守护童心作文

时间:2022-11-08 16:44:48 作文 我要投稿
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守护童心作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的守护童心作文,欢迎大家分享。

守护童心作文

守护童心作文1

  我一直以为,童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞;它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛;它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时,绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。

  童心并不是孩子们的专属。每个人,都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢!当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候;当……童心正扇动着翅膀,划下一道道彩虹。不论是谁,一定都会在一个追蝴蝶的梦中,幼稚的`笑出声来。

  童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀,绝不允许被玷污。为什么孩子的童心,最让人难忘呢?因为孩子的内心是那么纯洁无瑕,在这里,童心可以任意翱翔,也许随着孩子的好奇心,可以飞满整个世界。可是长大了之后呢?利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵,童心的天空不再广阔,童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落,看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了,是它的翅膀实在太小,教他如何冲破这一道道利益的牢笼?

  当童心真的飞走了,也许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了。

  你看看那些有童心的人,也许是孩子,也许饱经了岁月的沧桑,但只要心中仍旧那么纯粹,童心怎么会舍得飞走呢?有时候,并不是童心给了你那天真且无邪的笑,恰恰因为你有了那纯粹的笑容,才会拥有一个童心。而童心,一定会帮助你,守护住心中的围栏和纯洁。

  让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧!定格住那抹无邪的笑容,留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了,但追蝶的梦,依旧还在。童心,依旧还在。不是么?

守护童心作文2

  曾看到过这样一个故事:一个孩子到一个卖金鱼的商店里,兴致勃勃的挑出最名贵的金鱼和最精致的鱼缸,然后从口袋里掏出一把五颜六色的石头放到老板手上。老板短暂地犹豫了一下,收下了孩子的石头,说:“你给的太多了,我应该再给你一条金鱼。”孩子兴高采烈地走了。

  这是一个美丽的故事。金鱼店老板的慷慨,保护了一颗无瑕的童心。

  在我的.生活中,也有一个这样的故事。前段时间,有个亲戚到我家来学电脑,所以,每逢周末,她便把她九岁的小女儿——靓靓带来,我呢,也就陪她玩。一次偶然的机会,我让她把她的语文书给我看,哪知翻到最后一页,有她做的卡片“皇冠”什么的,她骄傲地对我说:“我花了两个小时才做好,老师还表扬了我哩”。我刚要对她说出我的真心话——这个做得好难看,我才5分钟就能做一个。可是基于种种原因,话到嘴边又咽了下去,只好说了一系列表扬的话。她,这个上一年级的孩子,把她制作的手工送给了我一个,我想到了那金鱼店老板的故事,便收下了,她仰着歪歪的小头,笑了。我此时已从不愿意到愿意了,由于我的好心,保护了一颗无瑕而又明亮的童心。我为之而感动。

  这个卡片“皇冠”仍放在我的书包里,时常看看它,看看那珍贵的童心,看看什么叫感动!

  童心是纯真的,诚实的,像雪花一样洁白,像池水一样清澈见底,它是一种美好的回忆,永远留在梦中!

守护童心作文3

  每当看到抽屉里那张页面已经发黄的纸,我就不禁想起那件往事。因为我永远忘不了那些见过它的人,正是因为他们,才有了今天的我。

  我上二年级的时候,自创了一篇童话故事。当时的我兴奋极了,反复读了几遍,觉得简直是十全十美。我想给别人看看,我写得是多么好。我首先想到的是我的语文老师,她是一个和蔼可亲的人。我来到老师面前,迫不及待的递了过去,同时兴奋的说:“老师,这是我写的作文,好不好?”老师接过来,仔细的看了看,眉头微微皱了一下,还给了我。“老师,我写得好不好?”我见老师看完了,问。老师愣了一下,随即和蔼地说:“写得真不错,努力呀!”说罢,从抽屉里拿出一支红笔,改了一个鲜红的100。我接了过来,激动的心怦怦跳。嘿!有人夸我了!我一路小跑回到家,拿出那张纸在妈妈眼前晃了晃:“妈妈,我得100了!”妈妈接过看了看,眼睛亮亮的,叫道:“写得真是太好了!你真棒!”我也高兴的不得了,将它小心地放进抽屉里,要永远保存下来。以后,每当家里来了客人,我总会拿出那张纸给他们看。在一片片夸奖声中,我总是认为我是一个天才。同时,我也更加努力写作,想取得更好的成绩。

  几年后,当我再拿起那张纸时,我不得不承认它是糟糕的。但我还是在写作,那是因为有一群人们曾经鼓励过我,使我有了充足的信心。正是这一句句话语,给了我人生旅途中的动力,使我奋力向前飞跑。我在心里默默的感激他们。是的,没有昔日的.他们就没有今天的我。

  现在,写作已成为我无法割舍的爱好,那时因为,在我的童年里,有一群人们,用他们水晶般的心,呵护了一颗纯真无邪的童心。

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