六年级语文下册期末考的试题

时间:2024-08-19 14:19:17 期末试题 我要投稿
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六年级语文下册期末考的试题

  一、看拼音写词语(14分,每词1分)

六年级语文下册期末考的试题

  xiūsè   wǔdǎo   zu lu  diǎnzhuì

  (   ) (  )(  ) (   )

  xúnhuán  bǐnɡzhúyè yóu  jǔsànɡ

  (  ) (      ) (  )

  jīxínɡ jīn piāodài wǔ  jiāo nèn

  (  ) (     ) (    )

  shuāi jiāo  zhà lɑn xún mì miǎo shì

  (  ) (  ) (   ) (  )

  二、将带点字的正确读音挑选出来,画上“√”(3分)

  垂蔓 màn wàn 蜷 quánjuǎn 缩  疾jí jī 驰

  几 jǐ jī 乎  阻挠 ráonáo   目的 dìde

  三、划出错别字,并按顺序改在()里。(6分)

  1.我们要勇于刻服前近中的困难,再接再励,争取夺得全区竟赛的冠军。(       )

  2.今天要招开家长会,请你们通知家长勿必准时出席。(  )

  四、比一比,再组成词语(14分)

  班 (  )  喧 ( )  瑕(  )

  斑 (  )  渲 ( )  暇(  )

  赖(   )(   )(   )(   )

  适(   )(   )(   )(   )

  五、将词语补充完整(3分)

  三(  )五(  ) 千()百() 五()十()

  ( )手( )脚 ()花()草 ()雕()刻

  六、填上适当的词语。(6分)

  灿烂的(   ) 慈祥的(    )

  (   )   (    )

  精彩的(   ) 和谐的(    )

  (   )   (    )

  七、先连线搭配起来词语,再选一组造句(7分)

  养成  是非例句:

  明辨  骗局犯错之后,我虚心接受了老师的批评。

  接受  热情

  揭露  批评造句:

  激发  习惯

  八、选择关联词语填空(3分)

  1.老师(  )教我们知识,(  )教我们怎样做人。

  2.革命先烈()牺牲自己,()不出卖党的机密。

  3.他( )个子不高,(  )跑的速度很快。

  九、使用修改符号改病句(4分)

  1.妈妈经常讲过去的往事。

  2.大家都很讲卫生,因此我们的健康和疾病就有保障了。

  3.那天,他穿着一件白上衣,一顶小红帽,参加游园活动。

  4.王老师对学生有深刻的感情,学生们都很爱护她。

  十、按原文填空(9分)

  1.这种境界,既使人(  ),又叫人(   );既愿(   ),又想坐下(  )一首(   )的小诗。

  2.我劝天公(    ),(   )降人才!

  3.死去(  )万事空,但悲不见(  )。

  十一、阅读短文,完成答题(11分)

  一件小事的震动

  八月的一天下午,天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶,这使我想起小时候的一件往事。

  我十二那年,常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。我家住在树林边上,每到黄昏很多画眉鸟回到林中休息和唱歌,那歌声悦耳动听,没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我当机立断,决心捉一只小画眉放到我的笼子里,让它为我一个人唱歌。

  果然成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀,在笼中飞来扑去十分恐惧,后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,我听着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜从天降。

  我把鸟笼放到我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉,不用说这一定是小画眉的母亲。果然在她的呵护下,小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了,因为由自己的母亲来照料,肯定比我这个外人要好多了。真不错,我竟找到一个免费的保姆。

  次日,我又去看我的小俘虏在干什么,令我大惊失色的是,小鸟竟已经死了。怎么呢?小鸟难道不是得到了最精心的照料吗?我对此迷惑不解。

  后来,著名鸟类学家威利来看望家父,在我家小住。我找到一个机会,把事情说给他听。他听后作了解释。他说,当一只美洲画眉发现她的孩子关在笼子里之后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,她似乎坚信,孩子死了总要比活着做囚徒好些。

  这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动,我好像一下长大了,原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此,我再也不把任何活物关进笼子,一直到现在,我的孩子也是这样。

  1.从文中找出三个成语写出来。(3分)

  2.概括文章的主要内容。(3分)

  ___________________________________ _____

  3.画横线的语句有什么深刻含义?结合生活实际,你想说些什么?(5分)

  ______________________________________

  十二、先读一读例文,然后自主选材,进行习作。(20分)

  例文:

  妈妈看见晾在楼下的衣服不见了,急得在屋里团团转,嘴里不住地嘟囔着:“该死的鬼天气,准是大风把衣服全刮跑了。”

  这时,响起了咚咚的敲门声,接着传来说话声:“宁宁的妈妈在家吗?”

  我打开门一看,原来是王奶奶手捧着一叠平平整整的衣服,走进门来,并大声说:“宁宁妈妈,别着急。我看见刮大风就把你晾的衣服收拾起来了。你看,这衣服一点儿也没弄脏。”一边说着,王奶奶一边把衣服放在床上。

  妈妈看见了,紧皱的眉头舒展开了,一个劲地说:“王奶奶,让我怎么谢您呢?……”

  没等妈妈说完,王奶奶把手一挥,乐呵呵地说:“这话说到哪儿去了,邻居嘛,拆了墙就是一家人,还谢什么?”

  请你以“餐桌上的对话、妈妈的唠叨、老师的叮嘱、课间的一幕……” 等为题或自拟题目,写一篇人物的对话片断。

  要求:1. 切实是你生活中的真实经历。

  2. 突出刻画人物的语言。

  3.字数在150字——200字左右。

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