的100多个运作中心和120万平米的仓库及转运中心、20000多名员工和上万个认证加盟商及合作伙伴,则通过信息系统,形成一体化的物流服务平台和社区。

  后起之秀 跨界整合的差异化竞争力

  百世的公司架构迥异于传统物流企业,五大核心业务的高速发展,构成了百世差异化的竞争力,也为其物流服务平台和社区模式带来了更多的想象空间。目前,百世已经具备了包括采购物流、同城和区域配送、长途整车和零担、仓储、电子商务、返货、门店调拨等,覆盖全国的综合物流服务能力。并依托覆盖全国的服务网络和自主研发的物流综合运营平台GeniMax,为企业提供包括电子商务物流解决方案、企业分销物流解决方案、企业采购物流解决方案、物流协同系统解决方案等供应链解决方案,协助企业快速优化和提升采购、分销及电商物流效率,减少供应链环节,快速响应市场变化。刘波表示,目前百世将重心放在电商服务领域。“消费越发达,推动物流发展越快。目前来说,电商是上升趋势最明显的产业,特别是覆盖广大乡镇农村地区的电子商务,其未来增长潜力不容小觑。”

  在社区的打造上,百世提供全国密集的网络和统一服务。据介绍,百世快递及网络已覆盖4-5级城市,以统一和标准的一站式服务体系、灵活的服务能力(包括公路、航空、快递、铁路、水运),力求全方位满足客户的需求。

  此外,百世具有强大的信息技术开发和持续创新能力,自成立之初百世就不惜在技术研发方面投入巨资,通过多年的不懈努力,目前已自行研发了完整的供应链和物流信息系统解决方案。而其领先业界的物流信息系统平台、物流信息和调度跟踪系统,在支持百世各业务单元高效运作,为客户提供自动跟踪、智能配货、线路优化等功能,实现与客户、合作伙伴系统的无缝对接的同时,也为客户提供物流软件的SaaS云服务。刘波表示:“两万名员工,上万个认证加盟及合作伙伴,300多家客户,管理和执行至关重要。”百世致力于打造一流的管理和执行团队。现在的百世,已拥有一支高素质的综合物流和IT资深专家团队,同时也通过完整的培训体系,实现强大的执行和管理能力。

  创新产品 智能的“云仓”服务

  在百世众多优秀的服务产品上,刘波特别介绍了其在第三方仓储方面提出的新概念“云仓”服务。“很多电商因为精力、资产投入、团队建设、系统运行等方面的不足,较难去实现良好的仓储管理,百世基于物流数据分析、智能化分单和优选派送技术,推出了‘智慧云仓’服务产品,为零售企业提供线上线下一体化订单处理服务,其仓配一体的服务模式可以有效降低仓配交接环节成本。”

  智能化的“云仓”能够在接单后自行规划最优配送线路和快递公司,且能方便卖家随时随地获取商品物流信息、进行物流数据分析,第一时间管理异常订单。刘波形容说:“一个小的淘宝卖家只要确认订单可发运,订单就可以通过EDI系统自动传递给百世网络化的云仓完成订单的生产发运,卖家可以看到是哪个快递公司配送、配送到了哪个地方。足不出户,不需要在各地自建仓库就能开店了。”对中大型电商企业来说,“云仓”则为企业的.整体供应链优化提供智慧引擎。

  更重要的是,“云仓”服务能够帮助客户实体库存线上线下的一体化管理,提高存货周转率。刘波介绍说,品牌商将分散在不同的电商平台的库存统一存到百世云仓后,百世可以同时对接线上线下ERP,实现B2B和B2C的一体化库存管理的订单生产。“假设客户在我们仓库SKU有一千件,在前端E R P 商流里面分成两个逻辑仓,300件为线上、700件为线下,我们将其放在一个库位通过WMS系统进行管理。同时接受和处理线上线下订单,订单数量由逻辑仓限制分配,如果线下卖不动而线上卖得好,只需对逻辑仓数量进行调配。”这意味着无需人为区分电商仓库与实体店仓库,避免线上线下仓库进出库频繁的调拨。

  行业开放竞争将造就世界级企业

  近来,快递市场正当一片“烽火连天”,国际快递巨头、国内电商企业纷纷进入快递业。对此,刘波表示,“行业越开放,市场竞争越充分。”充分竞争将使具有国际视野和战略思维的中国快递公司有机会发展成为世界级的企业,“规模从小到大,经营活动从国内走向国际,品牌越来越强,而管理也日趋稳健”。他举例说:IT通信行业是中国最早开放、竞争最充分的行业,华为、中兴等企业一开始就处在摩托罗拉、爱立信、诺基亚等巨头的重重包围中。20多年过去,摩托、诺基亚等已经式微;华为、中兴却已成为全球通信业巨子。

  “洋快递进入快递市场,将提高行业竞争水平,逐渐脱离低价恶性竞争并转为服务竞争,向人流、商流、物流、资金流和信息流开放。”刘波说:“随着中国消费市场的崛起,未来物流业将会有一个良好的发展环境。百世希望借这个潮流,与行业一道,秉承开放、智慧、共享的理念,将中国物流业推进到快速良性的发展轨道。”

  百世汇通隶属于杭州百世网络技术有限公司。“汇通快运”成立于20xx年,是一家在国内率先运用信息化手段探索快递行业转型升级之路的大型快递公司,综合实力位居全国快递企业前列。20xx年11月,杭州百世网络技术有限公司成功收购“汇通快运”,“汇通快运”更名为“百世汇通”,成为百世网络旗下的**快递品牌。秉承“承载寄托、全程呵护”的服务理念,百世汇通由此迎来了大突破、大发展、大跨越的良好时机。截止20xx年底,百世汇通服务网络已覆盖全国,业务辐射至西藏拉萨等偏远地区,拥有分拨中心90多个,各类服务网点近10000个,开通全网省际、省内班车近1500条,超过5万人的专业速递团队为千家万户提供全年无休的速递服务。百世汇通作为国内以信息化和自动化建设为核心能力,依靠高效运作的快递网络,在为广大用户提供精益速递服务的同时,专业的商务团队还可以针对电子商务等企业量身制定速递方案,提供个性化、一站式的优质服务。

  主营产品或服务:快递业务物流上门取货小件快递

  主营行业:交通运输 运输车辆

  质量控制:内部

  加工方式:-

  是否加工定制:否

  月产量:80万

  厂房面积:3000平方米

  研发人员:100人以上

  员工人数:101-200人

  开户银行:农业银行

  开户账号:-

  主要客户群:全国淘宝 公司

  主要销售区域:华东地区 华南地区 华中地区 华北地区 西北地区 西南地区 东北地区 港澳台地区

  年进口额:-

  年出口额:-

  法定代表人:陈剑

  注册地:江苏省 苏州市

  注册资本:50万人民币[RMB]

  公司注册时间:20xx年

  所在地区:江苏省 苏州市 吴中区 唯亭便利中心唯鱼路打工楼

  品牌名称:百世汇通快递

  企业类型:有限责任公司

  经营模式:生产型

  公司名称:百世汇通快递

设计方案 篇3

  一、指导思想

  为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,认真实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,我校将紧紧围绕大邑县教育局在全县中小学中开展“加强德育常规管理,促进学校和谐发展”系列德育活动的通知要求,着眼于全面贯彻党的教育方针,着眼于全体学生整体素质的提高,着眼于教育、教学工作的规范化,通过加强集体建设,开展行为规范示范班、“五好”学生评比活动以推进德育工作首要地位的落实。

  二、工作目标

  1、实现全员德育、全过程德育,完善德育工作考评机制,开展系列德育教育活动,掀起“学规范守则,讲文明礼仪”高潮。

  2、大力评选表彰“五好学生”。通过学校德育组和班级管理,评选出一批真正符合条件的 “五好学生”。

  3、通过加强德育常规管理,评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级“行为规范示范班”,并向县上推荐进行全县评比。

  4、通过加强德育常规管理,使我校的校风在期末能有一个比校大的提高,力争本学期被评为县级“行为规范合格校”。

  三、具体工作措施 “加强德育常规管理,促进学生和谐发展”系列德育活动是一个长期的过程,为了将此项活动持久有效地开展下去,学校开好了专项研究会,对此项工作作了较为精细的安排,方案如下:

  (一)成立领导小组 我校的领导小组由陈君校长任组长,张洪校长为分管领导,一名教导主任、二名副教导主任和三名村小负责人为成员的领导小组,统一布置“学规范、争五好”活动的开展。

  (二)加强宣传、提高认识 学校将此项活动立入学校的工作计划,新学期对全体教师进行活动精神的宣传,使每位教师了解县教育和我校对此项工作的要求。在本期教育教学中,强化班级管理,建立健全各项班级规章制度,努力将自己的班级打造成一个班风好,学风正的优秀班集体,从而为争创县级“行为规范示范校”打好坚实的基础。

  (三)规范德育常规管理制度,确保活动顺利有效的开展。 20xx年是非常关键的一年,我校将紧紧抓住“德育工作年”这一重要契机,强化管理、规范制度,加大检查,及时考评,努力使我校的`德育工作步上一个新的台阶;同时使我校“学规范、争五好”活动起到真正的教育功效。

  1、制定升降旗量化考核制度。

  2、制定课间操、眼操量化考核制度。

  3、制定课间文明礼仪量化考核制度。

  4、制定集队、集会和路队量化考核制度。

  通过上面的各项具体的量化制度,加大德育常规管理,促进学校和谐发展。

  (四)作好规划、一一落实。 我校将高度重视,改变观念,积极研究,努力实践,遵照“学规范、争五好、创示范”要求作如下布置:

  1、一开学,学校将认真组织师生学习《守则》和《规范》,在学校掀起新一轮的学规范高潮,熟记“学规范、争五好、创示范”的内容。

  2、及时印发“学规范、争五好、创示范”的宣传内容,让学生和家长充分了解活动内容和要求。

  3、充分利用“中小学弘扬和培育民族精神月”、“三月文明礼貌月”、“公民道德宣传周”、“安全教育周”等,开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。

  4、在三月份,要求全校班级对照“五好”要求,认真梳理学生中存在的不良行为表现,排查问题。在梳理排查的基础上,组织学生开展“存在的问题怎么办”的大讨论;在讨论的基础上让学生定行动目标,定整改措施,定自评计划。

  5、学校将专门开设“行为规范训练课”,利用每周二下午30分钟全校统一对学生的行为习惯进行规范,努力通过一个月的时间将我校学生在行为习惯方面存在的不足于以改变。

  6、加强对学生知、情、意的教育,在教育活动中不但重视行为规范知识的理解和掌握,我们还将重视学生的情感、意志和习惯的形成,要通过长期、反复的行为训练,培养学生遵守行为规范的自觉性。学校将通过朝会课、班队活动课对学生进行知、情、意的教育,晓之以情,动之以理,不走过场。

  7、加强对争创工作的考核、评比工作。我校将紧紧按照县教育局的精神,制定出切实可行、有效的评估标准,形成班级常规天天查,课间行为班班比,文明之星月月评。

  8、学校将在学期末总结表彰“五好”学生,并在此基础出评选出“行为规范示范班”,推荐县级优秀学生、文明班集体和优秀班主任。

  9、积极争创县级“行为规范合格校”,完成争创的一系列工作。

设计方案 篇4

  教学目标

  1、感受汉语表达的灵活有趣,并在平时的语文学习中加以注意。

  2、积累语言。

  3、感受语文学习的乐趣。

  4、能在购物市场上与别人进行交际,能将自己的购物经过清楚地讲给同伴听,并能认真听对方的讲述。

  5、能把自己感受较深的一次假日生活清楚、具体地写下来,表达自己的快乐之情。

  教学重、难点

  在综合性学习中提高语文素养,把自己感受较深的一次假日生活清楚、具体地写下来。

  教学准备

  教师:

  1.拟定活动方案和注意事项,准备有代表性的物品(如饼干、方便面、文具等物品)。

  2.有关学生假期生活的图片、影像片断等。

  学生:

  1.了解基本的购物知识,带一些商品。

  2.回忆自己的假期生活。

  教学时间

  3~4课时。

  教学过程

  一、温故知新

  1学生自主阅读三个句子。

  2同桌相互读,纠正字音。

  3自己读一读,想一想这些句子有什么规律和特点。

  4谈谈“好读书”、“读好书”、“读书好”三者各自的意思。讨论、交流第一句中三个短语相同和不同的地方。

  5再读二、三句,在小组内交流自己的体会,“不怕辣”、“辣不怕”、“怕不辣”三者意思有何不同?“知足者常乐”和“常乐者知足”各自的意思是什么?体会汉语的表达非常灵活有趣。

  6试着说一说类似的句子。

  二、语海拾贝

  1学生自主读词语,不理解的通过、与同伴讨论解决。

  2齐读四字词语。

  3演一演:师生互动游戏——“你来比画我来猜”,一学生背对老师,老师选题中的`一个词语,抽其他学生或全班参与,可以用动作、表情、语言描述等来演绎,但不能说出这个词语。

  4说说这些词语的共同特点。谈表演过的体会:这些四字词语都是表现人物交流时不同情态的词语。

  5哪些词语用在好的事物方面?哪些又是用在坏的事物方面?

  6巩固。看谁记得快,出示词语第一个字,学生快速抢答出该词语。

  7说说自己知道的关于“说”的词语。

  三、开心一刻

  1读一读,乐一乐,再想一想,悟一悟。

  2交流读后所获取的知识。

  说说笑话让人发笑的地方在哪里。(准确认识“具体”和“抽象”)应该怎样才能避免这种情况?

  3要求学生回家后把笑话讲给家人听。

  四、综合性学习

  1.提出本次活动的要求和注意事项。

  师:孩子们,购物是生活中必不可少的事,我们去书店、商店、农贸市场等地方购物时要说些什么,如何选择商品,如何与对方打交道。平时你都是怎么做的呢?

  2.分组交流。

  交流各自购物的经过,说清楚自己如何选择,怎样与对方打交道。

  3.各组推选一名学生在全班交流,老师适时评价。

  如,生:我买了一包洗衣粉,这是家里需要的;买了一包饼干,这是妈妈爱吃的;还买了一包瓜子,这是我爱吃的。

  4.师随机采访学生在购买前是否心中已经想好要买哪些物品。

  总结:看来孩子们真会当小主人,在购物前都做好了调查,做到心中有数,购买需要的商品,不乱花钱。

  5.老师讲解保质期的常识。

  出示饼干、方便面。请学生看这些商品的保质期(其中方便面为过期商品)。最后,请同学们看看自己买的商品是否过期。

  6.文明购物的评价。

  师:小朋友们在购物时是否文明呢?让老师和同学一起来演一演吧!

  师生合作演小品:请一位学生扮演超市营业员,教师扮演购物小朋友,去购物时对营业员没有礼貌,喂喂乱叫。接着教师再扮演另一个学生,问营业员时较有礼貌。观看表演后,学生进行评判。请学生自己评判购物的行为是否文明。

  7.谈收获。

  8.课后实践。

  五、习作百花园

  1.教师出示学生假日生活的图片,激发学生的兴趣。

  2.学生先和同学相互说一说自己感受最深的一次假日生活,注意把自己感受最深的地方讲清楚、具体。

  3.全班交流。

  4.师生共同评价学生的讲述。

  5.学生分小组讨论、交流。自己准备写什么?如何写?老师巡视,鼓励学生着力表现假日中自己感受到的快乐。

  6.学生动笔作文,把自己所讲过的文字记下来。

  7.写完后进行自我修改或交换修改。

  8.再有感情地读给小组内的同学听。

  9.小组推荐本组的优秀习作到全班朗读、展示。

  六、自主阅读园地

  1提示本单元学习的阅读方法。

  2学习自主阅读,进行批注、勾画。

  3学生互相交流阅读感受、体会、收获。

设计方案 篇5

  一、委托单位:

  深圳市xxxxx投资有限公司

  二、项目名称:

  【xxxxx】

  三、建设用地位置:

  深圳市

  四、设计邀请单位

  xxx建筑设计研究总院第一设计部

  五、委托时间:

  公司定于xxxxx年 5月 13 日派发设计资料并组织踏勘现场。 设计未详问题可随时咨询联系人。

  六、交图时间:

  1、受邀设计单位务必于xxxxx年6 月 10日前将设计方案资料送达本公司。未按时送达设计方案资料的视为弃权。

  2、送交地点:

  3、联系人:

  4、电话:【设计方案委托】

  七、方案评审:

  1、设计方案由本公司组织专家进行评审。

  2、方案评审结果将于xxxxx年 6 月 30 日前以书面的形式通知受邀设计单位。

  八、费用支付:

  1、本公司在下达方案评审结果书面通知后十天内支付设计单位4万元人民币,作为方案设计费。对于方案设计深度未达到【设计任务

  书】要求的设计单位,本公司将不予支付方案设计费。

  2、经过考察,若方案评审胜出设计单位具备承接该项工程施工图设计资质条件的`,本公司将于xxxxx年内与该设计单位签定施工图设计合同。设计取费标准按国家和深圳市有关规定另行协商。

  3、若胜出设计单位不愿承接或不具备资质条件承接该项工程施工图设计工作,胜出方案设计费原则上按该项工程设计取费的15%支付即8万元人民币(已包括方案设计费4万元)。最佳方案通过主管部门审查后,委托单位于七日内支付。

  九、设计资料要求:

  具体内容详见【xxxxx项目建筑、规划设计任务书】。

  十、其他注意事项:

  1、不符合本委托书要求的设计资料不进入评审范围。

  2、受邀设计单位未按时送达设计资料的不进入评审范围。

  3、业主支付方案设计费后,拥有设计文件的著作权及其延伸权利 ,设计资料不退还受邀设计单位。

  十一、附件

  以下资料同样作为邀请设计文件的基本资料。

  附件1:深圳市规划与国土资源局:

  xxxxx住宅小区宗地图(复印件)

  附件2:xxxxx住宅小区项目销售对建筑设计方案的参考意见

  委托人:

  时间:

设计方案 篇6

  一.基本报批程序:

  项目建议书审批(发改部门)

  ———选址意见书(规划部门)

  ———用地预审(国土部门)

  ———环评报告书(环保部门)

  ———方案会审及批复(规划部门)

  ———工程可行性研究报告审批

  ———水土保持方案审批(水利部门)

  ———建筑初步设计评审及批复(发改部门)

  ———用地规划许可证(规划部门)

  ———供地(国地部门)

  ———施工图纸审查(审图机构)

  ———人防审查(人防办)

  ———工程设计消防审核(消防部门)

  ———防雷设计审核(气象部门)

  ———建设工程规划许可证(规划部门)

  ———建设工程施工许可证

  ———工程开工报告审批。

  二、具体程序细分如下:

  (一)、项目建议书审批(由当地发改部门审核):

  1、项目建议书;委托相关单位做项目建议书,对项目建设的理由和依据、建设内容和建设规模、总投资框算和资金来源渠道、原材料及水电气配套条件、三废情况及处理措施、项目达到的经济效益和社会效益等进行分析,然后拿出建议;

  2、总平面规划图;需要说明的是,这个总平面图是拿来报废的,因为规划部门的设计任务书还没出具;

  (二)、选址意见书和选址通知书核发(当地规划部门)

  1、附项目建议书批复;

  2、按控规核发项目地块相关设计指标,即选址通知书;

  3、建设单位根据规划部门的规划要求委托招标代理单位进行方案设计招标,选择建筑方案和设计单位;

  (三)、用地预审(国土部门)

  1、用地农转用手续相关资料;

  2、在用地现场公示,相关街道、村居出具证明;

  (四)、环评报告审批(环保部门)

  1、委托相关单位写环评报告书,花钱的,然后由环保部门安排评审会,作修改后上报环保部门;

  2、环评公众调查表;

  3、环评报告项目现场公示程序;没有不良反映的话,再作环评批复;

  (五)、建筑方案会审及批复(规划部门)

  1、规划建筑方案设计招标;中间过程很长,发布标书到开标30日,顺利的话选择好设计单位及方案,然后进行修改,再由规划部门组织相关10多个单位进行评审,出具会议纪要;

  2、设计单位根据会议纪要作修改;

  3、图纸到审查中心做日照分析,如有不合规定,重新调整到满足为止;

  4、交通影响评价分析;业主委托专业设计单位作交通影响评价报告,成果交由公安的交警部门来会审并提出意见后修改;若车位不足或者车道等不满足当地要求,则总平面又得重新调整,到全部满足后再报批;

  5、规划建筑方案上报待批复,需要说明的是,审查时间都是前置的,等他们审查后认为可以上报才会接件,这时间不纳入部门办事承诺时段内;

  6、由当地规划管理机构上报到市级规划部门审批,单纯审批时间要20个工作日;

  (六)、可行性研究报告批复(发改部门)

  1、委托相关单位做出可行性研究报告,对项目建设的.必要性、内容及规模、地段和面积、总投资及资金筹措方式等作出报告,由发改部门召集相关单位来评审;

  2、缴纳散装水泥及新型墙材押金;

  3、发改部门对可行性研究报告批复;

  说明:项目建议书、项目可行性研究报告、环境影响评估报告书、水土保持方案、交通影响评估、日照分析等程序都需有资质的公司编制,都是收费的,且费用不便宜;

  (七)、水土保持方案(水利部门)

  1、建设单位委托有资质的公司做出水土保持方案;

  2、由水利部门召集相关专家进行方案评审,提出各种意见后进行修改并上报等批复;

  3、建设单位须缴纳水土保持补偿费和水域补偿费;

  4、缴纳弃土押金,并与意向弃土场签订意向协议;

  (八)、初步设计评审及批复(发改部门)

  1、建筑设计单位提供的初步设计图纸及概算书;

  2、发改部门组织相关专家及单位进行评审,提出意见后修改;相关单位为:发改、规划、财政、国土、消防、电力、环保、审计、人防、燃气、供水、环卫、市政、房管、综合管线等;

  3、提供规划部门的建筑设计方案批复和环评批复;

  4、发改部门作初步设计批复;

  (九)、用地规划许可证(规划部门)

  1、缴纳基础设施配套费;

  2、提供相关资料办理规划用地许可证;

  (十)、办理供地手续(国土部门)

  1、提供相关资料到国土窗口办理供地手续;

  2、国土部门核发建设用地批准书和用地审批意见书;

  (十一)、施工图纸审查(图纸审查机构)

  1、委托相关的图纸审查机构进行图纸审查;虽然不少单位有此资质,但一般地方都有自己推荐的机构;

  2、图审机构提出不少修改意见,然后建设单位组织设计人员进行探讨并改进,修改后再报图审单位;

  3、如修改到位,则由建设单位缴纳一定的审图费用后,审图机构出具审查合格书;

  (十二)、人防审查(人防办)

  1、上报当地人防部门相关面积及地点核准表;

  2、进行人防施工图纸审查,该审查由市人防部门委托市图纸审查机构审查,再颁发合格书并收取费用;

  3、由市级人防部门核发行政许可书;

  (十三)、工程消防设计审核(消防部门)

  1、全套图纸报市级消防部门审核;

  2、消防部门会按照消防规范和各地相关的会议纪要等规定进行审核;

  3、出具审核意见后,设计单位进行沟通及修改;

  (十四)、防雷装置设计审核(气象局)

  1、建设单位提供相关资料到当地气象部门,办理防雷装置核准书;

  2、气象部门出具防雷装置设计评价意见书,设计单位根据意见再修改;

  3、缴纳相关防雷费用;

  (十五)、建设工程规划许可证(规划部门)

  1、携带上述相关资料到规划部门办理建设工程规划许可证;

  (十六)、申领建设工程施工许可证(建设部门)

  1、业主单位通过招标程序选定施工单位;

  2、业主单位通过招标选定施工监理单位;

  3、提供符合国家规定要求的工程施工组织设计大纲;

  4、业主提供资金到位证明;

  5、施工现场“七通一平”;

  6、建设管理部门核发施工许可证;

设计方案 篇7

  【摘要】

  针对瀑河水库渗漏严重的问题,为保证大坝渗流稳定和减小渗漏量,通过分析库区地质资料,推荐采用土工膜水平防渗处理方案。根据库

  区天然铺盖等厚度图分析和必要的渗流计算,确定了库区土工膜水平防渗的范围。该方案可以基本解决大坝存在的问题。保证大坝安全。

  【关键词】

  渗流稳定;渗漏量;防渗处理;土工膜

  1 工程概况

  瀑河水库位于海河流域大清河水系的瀑河中游,坝址座落在河北省保定市徐水县解村村北0.5km处,距徐水县城25km。水库控制流域面积263km2。

  瀑河水库总库容为0.975亿m3,洪水标准为1一遇洪水设计、一遇洪水校核,是一座以防洪为主兼顾灌溉的中型水利枢纽工程。

  2 工程存在的主要问题

  长期以来,由于坝基渗漏严重,致使工程不能正常发挥应有的效益。坝后曾多次出现管涌和大面积沼泽化现象,大坝存在渗透破坏的危险。经过多年的运用观测表明:当水库蓄水时,坝下游地下水随库水位的增高变化明显,说明坝基渗透强烈。1973年10月蓄水后,库水位达到39.4m,至1974年3月库水位已下降到36m,总渗漏量1300万m3;当库水位高于38m时,库水渗漏明显加剧。水库实际运用过程中也曾发生过多次管涌破坏,1960年6月,当库水位达40m时,水库下游3~4km处的户木、南城村一带,出现严重沼泽化。主坝后发生管涌,河滩出现涌泉,井水外流,户木村局部住房地面渗水。

  1963年8月8日,当库水位达45.18m时,桩号1+050处坝后反滤沟出现管涌13处,冒出带泥沙的浑水。

  1977年8月27日,当时库水位40.38m,在桩号0+406的坝后反滤沟沟头,距坝轴线58.75m,高程33.83m的位置,发生管涌。为保大坝安全,采取放水降低库水位措施,使集中渗流有所减少。但在一个月后,即9月25日,库水位40.05m,上述位置再次出现管涌。1978年和1979年为了渡汛安全,用滤料对管涌部位进行临时处理,并将反滤沟改为盲沟。1979年8月20日~12月10日4个月内,库水位保持在40.13~40.40m之间,坝后未发生管涌现象,但坝后地下水位明显升高,与上游库水位几乎同步变化,水位最高达到38.56m。

  3 水库渗漏和发生管涌原因分析

  3.1 地质条件

  根据工程地质资料,桩号0+100~0+380段河床砂卵石与下部卵砾石层连通,下部卵砾石层不仅厚度大,而且分布在库区下部、坝基和库外的广大范围内,形成库内外的连通,因此形成良好的渗漏通道。桩号2+080~3+220段表层黄土状壤土中所夹粗砂层,层厚4~6m;埋深3~11m,顶板高程32~39.5m,与河漫滩砂卵石层相通,库内外亦连通。在枯水年,该砂层无水,当库水位上升时,该段成为水平集中渗漏段。桩号4+200~5+700段,砂卵石层埋深为2~10m,顶板高程34.6~44m,与河漫滩卵砾石层相通,库内外亦连通。该层厚度大且与桩号4+200段以前的深层卵砾石层为一层。库水位一旦上升,这里将成为集中渗漏带,其渗漏量将比桩号2+080~3+220段渗漏量还大。

  范村村北地表以下6~7m,广泛分布有粗砂层透镜体,回水淹没后易形成水平渗漏。1985年勘探时,在桩号0+500~0+800段发现埋深8.0m,厚0.8m的透水砂带,按其走向和高程分析,此砂带从坝前延伸至坝外,副坝坝后管涌与该透水砂带有关。水库水平防渗重点应放在库区上游段现代河床和二级阶地以下砂层出露或埋深较小地段,其它部位要视天然铺盖分布厚度考虑。防渗的目的是要最大限度地减小坝基渗漏量和坝下卵砾石层的`渗压水头。

  3.2渗漏和管涌原因分析

  通过以上现象和地质条件分析可知,坝基渗漏基本上是沿库区现代河床以及二级阶地的砂层出露部位,渗入下部的深厚砂卵石层,通过深厚的砂卵石层排泄到库外的。由于存在良好的渗流通道,因此渗漏严重。由钻探剖面可知,发生管涌范围上游在高程33.5m左右夹有薄层砂层呈条带状分布区域,走向几乎与该段坝轴线平行,分布宽度约70m,厚度一般0.2~0.7m。砂层的存在是坝后管涌形成的基本条件,反滤沟将砂层切割形成临空面是诱发管涌的外在原因。由管涌发生时库水位分析,砂层与库区上游二级阶地所夹砂层特别是与某处阶地坎壁出露的砂层相连通。当库水位升高,库水进入阶地坎壁出露砂层形成渗流时,渗透坡降增大,流速增强,在反滤沟内的临空出逸点附近形成较集中的渗流,且对与砂层接触的土层产生接触冲刷,并携带细颗粒出逸,造成管涌现象的发生。

  4 库区防渗处理方案比较

  通过对和在下库库区进行的地勘资料及天然铺盖等厚度图分析,除冲沟以外,坝前200m范围内的天然壤土铺盖较为连续,厚度达4~15m,具有弱~中等透水性,因此,通过这部分渗漏的水量不会很大。一级阶地和右侧二级阶地以及主河床部位,大面积的土层较薄,厚度不足3m,甚至小于2m,而且还存在局部砂层、砂卵石层出露的现象,这些部位出露的高程大多在38m以上。这也是库水位在38m以上坝基渗漏加剧的原因。虽然这些部位距坝体较远,但由于其下的卵石层连续性较好,厚度较大,渗透性强,渗漏量还是相当大的。

  大坝坝基的地质勘探资料表明,坝基的地质条件和水文地质条件十分复杂,卵砾石层厚度大、分布范围广,渗透性强,基岩埋深最大83.6m,河床宽度大,施工难度大,而且费用高。如果为了达到彻底解决渗漏问题,保证坝基不发生渗透破坏和下游不再发生沼泽化的效果,可以采用深入基岩的垂直防渗墙。另外,如果本着上堵下排的原则,也可以采用上游加强防渗与下游排渗减压相结合的防渗措施,采用水平防渗方案。针对瀑河水库的地层分布情况及水库渗漏的特点,分别对水平防渗和垂直防渗方案进行了分析比较。提出以下3个设计方案进行比选。

  4.1土工膜水平防渗方案

  根据工程地质资料分析,水库大坝附近的壤土覆盖层平均厚度为5~20m;也就是说,主坝前的人工铺盖及副坝前的天然铺盖较好,不是主要的垂直入渗的部位。在库区沿原河道部位,存在一条天然铺盖薄弱带,且在河道二级阶地部位,有砂层或者砂卵石出露,为主要的垂直入渗部位,是造成渗漏的主要原因。因此对库区弱透水层较薄部位和砂层出露部位,采用土工膜水平防渗处理。土坝水平防渗处理的原则是上堵下排,以保证大坝渗流稳定。从库区天然铺盖等厚度图可以明显看出,坝前壤土层的厚度较大,垂直入渗量不大,而现代河床部位弱透水层很薄,局部砂层出露直接与深层砂卵石层相通,主要垂直入渗部位为现代河床,因此水平防渗重点为库区大面积的现代河床位置。对于局部的采砂坑和范村旧址的坑圈井窖导致局部的渗漏通道,也进行封堵处理。在主坝和靠近主坝的部分副坝,也就是曾经发生管涌的位置,需增加坝体排水。

  根据计算成果分析,当砂卵石层渗透系数与上层壤土渗透系数相差100倍以上时,库区渗漏量与上层壤土的厚度和渗透系数有直接的关系。当壤土的渗透系数为1.010-4cm/s,上层壤土的厚度较大时,砂卵石层的渗漏量有大幅度降低,或者当上层壤土厚度较小,但是渗透系数也较小时,达到1.010-6cm/s,渗漏量也会有大幅度的降低。由渗流计算可知,当壤土厚度达到3.0m时,渗透系数达到1.010-5cm/s,当水位为40m的情况下,水库渗漏量为0.28m3/d?m;当水位为46.59m时,水库渗漏量为1.92m3/dm。基本可满足防渗要求.而土工膜的渗透系数为1.010-14cm/s,根据达西定律可知,渗漏量与渗透系数成正比关系,所以土工膜防渗可满足防渗要求。

  根据地质资料发现,对于水库的渗流稳定问题,主要原因应为存在渗流通道导致库区渗漏严重,而坝体下游较单薄的壤土层,不能承受几乎没有消减的上游水头,使土体承受的水力坡降大于土体允许的出逸坡降,发生管涌等渗透破坏。因此通过在上游渗流通道进口采取防渗措施,消减水头,使下游土体承受的水头减小,达到解决大坝渗流稳定的目的。

  根据渗流计算分析,库区天然铺盖厚度小于3.0m时,渗漏将加剧;当天然铺盖厚度大于3.0m时,渗漏量相对较小。因此,水平防渗处理范围为天然铺盖厚度小于3.0m的部位,主要分布在现代河床部位。

  4.2壤土水平防渗方案

  对天然铺盖厚度小于3.0m的部位,先进行平整,用壤土进行铺盖补强。与土工膜水平防渗方案不同的是防渗体由土工膜改为壤土.因此,要求作为防渗铺盖的壤土必须有较小的渗透系数。施工过程中,采用分层碾压,控制最大干容量和最优含水量。土料压实标准要根据当地土料用击实仪进行击实试验来决定。壤土平均补强厚度为2.0m,要求土料粘粒含量不少于20%,压实度不低于0.93。该方案要到库区以外寻找料场,运输到库区。防渗铺盖占用部分库容。

  4.3垂直防渗方案

  根据地质勘察资料可知,坝前天然铺盖厚度不均,具中等透水性,大范围的垂直入渗较强烈;库区河床靠上游段壤土层较薄,局部卵砾石层出露,坝基卵砾石层厚度较大,且分布连续广泛,并与河床卵石层相通,导致库水垂直入渗后通过卵砾石层向库外排泄,造成坝基渗漏严重。由于局部地段卵砾石层与上部土层直接接触,卵砾石层粗粒含量较高,缺少砂粒填充,透水性强,高水头作用下易产生层间接触冲刷,潜蚀作用会影响坝基渗透稳定。为解决坝基严重渗漏与坝基渗透稳定,对深厚的砂卵石地基采用混凝土防渗墙防渗是行之有效的措施。混凝土防渗墙布置在坝轴线上游坝脚位置。防渗墙顶端埋入坝脚,下端要求穿透深层的砂卵石层,打入相对不透水层。坝基为粘性土、砂性土、碎石土及坚硬岩多层结构,其中砂卵石层下分布有较连续的粘土层,渗透系数较小,可作为相对隔水层,为减少工程量及施工难度,在粘土层较厚部位,防渗墙下端打入粘土层内不小于2.0m,粘土层较薄的部位要求防渗墙嵌入基岩。防渗墙平均深度为62m,墙体厚度0.8m,混凝土强度为c10。

  4.4方案比较

  经比较分析可知:①垂直防渗方案。防渗效果好,但是防渗墙深度大,坝线长,防渗墙总面积达32万m2,施工难度大,工期长达4年。工程总投资最高,达46371万元。②壤土水平防渗方案。施工较易,但防渗处理效果不如土工膜水平防渗方案,总投资为13998万元,比土工膜水平防渗方案大。施工用的粘壤土要到库区或库外较远的地方运土,对库容有一定减小。施工时要严格控制碾压质量,对施工要求严格。③土工膜水平防渗方案。施工容易,防渗效果好。

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