小学四年级语文阅读理解题目及答案

时间:2017-04-22 11:14:59 我要投稿

小学四年级语文阅读理解题目及答案

  小学四年级语文的阅读理解题要多练习才能有成效。以下是阳光网小编要与大家分享的小学四年级语文阅读理解题目及答案,供大家参考!

小学四年级语文阅读理解题目及答案

  小学四年级语文阅读理解题目及答案1:别出心裁的“小说旅馆”

  袁文良

  在美国俄勒冈州的纽波特海湾,有一家旅店被人们称为“小说旅馆”。从外观看去,这个只有3层楼的旅馆与周围的其他建筑没有什么不同,但每年却有数以万计的游客特别是一些喜爱读书的人在这里下榻。

  早在8年前,同在一家酒店供职的科利尔和莎莉斯在工作中发现,有相当多的客人特别是一些文化人在旅途之余不愿光顾酒吧、赌场、健身房等地,也不喜欢看电影、电视,而是愿意静下心来读一些名著,而在当时,酒店又无法满足这部分客人的“特殊”需要。于是,科利尔和莎莉斯便一同辞职,集资购买了海湾处的一幢楼房,装修后取名为“西里维亚旅馆”,设客房20套,房间内没有电视机,旅馆内也没有酒吧、赌场、健身房、游泳池等设施。

  走进这家旅馆,人们会发现旅馆的房间没有编号,每一套房间都是以世界一位著名的作家或闻名于世的小说主人公来命名的,其房间的摆设与布置也与该作家或主人公有密切关联。如在“福尔摩斯客房”内,衣帽架上挂着的那顶半圆筒状的帽子和黑色披风,以及桌子上放着的大烟斗,使人仿佛感到这位驰名世界的“神探”就近在眼前,此时如果再翻阅《福尔摩斯探案》的小说,人们会产生一种自己正在与福尔摩斯讨论案情的感觉;在“海明威客房”中,人们可以看到旭日初升的景象,通过房间中的一架残旧打字机和挂在墙壁上的一只羚羊头,人们似乎联想到海明威的小说《老人与海》、《战地钟声》里动人的情节描写。

  也许是由于旅馆特殊的设置,人们逐渐忘记了旅馆的原名,都以“小说旅馆”而代之。在旅馆的每个房间和庭院内,随处可见阅读小说、静心思考、埋头写作、交流读书心得的游客。

  随着时间的推移,“小说旅馆”的影响日渐扩大,越来越多的游客都以能在这家小旅馆住一宿为乐,一些新婚夫妇甚至还以在这家旅馆以法国女作家科利特命名的“科利特客房”中欢度蜜月为荣。正因为慕名前来的游客越来越多,想在“小说旅馆”住宿,需要提前两个星期预定。

  阅读训练

  一、 请写出三个与“阅读小说、交流心得”构词结构相同的词语。

  二、 写出与“似乎”相近的三个词语。

  三、 下列句子中的引号有什么作用,请选择。

  A.强调  B.特殊含义 C.特定称谓 D. 引用

  1、酒店又无法满足这部分客人的“特殊”需要。(  )

  2、有一家旅店被人们称为“小说旅馆”。  (  )

  3、使人仿佛感到这位驰名世界的“神探”就近在眼前。(  )

  四、 判断对错

  1、“小说旅馆”已经经营八年了。 (  )

  2、“小说旅馆”是这家旅馆的名字,因为房间与小说人物有关而得名。 (  )

  3、这家旅馆是以其独特而闻名。  (  )

  4、《老人与海》与《战地钟声》的作者是一个人。 (  )

  五、 填空。

  1、我们中国的四大名著是(  )、(  )、(  )、(  )。

  2、文章中提到了三个客房的名字,它们是(  )、(  )、(  )。

  六、 文章开头和结尾有两处描写体现出这家旅馆的兴旺,请找出相关语句,用横线画出来。

  七、 请你猜一猜,这家旅馆可能还有什么名字的客房?

  答案

  一、 打扫房间  整理书籍 查找资料

  二、 仿佛  宛如 好像

  三、 B  C  C

  四、 1、对2、错3、对4、对

  五、 略

  六、 但每年却有数以万计的游客特别是一些喜爱读书的人在这里下榻。正因为慕名前来的游客越来越多,想在“小说旅馆”住宿,需要提前两个星期预定

  七、 略

  小学四年级语文阅读理解题目及答案2:一个卖热狗的小贩

  我曾在一家地方电台做了将近六年的访谈节目主持人,在节目中我曾与许多不同凡响的人物交流、攀谈,然而给我触动最深的却是一个卖热狗的小贩,但我们从未说过一句话。

  起初,我在本地的日报上读到了有关他的报道,当时我就认定这个叫佩特罗斯的人理应得到公众的认可和赞赏。你不禁要问,一个卖热狗的小贩能有什么了不起的事迹值得一提呢?简而言之,他将我信仰的一切付诸于行动。在纽约这个繁华冷漠的大都市里,佩特罗斯给予素不相识的陌生人以完全的信任。

  佩特罗斯的热狗车就停在中央公园西大道和第96街交汇的拐角。二十多年来,他每日风雨无阻的身影已成为这里一道熟悉的风景。佩特罗斯的慷慨善良是出了名的。他的热狗车上,除了惯常的各种调料,始终放着两个的盒子:一个盒子里装着送给小孩的棒棒糖,另一个盒子里装着乘公共汽车需要的硬币。这里是商务旅行者集中之地,时常有旅客发现自己在匆忙之中忘了准备硬币,这时,佩特罗斯会乐呵呵地递上一枚说:“来,拿着这个,下次再还。”

  他的热情大方还不止于此。炎热的夏日,经常有跑步锻炼的人在拐角处停下来,口干舌燥,气喘吁吁。这时,佩特罗斯会麻利地从冷柜中取出一瓶矿泉水说:“来,拿着这个,下次再给钱!”如果对方掏钱,往往被他拒绝。

  “我信任他们。”他常操着浓重的希腊口音说,“再说他们总是还我钱。”

  佩特罗斯的故事坚定了我的信念,让我愈加相信人的本性是乐于奉献的。虽然这个世界每天都在上演着暴力和恐怖,我仍相信有更多默默无闻的佩特罗斯就在我们身边。

  我决定为此做点什么。于是我策划了一期特别节目,并派记者前去采访佩特罗斯。我还给他捎去一件海军蓝的T恤衫作为礼物,T恤上印着我的座右铭:“我信任你!”

  在2月料峭的春风中,记者手持录音机带着礼物,来到他的热狗车前。直到此时,我们才发现他几乎不懂英语!

  第二周,我在节目中用希腊的左巴音乐做背景,播放了下面这段录音:

  “很……很好。大家好。我信任他们。谢谢!我信任好人。”

  这就是他的全部话语。

  当我写下这篇文字时,佩特罗斯的照片就放在我的桌面上:一顶蓝黄相间的遮阳伞下,一位五十多岁、长着络腮胡子的男人站在热狗车旁;他拿着我赠他的T恤衫,略带羞涩地微笑着,眼神中透出和善的光芒。

  他的故事给了我希望。

  他没有从熊熊燃烧的房屋里救人,也没有走遍全美国搞慈善募捐,他所做的是我们每个人都应该去做却往往没有做到的事——关爱、帮助和信任我们的同类。他做得出乎本心,流露自然,这才是这平凡故事中的最不寻常之处。

  阅读训练

  一、 根据意思写词语。

  1、从来不曾见过。 (  )

  2、超乎寻常的。 (  )

  二、 画出对佩特罗斯外貌描写的句子。

  三、 下面词语能概括出佩特罗斯品质的有  (  )

  A 大方 B 善良 C 勇敢D 信任 E 平凡 F 博爱 G 博学

  四、 文章第一自然段的第一句话的作用是 (  )

  A 交代一下作者的情况。

  B、为了强调出这个小贩的独特和影响力。

  C、“我”能关注到这样的一个小人物非常不容易。

  五、 佩特罗斯对别人的信任表现在哪里?

  六、 这个故事给你的启示是什么?

  答案

  一、 1、素不相识2、不同凡响

  二、 一顶蓝黄相间的遮阳伞下,一位五十多岁、长着络腮胡子的男人站在热狗车旁;他拿着我赠他的T恤衫,略带羞涩地微笑着,眼神中透出和善的光芒。

  三、 A B D E

  四、 B

  五、 给别人硬币,并让其下次再还,给人矿泉水说下次再给钱。

  六、 略

  小学四年级语文阅读理解题目及答案3:流泪的`苦瓜

  泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字:锦荔枝。望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远,但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了———为命运的不测。

  同是攀缘性蔬菜,苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花,但苦瓜开的是什么花呀!淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角型,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声,苦瓜流泪了———为不公平的待遇。

  长大成熟的苦瓜满怀热情走进菜市场,不幸的是,它再一次遭遇冷眼:对习惯了甜蜜生活的都市人来说,他们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上,苦瓜是不能上桌的———大吉大利的好日子,来一盘“苦”味岂不是很扫兴?苦瓜悲愤难抑:我身体里维生素含量丰富,虽味苦但性寒,能消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争辩,苦瓜潸然泪下———餐桌之大,为什么容不下一个诚实的苦瓜!

  苦瓜入馔,可以炒肉丝,焖火腿,但苦瓜很少直接下锅,要么先在开水里滚一道,要么用盐腌上片刻。被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪———它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊!

  从幼年到少年,从青年到老年,苦瓜一直在流泪;它的表皮斑驳凹凸,布满颗粒,那是一滴滴泪水凝固而成的。哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!

  回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。人生尚如此,为什么不能对苦瓜宽容一些呢?

  但愿苦瓜不再流泪。

  阅读训练

  一、 结合上下文理解下列词语的意思。

  1、 望文生义:

  2、 天妒红颜

  二、 按下列分类写出四个词语

  水果:(  ) (  )  (  )  (  )

  蔬菜:(  ) (  )  (  )  (  )

  花类:(  ) (  )  (  )  (  )

  颜色:(  ) (  )  (  )  (  )

  三、 在文中找出两个比喻句,用波浪线把它们画出来。

  四、 苦瓜花是什么样的,用横线在文中画出来。

  五、 苦瓜都因为什么而哭泣?

  六、 你想对苦瓜说些什么?

  答案

  一、 1、根据文中理解出意思。2、上天都妒忌漂亮的。

  二、 略

  三、 哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!

  回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。

  四、 淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角型,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。

  五、 因为命运的不测,因为待遇的不公,因为人们对它的冷眼、不重视,生命不能有哪怕是瞬间的辉煌。

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