浙江大学继续教育学习体会
通过浙江大学的继续教育学习后，你都体会到了什么呢?下面阳光网小编为大家整理推荐了浙江大学继续教育学习体会，欢迎大家前来阅读。
浙江大学继续教育学习体会范文一
在浙江大学干部培训的课堂上，还真如鲁老师所说，注定前世有一种缘，冥冥之中会安排我来浙江大学聆听高师的点拨，助推着我的成长，当然这种成长它更多的是一种思想境界和思维能力的成长。再想想在7月21日动员会上的承诺，原来还感觉有点说大话的顾虑也减少了不少，因为收获太多，感悟太多。
到现在为止，在浙江大学干部培训的课堂上，已听了五位老师的六堂课，堂堂精彩，而且个个有特色。有感叹文化大餐的美不胜收的同时，却要埋怨它的太美调起了我想胡吃海喝的强烈冲动。浙江大学干部培训老师几番指点，有恍然大悟之感，似乎找到了路径，但感觉还不是弄得太明白，只想再多问几个为什么。读书方知腹中的空乏，于是只想多学点，再多学点。
这些老师授课给我的感受是深刻的，他们天马神空式的思维，散而不乱，收放自如，体现着前瞻性和思辩性。他们指引着一条道路，引发你的思考，但始终围绕着一个主题，那就是你们回去后该怎么发展。如果把促进娄底的发展比做为登山，这每一位高人看的角度、站的角度不一样，给出的观点和选择的途径也不一样。比如，黄祖辉教授从统筹城乡发展的角度娓娓道来，让我们明白了农村要发展，必须是城镇化和新农村建设两条腿走路;徐旭初则从中共党史讲起，让我们惊悟，现在是非搞社会管理创新不可了。这些老师就像八仙过海各显神通一般，个个身怀绝技，指导我们用不同的方法和途径去应对工作中的难题和困惑，最终能让娄底在转型中杀出一条血路。比如怎么去应对媒体、处理危机，优雅的熊卫平老师从一个个案例的分析中给出了答案;应云进教授则从娄底和浙江产业结构的对比分析中，让我们明白了差距，也找到了工作的着力点。
最为有趣的莫过于鲁柏祥教授，在一天的创新思维与现代管理的讲课里，他用哲学和佛学阐明了发展和增长的关系，用经济学和管理学阐述了如何抓管理、抓经济。风趣幽默的他，用生活的案例和常识解答了一个个费解的哲学观点，并且颠覆着前人的.观点。一天听下来，感觉他像《理想国》里的柏拉图，用启发和引导一一论证了他的观点。因为他对佛学的精湛理解，也因为他身在浙大，使我想起了曾在杭州师范大学教过学的弘一法师，弘一法师作为佛学律宗的始祖，大学任教的是杂课——音乐和美术，但即使是杂课，也是学生听课最为认真的，丝毫不敢马虎。今天我作为鲁老师的学生，我也丝毫不敢随便应付，生怕跟不上思维，也生怕漏掉了一个知识点。鲁老师是弘一法师?我们皆因众缘和合而一起。我不敢妄言佛学的好坏，我也不信佛，但从鲁老师处，我明白了每一种存在都有它的缘由。比如正是鲁老师的佛学思维，让我们从温州高铁事故中明白：任何一场灾难都是在侥幸心态下的零存整取。这个观点是精辟的，如果每一个共产党员都能明白，并能做到，心存一份敬畏，反腐倡廉的工作就少之又少了。
来浙江大学参加党政领导干部培训是颇有收获的，它改变着我的传统思维，教会我去逆向思维、去哲学思考，平时也想过这样做，却领会不深刻，自然就难做了。它还改变着我的观念，教会我思考工作的角度也要转型了，妇女工作的着力点在哪里，还是老三套吗，肯定不是，该从如何创新社会管理的角度和理论层面去思考和谋划妇女工作了;它更增添了我的知识，从传统经济学到现代经济学和创新经济学，从社会管理学到心理学，均有涉及，收获多多。
浙江大学干部培训的各位名师把我领进了一扇门，我还得去修炼。将赴上海，一定是一番新的天地，而且是在中国最前沿的实战现场，我打好包裹，揣上满怀的期待和自信再次出发了!
浙江大学继续教育学习体会范文二
人说金秋十月才是享受收获喜悦的季节，而我却在这春暖花开的日子里着实感受了一番那样的心情，在此把自己的感受与大家分享。
在监狱党委的关心培养下，我有幸参加了赴浙江大学学习考察的行程，历时二十余天，接受了浙江大学有组织系统的培训，了解了新的知识，更在考察学习中开拓了视野，增长了见识。比如在学习了“九型人格”后，我更深地感受到了人与人的不同，不同的人有不同的行为模式和生活习惯，甚至具有不同的人生追求。但是，所有不同类型的人又都有其积极和消极的一面。正确的定位和引导都是非常重要的，而对自己的定位和调整又是最关键也是最难的。我觉得老师说的这样一句话很经典：不怕不识字，就怕不识人。知人善任是一名优秀领导者最基本的素能。
听了老师关于沿海部分地区创业之初的一些案例介绍，我的感受是，要成就事业，做出成绩，苦干还得加巧干，尤其是要更新观念。拥有创新精神，思路活了，路也就多了。把握每一个机会，成功的机率也就最大。这里面，人是当然的第一要素。人变事变，人进事达。如果以一种积极的、学习的态度去做事，不断更新观念和知识，以适应瞬息万变的市场环境和政治形势，相信无论什么行业、什么类型的人，都有很大的机会去获得成功的。
监狱事业是一个原则性较强的事业，但并不是说讲原则性就不要灵活性。讲原则是要确定目标，保证稳定。要灵活是为了追求效率，争取发展。在大政方针和基本要求的前提下，适当的调整和改革是能有效促进监狱工作的发展的。当然这主要还在于处在决策位置的领导。
我监狱这次组织副科以上领导赴浙江大学学习考察的活动，是一个大举措。它表明了我监狱重视人才培养、放眼监狱未来发展的态度和境界。通过这样的活动，既有利于提高基层一级领导干部的综合合素质，更调动了广大警察职工的工作积极性。我们所处的地区经济还较落后，我们所从事的监狱事业也有不尽完善有待提高的地方，但我们一直在不懈地努力着、前进着、进步着，我们每一份岗位都大有可为，小龙潭监狱事业的发展大有可观!
浙江大学继续教育学习体会范文三
转眼间培训班的课程已经接近结束,经过四天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到浙大，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自云浮市不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：
多种形式的学习，提高了理论水平
作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对 原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
不同地域的学习，开阔了视野
这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
浙江大学教授的八堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。
航民村的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。
结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从每个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。
最后感谢浙江大学继续教育学院经济管理培训中心对这次培训的精心准备，感谢我们的班主任老师。
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