教师科学发展观分析调查工作报告

时间:2022-11-21 03:12:22 调查报告 我要投稿
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教师科学发展观分析调查工作报告

  时光飞逝,本学期已过大半,我就本学期的工作情况作总结,以便使今后工作能做得。

教师科学发展观分析调查工作报告

  一、师德

  我在师德:遵守学校规章制度,参加学校教育活动,师德修养,约束,教书育人,为人师表,服从安排,注意与同事、学生团结。平时上课要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学得,的教学和思想觉悟,较的了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,用理论和经验来的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向的老师学习经验。

  二、教学工作教学工作中,我钻研新课标,新课标的中考要求,好备课、上好课、多听课、多评课,课后备课,辅导,批改作业等工作,注重基础知识的教学,让学生知识网络.“授人以渔”,让学生学以致用。

  在平时教学中,注意学生的情况,选择好练习题目,注意讲练和师生交流,并归纳总结经验教训。注重课堂教学,学生特点,以愉快式教学为主,以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意,难点。在作业批改上,,力求全批全改,重在订正,学生的学习情况,以便在辅导中放矢。当然在本学期的教学仍然有遗憾:

  1、问题都要靠我讲听,我讲得多学生做得少,同学们不善于挤,独立动手能力差,稍微变个题型就不知所措,问其原因,回答不会,做题没思路,一没思路就不想往下做。平时做题少,题型见过,以致于思维还,做起题来有;我将多和学生交谈的问题,更细致的方案。

  2、班主任我现在学生不勤奋,养成的学习习惯,有些问题他知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不草稿纸,以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。高分少。我想学生的问题,是我还找到解决问题的方法。

  “学然后知,教然后知困”,教学,我清楚教学相长的意义,我将在以后的教学工作中,的解题、讲题,多注意思想方法的渗透,并多多向老师学习,取长补短,使的教学和都有的,做一位受学生欢迎,让学校放心的优秀教师。在师生中党员的模范先锋作用。

  三、师生关系

  教师,了家长和学生对我的支持和信赖是非常的。我想要教育好学生,就家长的和学生的理解,为此我和家长交流,多和学生民主平等的交流。本学期的教育教学,认识到任何学生都会优点和缺点两对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于其缺点,是在学习上后进的学生,往往得老师的肯定,我一直注重后进生转化工作,用鼓励表扬方法来做的工作,因势利导,化消极因素为因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正晓之以理,动之以情。

  总之我深深地懂得:一名教师要自身修养,,热爱教育事业,培养人才,注重德育教育,学生发展。在教学这片热土上,工作勤恳,。

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