普通话演讲比赛活动方案

时间:2023-05-26 17:22:49 活动方案 我要投稿
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普通话演讲比赛活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的普通话演讲比赛活动方案,希望能够帮助到大家。

普通话演讲比赛活动方案

普通话演讲比赛活动方案1

  一、活动名称:演讲比赛

  二、演讲主题

  以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。

  三、活动目的

  为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。

  四、组织单位:安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会

  五、活动参与对象:食品药品学院大一大二学生

  六、活动流程

  (一)宣传及报名

  3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位同学参赛。

  1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。

  2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。

  3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的`目的,鼓动大家参赛,现场报名。

  (二)比赛内容及时间地点

  1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。

  2、时间及地点:

  3、评委:

  4、比赛流程:

  (1)各选手抽取号码。

  (2)主持人介绍参赛评委。

  (3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。

  (4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。

  (5)观众互动。

  (6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。

  (7)给前三名颁奖。

  七、参赛要求

  1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

  2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。

  3、比赛顺序由抽签决定。

  4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。

  5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。

  6、选手必须使用普通话。

  八、评分过程

  各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。

  九、奖项设置

  一等奖(1名):奖状+奖品二等奖(2名):奖状+奖品三等奖(3名):奖状+奖品演讲比赛评分表

  十、分工安排

  组织协调:

  会场布置:

  活动主持:

  汇总:

  音响:

  摄影:

普通话演讲比赛活动方案2

  一、指导思想

  为深入开展学校安全工作宣传教育,传播安全知识,弘扬安全文化。坚持以人为本,坚持安全发展,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,推进学风建设,为同学提供一个良好的安全的生活学习环境,以落实文化艺术节各项活动为主线,普及安全法律知识,推进学校安全文化建设,我校将举办“安全在我心中”普通话演讲比赛。

  二、活动主题

  围绕“安全在我心中”这一主题,进行校园安全与学生生活、学习工作等与学校生活息息相关的各个方面为题材,进行演讲。提高广大同学的安全素养与安全意识;为同学学习生活的正常安全开展,提供良好的氛围;构建安全文明的和谐校园。

  三、组委会名单

  主任委员:

  副主任委员:

  成员:

  四、活动时间:

  20xx年5月2日课外活动

  五、活动安排

  1、地点:教学楼前。

  2、要求

  (1)出场顺序:五、四、二、一、六、三年级代表。

  (2)每班推荐1人参赛。

  3、评分标准

  (1)内容可涉及校园安全的各个方面,要求形式生动活泼,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性、健康性。(3分)

  (2)脱稿演讲,使用标准普通话,演讲要有较强的亲和力和感染力,用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛,引发现场观众的感触和共鸣。(3分)

  (3)衣着整洁、大方得体,能充分展现出学生的形象和风采。(2分)

  (4)演讲时间控制在4——6分钟内,整体效果情况良好。(2分)

  六、奖励

  1、一等奖1个,二等奖2个。

  2、评奖办法:最终评分为去掉一个最高分与最低分后的总分为选手最终得分,按总分排名,总分相同,按不去确定名次。

  七、其他准备事项分工。

  1、比赛主持训练:焦燕虹

  2、潘占寅组长负责组织后勤人员进行场景布置及横幅悬挂、校园安全巡查工作。

  3、张龙、代吉忠老师负责有关音响设备的.架设及主席台的布置。(包括桌凳)

  4、伊兴金、蔺发金老师负责比赛成绩的算分评比相关工作。

  5、值周组负责活动场地的秩序维持。

  6、评委:王建军、李生柱、郑兴红、魏生周、李天喜、代吉忠、郭菊英、

  7、摄像:张龙

  8、报道组:焦燕虹、王芳

  (负责新闻报道)

  金塔县xx小学

  20xx年4月26日

  要求及评分标准(共10分)

  1、内容可涉及校园安全的各个方面,要求形式生动活泼,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性、健康性。(3分)

  2、脱稿演讲,使用标准普通话,演讲要有较强的亲和力和感染力,用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛,引发现场观众的感触和共鸣。(3分)

  3、衣着整洁、大方得体,能充分展现出学生的形象和风采。(2分)

  4、演讲时间控制在4——6分钟内,整体效果情况良好。(2分)

  (最终评分为去掉一个最高分与最低分后的平均分为选手最终得分)

  八、注意事项:

  1、团总支、学生会干部,要负责好比赛现场的纪律安全,服务工作,并做好人数清查。

  3、各班班长、团支部书记负责好各班有序安全的进场并按指定位置就坐,不得有提前离场情况。

  2、到赛人员注意会场的清洁卫生,保持良好的形象。

  3、比赛结束后各个负责人做好会场的整理布置。

普通话演讲比赛活动方案3

  一、活动主题:

  争优创先

  二、参赛对象:

  数计院全体学生

  三、比赛时间及地点:

  xx年11月28日晚19:文虎楼37

  四、主办单位:

  数计院团委学生会

  五、策划承办单位:

  数计院学习部

  六、比赛内容及规则:

  比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

  (一)中文演讲

  参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。

  (二)中文即兴演讲

  本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的`主题,进行23分钟的中文演讲。

  (三)英文即兴问答

  本环节由评委现场提问,选手用英语作答。

  (四)比赛规则

  1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。

  2、文体不限,脱稿演讲。

  3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。

  4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。

  5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。

  6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。

  (五)奖项设置

  根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

  七、参赛办法:

  1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

  2、报名截止日期:xx年11月23日。

普通话演讲比赛活动方案4

  ●演讲主题:“三个代表”指引我成长

  ●活动目的.:本次活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮,加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会,学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。

  ●赛前准备工作:一、比赛流程制定以及通知

  1、确定比赛时间:11月16日晚7:15——9:30

  3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3—5分钟。

  4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

  5、奖项设置:

  个人奖项:第一名

  1、第二名3人、第三名

  4、视情况定优秀奖人数

  6、比赛场地确定:F楼学术厅更理想

  7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。二、比赛活动准备

  ●比赛过程

  1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表

  3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩

  4、比赛结束后,请领导颁奖。

  ●赛后事宜清理场地,由本年级班委共同负责。

  ●其它事宜可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。

普通话演讲比赛活动方案5

  一、活动主题

  激扬青春,放飞梦想

  二、活动目的

  为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

  三、活动原则

  以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

  四、活动内容

  (一)比赛时间:

  (二)比赛地点:(初定)

  (三)比赛形式:(初赛和决赛两部分)

  初赛由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。

  1、已备演讲(限时5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

  2、即兴演讲(限时3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;

  3、即兴问答(回答限时2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

  五、活动准备

  1)参赛选手要求:

  (1)常州机电职业技术学院11级xxx学生,性别、年龄不限。

  (2)主题“青春让梦想飞扬”,从以下4个分主题中任选一个,要求内容积极、健康、向上。

  a:我的大学(须包括:学习、生活目标,对未来的憧憬,对知识的渴望与热爱。)

  b:谈阅兵感受(须与军训联系在一起。)

  c:我的青春我做主

  d:有高中到大学过渡的感想

  (3)如有背景音乐,则自带音乐。

  (4)自备服装和道具。

  2)参赛人数:

  选拔赛自由报名,每班2-3人

  3)时间初步安排:(1)xx月xx日前通知各班班长组织本班人员准备。

  (2)xxx月xx日中午12:00报名截止。(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名,以收到确定邮件为准)

  (3)xx月xx日前参赛人员把演讲稿发至指定邮箱(xxxxxx邮箱)。

  4)赛前宣传:

  xxx月xx日—xx月xx日为初赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的时间、内容等。为了做到全院参与,各系各班级通知并统计报名。

  六、初赛流程:

  大概流程

  1)根据报名名单,将参赛选手编号。

  2)参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

  3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。

  具体流程

  1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  5)在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。

  6)待所有的.选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  8)上台颁奖。

  9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  10)工作人员负责做好后期工作。

  评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1)着装整齐,大方得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  6)发音标准,流利。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名

  最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

  主持人的选定:

  比赛选男女主持人各一名。

  评委和嘉宾的邀请:

  1)邀请7个评委参加比赛的评选工作。

  2)邀请院系领导或辅导员,院学生会主管领导做出席大赛嘉宾

  3)嘉宾和评委可做颁奖人

  4)所有评委和嘉宾在xx月xx日前确定

  七、经费预费

  横幅:50×2=100元

  请柬:10×3=30元

  矿泉水:1件(24瓶)=20元

  评委及获奖选手礼品:500元

  评分用笔:10×2=20元

  海报宣传资料:30元

  会场布置材料:100元

  合计:800元

  经费来源:赞助。

  八、注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

  九、可行性分析

  1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己。

  2、有利于提高学校和学院知名度。

  3、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

  4、此次活动作为系社团的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。

  6、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。

  十、宣传方式

  1、版面宣传:由各系学生会出活动版面,摆放于学校人流集中处进行版面宣传

  2、班级宣传:通过在全校范围内召开班会进行班级宣传,加深本次活动的影响力

  3、校园广播:活动前期,运用校园广播对本次活动进行全面细致地宣传

  4、网络宣传:在校园网以及院会网站刊登本次活动的通知、流程、以及合作伙伴等,可以引起全院师生的全面关注。

  5、海报宣传:在各个宣传栏内分批次的张贴本次活动的海报,公布比赛的进展及结果。

  6、条幅宣传:在校园生活区内进行条幅宣传

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