(荐)工作实施方案10篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的工作实施方案，欢迎阅读与收藏。
工作实施方案 篇1
为进一步加强学校的常规管理，认真贯彻《江苏省中小学管理规范》，推动中小学管理规范工作，实施素质教育，加强教育行风建设，依据我校实际情况，现特制定常规管理活动方案。
一、活动目的
落实《江苏省中小学管理规范》活动，是以强化学校管理规范为手段，抓规范促发展、向规范管理要质量、办人民满意教育的一项重要举措。通过活动，激发学校规范管理动力，端正办学思想，依法管理，创新管理思路，规范办学行为，落实规范管理工作，提升管理水平，提高教育质量，使学校的办学水平有一个质的飞跃。
二、活动内容
结合省市县有关会议及文件精神，对照《江苏省中小学管理规范》，结合《中小学教师日常行为规范》和《小学生守则》的深入落实，在校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理等八个方面，认真检查，总结经验，查找问题，及时整改。强化科学管理手段，责任明确、重视落实，提升质量、促进发展。
三、活动安排
按上级文件要求，我校今年创建连云港市“市管理规范达标校”，具体分四个阶段进行：
20xx年2月，为宣传动员阶段。组织学习《江苏省中小学管理规范》，制定《塔山镇驻驾庄小学落实学校管理规范工作实施方案》，建立组织机构，按照要求进一步强化规范训练。
20xx年3月1日到3月31日为查找问题阶段。相关人员自查，学校组织普查。
20xx年4月1日到20xx年4月30日为整改落实阶段。对查找出的问题，分析问题原因，研究整改办法，落实整改措施，开展扎实的.整改工作。
20xx年5月1日到20xx年6月31日为评估总结阶段。学校自评并向教育局书面报告活20xx年7月1日到12月31日，为巩固深化阶段。
四、组织领导
为了保证《江苏省中小学管理规范》得以扎实有效的贯彻实施，我们以“市管理规范达标校”创建活动为契机，力争“创新管理思路，规范办学行为，落实规范管理工作，提升管理水平”。学校成立了专门领导小组，负责活动的宣传动员、组织指挥、检查评估、总结表彰。
组长：
副组长：
成员：
五、具体活动要求
（一）遵循小学生教育规律，做到科学性与规范性和谐统一。
（二）强化训练，强行入轨，要让师生认识到：规范必须做到，严格不等于苛刻。
（三）要讲究方式方法。注重个体差异。
（四）加强学习，努力提高综合素质，提高组织管理水平。
（五）分工明确，责任到人，注重落实，齐抓共管，及时整改，常抓不懈，持之以恒。
（六）教师必须严以律己，以身作则。以率先垂范为荣，以敷衍放任为耻。
六、督查与考核
1、学校加大督查力度，班级自查与学校集体检查相结合。
2、量化记分，及时反馈，成绩列入教师师德、德育、教学等相应的考核中，计算绩效成绩。
任课教师负担有和同班班主任一样责任的规范管理任务（数学教师按所带所有班级的考核分算平均分，外语、音、体、美、科学、微机等学科教师由学校根据班额等情况指定班级为其责任规范管理任务）。
工作实施方案 篇2
根据《x××自治区委员会、××自治区人民政府关于开展城乡风貌改造的若干意见》(桂发〔20xx〕22号)精神，为确保我区城乡风貌改造工作有效开展，特制定本实施方案。
一、具体工作内容
(一)城乡风貌改造的范围。城乡风貌改造范围覆盖全区城乡，具体包括各市、县(市、区)、乡镇，以及沿我区主要交通干道(含高速公路、二级公路、铁路、水路)两侧的村屯、旅游景区景点周边的村屯等。
(二)城乡风貌改造的重点。主要包括两个方面，即改造“竹筒房”和对改造区域的环境综合整治。具体包括：
1.城市主要交通出入口两侧的建筑物外立面改造;
2.主要交通干道两侧可视范围的村庄房屋外立面改造;
3.建制镇以上城市临街而建的“竹筒房”改造;
4.城市主干道可视范围城中村的“竹筒房”改造;
5.改造区域的城镇基础设施、市政公共设施配套和环境综合整治。
(三)城乡风貌改造的工作内容。
1.建筑物的改造。一是对建筑构造具备改造条件的“竹筒房”，采取局部改造的方式，以改善通风、采光条件，消除安全隐患，同时对其外立面进行改造。二是对具备整体拆除新建条件的“竹筒房”，采取统一规划、统一建设、统一配套的建设方式，建设具有地方风格和民族特色的新街区。三是对不具备整体拆除新建条件的“竹筒房”，着重对其外立面进行“穿衣戴帽式”的改造。
2.市政基础设施配套。主要是结合“竹筒房”外立面改造开展环境综合整治，铺砌沿街路面，实施管线下地工程，种植行道树及绿地，配套和完善市政基础设施等，改善居住环境。
3.规范户外设施。主要是拆除建筑临街面外置防护栏，拆除、改造和规范设置建筑临街面各类雨篷，对商铺的店招、店牌、灯箱、广告、电话亭、书报亭、果屑桶以及城市家俱等进行统一设计、科学设置、规范管理。
4.改造城市景观。重点是研究、提炼具有地方、民族和文化特色的元素，塑造富有特色的城市小品，形成极具多样性、地方性和观赏性的特有的城镇人文景观和自然景观，弘扬优秀传统文化，延续历史文脉，丰富城市文化内涵。
5.推出一批富有壮乡特色的民族村镇。重点是对交通沿线、旅游景点周边的村镇，根据不同地域、民族、民俗、景观的特点进行规划设计，建设富有××特色的民族村镇。
二、时间安排和工作步骤
结合我区实际，全区城乡风貌改造工作从20xx年9月至20xx年9月，用三年时间分四期工程组织实施。
(一)工程分期及改造范围。
一期工程(20xx年9月至20xx年12月)。抓好××―百色高速公路沿线村镇、右江河谷走廊沿线村镇的城乡风貌改造试点(含建筑立面改造、基础设施配套、园林绿化和广场、小品的建设，下同)。
二期工程(20xx年1月至20xx年12月)。完成各市(含县级市)主要出入口、主要街道和重要节点，全区各高速公路和西江、柳江、红水河、钦江、南流江等主要江河沿线城镇、村庄以及各旅游景区景点所在村屯的风貌改造。
三期工程(20xx年1月至20xx年12月)。完成全区所有县城、建制镇主要交通出入口和主要干道两侧、重要街道节点，一、二级公路沿线可视范围内的乡镇、村庄以及自治区级历史文化名镇名村的风貌改造。
四期工程(20xx年1月至20xx年9月)。完成1万个左右的自然村风貌改造。
(二)一期工程的工作步骤。
一期工程分五个阶段进行：
第一阶段(20xx年9月)：大力宣传，广泛动员。各级各类新闻媒体要充分发挥各自优势，加强舆论引导，大力宣传开展城乡风貌改造的重要性和必要性、目标要求、进展情况、工作成效以及先进典型，切实把干部群众的思想统一到自治区党委、自治区人民政府的决策部署上来，了解、支持和主动参与城乡风貌改造工作，营造全社会共同关心支持全区城乡风貌改造的浓厚氛围。
第二阶段(20xx年9―10月上旬)：制定规划，分步实施。按照《城乡规划法》的要求和“科学规划、合理布局、因地制宜、分类指导、逐步实施”的原则，组织编制城乡风貌改造规划和年度计划，按法定程序批准后组织实施。同时，以县为单位制定实施方案，报自治区城乡风貌改造工作领导小组办公室备案。已编制了城乡风貌改造规划的地区，要与相关总体规划要求相衔接，不够完善的要进一步修订;未编制城乡风貌改造规划的地区，必须按要求完成城乡风貌改造规划的编制。在城乡风貌改造规划的指导下，对每栋建筑的改造进行设计，绘制效果图，编制施工方案和工程预算。
第三阶段(20xx年10月中旬至l2月上旬)：申报项目，组织实施。建设项目实行分级负责，设区城市规划区范围内的改造项目，由各市主管部门根据当地干部群众的积极性和工作进度，指导做好规划设计，核准建设内容、工程量和单位造价，并安排补助资金。县(市)、乡镇、村范围的.改造项目，原则上由所在县(市)负责。自治区主管部门根据当地干部群众的积极性和工作进度，指导做好规划设计、核准建设内容、安排补助资金。项目一经核准，要尽快实施，确保按时按质按量完成。
第四阶段(20xx年12月中旬)：考核验收。按照国家和自治区有关法律法规、规范、标准，结合城乡风貌改造的目标考核体系和相关制度，对改造项目进行考核验收。
第五阶段(20xx年12月下旬)：总结表彰。对城乡风貌改造一期工程进行总结，对成绩突出的给予表彰奖励。
各地在组织实施中可根据实际灵活确定各阶段的工作计划，并参照安排好二、三、四期工程的具体工作计划。
三、工作措施
(一)成立工作机构。自治区党委、自治区人民政府成立自治区城乡风貌改造工作领导小组，其成员名单如下：
组长：陈瓦 自治区党委副书记
高自治区副主席
副组长：张自治区人民政府副秘书长
宋东 自治区建设厅厅长
成员：张伟 自治区党委宣传部巡视员
邱强 自治区发展改革委副主任
李云 自治区财政厅副厅长
张军 自治区国土资源厅副厅长
韦平 自治区建设厅副厅长
李林 自治区交通厅总工程师
陆自治区审计厅副厅长
领导小组下设办公室，办公室设在自治区建设厅，办公室主任由韦力平同志兼任。各市、县(市、区)也要成立相应的领导机构，切实加强对城乡风貌改造工作的组织领导。
(二)明确职责分工。要完善协调机制，形成各方齐抓共管、整体有序推进的工作格局。要分工明确，落实责任，做到任务到位、责任到位、措施到位。
1.自治区城乡风貌改造工作领导小组职责：负责对城乡风貌改造工作进行组织、指导和协调，制订政策措施，审定改造方案，确定改造范围，督查工作进度，并对改造实施中的重大问题进行研究、决策。
2.自治区城乡风貌改造工作领导小组办公室职责：负责全区城乡风貌改造的日常工作。贯彻落实领导小组有关决议，督办领导小组决定事项，定期汇报改造工作进展情况，及时请示改造实施中的有关问题，组织改造成果各阶段验收，统筹协调各部门整体推进，掌握动态、总结经验。
3.自治区城乡风貌改造工作领导小组成员单位职责：自治区建设厅牵头负责项目实施的指导和协调，并会同有关部门编制城乡风貌改造实施方案;制定改造的标准、范围和技术规范，审定各市制定的城乡风貌改造方案、范围和标准;对城乡风貌改造试点工程进行技术指导，统筹协调补助资金，跟踪检查各市、县(市、区)项目开展情况，在各地竣工验收后组织抽查验收;承担领导小组办公室日常工作。自治区发展改革委负责城乡风貌改造项目可行性研究等的审批、核准工作，对项目推进情况进行检查指导。自治区财政厅负责筹措和拨付自治区本级财政资金，监督指导财政性资金的规范使用，并对口争取中央资金支持。自治区国土资源厅负责协调城乡风貌改造中的项目用地问题，查处违反规定审批“竹筒房”建设用地的行为。自治区审计厅负责对政府投资资金使用的审计监督，组织对改造项目的建设进程、决算实施专项审计。自治区交通厅负责对城乡风貌改造涉及公路、水路相关设施的改造完善工作。自治区党委宣传部负责协调做好城乡风貌改造中的舆论宣传工作。
4.相关市人民政府的职责：组织协调辖区各县(市、区)开展城乡风貌改造工作，指导制定工作方案和项目计划，协调解决有关问题，整合落实市本级财政专项资金投入项目建设，统筹工作进度，加强督促检查。相关部门的工作职责参照自治区有关单位的职责确定。
5.相关县(市、区)人民政府的职责：承担城乡风貌改造试点工作的直接组织领导责任，组织实施工作方案，协调解决有关问题，整合落实县财政专项资金投入项目建设，统筹工作进度，加强督促检查，开展工程质量监督，组织竣工验收。相关部门的工作职责参照自治区有关单位的职责确定。
(三)加大投入力度。20xx年，自治区安排一定额度的城乡风貌改造前期工作经费和试点补助经费。20xx-20xx年，自治区财政按照城乡风貌改造规划确定的改造计划，安排占年度改造计划财政补助额度约30%的专项经费，专门用于规划设计补助、贷款贴息和以奖代补;其余70%的财政补助额度，由市、县两级财政承担。通过贷款贴息、财政担保等方式，引导金融机构积极支持城乡风貌改造工程，在贷款方式、额度、期限、利率等方面给予优惠。各市、县(市、区)也要把城乡风貌改造所需经费纳入财政预算，每年安排相应的城乡风貌改造财政专项资金，确保城乡风貌改造项目建设的资金需要。各市要建立专门的融资平台，积极争取发行企业债券;加大融资开发力度，将房地产开发与城乡风貌改造结合起来，鼓励企业和个人投资、社会捐助、个人捐赠等民间资本投入，利用信托、债券等金融工具，努力拓宽融资渠道，加快推进城乡风貌改造工作。
(四)完善工作制度。各级人民政府要建立健全任务层级分解、责任明确、责权利相适应的城乡风貌改造工程管理体系。建立完善资金管理制度，城乡风貌改造项目政府补助资金要做到专户存储，专款专用，实行报账制管理。有关部门要依据职责分工，加强对资金和项目的监管，定期对资金的拨付、到位、配套和使用情况进行追踪检查和审计，保证资金合理使用并发挥效益。简化项目审批程序，缩短审批时间，减免相关费用，提高管理水平和服务效率。建立完善信息管理制度，落实专人负责项目进度报送工作，及时掌握工作动态，把握工作方向，协调工作进度，努力提高工作效率。严格招投标管理，确保招投标公开、公平、公正，认真做好合同履约情况的监督检查。建立和完善城乡风貌改造项目规划设计审查、财政资金审计监督、工程质量和安全、竣工验收、表彰激励等制度，保障城乡风貌改造工作的顺利推进。
(五)加强指导和服务。市、县两级人民政府和自治区直属有关部门要结合工作实际，深入调查研究，及时出台政策措施，促进城乡风貌改造工作扎实推进。各级各部门要加强联系和合作，充分发挥各有关部门在城乡风貌改造工作中的职能作用，抓好城乡风貌改造目标任务的细化与落实。要建立改造项目跟踪服务制度以及领导挂钩制度，推进城乡风貌改造工作的深入开展。要加大对城乡风貌改造工作的指导和服务，重点做好指导城乡风貌改造的规划、设计以及对历史风貌建筑、历史遗存的保护和传承，督促有关设计部门完成指定的规划和风貌改造设计工作;加快项目立项、审批等工作;做好财政资金筹措，监督指导财政资金的规范使用，加强对城乡风貌改造专项资金预算管理、核拨等工作;协调解决城乡风貌改造中的项目用地问题;加强对项目建设资金的审计监督，组织对项目的建设进程、结算实施审计监督。
工作实施方案 篇3
为贯彻落实省老龄办等11部门《关于推进老年精神关爱工作的指导意见》、《20xx年全省老龄工作要点》和全市老龄工作重点任务，特制定《20xx年**市老年精神关爱工作实施方案》，具体内容如下。
一、指导思想
20xx年我市老年精神关爱工作将坚持创新发展、项目推进、家庭关怀、共建共享的原则，大力实施“快乐晚年精神关爱行动”重点围绕老年教育、文体娱乐、心理疏导、社会参与等方面，支持企事业单位、社会组织、志愿者共同参与，引入专业力量，扶持打造一批老年精神关爱品牌项目，不断提升老年人的幸福指数。
二、主要任务
1、探索养老与教育相结合。满足老年人多样化学习需求，是提升晚年生活品质的有效途径。各县（市）区要充分依托利用辖区居家养老服务资源，在街道（镇）老年人日间照料中心、社区（村）居家养老服务中心、老年关爱之家、托老所配备教学设施设备，有针对引进教学资源，通过开设课程、举办讲座、展演活动等形式，开展老年人思想道德、科学文化、养生保健、心理健康、法律法规、生命尊严等方面的教育，帮助老年人提高生活品质，推动老年教育融入养老服务体系。要积极推动广播电视开放大学、市县老年大学面向社会办学，为街道（镇）、社区（村）老年学校和养老服务机构提供支持服务，建立学习辅导站点，满足基层广大老年人老有所学的需求。
2、丰富老年人文体活动。市、县两级老龄办要在“敬老月”、老年节期间，组织开展老年文体展演、送优秀文艺节目到社区和养老机构、慰问百岁老人等系列庆祝活动；联合当地体育局、老年体协共同做好20xx年**省老年体育节**分会场的各项赛事活动。各县（市）区要注重培育选树一批优秀老年文体团队，发挥其丰富基层社区老年精神文化体育生活的示范指导作用，积极打造具有地方特色的老年文体活动品牌。
3、重视老年心理关爱服务。市、县（市）区要扶持专业机构和社会组织，依托辖区居家养老服务站点，积极构建老年心理关爱服务网络，重点做好病残、空巢、丧偶、临终等老年人心理疏导工作。市老龄办拟联合中国矿业大学、**师范大学、**建筑职业技术学院等高校，在主城区老龄办的协调配合下，开展“我实习、你受益”为老志愿服务活动，组织大学生服务社区老人，通过“少敬老”行动，让老年人亲近青年人、得到专业服务，也为大学生回馈社会、奉献爱心提供平台。
4、鼓励老有所为。市、县（市）区要积极支持各级老年协会、老年体协、老年科协、老年法律等老年社团，组织引导低龄健康、有专长、有热情的老年人参与社区公益、养老服务、纠纷调解、邻里互助、科技文化、关心教育下一代等事务活动，为构建和谐社会做出贡献。各地要探索建立老年人参与志愿行动的工作机制，开展“老有所为”模范人物评选和先进事迹宣传活动，建立老年志愿者登记制度，确保20xx年底辖区老年志愿者占老年人口比率达12%以上。
三、工作措施
今年的老年精神关爱工作继续以项目为载体，从3个层次予以推进。
1.积极争取省级老年精神关爱项目。市、县（市）区老龄办要宣传动员专业机构和社会组织，踊跃参加省级老年精神关爱项目的'投标申报工作，严格审查投标单位条件，指导监督项目实施。
2.做好市级老年精神关爱项目申报实施。市老龄办面向主城区围绕老年教育、文体休闲、心理健康和社会参与4个方面，开展项目申报工作，结合实际打造可实施、可持续，且受老年人欢迎的精神关爱服务项目。
3.推动县（市）区自主实施老年精神关爱项目。支持各地统筹使用养老服务体系资金，争取老年精神关爱服务专项经费，针对辖区老年人的实际需求，开展老年精神关爱项目的创建评审。
4.市级项目申报具体要求。**、**、**、开发区老龄办、市直有关单位结合实际，本着自愿原则，推荐申报1—2个老年精神关爱项目，分别于6月底前填写项目立项表（见附件1）,10月上旬填写项目申报书（见附件2），报市老龄办政宣处筛选。市老龄办将于10月下旬对入选项目完成情况进行验收评估，并对达标项目兑现奖补资金。
工作实施方案 篇4
在过去的几年里，我们依法治校，规范管理，注重减轻学生的过重负担。使我校的教育教学质量不断提高。但是“双减”工作仍然是摆在我们面前的一项艰巨而长远的任务。为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“双减”工作的规定，我们特制定我校减轻学生过重负担的实施方案如下：
一、端正办学思想，提高对“双减”的认识。
我们首先认真学习了上级部门有关双减的精神，从根本上转变教育观念，端正教育思想，要充分认识到“双减”工作的必要性和紧迫感。“双减”是提高民主整体素质，使青少年健康成中的需要，是提高人才创新精神和实践能力，增强竞争能力的需要，是实施素质教育的需要。因此，每位教师都要以高度的责任感，切实做好学生的“双减”工作。
二、采取有效措施，减轻学生的过重负担。
1、组织落实，责任落实。学校成立双减工作领导小组，组长由校长担任，中层领导分兵把口，要认真贯彻执行上级有关“双减”工作要求和规定，完善各项督导制度，小巴“双减”工作纳入学校的目标管理目标考核。
2、积极探索新的教学模式，提高教学效率。课堂教学是实施素质教育的主渠道，是提高教学质量，减轻学生过中负担的基本措施之一。因此，我们要积极探索新的教学模式，改进课堂教学，要求教师全身心地投入教育，钻研教材、研究教法、学法，实施分层教学。同时教学中摆正“双减”与提高质量之间的关系，真正做到轻负担，高质量。
3、创设良好的育人环境，减轻学生的心理压力。加强师德和学生的德育教育，为学生创设一个宽松的有利于学生健康成长的条件和氛围，这是减轻学生心理压力的有力措施。让学生有一个平衡的心态,在宽松榆悦的环境里学习，促使学生主动学习，主动发展，培养学生的创新精神和实践能力，因此，我们要改善育人环境，改善师生的人际关系，尊重学生，信任学生，关心爱护学生，耐心帮助教育学生,特别耍如强对“学困生”的帮教工作，同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神，减轻学生的精神负担，促进学生的心理健康。加强心理健康教育，学校成立“心理健康咨询辅导站”，开展知识讲座和咨询活动，充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识，保证少年儿童身心健康的发展，培养健全的人格。
4、规范办学行为，保障“双减”工作的实施。
(1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。
(2)严格遵守作息时间，控制学生在校时间和周活动量，学生不得提前到校，不得延长在校时间，充分利用活动课，大课间开展丰富多彩的文体活动，不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。
(3)严格控制作业量。继续执行一、二年不留书面家庭作业，三至五年级家庭作业量不超过1小时，并提倡不留家庭书面作业。适当布置趣味性、时间性强的家庭作业。
(4)规范考试制度。本学期，我校将通过对学生多种能力的考察，结合期未考试，正确综合评定学生的学业成绩，今后我们将继续优化考核制度，学习成绩评定继续实行等级制，并不准以考试成绩排名次。
(5)对学生坚持正确教育，采用激励手段，杜绝体罚变相体罚学生的现象，不许歧视和挖苦学生。
5、丰富学生的课外活动。让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束，让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的`课外活动,给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。
6、积极引导学生主动学习，增强指导学生的实效性。学校将对学生进行学习目的教育；通过诱导、启发和鼓励，帮助学生体验成功，激励学生自主学习，体验学习成功的快乐。双减不是简单让学生减少学习时间和学习内容，更重要的是要双减增效，使学生的素质得到提高。这就要求教师精心备课，精心选择教学内容，提高课堂教学效率。教师要了解学生，掌握学生的具体情况；课堂要面向大多数，课下通过个别辅导解决个别学生问题；教师要整体安排教学进程，分散难点，分解压力，让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识，引导学生有目的、有重点、有效率地学习，真正使学生发展学习能力，发展兴趣爱好，培养个性特长，提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担，增强学生学习效果的目的。
7、家校结合，共同做好“双减”工作。我们要充分发挥家长学校的作用，向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务，使家长明确“双减”的目的、意义，并且支持学校“双减”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力，从根本上转变家长的观念。
8、严格管理、依法收费。严格按县镇教委规定的收费标准进行一次性公开收费，不乱收费、不搞不正当的奖罚。
三、加强考核、奖罚分明。
对于上级及校有关“双减”工作的规定，在教育教学中严格执行、严格考核，对在此方面工作突出、有成效地给予表奖，不执行有关规定或加重学生负担的要严肃批评、教育，情节严重的与教师竞聘上岗挂钩。目的是督促教师把“双减”工作真正成为每个人的自觉行为。
总之，在今后的“双减”工作中。我们将狠抓学校管理，师资队伍建设制度的建立和健全，进一步完善“双减”方案，以提高课堂教学质量为突破口，标本兼治，把双减工作落实到处，抓出实效。
附：减负的真正意义是素质教育
减负，意如其名，减轻中小学生过重的课业负担及不合理的心理负担，还孩子们一个轻松重年。
然而自上世纪80年代提出“减负”至今，国家不停的在出台政策，减少学生在校时间、减少学校不必要的补习课程。然而严厉的规定却也导致了另外的一系列问题：小学生在校时间不能超过6个小时，中学生在校学习时间不超过8个小时，每天下午3点半，学校准时放学。这就导致了“三点半放学，孩子无人接”。孩子下午三点半放学，父母依旧在上班，没办法只能找个辅导班把孩子送过去。因而，在学校挤下来的时间，减下来的负，又统统在课外辅导班上还了回来。而一些家长选择送孩子参加辅导班，一些家长选择不让孩子上辅导班也就导致了成绩好的孩子知识愈加巩固成绩愈加好而另一部分选择了“轻松”的孩子对于知识的掌握必然劣于把时间用于学习的孩子。
家长心疼孩子辛苦乃是天性，然而家长望子成龙，担忧孩子成人后被淘汰于竞争激烈的社会更是天性。此天性战胜彼天性，那么校外“加餐”，自行“加负”便成了必然。
在笔者看来，减负本意在于通过减轻过重负担，推进素质教育的实施，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。事实上，这对学校教育方式、教学范围、教育质量的要求较之减负前只增不减。单纯减少在校时间，减少课程量并不能够真正满足减负的预期目的。
实现真正的减负需要学校、家庭、社会多方面共同努力。
学校可以尝试逐渐降减低并最终取消以单纯文化成绩的“分数”来评价一个孩子优秀与否的“分数制”，将课堂时间合理分配给语数外、音体美；同时合理编纂课本，提高课程在有限时间内的质量。
家长也应调整焦虑心态，同时尊重孩子的客观成长规律，而非“拔苗助长”。许多家长将自己未能实现的愿望加诸于孩子的身上，望子成龙、望女成凤，与此同时还常常与身边人身边孩子横加比较，盲目攀比，忽略了自家孩子的个体性，别的孩子上什么辅导班自己孩子也要上，好像上少了就输在了起跑线，这种心态也最终导致孩子的负担越来越重。
另有社会的环境影响也非常重要。如今社会仍像过去一样以升学率的高低来评价学校的好坏,环环相接，学校、家长亦以此为指标，可以说这也是学生课业负担过重的重要根源。
工作实施方案 篇5
为了贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，着力提高教育教学质量，根据《文件精神，进一步提高对“减负提质”工作重要性和迫切性的认识，深刻领会“减负提质”的重大意义。为全面推进素质教育，规范办学行为、规范课程课时、规范作业批改、限定作业总量，保证学生休息时间、切实减轻课业负担、提高课堂教学效率，将“减负提质”工作落到实处，特制定学校减轻学生过重课业负担实施方案：
一、领导机构
我校成立“减负提质”工作领导小组，负责对学校各项工作进行督查和落实，具体成员及分工如下：
组长：黄瑞华
副组长：刘素琼
成员：
二、“减负”八举措
1．健全制度，落实“减负”责任。实行减负工作责任制，校长为“减负”工作第一负责人，小组成员各负其责，各司其职，层层落实，责任到人。实行部门问责制，把“减负”具体工作落实到每个部门和每一位教师。学校与全体教师签订减负责任书。
2．定期检查，并将检查结果存入档案，作为履职考核的重要内容。一查教案，每月检查一次；二查作业量及先做全批，两周抽查一次，一月普查一次。
3．全面开展学生社团活动，学生参与面达到100%，教师参与面达到90%以上。
4．推行学生作业审批制度、公示制度。严格控制学生课外作业量。提倡布置活动性、实践性家庭作业。倡导因人而异的作业，逐步推出个性化作业。
5．定期召开家长会、组织家长减负志愿者，积极向家长和学生宣传实施素质教育的精神和“减负”的目的和要求，听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议，并结合学校实际按规定进行整改。
6．严格教辅资料征订工作的管理，禁止教师私自给学生征订教辅材料，拒绝上级规定之外的教辅材料进入校园。
7．严格规范考试分数管理。学生学业成绩评定实行等级制，教师不得按名次公布学生学习成绩，学校不得以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。提倡对学生进行多元化和过程化学业评价。
8．启动教师素质提升工程，制定教师五年发展规划，推动年轻教师的快速成长。
三、奖惩
校长是减轻学生过重课业负担的第一责任人，教育局将规范办学、减轻中小学过重课业负担的相关要求列入校长考核。
教师是减轻学生过重课业负担的直接责任人，对违反“六个严格”规定，不自觉及时纠正并造成不良影响的教师，经查情况属实的，学校应对其作出处理，并责令其改正。情节严重、屡教不改的，年度考核降类处理，直至待聘。
一学年中无违反减负规定的，年度考核记10分，表现出色的，给予一定的精神、物质奖励。
一、指导思想
以《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》为指导，贯彻落实市教委《减轻义务教育阶段学生过重课业负担，深入推进素质教育十项规定》，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，提高教育质量，特制定本方案。
二、组织机构
（一）领导小组
组长：潘宁
副组长：吴小丹
成员：
（二）工作责任
组长：全面引领督促学校“减负提质”工作
副组长：分工合作，全面协调学校“减负提质”工作，制定相关规章制度，并指导工作的督促贯彻落实。
成员：积极进行“减负提质”工作宣传，带头并指导全体教师具体落实“减负提质”各项措施，对“减负提质”具体过程进行的督促，并及时收集、反馈工作信息。
三、实施细则
（一）严格执行课程计划，严禁违规补课。
1、学校要按照《教育课程计划》，开齐课程，上足课时。每周开设4节体育课，合理安排大课间体育活动，保证学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时。一、二年级每周安排2节写字课;一至六年级每周安排音乐、美术课各2节；三至六年级综合实践活动课按课程计划上足课时。
2、教师严格按照各学科课时量安排教学，不得以任何理由增减课程和课时。
3、任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、占课，不得随意剥夺学生上课权。
4、各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。
5、学校不得占用节假日和休息时间组织或者变相组织学生集体补课，不得将校舍、设施设备等租（借）给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。
6、严禁在职教职工举办或者参与学生有偿补习活动，严禁组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。
（二）、控制学生在校学习时间，保证学生周活动总量。
1、学生上午上课时间，小学不得早于8:20。学生每天学习时间（包括自习），小学不超过6小时。
2、严禁教师“拖堂”或采取其他方式挤占学生课间休息时间。
3、严禁组织学生上早自习、午自习。
4、严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课和进行全班性集体补课。
5、课程表内的自习课应由学生自己支配，不得用于上课和集体补课。
6、要保证学生每天有1小时阳光体育活动的时间，落实“2+1”活动要求。
（三）加强有效教学研究，切实提高教育质量。
1、提高教研活动质量
（1）各教研组认真制定教学计划和进度，确保日常教学活动的正常有序。
（2）在教科室的引领下由教研组长负责，各教研组围绕学期教学重难点积极开展各项教研活动。
（3）积极参加，认真开展教委和进修校下达的各项教研活动。
2、提高课堂教学质量
（1）优选教学方法，提高课堂40分钟教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发，学生才能善于主动思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑，促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效，每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多读精练。教师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说，保证课堂教学的高容量性。
（2）优化学习方式，提高学生学习效率。根据学生实际情况，引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成，重个性化体验感悟、表达；数学学科提倡独立探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。
（3）落实导优辅差工作，促使学生全面发展。减轻学生负担，不等于降低教学要求，既要重视对“尖子生”的培养，组织他们参加多种活动，使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分“差生”的个别辅导，及时帮助他们克服学习中的困难，迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担，也满足了不同层次的学生对学习的要求。
3、加强特色备课
精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位，在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课，形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改，努力提高课堂教学效果。
（四）精心设计练习，合理布置与指导学生作业。
1、老师精心设计课内外练习，减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫，练习贵在得法，重在教会学生练习的.方法与技巧，使减负真正落到实处。根据学生的学情，分层设计作业，提倡设计可供学生自主选择的作业，使每个学生都得到不同的发展。
2、提倡一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则控制在1小时以内。
3、教师必须切实履行自主设计作业、合理布置作业、批改作业及反馈指导的职责，优化作业内容，创新作业形式，提倡布置口头性、差异性作业，注重作业的实践性、探究性。
4、教师不得布置大量机械重复的作业，不得布置午间作业，不得以任何理由惩罚学生做作业。
5、规范使用教辅资料。使用教委规定，学校统一订购的教参教辅，不得组织学生统一购买教材和各种读本，任何领导和教师不得组织小学生统一购买教材以外的教辅资料、图书、报刊、音像制品和其它学习用品，增加学生学习负担，更不能以此作为考核、评奖的依据。特殊情况需由学校领导讨论批准。
（五）控制学生考试次数和难度，建立科学评价制度。
1、严格按教育局要求组织期中、期末考试（考查），不盲目增加考试（考查）次数。
2、教育局统考、抽考使用进修校统一命题。其他情况使用学校自命题时，所有考试试题都不得超出课程标准要求，严格控制考试试题难度。
3、小学生学业成绩评定实行等级分制，使用素质发展评价报告书。
4、学校和教师不得排名公布学生的学业成绩。
5、要严格执行义务教育阶段取消留级以及不得办重点班、快慢班的规定。
6、入学、招生不得举行或变相举行选拔性的书面考试。
（六）保证学生参加课外活动和社会实践活动。
1、学校要建设好音乐、美术、科技、劳作、图书（阅览）及实验室等各种功能室和体育场馆，按标准配齐设施设备。
2、要加强实验、实作等课程内容的教学。下午课后安排1节课外活动，组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等课外活动及社会实践活动，培养学生创新精神和实践能力，确保每位学生在义务教育阶段掌握两项体育技能、一项艺术特长，培养一项科技爱好。
工作实施方案 篇6
一、加强组织领导
各行政村成立防火领导小组，组长由村委会主任担任，成员为村两委成员，各村组织成立志愿消防小分队，由各村主任带队，第一时间赶到火灾现场，组织自救工作。
二、健全规章制度
1、镇村两级都要建立健全防火责任制，实行责任追究。
2、镇xx及各村要实行24小时值班制度，发现各种火警，火灾隐患要及时报告，并组织力量及时处置。
3、各村要实行值班记录，报告制度。
4、各村要成立以基干民兵为主的防火小分队。
5、各村建立消防预案。
三、工作要求
1、高度重视，落实各村屯消防安全工作责任，切实加强村民防火意识，把预防秋季及大风天火灾特别是大风天火烧连营事故作为工作的重中之重，各村村xx及村主任要认真负责，动员村民积极行动起来，把柴草垛堆放在远离村屯的`地方，责任落实到每个村民，做到家喻户晓，人人皆知，坚决禁止村民野外放荒。
2、部门联动，形成清理治理的强大合力。镇xx成立专项整治领导小组，由镇xx具体抓，派出所监督，各行政村具体实施，相关部门配合。
3、广泛宣传，提高村民火灾防范意识。各村屯大风天悬挂明显禁火标志，开展防火常识，初期火灾的补救，安全疏散和逃生自救技能为只要内容的宣传教育活动。
4、各村加大管理，各村xx，村主任要积极开展防火检查，严厉查处大风天吸烟，烧荒，沤粪等行为，发现上述行为依法移送相关部门严肃处理，如发生火灾追究村xx，村主任的法律责任。
工作实施方案 篇7
为了认真做好x街道20xx年城市防汛、防滑、防涝（以下简称“三防”）工作，确保地区人民群众生命财产安全，根据《中华人民共和国防洪法》、国务院《地质灾害防治条例》有关规定，结合地区实际，现制定x地区20xx年“三防”工作实施方案如下：
一、指导思想
贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针，落实“预防为主，避让与治理相结合，全面规划，突出重点”以及“谁诱发谁治理、谁受益谁出资”的原则，汛期突发性、多发性和群发性地质灾害为重点，以群测群防为手段，做到早部署、早准备、早落实，切实把保障人民群众生命安全放在首位，扎扎实实搞好今年防汛抗旱工作。
二、工作任务
（一）加强领导，夯实责任
x地区地处市区中心地带，依山傍河，沟壑纵横，地域狭窄，居民居住多集中于漆水河两岸和支毛沟中，加之支毛沟河道及现有的排洪渠行洪能力差，且相当一部分居民居住地处于采煤沉陷区，因而20xx年的“三防”形势依然十分严峻。各社区、地区各单位要高度重视，正确把握和分析今年面临的防汛形势，提高使命感、责任感，切实加强对“三防”工作的组织领导。细化和落实以行政一把手负责制为核心的各级各类“三防”责任制，统一领导，分级负责。一是要成立“三防”工作领导机构，实行责任认领制度，层层签订目标责任书，责任到人，技术负责到人。对领导包抓情况进行公布，接受群众监督，并坚持24小时防汛值班和领导带班制度，切实履行好职责。二是要进一步完善本区域、本单位的“三防”应急预案和“防、抢、撤”应急预案，广泛宣传，努力提高群众知晓率。三是要继续加大联户叫醒责任制的推行力度，健全完善防汛抗旱监测网络和预警机制，全面提高群众应对灾害快速反应能力和自救本领。四是要切实抓好“三防”应急抢险救援队伍、抢险物资、抢险车辆的落实，建立有经验，战斗力强的抢险队伍和医疗救护队伍，储备足量的抢险物资，确保安全渡汛和抢险所需。五是要开展汛期通讯设备全面测试和检查维护，添置必要的应急设备，确保汛期信息畅通。
（二）认真开展汛前安全大检查，发现问题及时治理
汛前排查是发现问题、堵塞漏洞的一项行之有效的防范措施和方法，也是消除隐患、减少损失的重要环节。一是各社区、各单位要扎实安排部署，精心组织，认真开展汛前安全大检查，及时消除隐患，切实落实各项工作措施。必要时各社区、各单位主要领导要亲自带队对本辖区、本单位的居民区、办公区、家属区、排水沟、危房、危窑、滑坡等地段全面检查。二是凡属危房（窑）的一律发放危房通知、灾害明白卡，限期撤离临时避险，并加封加锁防止返居。对可能遭受暴雨、洪涝威胁的单位和沟巷、低凹地段等重点部位，一定要进行拉网式排查，发现问题和隐患迅速治理，把一切不安全隐患消灭在汛前。三是要加大河道清障和清淤疏浚工作。河道清障是防汛工作的必要措施，就x地区而言，大同沟支毛沟河道堵塞，人为设障等问题仍是地区防汛工作的重点，对此，沿河各单位、各社区要抓住汛前有利时机，广泛组织发动干部职工和群众，集中时间，集中力量，对各自门前河道全面清障，清淤疏浚，确保河道行洪安全畅通。
三、预测和防灾重点
（一）灾害预测：20xx年全区地质灾害防治工作形势依然严峻，一是辖区支毛沟两侧黄土直立陡崖分布普遍，风化严重，垂直节理发育，极易发生崩塌；二是不合理建设诱发的地质灾害因素增加；三是有可能发生小的滑坡和崩塌，采煤沉陷区会加重房屋裂缝，影响住宅和人民生命财产安全，应加大监测力度。
（二）防灾重点区域：地质灾害防灾重点区域是市区漆水河两岸削坡建房形成的高陡边坡，支毛沟直立高陡的黄土岩体、采空区、沉陷区。防汛的重点区域是漆水河沿河两岸单位及居民区，防涝的'重点区域是漆水河两岸及低凹地段。
（三）重要防范期：每年6月—10月是防汛工作重要防范期，特别是4月份要作好各项准备工作。雨后，黄土水份饱和，湿陷黄土下陷，失去撑力，极易诱发各类地质灾害。同时天气的急骤变化也是防治地质灾害的重要时期，黄土热胀冷缩，极易诱发滑塌、崩塌等灾害。
四、地区“三防”物资储备、抢险医疗、队伍、值班车辆安排
按照市、区两级防汛、防滑指挥部的要求和地区防汛抗旱工作的整体部署，经x街道党委、办事处研究决定：
（一）由市五金公司等七家单位要按照街道整体安排，按时足额落实好抢险物资储备工作，凡涉及到的单位都要高度重视，以高度政治责任感抓好抢险物资储备工作。
（二）由陕西省国药控股有限责任公司等五家单位负责组建地区5支防汛抗旱工作应急抢险队伍，2支地区工作应急医疗救护队。
（三）由x市五金公司等五家单位负责落实x地区防汛工作总值班车辆。
（四）其它单位相应做好汛期各项准备工作。
五、几点要求
（一）各社区、地区各单位“三防”工作方案、领导机构、值班安排、物资储备、抢险队、医疗救护队等落实情况于5月10日前以书面形式报x街道办经济综合服务站备案。
（二）办事处将采取不定期、不打招呼的办法对各单位防汛工作及值班情况进行检查，特别是对有物资储备、抢险队、医疗救护队组建任务的单位和被列为防汛防滑重点单位将逐一检查，严格落实责任。对未达到要求的单位，将在全地区进行通报批评并上报市、区相关部门及有关新闻媒体，确保此项工作落到实处。
（三）服从指挥，统一调动，严肃汛期工作纪律。在抗洪抢险时，辖区各单位要服从街道办的统一指挥和调动，密切配合，协调作战。对不服从指挥和调动，各自为政造成不良后果的单位及个人，将依照国家《防洪法》、《地质灾害防治条例》等有关法律法规追究其单位主要领导及责任人责任。
（四）各社区、地区各单位要将自查以及重点隐患治理情况形成书面材料于5月20日前报x街道办经济综合服务站。
（五）x地区“三防”工作总值班电话：xx。
工作实施方案 篇8
为贯彻落实“关于开展学校消防安全大检查的实施方案”精神，进一步加强我园消防安全工作，杜绝火灾事故的发生，确保广大师生的人身安全和学校正常教育教学秩序，结合我园工作实际，特制订如下方案：
一、指导思想和工作目标
学校消防安全教育工作以深入贯彻《消防法》为主线，以提高广大师生的消防安全素质为目标，认真摸索和总结学校消防安全教育经验。通过消防安全教育，建立和完善的学校消防安全教育领导体制和运行机制，不断强化广大师生的消防安全素质，实现学校消防安全工作“自我管理、自我教育、自我完善、自我提高”和“教育一个学生、影响一个家庭，辐射整个社会”的目标。
二、组织机构
成立学校消防安全工作领导小组，组织机构如下：
组长：xxx
副组长：xxxxx
成员：各班班主任
(要求：每一位教职工都有参加消防安全事故抢险的责任和义务。做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。)
三、工作目标
1.学校消防安全组织网络、消防安全制度健全，消防安全责任人、管理人职责明确，消防安全责任制落实。
2.学校消防设施设置和管理符合有关消防安全要求。消防设施完好率达到80%。
3.学校灭火和应急疏散预案编制科学合理、可操作性强，并严格落实，定期组织演练。
四、具体实施内容与要求：
(一)提高认识，强化做好学校消防安全工作的责任意识
召开动员会议，安排部署消防工作，充分认识到保障学生的安全，是学校教育工作的首要职责。认识到做好学校消防安全工作，是学校稳定的需要，是建立和谐校园的需要，是关系到千家万户、关系到广大人民群众根本利益的需要，也是关系到教育事业稳定发展大局的需要，进一步增强做好学校消防安全工作的责任感和紧迫感，切实把消防安全工作摆在重要位置，加大宣传工作力度，确保师生的生命财产安全。
(二)加强领导，全面落实学校消防安全工作责任制
1、成立领导机构，加强消防安全工作的领导。
成立学校安全工作领导小组，负责全市学校安全责任的督促落实，做到人员到位、责任到位，措施到位，切实加强学校安全工作的组织领导。
2、建立健全各项制度，提升消防管理水平。
一是建立消防安全工作责任制。学校校长是本校消防安全教育和管理的第一责任人，学校按照“谁主管谁负责”的'原则，进一步将各项安全措施和安全工作责任落实到人，实行定点、定时、定人负责，定期检查。结合本校的实际，建立健全逐级消防安全责任制。明确各班的消防安全责任人，做到职责明确、责任到人，严格考评，奖惩兑现。
二是建立消防安全工作检查制度。将消防安全工作纳入学校常规检查内容当中，建立消防安全巡查和防火检查制度，把握检查的各个环节，确保不漏死角。学校定期对安全状况进行全面检查，做好工作记录或检查记录。发现问题和隐患，要及时整改到位，一时难以整改到位的，要制订出详细的整改计划和预防措施，分步完成整改任务。
三是建立安全事故预案与应急救援制度。学校建立了事故应急救援制度，根据实际情况，制定科学、实用的事故应急救援预案。并组织学生进行灭火、逃生演练，以确保一旦发生火灾时能有效的疏散，确保师生的人身安全，防止因盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。
四是建立消防安全工作考核“一票否决”制度。经常对本校的消防安全工作进行检查，发现问题要及时整改，不留隐患，并将消防安全工作检查结果，与相关责任人的年终考核、期末奖惩结合起来，实行安全事故“一票否决制”。
五是建立消防安全事故责任追究制。对不重视学校消防安全管理工作者，不对学生进行消防安全知识教育，且管理不善的教职工，要严肃批评，限期整改;对因失职、渎职造成学校财产和师生伤亡的有关负责人，要严肃查处，坚持
“事故原因没有查清不放过、事故责任者没有严肃处理不放过、广大教职工没有受到教育不放过、防范措施没有得到落实不放过”的“四不放过”原则，在查清事实的基础上，根据有关规定，严肃查处有关责任者，并追究领导者责任。
(三)突出重点，着力提高学校消防安全管理实效
1、加强消防安全知识宣传。学校不断增强师生的消防安全意识，努力提高自防自救能力，并组织学生进行灭火、逃生演练，以确保一旦发生火灾时能有效的疏散，确保学生的人身安全。要把消防安全教育渗透到教育教学活动的各个层面。周一例会、周末总结、升旗仪式等应渗透消防安全教育内容。同时把消防安全教育纳入教学内容，列入教学计划，安排教学课时，通过举办消防安全专题讲座、举办安全知识竞赛、开设安全宣传专栏等形式，让广大师生学习消防安全常识，增强安全意识，提高自我防范能力。
2、加强对消防安全隐患的排查和整改。学校定期对消防安全设施布局要求、消防设施器材配备、消防安全管理情况、消防疏散通道和安全出口等方面进行检查。对检查出的隐患要进行全面整改，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故。要做好以下整改工作：
一要做好学校电路检查工作。学校对电线电路、用电设施、开关插座要进行经常性的检查，发现线路老化、零乱、裸露等情况应立即进行整改。不得私拉乱接电源和使用“热得快”等高负荷电器，确保不因电线短路等问题而发生火灾事故。
二要加强对学校取暖设备的管理。定期检验，禁止使用电炉、热得快、酒精炉、蚊香等。
三要加强对学校电器的管理。学校对所有用电器的情况进行调查并提出使用要求，特别是对电器设备要严加管理。
四要加强对消防器材的清理和充实。配足、配齐消防设备和器材。学校教学楼消防设备损坏的要立即修复，确保有效使用。对原有的消防设施、器材进行全面的检查、维修、保养，使其始终保持良好的工作状态。同时要通过培训确保全体教职工都能正确使用消防灭火器材。
五要建有并保持良好的安全通道。对学校的安全出口、疏散通道、楼梯等进行一次全面检查，清除学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物，消除消防安全隐患。要完善管理人员24小时值班制度，落实责任，坚决杜绝群死群伤特大恶性火灾事故发生。学校教室后门上锁或钉死的，学生在学校期间我校一律打开，保持前后门通畅。
消防安全工作人命关天，责任重于泰山。学校消防安全工作我们常抓不懈，警钟长鸣。我们按照边实施、边推进、边完善的原则，扎扎实实地抓好安全工作，坚决遏制各种安全事故的发生，确保全校师生的人身安全。
工作实施方案 篇9
为全面贯彻实施我县“八五”普法规划，紧紧围绕党委政府中心工作，进一步压紧压实各级各部门普法主体责任，落实落细普法工作举措，结合文明创建、疫情防控、突发事件、宪法和民法典法治宣传主题活动等重点任务，推动我县普法工作走深走实，在全县各领域掀起普法宣传热潮，为服务保障“一厅四地”建设贡献法治力量。结合“八五”普法重点任务和年度工作要点要求，县委依法治县办、县委宣传部、县司法局决定在全县开展2022年度普法宣传活动，特制定如下方案。
一、工作原则
坚持以人民为中心、坚持服务大局、坚持统筹推进，以做好“八五”普法谋划为主线，以加强社会主义法治文化建设和提升公民法治素养为重点，主动适应进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的需求，坚持普法工作服务大局，让法治宣传教育深入群众、深入民心，为全县经济社会高质量发展提供坚强法治保障。
二、工作目标
法治宣传教育深入开展，依法治理扎实推进，领导干部依法管理和依法决策水平进一步提升，全体党员干部法治意识和依法行政能力进一步增强。普法宣传形式不断创新，宣传平台载体不断拓展优化，普法宣传机制不断健全完善，法治宣传教育更具实效性、针对性和普惠性。
三、工作措施
(一）开展“八五”普法知识网络答题活动。8月1日至8月31日，参加商洛市司法局组织的网络答题（商洛市司法局微信公众号“商洛普法”进入在线答题模块）。通过法律知识网络答题，实现以考促学，扩大普法宣传渗透力和辐射面，营造全民尊法、学法、守法、用法浓厚氛围。
（二）组织《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》法律知识考试活动。“12.4”宪法日前后，县委依法治县办、县委宣传部、县司法局在全县组织《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》为主要内容的线下法律知识考试，提升党员干部学习宪法、民法典知识的积极性，推动形成比学赶超的学法氛围。
（三）持续开展“深化平安镇安建设服务保障高质量发展”主题宣传活动。以我县“八五”普法讲师团为依托开展面对面培训宣传、法治讲座，开展法治文艺巡演、发放法治宣传品、在融媒体开设法治专栏等方式，深化平安镇安建设服务保障高质量发展”主题宣传活动。
（四）开展新媒体普法宣传活动。盘活网、报、屏、视、
讯等宣传载体，依托县级新媒体网站、县融媒体中心、“三微”短视频、镇安电视台“平安法治镇安”专栏、“法治镇安”微信公众号、手机短信等宣传形式，营造纵横交织的立体式普法宣传格局。
（五）扎实开展主题普法宣传活动。围绕中省市决策部署和县委、县政府中心工作，把握时间节点，突出宣传重点，常态化开展“法律六进”、疫情防控、优化营商环境、扫黑除恶、养老诈骗、秦岭生态环境保护、安全生产、保密、禁毒等主题法治宣传活动。
（六）组织实施“12.4”国家宪法日系列宣传活动。围绕2022年“12.4”国家宪法日宣传主题，制定“宪法宣传周”活动方案，推动宪法实体宣传和媒体宣传同频共振、普法宣传和法治实践同时发力、行业系统与基层整体联动，让宪法宣传活动全面开展、宪法知识入脑入心。
（七）开展“案件旁听庭审”活动。全县各镇办、各部门要加强与县人民法院的联系对接，认真落实“案件旁听庭审”制度，适时组织党员干部积极参加，通过场景式学法，达到现场普法的目的。
四、工作要求
（一）强化组织领导。各镇办、各部门要认真落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，建立健全普法工作领导机构，把普法工作纳入重要议事日程，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办，为法治宣传工作顺利开展提供强有力的组织保障。
（二）健全普法队伍。坚持专兼结合，组建“八五”普法讲师团，以请进来、走出去的`方式进行“菜单式”“订单式”普法。要多方吸纳法律专业人才，将退休法官、退休检察官、法律服务工作者、优秀法律志愿者、“法律明白人”等充实到普法队伍中来，织密普法队伍网络，壮大普法队伍力量。
（三）夯实工作责任。各镇办、各部门要认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，切实落实部门单位主管责任、执法主体第一责任、执法人员直接责任，明确任务、跟踪督导，推动普法责任落实、任务落实、目标落实。各镇办、各部门开展法治宣传活动的情况将作为“八五”普法中期通报表彰的重要依据。
(四）加强宣传指导。县委依法治县办要加强对全县“八五”普法宣传工作的组织和指导，各镇办、各部门要进一步做好与县委依法治县办的业务联系，及时向县委依法治县办报送动态和亮点工作信息，加强正面引导、凝聚宣传合力，推动法治宣传向更高层次、更大领域延伸，共同掀起“八五”普法宣传工作热潮。
工作实施方案 篇10
围绕市委、市政府“建设美丽xx，打造幸福家园”的目标，根据我镇实际情况，特制定20xx年绿化工作实施方案.
为确保此项工作的顺利推进，确保统一领导、责任明确，对原全民绿化三年行动领导小组进行调整.由党委书记涂业清任顾问，镇长陈静任组长，刘双辉、杨传柳任常务副组长，陈建、王新兰、刘劲松、张贤前、何春启、汪东任副组长.卜敏、张友继、伍昶林、李辉玲、欧高峰、陶长富、王立志、张庆武以及各村（社区）主任为成员，并明确各联村领导为本项工作联村领导，各联村干部为具体责任人，林业站技术人员分片包干进行技术指导.
1.工作目标：以创建绿色集镇为目标，打造秀美澄潭.
2.工作重点：大文公路集镇段绿化、绿色屋场建设.
1.加强集镇绿化，在巩固金辉路（全长1200米）原绿化成果的同时，实行造景添绿，增加盆景，实现三季有花；
2.完善和家村新民八一、荆坪村石牛两个精品绿色屋场建设；
3.以杉、松、油茶为主要树种，实现迹地造林700亩，确保在20xx年4月份之前完成任务，并做好已造林抚育工作，巩固成效.
1.每村（社区）必须规划建设两个绿色屋场；
2.每户植树不少于10棵；
3.对辖区内道路两侧裸露地复绿；
4.绿化村组干道2千米.
1.对所辖区内防火林进行提质改造，做好企业周边复绿工作；
2.对辖区内公共区域绿化树木进行有效管护（4月底之前完成松土、施肥、修剪、病虫害防治）.
1.按照“属地管理、分级负责、政府主导、部门协调、各方联动、社会参与”的机制，全镇统一思想、密切配合.按照“谁营造、谁管护、谁投入、谁受益”的原则，加强管护，提高造林绿化质量.涉爆企业绿化由安监站、企业办负责督促，集镇绿化、精品绿色屋场建设由林业站负责实施，村组干道绿化由各村（社区）负责组织落实.
2.各村（社区）、各企事业单位全民绿化行动纳入年终目标考核范围，未完成工作任务的'，取消评先评优资格，对完成绿化情况好的企事业单位纳入“花园式单位”评选，树立企事业单位品牌和形象.鼓励农户联户造林、大户承包造林，融入社会资金，采取流转、转让、租赁等造林模式来做好造林绿化工作
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