英语四六级最后的关键时刻如何高效复习阅读

第一,要总结的是单词。四级阅读里,有些单词,是会重复的,反复的考你,尤其是近几年,四级考试的变化来讲,有些核心单词是反复出现,反复考你。比如像criteria,这个单词,表示标准的意思。2002年6月,考这个单词的时候,很多同学就晕菜了,这个单词是什么东西,根本不理解。这个单词,考生应该理解,因为只要你做过95年四级考试的话,这个单词就已经有了。我们明白,2000年以后,很多单词是在反复考我们的。所以建议大家,如果时间有限,抓主要矛盾,一定把我们的四级阅读真题上的单词背一下。你觉得,四级阅读真题有许多年,单词量太多,怎么办?缩小我们的范围。最小范围是2000年以后的四级单词。很多难词,反复出现,而且有些新的难词也出现了。

因此我们总结第一方面,就是总结单词。这个单词说明这是你的盲区。你的盲区极有可能是四级的核心的单词的区间。

第二,要总结的是难句。如果一个句子很难,你看了两遍没有看懂,说明这达到我们能力的局限。我们需要分析这个句子的结构,做一个解剖和细分,不断的理解、背诵,最好是模仿。模仿是最好的掌握,因为你模仿句子,主谓宾怎么形成,这个结构是怎么来的,理解了它,当然可以模仿它。类似的句子,当然可以理解了。

所以我讲,模仿是最好的掌握。

第二个,如果大家要模仿一些难句的话,如果你分析一篇文章时,这个文章的某一段的首句或者是末句很难懂的话,这个地方一定要关注。因为首句或者是末句是四级考试能力的经常性的要求。

第三,是刚才讲的错误的原因要总结,没有总结错误的原因,类似的错误,还会犯。所以一定要总结一下。一类错误扭转过来以后,就不会犯错误了。

最后要总结的第四点是时间和正确率。光是总结时间是没有意义的。光是总结正确率也没有意义。

因为时间和正确率在四级里是相辅相成的关系。四级考试,要求大家在40分钟或者是30到40分钟以内能否做完四篇文章,而且四篇文章做得相对不错,所以我想把时间和正确率两者结合起来。这是真正的能力的综合指标。

正确的答题方法是,先看题目,再看文章的第一句和最后一句话,第二句和倒数第二句话,这里一般是文章的Topic所在。但要一定要注意看最后是否有”but“,如果有的话要特别注意。然后根据题目的要求在文章里面找Keywords,再一目十行的找数字。这样的话35分钟的时间可能还会有剩余,阅读理解考的就是时间。这才是解决问题的关键所在,所以平时做题练习的时候就要养成这样的习惯。