感受快乐作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的感受快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受快乐作文1
其实我们每个人都有心情，高兴，伤心，生气……
高兴就大笑，伤心就痛哭，生气就发火，但是我却不是，因为我的喜怒哀乐全都隐藏起来了，我之所以不释放出来，是因为爸妈会骂我，严重的.话，还会排斥我，所以我不敢发泄出来。但是却有一个如同我第二个母亲的陌生人，“桑美”桑美是住在我家后面的小区里，起初，我还不认识她，不过就是有一天我心情不好跑到那个小区里，才遇见她的。
所以，以后，我明天心情不好或心情好都会找她，而她都会很有耐心地给我解释，自然听了她的讲解之后，我的心情也好了许多。
记有一次在学校我被同学欺负了，他踢了我一脚我想还他的，老师经过看见了，还以为是我先欺负她，就罚了我，我被冤枉我了，心里很难受，又跑到那个小区里找桑美，我等了许久，就是没有等到桑美，突然一个人拍了我一下，我回头一看，是这小区里的保安，他问我：“小朋友，你是不是找桑美？”我连忙点头。他接着就递给我一件东西，是信，保安继续说：“桑美出国了，去找她失散的女儿，走前留了一封信，叫我交给你。”我连忙拆开，上面写着：不要想念我，因为我还在你身边
感受快乐作文2
周六，我早早来到小记者活动地点——中天街肯德基店。
活动很快开始了。一位阿姨将我们带进肯德基厨房。刚进厨房，阿姨便让我们清洗手，并向我们说手必须得洗20秒才能保证卫生。我们陆续参观了三星水槽、冷冻库、冷藏库、生产制作区和产品制作区，尤其产品制作区最让人感到新奇。走进制作区，映入眼帘的是一些铁片，我们都十分奇怪，那个呈直角的铁片能干什么呢？经过介绍，原来，肯德基的食材都是有最佳尝味期的，如薯条的最佳尝味期是七分钟，鸡肉是三十分钟。而铁片的一端是大写数字，一端是阿拉伯数字，大写的是时针所指的数字，小写的则是分针所指的.数字，如果食材过了最佳尝味期就不再售卖。
过了一会儿，我们便开始制作汉堡，在工作人员的指导下，很快知道了做汉堡的过程。制作汉堡首先要将没有破损的面包片分开，将下层烘烤大约五秒，上层烘烤二十秒，然后加上番茄酱，并放上玉米肉饼，最后盖上上层，这样美味的汉堡就做好了。
看着美味诱人的汉堡，我们品尝了自己的成果，那一刻，我真正感受到了劳动的快乐，我爱你肯德基！
感受快乐作文3
伴随着紧张的期中考试，“五一”劳动节也随之到来了。
星期一，因为休息的原因，我做完了作业觉得没事干，就在客厅里晃啊晃。妈妈有些不耐烦地说：“女儿，你既然这么悠闲，就给我们家里来个大扫除吧！劳动节就是要劳动的嘛！”我一想：反正也闲来无事，大扫除就大扫除吧！说干就干，我和妈妈就立刻行动起来了。
我先拿起扫帚开始扫地，我的眼珠子左看看，右看看，寻找着隐藏在家中的垃圾。突然眼尖的我发现了一个零食包装袋，我立刻用扫帚将它扫进簸箕中，接下来的时间里，我又将几个正在我家中流浪的`垃圾，放入了垃圾桶。
最后，我要开始拖地了，我先将拖把打湿，然后一丝不苟地来回拖，从阳台拖到卧室，从卧室拖到客厅，再从客厅拖到厨房，拖完之后，我还认真地检查了一遍，直到看不见一点儿灰尘。之后，我就开始擦桌椅了。我又把毛巾打湿，将要擦的物品撒上一些洗洁精，然后开始认真地擦呀擦，一会儿就擦干净了。
就这样，一个上午的时间，我们的大扫除就结束了， 虽然十分累，但是看着我劳动后得到的结果，我露出了满意的笑容。
感受快乐作文4
下课铃声响了，放学了。我和几个同学一个健步来到学校的
操场上，玩丢沙包的游戏。我们分成两组，一组进攻，另一组防守。游戏开始了，我们一会儿左多右闪，一会儿上跳下蹲，一会儿连蹦带跳。突然，一个沙包像张了眼睛一样，朝我们这一组的小明飞过来，小明来不及躲闪，就已经被沙包击中了，小明光荣地牺牲了，我心里暗下决心，一定要把小明救回来，就在我猝不及防的`时候，沙包一下子就朝我砸来，结果我也中弹了。接下来，轮到我们进攻了，我们心里想：“这回我们一定要报一箭之仇，以解心头之恨。”于是我们同心协力，结果三下两下就把他们打得落花流水，我们赢了。游戏在我们的欢声笑语中结束了，我想：虽然我没有把小明救回来，但是我们依然玩得很开心，我们在这个游戏中真正感受到了前所未有的快乐。
感受快乐作文5
快乐如百花一样花香；快乐如清风一样清凉；快乐如阳光一样温暖，快乐是芳香的花园；快乐是清风的家园；快乐是阳光的幸福。
快乐让春天五彩缤纷；让夏天真正清凉；让秋天果实累累；让冬天温暖无比。让我们一起去感受快乐的清香、清凉与温暖吧！
快乐是什么？快乐是百花的'芳香，春天的到来，给我们的世界带来了花香，春天就是百花盛开的季节，到处都花香，啊，快乐是芳香！
快乐是什么？快乐是清风的清凉，夏天的到来，给我们的世界带来了炎热与清凉，夏天就清风来的季节，到处都是清凉，啊！快乐的清凉！
快乐是什么？快乐是果实的丰盛，秋天的到来，给我们的世界带来了清爽，秋一就是丰收的季节，果园里果实累累。啊！快乐是丰盛！
快乐是什么？快乐是阳光的温暖，冬天的到来，给我们的世界带来了寒冷与温暖，冬天就是阳光；温暖的季节，到处是温暖，啊！快乐是温暖！
让我们感受快乐吧！
感受快乐作文6
快乐是一种心态，今天你快乐了吗?我们要善于从生活中寻找快乐，感受快乐!
快乐每一天，幸福每一天!人生在世，除了健康、平安之外，快乐就是最重要的了!快乐是一种心境，当你知足时，你就会感到快乐，当你感恩时，你也会感到快乐。当你带给别人快乐时，你也会忘记烦恼和忧愁，也会快乐起来，同时也会传递给别人一种莫名的感动和幸福。快乐是一种力量，当你面对挫折和困难时，不要去抱怨任何人，不要去抱怨生活，不要怨天尤人，要快乐、勇敢面对。永远记住，世上没有解决不了的问题，没有过不去的`坎，车到山前必有路，我们与其烦恼，还不如快乐解决呢。当你快乐时，你的心态也就平和了，头脑也就清醒了，自然而然也就有勇气、有力量战胜困难了。
烦恼是一天，快乐也是一天，你会作何选择呢?答案不言而喻，所以我们要知足而快乐，过好每一天!
让我们大家都快乐起来吧，自己快乐的同时，也带给别人快乐，你会发现生活是那么的美好!那么的多姿多彩!
感受快乐作文7
去学校是干什么的？玩儿的？交朋友的？还是学习的？其实，我们去学校是去互相学习，互相帮助，去感受互相帮助的快乐的。
幼儿园时，我们在一起，认识了第一批好朋友。我们玩橡皮泥，你教我怎么做苹果，我教你怎么做香蕉，你帮我做葫芦，我帮你做茄子……幼儿时是美好、纯洁和可爱的.，小娃娃们你追我小学生作文，我抱你，好快乐……慢慢地到了小学。 小学时，我们在一起，认识了第二批好朋友。我们学拼音，学生字，你教我这个字怎么写，我教你这个字怎么拼，你帮我找丢失的橡皮，我帮你修坏了的油笔……小学时段是快乐的，同学们练跑步、玩跳大绳、踢毽子，好快乐……不久就到了初中。 初中时，我们在一起，认识了第三批好朋友。我们写几何、算圆周率，你帮我算这个多位数，我帮你算那个几何图，你帮我收作业，我帮你辅导不会的题……初中时像优美的童话，学生们在毕业时，拥抱下，好快乐……慢慢地到了高中。
高中时，我们在一起，认识了第四批好朋友。我们算题、写题，你帮我辅导，我帮你解难题……高中时是烂漫的，这就像春色，五颜六色。
大学，会是什么样的呢？我即将毕业，去认识第五批好哦朋友，去感受另一种学习环境……
感受快乐作文8
我身边的快乐有很多，有朋友带给我的快乐，有同学带给我的快乐，但我要说的是劳动带给我的快乐。
那是我十岁那年，我妈妈教我做家务。妈妈说做家务最重要的是细心。比如说擦桌子，要全面的擦，并且要把抹布洗干净，如果不洗干净，擦桌子的时候就会留下一道道的泥印。
我刚开始学扫地的时候，总是用蛮力去扫，把屋子弄得乌烟瘴气。妈妈说，扫地之前应该先洒点水，然后趁着水还没干的时候就扫地，这样就不会乌烟瘴气了。
之后的每一次扫地，擦桌子我都会根据妈妈所说的去干，再也没有像第一次那样把屋子弄得乌烟瘴气。每次做完家务，看着自己的`劳动成果心里就美滋滋的。
我还跟妈妈请教怎么擀饺子皮，怎样包饺子。但是我感觉自己很笨，学了半天怎么也学不会，但是我并不气馁，因为我听过一个成语--勤能补拙。后来家里每次包饺子的时候，我都会毛遂自荐，和妈妈说我要擀饺子皮。终于，功夫不负有心人，我学会了擀饺子皮。后来我以这种精神也学会了包饺子。吃着自己包的饺子，心里满是成就感。
在学会这些事的时候，我突然发现自己长大了，也明白了只有努力的付出，辛勤的耕耘，才会有甜蜜的收获。
感受快乐作文9
在这个科技创新的时代，美食界也迎来了一波创新美食，各种奇葩吃法层出不穷，什么老干妈配老冰棍，什么辣条配白米饭，我也突发奇想，想做个属于自己的创新美食。
可我翻遍了整个厨房，却只找到了一碗白米饭，这可怎么办，破个费去楼下买几包辣条？可辣条配白米饭都已经是几百年前不知道哪位伟大的美食家发明出来的了，我只好在家里走来走去，想要找点食物，终于在我的小密库里找到了一包方便面，这下好了，材料找齐了，由于常年衣来伸手饭来张口，我在厨房捣鼓了大半天才煮出一碗面，可方便面这莫多水，会把米饭泡浓，我只好吧方便面的精华——那一碗香喷喷的汤虑出来了，为了让我的.黑暗料理更有卖相，我还把米饭填到碗里，把上面抹平然后把碗扣到盘子里，还真的有模有样，我本来预想把方便面一圈一圈围着米饭，可那样实在太慢了，就随便往米饭上一盖，看起来也是很不错，果然是自己做的饭吃起来最香，吃上一口，虽然不是色，香，味俱全，但我也是很满足了，一股甜甜的味道涌上心头，望着自己这个创新料理，我无比的快乐。
感受快乐作文10
啊！又是一个愉快的星期天！窗外阳光明媚，不时传来鸟儿欢快的叫声。一想到这个周末的实践作业，我真想和小鸟一起唱歌。
说干就干，吃完早饭，我就兴致勃勃地忙碌开来。首先，我把鸡蛋煮熟，在冷水里浸泡一下，然后剥壳。第二步：把鸡蛋底座用刀切平，让它能站立。切薄薄的一小片就行。然后再在鸡蛋上竖切一刀。第三步：用胡萝卜刻出鸡冠，鸡翅膀和鸡爪。第四步：用刀在眼睛的地方划一下，按上绿豆，最后将刻好的鸡的各个部位插在鸡蛋上就行了。以上是第一种制作方法。
下面我再给大家介绍另一种制作方法。那就是在鸡蛋中部用小刀一刀一刀割锯齿状，一定要稍微轻一点，别割到蛋黄。把上部分的蛋白轻轻分离，露出蛋黄来。然后把鸡的各个部位插上去就可以了。把小鸡制作好之后，接下来就该摆造型了。我先把洗干净的生菜放盘子上，然后再把制作好的.小鸡放上去。这样，小鸡在草地上嬉戏的画面就可以大功告成了。
啊！快乐真是无处不在呀！在制作的同时，我也追求到了一份甜蜜的快乐！
感受快乐作文11
快乐是什么？快乐是与别人一起玩耍时的感受，快乐是你取得好成绩时的喜悦，快乐是父母无时无刻的陪伴。
今天下午我们家准备去外婆家钓龙虾，准备好几根木棍，线，猪肝，一个小桶一个渔网就行了。到了外婆家，几个小孩就出来迎接我们，我们班准备好的线栓在木棍上把楼下栓在线上就可以过去了，我们四个小孩儿高高兴兴拿着钓虾的木棍向渔田走去，去大一点的妹妹不会钓，就用力把木棍一甩，结果甩在渔田里了，引的'大家哈哈大笑。过了一会儿有动静了，我小心翼翼地提起来，哥哥用很快的速度把虾捞了上来，像一只大力士虾，又过了一会儿，接二连三的虾向我们投怀送抱，显然我们只有三分钟热度，只钓了一会儿就不想钓了。
我们跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投着大众了，小一点儿的妹妹紧接着就是一场哇哇大哭，我们先凡接到别的地方去了，结果球的时候，球被我扔到田里去了，我去捡，以为那是一块干的田，结果一脚下去，鞋子外面和里面打湿了，鞋上全是泥，白袜子上没有泥，但是却被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿着一双拖鞋，生怕被别人嘲笑。
快乐是什么？这就是快乐。
感受快乐作文12
“快乐”，是一个让人感到放松的东西，我认为“快乐”在于付出而不在于索取，正如大作家高乐基所说的话：“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快。”我呢，也是这样认为的，为什么呢？这还要从一件令我难忘的事说起。
暑假的一天，我呆在家里没事干，所以就出去走了走。刚走到楼道门口，我就看见了一位年纪非常大的老奶奶，她走起路来晃晃悠悠，像随时要摔倒的`样子，看到她很吃力的样子，我决定上去探个究竟。
“老奶奶，您为什么这么着急啊？”“我年纪大了，腿不好，走起路来总是重心不稳要摔倒似的，很不方便！”“哦，老奶奶，我扶您回家吧！”老奶奶听了，连忙夸道：“你真是一个热心的小伙子啊！”“没什么，我这就扶您回家吧！”
说完，我连忙扶着老奶奶，不一会儿，就把她送回了家。告别的时候，她连连说道：“谢谢你啊，小伙子，要不是遇到了你，我还不知道要过多久才能回到家呢！这样吧，我送你一块糖中。”“不用了老奶奶，别人的东西我不能随便要！”“好吧，那你快点回家吧！你的家人该着急了！”
就这样，我心里突然有了一种非常快乐的感觉，也深深地理解了高尔基的那句话：“‘给’永远比‘拿’愉快！”
感受快乐作文13
今天妈妈正好去园区博爱学校办事情就把我一起带了过去，在哪里我看到了许多可怜的孩子，他们有的不会讲话，有的不会走路，还有一个哥哥坐着轮椅在上课，那里的校长梁奶奶告诉我，这些孩子都生病了但他们依然快乐地上学，希望我将来能帮助他们。
在博爱学校我见到上三年级的倍倍姐姐，她长得很漂亮但就是走路要用拐杖，可是她很坚强，用拐杖坚持从一楼走到三楼上课，在课上她很认真地听课，倍倍姐姐的画画很好，尤其是福娃画得特别好。
走出博爱学校的时候我觉得自己是多么的幸福，摸摸我的手和我的.脚都是好好的，我可以自由地走路可以快乐地玩，可是博爱的小朋友却没有办法自己走路自己玩了。在博爱有个一年级的班，班里有五位小朋友，他们在讲“林阴道”这课生字可是他们课文读得很响但我却没听见他们在读什么，因为他们讲话很困难的。但他们却告诉我读书很幸福。
爸爸妈妈说，以后我碰到困难想哭的时候，以后我不敢上学想哭的时候就想想博爱的小朋友，向他们学习，以后多去看望他们，长大后可以帮助他们。
感受快乐作文14
游戏至今已伴随了我四年，可是从未在其中得到过真正的快乐。但是同学让我明白了怎样得到游戏当中真正的快乐。
有一次信息课，我们都在玩游戏。同学突然跑到我身边说了一句：“徐前琛，你那弹弹堂号借我玩玩。”我看了他一眼：“不借！”“不接就不接”话说完转身找别人借号去了。
过了一会我眼睛有点疼（看电脑看的）于是往别处看了看。突然，我眼睛一亮，一看有一台电脑没人玩，上面登这个弹弹堂47级的号。出于好奇就过去看了看，突然刚才找我借号的同学过来：“别碰！”我说“看看！”“找你借个号你都不接，干嘛让你看呀？”“我说咱们是同学，刚才不接你是因为我玩着呢。以后再玩弹弹堂接你不行吗？”“此话当真？”“当真！”于是我们分享着游戏的快乐，再次进入了弹弹堂那精美的`画面……
这件是让我明白了游戏真正的快乐，他就是分享……
感受快乐作文15
“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”这是我最喜欢的歌。昨天，老师带我们陶园拔草，让我真正感受到了劳动的'快乐。
来到了陶园，“哇”，这里野草丛生，都快到我的膝盖了。同学们议论纷纷，有的说：“切，区区几根杂草，小菜一碟！我一个人就能拔完了！”有的说：“这么多杂草，我下辈子也拔不完啊！”
开始拔草了，同学们有的不费吹灰之力就拔出来了，有的用了九牛二虎之力还拔不出来，有的使出了吃奶的劲儿虽拔出来了，但摔了个“狗啃泥”!
我半蹲着，身子微微向前倾，双手牢牢抓住杂草，一下子就拔出来了。在拔的时候，我仿佛听到了泥土裂开的声音，好似在说：“谢谢你们帮我把杂草拔了出来！”
看着焕然一新的土地，我心里既快乐又自豪。在回教室的路上，我又哼起了：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造…… ”
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