活动方案

时间:2023-09-11 08:44:24 活动方案 我要投稿

活动方案【集合9篇】

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案【集合9篇】

活动方案 篇1

  活动目的:“腹有诗书气自华”,为了培养学生养成热爱读书、亲近书籍的良好习惯,让孩子之间的藏书能够相互交流,让孩子的旧书有一个物尽其用的良好归宿,我校决定举办一次“模拟书市”活动,该活动主要是在学校内创设模拟书市,让每一个孩子通过交换图书,调节图书,进而交流读书的收获,让更多的孩子感受到读书的乐趣,养成逛商场只逛书店,过生日只要新书的好习惯。

  活动简述:“模拟书市”是指在学校的校园内营造一个类似书市的场面,每个学生既是卖书者,又是读者、购书者,在买与卖的过程中,体验自己购书的愉悦,感受书是天下最好的商品,食物到嘴里就没了,衣服穿在身上过几年就不时兴了,玩具玩一玩就坏了,唯有书籍里面的知识充实了人的大脑,留下永恒。

  活动地点:大操场

  活动对象:全校学生

  活动负责人:王校长、卢副校长、林老师老师

  活动时间:20xx年10月15日(星期五)下午2:10——3:20

  广播:赵老师

  录像:周老师

  拍照:李老师、林老师

  活动主持:陈老师

  活动安全及协调小组:岑老师、黄老师、谢老师、屈老师

  各班带队老师:班主任和科任老师全程看管学生的纪律和安全

  活动准备及要求:

  1、每位学生准备供交换买卖的旧书最少一本,班主任做好登记和统计本班收集书的数量。要求:一是图书内容以科学知识、童话、故事等适宜学生看的少儿图书为主,请家长帮忙把关,不要把某些不适宜孩子看的书流进“书市”;二是图书八成新,不能掉页或封面、封底污损;三、特别强调是图书,不能是《小学阅读指南》之类的期刊、杂志、报纸等;

  2、希望在书市中的`每一本书中,都有书的主人亲自设计的读书赠言和签名,可以是读书格言,可以是读书体会,还可以是互相勉励的话……一句句简单质朴的话语,流露出的是书的主人对书的热爱,对书友的诚恳。

  3、学校将加强对活动现场的督察与管理,班主任和科任老师对某些不会与人交流的孩子进行指导。活动结束后,二到六年级学生写一篇活动感想,谈谈自己活动中的收获。

  4、学校统一印发给每位同学一张“购书券”,活动前班主任发给每位同学。

  活动过程:

  一、 主持人宣读活动目的。

  老师们,同学们下午好!中国有句古话说:“腹有诗书气自华。”书读多了,眼界会更加敏捷,心灵会更加丰富,目光会变得更加清澈。为了培养同学们养成热爱读书、亲近书籍的良好习惯,让同学之间的藏书能够相互交流,让我们的旧书有一个物尽其用的良好归宿,今天我们将开展一次“模拟书市”活动,本次活动主要是在学校内创设模拟书市,让每一位同学通过交换图书,调节图书,进而交流读书的收获。活动前,我们先有请王校长讲话!掌声欢迎!

  二、 王校长致辞。

  主持人宣读荣获“积极献书小标兵”称号的同学名单,请王校长和卢校长为他们颁发奖状和“购书券”。( 现在颁发的是献书最多的同学,获得“积极献书小标兵”称号的有以下同学:

  略

  请王校长、卢校长、蒋主任、黎主任为他们颁发奖状和“购书券”。

  略

  请王校长、卢校长、蒋主任、黎主任为他们颁发奖状和“购书券”。

  三、主持人宣读荣获“积极献书中队”称号的班级名单,请王校长和卢校长为他们颁发奖状和奖品。( 下面颁发的是获得“积极献书中队”称号的班级,请以下读到名字的班级派一名代表上来领奖:六(3)班捐书60本,五(6)班捐书64本,四(2)班捐书68本,六(5)班捐书72本,四(5)班捐书79本,四(3)班捐书90本,四(4)班捐书100本,五(4)班捐书105本,五(1)班捐书133本。请以上读到的9个班级代表上来领奖,请王校长和卢校长为他们颁布奖!)

  三、 主持人宣布南村中心小学“模拟书市”活动正式开始。(南村镇中心小学“模拟书市”活动现在开始,同学们可以解散自由到各摊位上看书购书,请同学们互相礼让,不要拥挤,注意安全!)

  1、 各班摆好摊位,由三名班干部负责看管摊位并收“购书券”。

  2、 各班同学自由解散,到各个班的摊位上选择自己喜欢的书籍进行购买。

  3、 已经购买了书籍的同学可以回到班上阅读或与同学交流分享购书的感受。

  四、 “模拟书市”活动结束,各班统计所收“购书券”的数量并报给翠婷。各班剩余的图书可以放到本班的图书柜里,供全班同学平时阅读。

活动方案 篇2

  玄月金秋,教师是这个季节的主题。教师是人类灵魂的工程师,尊师重教已经成为一种良好的社会风尚,每年的教师节都有着很大的社会影响.因此,在20__年教师节来临之际,运城市邮政局特联合社会各企业,共同向全市大、中、小学校教师推出优惠促销活动,进行“节日献礼”,不仅有效抓住这一重要节日进行针对性营销,更晋升企业公益形象与美誉度,扩大品牌影响力。

  一、流动主题

  老师,您辛劳啦!

  二、流动时间

  __月__日——__月__日

  三、企业介入形式

  (一)制作节日贺卡,祝贺全体教师节日快乐

  媒体形式:信卡型邮资明信片,有充裕的广告形象展示面。

  规格与价格:186_28mm,2.00元/枚

  印刷数目:10000枚起印,以5000的'倍数递增。(全市教师数目为33200名)

  媒体上风:

  (1)邮资明信片由国家局统一发行,形式高档,能体现出企业对教师的正视与尊重。

  (2)制作精美的卡片,更易被长久保留,因此,企业的宣传效果更持久。

  (二)以“打开有礼”邮件的形式,向泛博教师进行节日献礼。

  媒体形式:邮简广告。它是信封与宣传单张的有机组合,即合起来是一个信封,展开来就是一张宣传单张。

  规格与单价:大16开,1.00元/枚

  大8开,1.20元/枚

  以上价格为邮简设计、印刷、数据使用、名址打印及邮寄等一体的用度。

  印刷数目:5000枚起印。(全市教师数目为33200名)

  媒体上风:

  (1)企业以更优惠的价格,即可获取更大幅的广告宣传面。

  (2)企业可以根据自己的需求灵活选择印刷数目。

  (三)以DM申报的形式,向教师群体推介企业优惠

  媒体形式:DM单页或册子

  规格与单价:大16开,0.15元/张

  大8开,0.2元/张

  以上价格为DM单设计、印刷、数据使用及送达等一体的用度。

  印刷数目:10000枚起印。(全市教师数目为33200名)

  (四)以商函的形式,向教师群体进行节日献礼。

  媒体形式:通过信函的形式,将企业的宣传单或册子,邮寄给目标客户。

  规格与单价:六号封,1.2元/封

  七号封,1.6元/封

  以上价格为带邮资的信封,内件可通过邮政进行制作,同时也可以由客户提供。

  印刷数目:3000封起印。(全市教师数目为33200名)

  (五)多种形式穿插使用。

  顾客可根据自己的需求及实际情况进行媒体组合,使宣传效果达到。

  四、运作流程

  企业出资赞助并提供宣传、促销内容——邮政局根据企业需求设计贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局提供全市教师的名址并为企业打印贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局在教师节前将贺卡(“打开有礼”邮简等)送达到老师手中

  五、企业流动收益

  (1)每年的教师节都是社会关注的热门,适时推出“献礼”流动,有助于提升企业公益形象与美誉度,扩大品牌影响力。

  (3)通过邮政送达网络,直接将广告信息送到目标对象手中,实现一对一、点对点的强势宣传,让企业在众多广告宣传流动中脱颖而出。

  (3)开展详细针对教师的促销优惠,有助于吸引泛博教师群体,大大晋升企业的营销业绩

活动方案 篇3

  一、活动宗旨:

  为深入践行“为民党建”理念,进一步巩固深化教育实践活动劳动成果,根据省、市委组织部有关通知和泰州市党员干部直接服务联系群众十项制度要求,经研究决定,20xx年元旦春节期间,以“真情关爱情暖今冬”为主题,组织开展“关爱服务月”活动,推动走好联系服务党员群众“最后一步路”。

  二、活动组织:

  学校成立以党支部书记为组长,党支部委员、工会主席为副组长,党员教师及工会委员、总务后勤同志为组员的活动领导小组,召开专题会议,研究具体方案,组织协调开展各项活动。

  组长:z

  副组长:z

  组员:zz党员教师等

  三、活动要求:

  1.所有党员同志按照分工内容妥善安排好自己的`事情准时参与活动,如因特殊情况,请履行正常请假手续。

  2.总务、财务部门提前准备好相关慰问物品和慰问金。

  3.工会提前约请相关退休教师,对慰问的对象提前做好联系工作。

  4.慰问时,要向慰问人员深入宣传党的十八届三中、四中全会精神,征求他们对教育事业的意见和建议。

  5.分组登门慰问特困家庭时,要详细了解家庭致困原因,并留影,以便结成帮扶对子,长期进行关爱活动。

活动方案 篇4

  为切实开展好“落实责任、消除隐患、保证安全”为主题的“百日安全无事故”竞赛活动;强意识、查隐患、保安全,努力做好今冬明春安全工作,为抓好明年安全生产奠定坚实基础,威海配送中心特制定本活动实施细则。

  一、指导思想及活动目标

  以“落实责任、消除隐患、保证安全”为主题,强化意识、查找隐患、确保安全;巩固“我要安全”活动,提高全员安全意识,消除事故隐患,杜绝个人不安全行为,实现安全生产无事故。

  二、组织领导

  (一)成立“百日安全无事故”竞赛活动领导小组,负责本活动的组织领导,确保组织到位、人员到位、措施到位。组成人员如下:

  组 长:孙燕妮

  副组长:邵东军 宁生奎

  成员:毕国权 孙鹏 姜志刚 盛洁玲 刘泉江 董海波王大鹏 李君

  (二)主要领导高度重视,积极参与。布置要到位,检查要到位。配送中心主任、主管与班组定点联系,定点管理,深入班组,进行监督指导。充分调动员工积极性,使本次活动确实能够收到实效,避免走过场。

  定点班组如下:孙燕妮主任定点调运、润滑油班组管理;

  邵东军主管定点数质量、发货班组管理;

  宁生奎主管定点安全设备组管理。

  三、活动内容

  《一》、宣传动员阶段

  (一)、活动时间:10月27日至11月17日

  (二)、活动目的:通过宣传发动,提高对开展本次活动重要性的认识,消除麻痹、厌倦心理,形成“百日安全无事故竞赛活动”人人参与的浓厚氛围,以确保活动开展的扎实有效。

  (三)、活动内容:

  1、召开宣传发动大会,传达上级“百日安全无事故”竞赛活动的通知精神。公布配送中心竞赛活动实施方案。

  2、制作以“落实责任、消除隐患、保证安全”为内容的横幅、标语,利用黑板报、宣传栏等形式开展好宣传发动工作。

  3、各班组组织围绕“我如何参与百日安全无事故竞赛活动”“安全生产责任在我”“消除隐患、保安全”主题开展讨论。并将员工的认识、观点、看法整理成书面材料,利用员工大会进行交流。

  《二》、活动开展阶段

  (一)、活动时间:11月17日至20xx年2月4日

  (二)、活动目的:在“我要安全”活动的基础上,提高员工的安全意识和操作技能,消除个人的不安全行为,树立“安全生产责任在我”理念,形成“安全”光荣,“违章”可耻的安全生产氛围,坚决杜绝各类不安全事故的发生。

  (三)、活动内容:

  1、加强《纪律》、《禁令》学习,严格贯彻落实

  一是采取班组活动和配送中心集体组织的形式,继续开展对安全禁令、生产纪律、规章制度的学习,通过问卷考试、现场提问的形式检查掌握情况,对达不到要求者,责令停岗学习,并根据《考核细则》有关条款,给予经济处罚。

  二是通过不间断的检查考核,严格贯彻落实,确保在日常安全生产活动当中人人掌握禁令、人人自觉遵守禁令,养成尊章守纪的自觉性。

  2、 开展“安全六个一”活动,提高安全意识,消除事故隐患

  一是班组结合本部门生产特点,开展“查一起事故隐患、纠正一次违章行为、提一条安全合理化建议、做一件预防事故的实事、忆一次事故教训、读一本安全教育方面的书籍的`活动。二是展开自查、整改活动,查找事故隐患、个人不安全行为,查出的问题立即整改。把消除个人不安全行为作为一项重要内容来抓。努力提高员工安全意识,消除麻痹思想。

  三是发动员工为安全管理群策群力、献计献策,积极开展安全合理化建议征集活动,提高本部门安全管理整体水平。

  3、落实岗位责任,加强现场管理

  一是加强安全生产责任制落实工作,谁主管,谁负责,落实重大作业、重点部位、重点设备的责任管理。认真组织员工进行岗位安全生产责任制和岗位标准化操作规范的学习,提高全员的责任感和操作技能。特别是加强接卸、发货、入库等重要环节的责任落实,干标准活的养成。二是执行全员、全过程、全方位、全天候的安全监督管理,通过现场常规检查、抽查、暗查、监控设备检查相结合的方法,及时发现、及时纠正“违章”行为,并快速形成《处罚通报》坚决杜绝“三违”现象。

  4、落实隐患排查治理,全面消除安全隐患

  一是组织员工对各岗位设备、设施进行全面的隐患排查,坚持举一反三的原则,从细处着手,及时发现隐患,及时整改。二是对《20xx年威海配送中心重大危害控制及改进措施清单》中的项目,进行重新审核和学习,对发生改变的隐患项目,及时修订防范措施,新的重大隐患,及时制定防范措施。员工了解掌握岗位重大隐患,防范责任人做到明确监管责任,掌握防范措施,严防死守。三是对照《安全设备检查表》内容,立即对各岗位的设备、设施进行维护、保养,完善台帐管理,查漏补缺,以迎接省公司年终的安全设备考评。

  5、落实防范措施,做好冬季安全工作

  组织全员进行一次冬季油库防火、防冻等安全专项检查切实做好防火、防爆、防静电、防冻、防凝、防滑、防煤气中毒等工作,确保本单位冬季安全工作落实到实处,不发生油库设备损坏、人员伤害等安全事故。一是对输油管线、膨胀管、消防管线、消防栓、炮,放尽积水,油罐排污阀门保温包扎,防止冻胀管线、阀门;对油罐呼吸阀门进行擦拭,防止冻凝,确保活动灵活。并在每次接卸、输转等作业前都要进行检查;加强对露天输油管线的巡视检查,防止冻缩断裂和冻坏阀门;对库区静电接地装置进行数据测量,更换部分锈蚀的螺丝垫片,确保完好有效;对消防泵房设备进行防冻保暖工作,内燃机更换防冻液,电瓶充电,确保启动灵敏迅速。二是对消防道以外的杂草、落叶进行清理,清除易燃引火杂物。三是备足木锨、扫把等应急物品,以备及时清理发货场地、罐区等作业区域的积雪,防止打滑、摔伤。四是加强办公室、宿舍用电管理,组织人员对办公、取暖用电设备、线路检查,对不符合安全要求的用电设备禁止使用,严禁私拉电源,防止火灾、触电事故的发生。

活动方案 篇5

  活动时间:20xx年9月10日

  活动地点:大操场

  参加人员:全体队员,全体教师

  前期准备:

  1、横幅(庆祝第二十三个教师节暨“感动实小”优秀教师表彰会鲜花6束(总务处安排);

  2、通知优秀教师代表

  3、中队辅导员开会。(活动对教师要求:不收一支鲜花,不收一张贺卡。辅导员参加活动戴好红领巾。)

  4、 9月8日晨会通知:穿校服,旗手到队室拿旗。

  5、 队员献花代表6名训练,旗手训练。指挥、主持人、音乐负责。少先队献词队员。

  6、 联系总务处,当天早上旗台后横幅拉好。

  活动过程:

  整队。

  1、 出旗。(出旗曲)

  2、 唱队歌。(中国少年先锋队队歌)

  3、 宣布活动主题。

  4、 少先队员献词。(五(4)中队)

  5、 校长宣布首届“感动实小”优秀教师名单并致辞;

  6、 队员代表优秀教师献花。(音乐:我爱米兰)

  7、 全体队员献歌,《祝你节日快乐!》并有拍手动作辅助!!

  8、优秀教师代表致辞

  9、呼号

  10、退旗(退旗曲)

  11、宣布活动结束。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为了推动学校精神文明建设,培养和提高学生的文化品位和艺术修养,促进班级之间的交流和合作,展示同学们的艺术才华,释放学生的激情,营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围,结合校艺术节活动安排,特举办艺术节之音舞周活动。

  二、具体活动安排:11月16日—11月20日

  1、校园模特大赛。

  参加对象:1—6年级各班选3—5名同学参加比赛。

  活动要求:服装自备

  比赛时间: 11月17日中午 12:15开始

  参赛地点:后操场

  将根据评委评比,评出校园十佳小模特和优胜奖若干名。

  评委:xx xx xx

  2、校园十佳小艺人

  为了激发同学们学习的兴趣,提高同学们的`演唱、演奏、舞蹈水平,展露我校音乐、舞蹈类的才华,特举行本次校园十佳小艺人比赛。

  比赛时间、地点:11月18—20日分批次进行,试报名()情况而定 学校阶梯教室

  参赛对象:1——6年级每班推荐若干名同学参加。一名同学也可以兼报。

  活动要求:

  ①演唱作品内容健康,感染力强,有利于体现时代精神。推荐少儿歌曲。自带伴奏。

  ②演奏作品时间不超过5分钟,若有伴奏请自带。

  ③舞蹈类的作品不论大小,也可以是小组合。伴奏带也请自备。

  ④请于11月16日前将参赛人员和节目材料报名单上交。

  奖项设置:根据综合情况评定前十名,授予“校园十佳小艺人”称号,在此基础上另评选优胜奖若干名。

活动方案 篇7

  一、设计意图

  花灯在幼儿生活中较常见,它具有独特的民族气息,让幼儿了解具有中华民族特色的文化是很有必要的。这个活动主要是通过对儿歌《看花灯》的学习,感受春节看花灯的热闹场面。

  二、活动准备

  1、各种花灯图片。

  2、幼儿用书、练习册、CD、PPT。

  三、活动目标

  1、通过画面理解儿歌内容,念唱儿歌,感受春节看花灯的热闹场景。

  2、愿意主动在集体面前朗诵,声音响亮。

  四、活动重难点

  一个活动当中最能体现活动目标的部分便是活动的重点部分,如果抓住重点就能使整个活动的进程有的放矢,并且合理安排活动时间及顺序。

  本次活动的重点也是活动的难点:通过画面理解儿歌内容,念唱儿歌,感受春节看花灯的热闹场景。

  五、活动过程

  (一)开始部分

  首先,引导幼儿回忆以往过年看花灯的经验,说说自己看过的花灯,为后面的活动做一个热身。

  1、请幼儿回忆以往看花灯的热闹场景,引出主题。

  教师:过年的时候我们都会去看花灯,你们喜欢看吗?你看过什么样的花灯?

  (二)基本部分

  然后请幼儿欣赏儿歌中说到的花灯图片,说说各种花灯的特点,并引导幼儿用儿歌中的`语言进行归纳、总结,为后面学习儿歌打下了基础;接着由欣赏儿歌、学习儿歌,初步感受春节看花灯的热闹场景。

  1、欣赏花灯图片,说说每种花灯的特点。

  引导幼儿用儿歌中的语言将各种花灯的特点表达出来。

  2、教师朗诵儿歌,帮助幼儿创设儿歌情景,理解儿歌内容。

  (1)教师朗诵儿歌,幼儿边看图片,边感受儿歌中说到的各种花灯的特点,理解儿歌内容。

  (2)通过图片,幼儿跟着教师学习朗诵儿歌,感受春节看花灯的热闹场景。

  可以分小组或分男女生反复朗诵儿歌、记忆儿歌,不断激发幼儿学习儿歌的兴趣。还可以请幼儿主动在集体面前朗诵儿歌,提醒幼儿声音要自然、响亮。

  (三)结束部分:

  最后请幼儿欣赏幼儿用书中更多的花灯,进一步感受看花灯的热闹场景。

  六、活动结束

  1、评价

  2、总结

活动方案 篇8

  为贯彻落实市委政法委、市委组织部,市编办、市发改委、市司法局、市人社局、市财政局等7部门《关于进一步加强全市司法所工作的实施意见》(武市政法发[20xx]6号)精神,加快全县司法所规范化建设优化升级步伐,经局党组研究决定,20xx年在全县开展“司法所建设年”活动。现制定如下活动实施方案:

  一、目标任务

  按照省市政法工作会议及司法行政工作会议精神,以及司法所规范化建设的总体要求,以解决全县司法所工作管理体制不畅、工作力量不足、经费保障不足、基础条件薄弱、干部队伍整体素质不高、人员待遇尚未落实等突出问题为重点,通过开展专项活动,重点实现“四个更加”:“即硬件更加完善、队伍更加规范、业务更加有效、保障更加有力”的目标;重点确保年底前90%以上的司法所实现“四有”:即有合理划分的功能用房、有清晰规范的标牌标识、有统一上墙的内务制度、有统一样式的工作档案,打造一批基础硬件较好、工作运行规范的标准化司法所。

  二、活动内容

  (一)进一步加强硬件建设。一是着力解决业务用房保障问题。要主动加强与乡(镇)党委政府沟通协调,争取支持,进一步改善司法所办公条件优化提升。全面落实司法所功能用房标准化配置,充分保障办公和服务用房所需,全面杜绝司法所业务用房被占用现象发生。二是着力解决标牌标识问题。标牌标识的统一悬挂关系到司法所作为基层政法单位的形象,各司法所要按照省司法厅要求规范悬挂标识牌,规范统一内务制度上墙公示,特别是司法行政徽章和外观标识,除在司法所大门上方悬挂司法行政徽和外墙悬挂司法所标牌外,不得悬挂其他单位任何标牌和标识,司法所标牌和司法行政徽章因年久褪色的,要及时刷新或更换。三是着力解决功能用房不规范问题。部分司法所因功能房紧缺或业务用房无力分设等原因,导致“两室”(调解室、宣告室)与其他功能室混杂使用、功能区布局模糊不清。各司法所要按照调解室、宣告室分别独立,进行规范布置,以适应基层司法行政工作需要。四是着力解决档案卷宗零散不整洁问题。各司法所统一规范内务管理,使用统一业务工作档案盒、档案封面和内容格式,限定档案装订期限,推动司法所各项工作步入标准化、正规化轨道。五是着力解决所容所貌不整洁问题。部分司法所外观破旧、院落荒芜、内务凌乱,严重影响了司法行政整体形象。各司法所要在强化整治的同时,大力加强文化建设,通过推出司法所“墙上文化”、“文化走廊”,精选贴近司法行政工作职能的'法治图片,警句格言、廉政图片制成画框,提升司法所品味,弘扬正能量,有条件的通过司法所要增设“宣传橱窗”、“法制宣传LED屏幕”等文化阵地赋予特色文化元素,营造浓厚的法治文化氛围。通过加强环境整治、外立面改造、绿化美化周边环境等途径,提升司法所形象。为此县局将集中统一采购一批标识、标牌徽章,配备统一内务用品、印刷统一的卷宗,各司法所要认真清理上报缺额情况,并及时完善整改。

  (二)进一步加强队伍建设。要按照市委政法委等7部门《关于进一步加强全省司法所工作的意见》,及时汇报补充缺额人员,充实干部队伍,严格司法所人员准入门槛,多渠道配齐配强司法所人员强化考核管理,逐步提高司法所队伍整体素质和专业水平。逐步落实司法所科级机构建制,推动科级所长及时配备到位。

  (三)进一步加强业务建设。县局将定期组织以社区矫正、人民调解、安置帮教、法律援助、法律宣传等业务工作为内容的知识培训、实岗练兵和上机实际操作能力考核活动。各股室及早编写培训资料并经分管领导审定,重点提升司法所工作人员对“智慧司法”系统的运用水平,并对上机实际操作能力进行考核。考核结果作为司法所及个人的评先、评优的主要依据。司法所规范化建设的最终目的是为了更好地发挥司法所各项职能,服务大局,服务群众。各司法所在抓好规范化的同时,要创新思路,大力推进村居司法工作室创建工作,力争在年内实现全覆盖。通过进一步延伸司法行政工作触角,把法律服务送到群众的家门口,为全县社会和谐稳定提供有力保障。

  三、活动步骤

  “司法所建设年”活动分三个阶段推进实施:

  (一)部署阶段(3月)。要认真组织学习“司法所建设年”活动实施方案,根据自身基础情况,精心谋划,制定切实可行的工作计划,统一思想认识,加强动员,认真部署,明确工作重点,落实责任。

  (二)推进阶段(4月一10月)。要对照市委政法委等7部门《关于进一步加强全市司法所工作的实施意见》要求和本方案确定的工作任务,制定具体进度安排,强化措施、全力把各项工作任务落到实处。

  (三)总结阶段(11月)。县局成立考核验收组,按照方案规定的建设内容,对司法所规范化建设情况进行总结和检查验收,认真总结活动开展的成效和主要做法,梳理已经整改办结的工作内容,对未按时完成的事项,提出明确的落实时限。通过多措并举,全面提升司法所规范化建设水平,为下一步所有司法所达到规范化建设奠定基础。

  四、工作要求

  (一)高度重视,强化领导。“司法所建设年”活动是市司法局的工作重点内容、是今年全市司法所建设工作的主要抓手,县局各股室及司法所要提高认识、明确任务、强化措施,认真落实好主体责任,确保按时完成工作任务。

  (二)争取支持,狠抓落实。县局及时上省市司法行政部门汇报、衔接,争取硬件、资金及装备的配备。各司法所也要积极主动向党委政府汇报工作,争取党委、政府在硬件、环境等方面给予更多支持。要强化措施,将责任逐项抓好落实。要全面组织司法所开展“回头看”,确保尚未达标的司法所限期整改到位。

  (三)培育典型,全面推进。要加大总结和挖掘力度,认真总结先进经验,及时培育先进典型,充分发挥示范带动作用。

  (四)定期检查,严格考核。县局将定期进行专项检查和现场检查。对工作开展缓慢、工作措施不力、整改效果不明显的司法所,将严肃进行整顿,并将把“司法所建设年”活动开展情况作为20xx年度考核工作的重要依据。

活动方案 篇9

  目标:

  1、认识四种水果名称:苹果、梨子、葡萄、西瓜。

  2、对识字活动感兴趣,并积极参与活动。

  3、在教师引导下创编儿歌。

  准备:水果图片、字卡、字图配对卡每人一份

  过程:

  一、导入活动:今天我们班来了许多的水果客人

  1、出示已学过的水果字卡,复习已学过的水果名称。

  2、认识新学的水果名称:苹果、梨子、葡萄、西瓜,并出示水果图片进行直观认识。

  3、认识四种水果的颜色并引导幼儿说出什么颜色的`水果,如:红红的苹果。

  二、创编儿歌《四种水果来做客》

  1、接下来我们给这四种水果编首好听的儿歌好吗?

  2、先给苹果编吧。教师编第一句:什么水果红红的?引导幼儿编第二句:苹果苹果红红的。苹果今天来干什么呢?引导幼儿编出:红红的苹果来做客。

  3、依次用问、回答、干什么的句式编完四种水果。

  4、编题目《四种水果来做客》

  5、集体念儿歌一遍。

  三、认识汉字

  1、出示儿歌《四种水果来做客》

  2、请你们看看这首小朋友们自己编的儿歌中哪些字是你认识的。

  3、重点认识:苹果、梨子、葡萄、西瓜。

  4、教师点字,幼儿边看字边念儿歌。

  5、教师念儿歌请一幼儿从字卡中找出教师念到的水果名称,再集体找一遍,加深对新词的认识。

  6、教师交代要求,幼儿操作,独自完成字图配对。

  7、集体检查,结束。

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