庆六一活动方案15篇
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的庆六一活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
庆六一活动方案1
xx中学、各村完小、xx幼儿园:
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行"庆六一、展风采"为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:
一、活动目的`
通过开展"庆六一、展风采"活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的"六一"儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1,学生作品展示;
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
三、组织机构
组 长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时 间:~年5月23日。
地 点;xx小学.
主办单位:xx中心学校
场所布置:会标,宣传标语
出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:
1、 8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.
2、 8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.
4、 .12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;
五、活动要求;
(1)、5月22日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。20xx六一活动方案20xx六一活动方案。
(2)、5月23日上午,....各校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
(3)、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.
(4)、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成.
(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组. 评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评
2.奖项设置;
(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;
(2)文娱节目 ;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;
(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;
3、奖金设置
(1)、学生作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。
(2)、文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
(3)、学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
庆六一活动方案2
一、活动主题:
“乐”与“动”共享欢乐“六一”。
“六一”儿童节是全世界儿童的节日,是孩子们放松心境、最欢乐的日子,也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节,我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐,展现自我”的主题来进行。
二、活动目的:
首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的欢乐,体验亲情的欢乐;增进家园、师生、亲子的'情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
三、活动准备:
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。
四、活动资料
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。
五、活动过程:
(1)全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
(2)区域活动展示
活动形式:以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
活动目的:经过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
时装表演:要求幼儿身着自我(能够邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智力抢答:要求幼儿根据教师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。
(3)亲子游戏:
《请你跟我这样做》
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。
注意事项:各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动。
庆六一活动方案3
一、 活动目标:
1、 共同感受节日气氛,体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。
2、通过游园游戏,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
3、 提供幼儿交流表现的平台,培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。
4、 营造共同分享的氛围,体验分享食物带来的.快乐。
二、活动时间: 20xx年5月31日
三、活动内容:
1、“快乐六一,七彩民幼”大型游园活动(上午9:00—10:15)
2、幼儿美味自助餐(10:50—11:30)
3、“我的六一我做主”班级主题教育活动。(3:00—3:40)
4、班级庆祝活动、派发礼物4:00—5:30
庆六一活动方案4
一年一度的儿童节来临了,今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党"为主题开展系列庆祝活,为了让幼儿度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,特制定此方案。
一、指导思想:
通过开展庆祝"六一"系列活动,幼儿在积极的参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:童心向党 快乐成长。
三、活动目标:通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的'参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动对象:全班幼儿及家长
五、活动时间:20xx.5.3-20xx.5.27
六、活动地点:小三班活动室、塑胶广场。
七、活动准备及内容:
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛 。(时间:5.3-5.6)
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5.9-5.13)
3、集中排练团体操,地点小三班活动室。(时间:5.16-5.20)
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:5.23-5.26上午)
5、参加幼儿园体操比赛,地点塑胶广场。(时间:5.23-5.26下午)
7、参加面向社会体操表演,地点塑胶广场。(时间:5.27上午)
八.活动反思:使幼儿充分利用小椅子,锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演,过一个健康快乐的儿童节。
庆六一活动方案5
活动主题:回得去的小时候 我们一起过六一
活动目的
小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。
童年的我们没有电脑,没有游戏机,但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心;童年的我们吃着廉价的零食,嘴角的满足会一出来
活动意义
通过这次儿童节活动,和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的.孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。
活动主题
回得去的小时候 我们一起过六一
活动日期 20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)
活动地点 体育馆多功能厅
活动对象XX学院学生 受邀儿童(XX幼儿园 学校老师和后勤人员的子女)
活动过程
前期准备
1、对外 :外联部(1)负责与XX幼儿园的负责人联系,获得同意,协商具体事宜
(2)负责与学校社团负责人联系,安排几个节目
对内 :秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认
(2) 申请活动场地
2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目
3、采购活动所需用品
活动前期
1、宣传部制作海报宣传此次活动
2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们,也可以作为现场活动的奖品,送给活动参与者)
3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等,(可以在活动当天展示,并设置抽奖环节)
活动当天
1、下午没课的会员可以提前去布置会场
2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)
3、活动正式开始 暂定下午4点到6点半
六一儿童节活动
(1)、活动流程:上课铃响——眼保健操——节目表演(活跃气氛)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响 活动结束
(2)童年游戏区:现场一展览的形式设置游戏,游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球,总共11个,根据表现现场工作人员会评分
(3)童年零食区:根据游戏中得分可以在零食去兑换零食
(4)童年奖品区:根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)
(5)童年墙:之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来,勾起大家的童年记忆
活动后期
1、会场清理
2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)
经费预算
会场布置材料(气球彩带)50元 游戏道具80元 游戏奖品150元 总计280元
活动可行性分析
1、青协有XX幼儿园的长期义工,跟那里的小孩子比较熟悉,而且青协跟XX幼儿园有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动!
2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!
3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和丰富的活动经历,相信能把这次活动办好的。
应急预案
1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏!
2、为避免意外状况,每个孩子都会有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉,了解小朋友的基本状况!
庆六一活动方案6
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的.参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神,开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,,欢度一个有意义,能回味的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、评选竞优星每班5人。
2、每个教师每个班级准备一个节目。
三、活动时间
6月1日下午1:30---4:00
四、活动对象
一年级全体学生和正副班主任
五、活动过程
1、六一表彰
2、“庆祝六一”文艺汇演
(1)周小芬校长独唱
(2)一(2)表演合唱《快乐的节日》
(3)部分老师小合唱表演
(4)一(1)学生舞蹈《小苹果》
(5)王茹慧歌曲《乘着歌声的翅膀》
(6)一(3)歌曲《妈妈和我》
(7)一(7)绕口令《三十三个弟子和四十四个师父》
(8)一(4)古筝演奏《银河碧波》
(9)一(5)《小白船》
(10)吴继源小朋友武术表演
(11)师生齐唱《再见吧冬天》
(12)一(6)葫芦丝合奏《友谊地久天长》
(13)一(8)歌伴舞《解放军叔叔辛苦了》
(14)徐小甫、马寅川合唱《难忘今宵》
3、各班游艺活动
4、义卖活动。
庆六一活动方案7
一、“智慧之星”形象小天使评选活动
1、指导思想
为认真落实县局小学教育以“兴趣、习惯、健康”为培养目标,以及学校三年发展规划提出的“合格+特长”学生培养要求,学校将以细节教育为活动载体,进一步激发学生对实小的热爱之情,激励表扬一批在行为习惯等方面表现突出的学生。
2、活动过程
⑴ 中队初选。推荐1名候选人参加校级评选。
⑵ 自我推荐。各候选人在红领巾广播站进行竞选演讲,并制作宣传海报向大家进行自我推荐。
⑶ 校级评选。5月25日—5月31日全校队员在辅导员的`带领下按顺序依次投票。
⑷ 表彰。6月1日举行庆六一集体升旗仪式暨表彰大会表彰含金星、银星、水星在内的“十佳智慧之星”形象小天使及文明小天使。
3、活动要求
⑴ 各中队要做好宣传工作,让队员了解活动目的、意义、要求。
⑵投票前各中队辅导员要对队员做好有关现场投票的培训工作,指导队员文明、有序地进行现场投票。
⑶各中队辅导员要协助大队辅导员依次做好选派监票员、发选票、指导队员正确投票等现场投票工作。
⑷ 各中队要指导队员正确参与网上投票,并向家长、邻居、亲戚进行宣传,让更多的人关注活动,文明参与。
二、庆“六·一”集体升旗仪式暨表彰大会
1、活动时间:6月1日上午7:40——8:20
2、活动地点:大操场
3、活动议程:
⑴ 升国旗、唱国歌、唱队歌
⑵ 国旗下讲话
⑶ 宣布“淳高县实验小学关于表彰十佳‘智慧之星’形象小天使及文明小天使的决定”
⑷ 向“文明小天使”颁发证书
⑸ 向“十佳‘智慧之星’形象小天使”颁发证书
⑹ 唱校歌
4、活动要求:
⑴根据团中央文件要求,今年六一全队举行“歌唱祖国庆六一”全国统一主题队日活动,全体队员要参加集体升旗仪式。因此各中队辅导员要组织全体队员穿校服、戴红领巾,于7:40准时入场参加活动。仪式中辅导员站大队伍前面做好指导工作,要求学生遵守会场纪律、行好队礼、唱好国歌、队歌、校歌。配班老师站在队伍后面协助中队辅导员做好组织工作。
⑵ “智慧之星”形象小天使候选人排在本中队队伍的最前面。
⑶ 活动前各中队辅导员、音乐教师要指导队员练唱国歌、队歌和校歌。
⑷ 表彰大会结束后各中队在教室开展“歌唱祖国庆六一”为主题的中队会。
三、各中队庆“六·一”活动
1、活动时间:
6月1日上午8:30——11:30 “歌唱祖国庆六一”中队主题会
2、地点:各中队教室
3、活动要求:
⑴ 根据团中央文件要求,除参加集体升旗仪式外,全体队员要以中队为单位同唱爱国歌曲、举行“歌唱祖国庆六一”中队主题会。
⑵ 5月15日—30日,全国少工委开展 “歌唱祖国庆六一——我为喜爱的歌曲投一票”推选活动。邀请专家精选60首适合少年儿童歌唱的爱党、爱国歌曲,将歌名、歌词、音频资料登在“中国少年先锋队”网站()上,并在该网站开设专门的网络投票互动平台。各中队要积极动员少先队员参与推选活动,为六一当天同唱爱国歌曲活动打好基础。
⑶ 各中队辅导员要组织队员按要求制定并按计划实施中队会活动方案,活动结束后将方案上交大队辅导员。
⑷ 中队辅导员要做好活动的组织、辅导工作,保证活动安全、有序地进行,让队员在活动中得到快乐,在快乐中得到成长。
庆六一活动方案8
指导思想
20xx年“六一”儿童节即将来临。“六一”是孩子们的节日,“六一”在孩子们的心理是神圣的、快乐的、向往的,也将是留有永久美好回忆的。因此,在学校场地小、抽测等教学任务紧的情况下,学校决定尽可能让节日活动丰富一点,尽可能为孩子们留下值得记忆的童年生活。
多年来,学校都在坚持每日晨读《弟子规》,尤其是自去年10月中旬,学校“班级常规管理办法”实施以来,经典诵读更加常规化,这是让学生在诵读活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的.洗礼,受到思想的启迪,渗透情感的熏陶。在阳光下茁壮成长,是孩子们的主旋律。打造书香校园,是我们百年老校的方向标。特拟定以下活动方案:
活动主题:阳光“六一”书香飘溢
活动方式:集中表彰与分班联欢相结合
活动内容:
一、表彰大会:
(一)出旗,齐唱《少年先锋队队歌》;
(二)少先队员献词(本任务由六年级部分学生承担:每班选5名朗
读、表演能力强的学生,先自主背诵献词内容,后集中培训;
内容是《青青校园,感恩有你》)
(三)宣读受表彰学生名单、授奖。
(四)校长致辞。
二、千人诵读活动。
诵读内容《弟子规》。根据《弟子规》“总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”八个方面的内容,六个年级组分担诵读任务,由两名主持人引领有分工也有合作。
《总叙》由一年级朗诵,《入则孝》由六年级同学朗诵,《出则弟》由二年级朗诵,《谨》由五年级朗诵,《信》由四年级朗诵,《泛爱众》由三年级,《亲仁》由一年级小同学朗诵,《余力学文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成(具体见朗读材料)。具体安排:
朗诵内容
朗诵(人)班级
《总叙》
一年级(最后两句重复,读两遍)
《入则孝》
六年级(最后两句重复,读两遍)
《出则弟》
二年级(最后四句重复,读两遍)
《谨》
五年级(最后四句重复,读两遍)
《信》
四年级(最后四句重复,全校读一遍)
《泛爱众》
三年级(最后四句重复,读两遍)
《亲仁》
一年级(最后四句重复,读两遍)
《余力学文》
主持人、全校男生、全校女生合作
(最后八句重复,读两遍)
三、分班联欢。
各班回到教室,分发相关奖品、奖状。组织学生开展班内联欢,自娱自乐。学校行政班子组织慰问。要求各班班主任老师根据本班学生特长,提前精心组织,使班级活动活泼生动,有声有色有特色。
活动要求:
1、六年级组推选一位老师负责指导参加献词学生的培训、辅导,各班主任推选5名学生代表,并负责督促学生背稿、参训,做好培训协助工作。
2、下周三下午放学后,试演一次。
3、一至六年级班主任及语文老师,负责指导本班学生的诵读指导,按分配的内容,注意诵读节奏、速度、整齐度的训练。除了现有角色安排外,如年级组内有角色分工与合作朗读,年级组老师要进行集中培训指导。
4、诵读的具体内容,本周末胶印,下周一上午分发到各班,人手一份。要求学生妥善保管,防止当日备用。各班必须在周三前能熟背成诵。下周四、周五下午,视天气集中排练一次。
5、活动当日,服装不作统一要求,但一律佩戴红领巾。按学校划定区域席地而坐。
6、整个诵读活动听主持人领读指挥。诵读时,该年级组学生全体起立,齐声朗诵。朗诵完毕,保持有秩序地静坐聆听。
庆六一活动方案9
一、活动主题:相亲相爱
二、作品要求:
1、幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2、家长自备作品创作所需其它材料。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:20xx年6月1日
四、活动地点:幼儿园操场
五、参与人员:每班7对家庭
六、活动形式:
每班派出7对家庭,在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。
庆六一活动方案10
一、主题:多彩乐园 欢乐童年
二、活动目的:
为丰富学生的校园生活,让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,根据小学生的年龄特点,特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。
三、活动时间: 暂定5月31日
晴 天 上 午:一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀(胡建负责)
学生“三独”表演展示及表彰(龚永枚负责)
地点:中坪(学生带凳子)
三、四节课 按课表上第一、二节课
中 午:午 睡
下午:五、六节课 游艺活动
雨 天 上午:按课表正常上课,
大课间:新队员入队仪式、表彰优秀队员
地 点:礼 堂
主 持:胡 建
组织纪律:符伟 彭胜军
其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲
中 午:午 睡
下 午:五、六节课 游艺活动
优秀少先队员评选办法:每班推荐2名优秀队员名单,5月28日之前交胡建老师
四、活动地点:各班教室及篮球场(雨天在礼堂)
五、活动要求:
1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则,部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的安全纪律(重点强调排队秩序,上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象,防止扎堆、拥挤)和文明素养教育。活动时,各班要适当布置教室,摆好座位,留出活动空间,项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上(请注意不用胶水)。
2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加,每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品,也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。
3.游戏时请各负责老师控制好奖券,对游戏优胜者发取奖券,再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。
4.各组负责老师要严格管理好奖券,不能超额。
5.各组器材请自行准备,如学校能提供的,请找汤罗清主任联系。
六、活动时注意事项:
1、活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。
2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。
3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理公区与教室。
七、活动组织
总负责:王月平
巡视安全、纪律、卫生情况:符 伟
一、二、三年级兑奖地点、负责人:后栋后勤办公室 汤罗清
四、五、六年级兑奖地点、负责人:前栋会议室 钟放明
附1:各游艺活动规则:
1.吹球过桥
规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
2.比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
3.夹弹子
规则:能在一分钟内在从规定的距离内(3米)盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
4.投沙包 规则:在用沙包投到放在地上的圆圈内,投三次,有两次中,过关。
5.吹蜡烛 规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
6.夹心饼干
规则:队员结伴背靠背夹住球(不准用手)走完往返跑一趟,未落地者过关。
7.抱球跑
规则:在半分钟内手抱四个球往返跑一趟,途中球不掉则过关。
8.筷子投瓶
规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。
9.端球过障
规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的`路线走完,且球不掉落的队员过关。
10.弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
11.绕口令
规则:每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获一张奖券。
12.猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
13.妙接歇后语:主持人要准备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中,其他人不得
提示。
14.古诗擂台赛:在一分钟内连续背诵三首古诗。
15.比比划划 游戏规则:主持人要准备好若干个词,游戏时两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,其它人
提示作废,1分钟内猜中获奖券二张。
16.滚珠比近:主持人准备若干个玻璃珠,游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁,离墙壁最近者可得获胜。(可以安排每4--5人为一组进行比赛)
17.比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
18.定点投篮
规则:规定的距离内投篮2次,投进1次的队员过关。
庆六一活动方案11
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的.丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研
究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长:XXX
副组长:XXX
组员:边红才冷长莲各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:学生两名
文艺节目组:各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:XXX(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:XXX(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
庆六一活动方案12
一、实施背景:
一年一度的“六一”国际儿童节是全世界少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感,欢度一个有意义、的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动领导小组
组长:李玉铭
组员: 罗发旺 谢万福 李忠友 张吉学 付占才 白永良
三、活动时间安排: 5月30日(遇雨顺延)
四、活动主题:“团结 、文明、健康、活泼、向上”。
五、活动地点
七里学校操场
六、活动内容
庆“六一”文艺汇演
七、活动议程
(一) 开幕式
1、领导小组成员及嘉宾就位
2、奏国歌
3、学校领导李玉铭讲话致欢迎辞
5、少先队辅导员表彰优秀少先队员(每班一名),其他学校各1名。
(二)文艺表演
(三)表彰优秀节目
(四)宣布活动结束
八、活动人员安排
1、总协调:李玉铭
2、总规划:蔡登智
3、活动主持:张晓梅
节目主持:马学龙 马明娟(学生)
4、入场总指挥:毛利吉
5、舞台设计布置:马占胜(负责)窦发英 毛得和
6、摄像:毛利吉
7、音响:李彦贵 谢全德
8、后勤:李彦贵 罗发旺 李忠友 谢万福(活动经费的筹措及相关接待工作的安排;奖品的准备)
9、治安保卫:金振强;片区学校在指定地点组织好自己学生。
10、评委:李小红(组长) 张梅霞 贾生莲 杨秀玲 鲍永生
11、分数统计:李小红
12、奖状打印及书写:李玉铭
九、活动前的准备
1、文艺节目准备:
(1)七里小学以班为单位参加,每班5个,由班主任调配时间进行指导与训练,各个节目由各班自行决定。
(2)三岔学校3个节目,菜子湾学校2个节目,其余各校1个节目.
(3)演出服装、道具、各班自行解决。演员化妆品由张梅霞老师购买,学校支出.
(4)5月25日前,各班(中队)上交节目名称、演出形式、台词.(节目及台词上交给谢全德.)
(5)5月26日,抽签决定表演顺序。
(6)各班(校)把优秀少先队员名单5月27日前上报张梅霞老师处.
2、班主任做好家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。
5、文艺演出主持人、主持词准备。(张晓梅 马学龙 马明娟)
6、5月28日前各班(中队)出好一期庆“六一”黑板报。
7、请各班(中队)于5月26日前上交音乐到谢全德老师处。
十、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程组织好本班学生)
6、非班主任工作人员安排:非班主任协助所在班的班主任工作
十一、评分标准:(10分为满分,保留两位小数,四舍五入,前两个节目演出完后,再给分。)
(1)歌曲、舞蹈(10分)
1.服装统一,色彩搭配效果好。(1分)
2.动作舒展,形象化。(3分)
3.方位明显,队形多样。(2分)
4.表情丰富,有感染力。(1分)
5.节奏感强,整个节目流畅。(2分)
6.节目形式多样,主题鲜明。(1分)
(2)相声、小品、课本剧(10分)
1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(1.5分)
2.普通话标准,吐字清楚。(1.5分)
3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(3分)
4.要求有感情,富有感染力。(1.5分)
5.故事完整,情节突出。(1.5分)
6.内容健康向上,主题鲜明。(1分)
十二、奖项设置
设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名;优秀演员10名。
庆六一活动方案13
一、指导思想
以“阳光校园 激情奥运 和谐中国”为主题,营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,激发他们热爱校园、热爱祖国的情感,全校师生以饱满的热情向母校五周年献礼,向北京奥运献礼。
二、活动口号:阳光 奥运 和谐
三、活动时间:5月30日晚上7:30分-9:30分
四、活动地点:彩茶剧院
五、组织机构:
总指挥:谢家森
策划:谢鹃 温海英
协调联络:高玉萍
后勤:张玉玲
六、活动构想
1、5月30日上午8:00一年级新队员举行入队仪式。
2、8点30--10点30以班为单位进行主题展示,并开展“许下愿望的种子”活动。
3、晚上7点30分开始举行文艺演出。演出分为序曲 、阳光篇 、奥运篇 、和谐篇 、尾曲
七、活动的具体安排
1、校舞蹈队负责人曾真 (彭雪琳)
2、校合唱队负责人吴琼 (袁亮)
3、校英语队负责人廖卫华 (蒋艳)
4、一年级组节目负责人郁小风 杨丽华(温海英)
5、二年级组节目负责人肖燕 龙飞清(皮凌 孙艳)
6、三年级节目负责人刘慧 何青(焦映红)
7、四年级节目负责人刘丹(高玉萍 陈非文)
8、五年级节目负责人杨艺(谢鹃 胡冬兰)
9、教师组节目、主持人串词、主持人训练负责人谢鹃 温海英
10、舞台设计、绘画展板、拍照负责人彭雪琳(袁亮)
11、节目音乐刻录、剧场音乐负责人孙艳
12、道具、服装、后台演员换服装负责人张玉玲
13、门票、节目单发放、剧场座位安排负责人高玉萍
备注:括号中为协助人员,到时会根据本年级学生人数再进行调配,人数较多年级适当调配成两个节目。
节目力求新颖,从节目的音乐、服装、动作方面老师都要精益求精。
七、活动的要求
1、各班的主题展示和“许下愿望的'种子”是同时进行,可以选取动物或植物或童话为主题,让学生发挥自己的想象力动手制作 www.fanwenwang.org 提供最新的原创免费范文!,并将愿望写在上面。
2、11点中饭后所有学生分点进行化妆,班主任一定要注意学生的安全,禁止学生随意追跑、打闹。
3、5月份排练期间,各位老师要按要求到达各指定地点,切记拖拉,争取前紧后松。
4、节目选定以后要第一时间给策划人审核。
5、所有服装、道具在5月6日将清单上交与张老师。
庆六一活动方案14
一、活动目的:
为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上,幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料,学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣,享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。
二、活动时间:
xx.5.30或5.31上午
三、活动准备:
1.活动前,向家长传达本次的意义和要求,得到家长的积极配合。
2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。
3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。
四、活动流程:
一、了解包大紫菜包饭的.材料
教师出示材料:今天我们要来包紫菜包饭,瞧,包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料
紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?
二、了解包大紫菜包饭的步骤
教师示范做紫菜包饭:1、熟的米饭加入一勺寿司醋,拌匀。2、黄瓜,胡萝卜火腿肠切成条4、寿司帘上铺一张海苔。5、海苔上铺拌好的米饭。
6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠。7、开始卷,借用帘子的力量往前卷。8、卷好,切开。
通过提问,帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。
三、幼儿包紫菜包饭
教师介绍操作要求
幼儿包紫菜包饭,教师巡回指导。
四、品尝美食:
1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。
2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭,心里感觉怎么样?
庆六一活动方案15
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。这是一个充满童趣的节日,方案如下: 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的`亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,六一活动方案如下:
六一儿童节活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
六一儿童节绘画主题和宣传口号
1、本班主题:我们的家——曙光
2、宣传口号:
我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;
六一绘画准备
1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画,没图画的地方是粉红色的等)
2。请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子,活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来,与孩子画的形成对比。
3。抓好幼儿绘画技能的教育和学习。
【庆六一活动方案】相关文章:
庆六一活动方案11-23
小班庆六一活动方案12-07
小学庆六一活动方案12-06
小学庆六一活动方案01-02
小学庆六一活动的方案12-03
小班庆六一的活动方案12-09
庆六一游园活动方案11-14
小学庆六一活动方案参考11-29
庆六一活动方案(15篇)11-09
幼儿庆六一活动方案范本12-09