水果拼盘作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的水果拼盘作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水果拼盘作文1
在一片金色的沙滩上，有许多小贝壳，每一个小贝壳里都有一件美妙的故事。我轻轻地打开了一个贝壳，里面慢慢地诉说着一件快乐的事情。
星期三，郑老师说，如果我们表现好，星期五就举行一个活动。我们听了都很开心！特别是有几位同学都高兴得跳起来了。郑老师说：前提是你们表现好，如果表现不好，活动就取消。这时，我们班最皮的两位同学坐得笔挺挺的，生怕活动被取消。
为了能举行活动，同学们这几天都表现出色，活动终于可以如期举行了，我们开心得不得了。老师准备了三个活动，让我们投票选一个，三个活动分别是：水果拼盘、包饺子、包寿司。我们想了五分钟，老师就让我们表态，我选了包饺子。可是选水果拼盘的太多了，所以星期五举行水果拼盘活动，还要评奖。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说先上网看一下怎么摆好看。我们精挑细选，终于选出了一个猫头鹰形状的水果拼盘。然后，我们去超市买了苹果、火龙果、山楂、橙子、小番茄、葡萄。然后，我学着图片摆了一个猫头鹰的'图形。真漂亮呀！妈妈又帮我把火龙果切成一片一片的，又把苹果切成一半，放在碗里，这样去学校就不用切了。晚上，我带着期盼的心情进入了梦乡。
第二天早上去学校，看见好多同学都带了水果，各种各样，看着就好吃，一些馋嘴的同学已经在吃了。郑老师说水果拼盘下午第三节课开始，同学们的心都在水果拼盘上，都盼着第三节课快点到。第三节课到了，郑老师宣布水果拼盘比赛开始。我们便专心致志地开始拼盘，我跟鲁紫涵一组，我们先用火龙果做猫头鹰的头，再用小金桔做它的眼睛，用蓝莓做他的眼珠，我看见田甜他们那组在榨汁，他们做了一个家庭式的拼盘。比赛结束了，我们被评为了一等奖。听到这个消息，我开心得都要飞起来了，想不到昨天晚上的努力还是有结果的。章喆彤组被评为二等奖，他们用水果摆了一个绿色的多啦A梦。最后田甜组，他们被评为了三等奖。郑老师让我们端着拼盘，拍了照发到了朋友圈。
水果拼盘活动结束了，郑老师说，如果以后继续表现好，就让我们再举行一次。我好期盼啊！
水果拼盘作文2
秋意浓浓，阳光却早早地铺满大地，天蓝得十分澄澈。我却激动不已，因为令人兴奋的“水果盛宴”活动即将开始。
教室里的同学们议论纷纷，争抢着向老师打探虚实。不料老师说要先梳理知识点和写作技巧。同学们不免有些失望，大家都叹着气，就像一个个泄了气的皮球。我却耐着性子，耐心期待着。终于活动在老师端来的几盘让人看到就垂涎三尺的水果中，拉开了帷幕。
眨眼间，教室里沸腾起来了，有的同学忙着去洗手，有的同学忙着去收拾桌子，有的同学张罗着各种用具，全班仿佛都变成了一群勤劳的小蜜蜂。再看看我们班的“大懒虫”——小明，他一改往日的慵懒模样，撸起袖子，抿着嘴，双手小心翼翼地端着用具盘，走得极轻极慢，鬓角还有几颗亮闪闪的汗珠，那一刻我对他刮目相看了。
水果拼盘创意大PK开始啦！同学们个个信心满满、胸有成竹的样子。大家洗好手都忙碌了起来。我也在心里暗暗地揣摩着我要做的样式。灵机一动，我决定用家乡的大红石榴为主材，做一朵红艳艳的花。于是，我认真地做了起来，先剥了一小碗红玛瑙般的石榴籽，看得剔透晶莹的石榴籽我忍不住了，一定要尝尝。我斜瞥了老师一眼，她正好没有注意到我，我以迅雷不及掩耳之势抓起石榴籽就往嘴里塞，囫囵吞枣地咽了下去，老师回头看我那瞬间，还差点噎到。真是猪八戒吃西瓜不知味呀！晃过神来，我又认真地做了起来。
不一会儿的功夫，一朵红艳艳的`花绽放在白玉盘中。只见盘子正上方，用石榴籽精心垒堆的一朵大红花，在绿叶的衬托下格外鲜艳，旁边还缀上两个小瓢虫，互相映衬着，愈发相得益彰。老师看着我的大作，竖起大拇指慧心地笑了，我也笑了。
今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活动中，我们玩得尽兴，学的开心，不但收获动手动脑乐趣，而且还培养了我们团结协作的能力。
水果拼盘作文3
圣诞节真是我的幸运日啊，又过节又搞活动，我真的是太高兴了！
自觉起床的我睁开迷迷糊糊的眼睛，往钟上瞥了一眼，我的第一感觉就是：天还早，再睡30分钟再说，因为才五点。我的眼神正要回眼里时，一不小心瞄到桌子上放着一个圣诞老人。仔细一看，原来是一只礼物盒。我从床上下来，打开礼物盒，原来是水果拼盘要用的.水果呀。没啥惊喜的嘛，唔，还有一个黑红相间的东东，哦，是巧克力草莓夹心饼干。（事实她知道的，我不喜欢巧克力的。）
我穿好衣服，刷牙.洗脸.梳好头发就开始准备水果拼盘的水果啦！我拿起水果刀，把黄瓜去头去尾，放到袋子里；猕猴桃也去头去尾；火龙果剥皮，把果肉用一个最干净的袋子装起来，放在最上面；胡萝卜洗净切片，把它放进袋子里，再放上刀子盘子就准备好了。
唔！终于到了下午了，我们要去做水果拼盘了，我把弄好的水果拿起来就跟着大部队走了，完完全全忘记了我与老师的诺言。（在来教室的路上我碰见了老师，老师把摄像机给我让我带到教室，等着去餐厅时把摄像机带过去。）老师在餐厅里还等着摄像机呢！老师问我：“摄像机呢？”“哦！忘了。”我突然想起来，“我这就去拿！”我放下水果就开始飞奔，迅速跑到教室。在教室罚作业的人诧异地看着我。我说：“我是来拿摄像机的。”之后拿着摄像机拔足狂奔到餐厅。“对不起。”我对老师说。之后我坐到自己的位置上开始品水果了。
终于开始了，不过我还没想好我要拼什么呢？要不我就拼一个“孔雀开屏”吧！想好了就开始做了，先把猕猴桃剥皮之后一切两半之后切成片摆上去；把黄瓜也切成片摆在猕猴桃下面；把火龙果切成丁摆在猕猴桃上面，孔雀的屏就做好了，之后来做孔雀头：把香蕉的皮剥开，把果肉削尖插在屏上，拿两颗芝麻当眼睛，那胡萝卜丁当嘴巴，再拿果酱弄一些绿色的小毛，“孔雀开屏”就大功告成了。我把做好的作品，拿到展示的桌子上，过了一会我们就拿着作品回教室了。回到教室，我们大吃特吃，把带来的水果吃的一干二净，高高兴兴地回家了。
今天真是有趣的一天啊！
水果拼盘作文4
咦？怎么回事，怎么教室里全是水果？有红彤彤的苹果，绿油油的西瓜，黄澄澄的香蕉……各式各样的水果，叫人垂涎欲滴。原来幸运星小记者班举行创意水果拼盘大赛。
我们组里的人拿出水果摆在桌上，再看看别的组，也蓄势待发。只听老师一声令下，同学们开始大显身手。我们组里的'同学都过来讨论：“做什么拼盘呢？”“要不一条龙？”“要不拼个笑脸？”大家讨论得热火朝天。
此时，其他小组已经开始做拼盘了。一个个水果在他们手上如同听话的小精灵，任由他们摆放。我急得像一只热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地摆放水果，可水果像个调皮的小鬼，一直拼不成一个形状。正当我束手无策时，我们组的女生突然拿出一个西瓜。我灵光一闪，“拼乌龟！”小组的同学们也纷纷点头。说干就干，我们先让王梓杨将西瓜切成两半，但是西瓜却像一对情侣，不肯分开，到最后“大力士”王梓杨使劲儿一掰，终于将西瓜分开。接着，我们把一半的西瓜放在盘子里做乌龟的壳。王梓杨又把苹果片切成乌龟的头和脚，这样大概形状就完成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么。迷惑的我看看别的小组，他们正在装饰着。我惊喜地叫着：“再加点装饰！”我们小组急匆匆地给乌龟点缀：后面给它加了几个“蛋”，上面给它的龟壳装饰了花纹。最后，一只“乌龟”做好了。但一向聪明的我又遭遇到一只“拦路虎”，那就是给它取个什么名字？“乌龟”“长命之龟”“神奇乌龟”，同学们提出各种各样的名字。我脑海里的聪明细胞不断繁殖，再加上因为乌龟寿命很长，所以我们给它取名──千年乌龟。
接下来是展示自己“杰作”的时候了。第一小组的同学首先上台介绍自己的作品：我们的作品叫百变星君，它用的水果有……不一会儿，就轮到我们这了，我战战兢兢地走上台，莫名的紧张感涌上心头。我定了定神，说：“我的杰作叫千年乌龟。”我看大家没有嘲笑我，便鼓起勇气，流利地说着：“用的水果有西瓜、苹果、香蕉。它的寓意是祝大家长命百岁，谢谢大家！”雷鸣般的掌声回荡在教室里。
这次比赛，激发了我们想象力，培养了合作精神，增进了友谊，享受了美味，我们收获不小！
水果拼盘作文5
今天，我们举行了一场特殊的劳动——水果拼盘。同学们听了，开心极了。
老师给我们看了许多的图片。看完图片，我们小组商量要做鸭子在水中游泳的作品。
我们先请老师帮我们把桃子切成一个圆，从中间掏个小洞，然后把一颗蓝莓放进小洞，鸭子的头就做成了。又把胡萝卜切成三角形当成嘴巴。接着，又让老师把芒果切成鸭子身体的形状。又将剩下的'胡萝卜切成了脚丫，放在鸭子身体的下面。再添上一个蝴蝶结，拿几颗剥好的龙眼摆上去当一条河，又用一颗蓝莓和几颗葡萄做成一朵莲花。“当当”“当当”，一只小巧玲珑的鸭子就大功告成了。
时间到了，两队的作品交到老师那里，我们队拼的是“鸭子在水中游泳”，另一队拼的是“刺猬”。
“最佳创意奖和最佳合作奖该给哪组呢？”老师笑着问。最终，我们组获胜。
我们听了，心里非常高兴。可那组的同学却说了句：“我们是来吃的，而不是来得奖的。”
听了这句话，我们都笑了，这笑声存在了我美好的记忆里。
水果拼盘作文6
生活中处处是艺术，只要我们用心发现，就能找到它的魅力。我们学校就一直传承这样一个理念：寻找艺术之美。这不，在举行校庆的时候，我就拉上几个好朋友去参加了别出心裁的水果拼盘。
这个比赛是特别有意思的，也很能激发我们的创造力，也发展我们动手的能力。在干净整洁的主席台上，摆着几张长桌子，桌子上也摆满了新鲜的水灵灵的水果：黄澄澄的鸭梨像一个个鹅黄色的宝葫芦，一串串晶莹剔透的葡萄也好似紫色玛瑙，还有香蕉片、小樱桃……
参赛的选手络绎不绝，有心灵手巧的女孩子，也有志在必得的男孩子。“我宣布，比赛开始——”裁判老师一声令下，我们这些小厨师们纷纷行动起来，跃跃欲试。
我这次要做的水果拼盘是海滩椰子树。这幅画面做起来并不难，只是需要耐心。确定了内心的画面，我开始找水果。啊！找到了，香蕉，还有猕猴桃。我仔细把水果挑好，再取出小刀，把香蕉和猕猴桃切成薄薄的.片状。对了，就摆两棵椰子树也太单调了，我决定在为我的水果拼盘增添一点儿色彩。
于是，我又从篮子里找来两颗樱桃，把它们按照五角星的形状摆好，看上去就像一朵朵盛开在沙滩上的火红色小花。我把香蕉片一片片叠起来，做椰子树的枝干，再把猕猴桃片团团围拢，做叶子，这么一来，我的水果拼盘就完工了。我退后两步，看了看，效果还不错。
于是，我端着我做好的水果拼盘去找其他选手切磋切磋。这时，我看到了别班选手的精美作品。琳琳做的水果拼盘很有创意，是一个熊猫的笑脸，她用两颗紫莹莹的葡萄当做熊猫眼睛，用一根巧克力棒当做它的鼻子，在用两片薄薄嫩嫩的苹果片做他的嘴巴。
“你做的水果拼盘真有意思！”我夸赞她。“你也做的挺好的！”“嘻嘻……我们一起努力！”我笑了，她也笑了。
啊，水果拼盘，做起来真是太有意思了，你也试试吧！
水果拼盘作文7
周五下午，我们班教室里热闹非凡。你看，水果王国里的水果欢聚一堂，琳琅满目，香气四溢……这是怎么回事？平时冷冷清清的水果王国怎么啦！告诉你吧，这就是我们班水果拼盘活动粉墨登场啦！
活动一开始，我摊开桌布，把所有的水果以及工具摆放在上面，开始我的水果拼盘之旅。我先选了香蕉，剥去香蕉那金灿灿的外衣，露出它那白白胖胖的身子。再用小刀横着切成一块一块的，，把那香气诱人的香蕉片均匀地铺在粉红落叶盘子上，看上去格外协调。接着，我和周逸格又削苹果，苹果那红红的连衣裙像在跳芭蕾舞那样打着圆圈般旋，皱是好看！芳香四溢的苹果被切成一块块，然后又剁成碎块，我戴上塑料手套，抓起苹果碎块往香蕉片上洒，就像在金黄的戒指上镶上一颗颗玛瑙。
拼盘初具规模，我又拿起一个柠檬，抡起水果小刀，把柠檬一头平分两瓣，然后一刀不完全切到底，只切到柠檬半身腰，另一刀垂直于这刀，就像十字架那样。此时，柠檬极像咧开嘴在笑的小娃娃，一阵阵柠檬清香扑鼻而来。令我灵机一动，咦？为何不把水果红宝石——石榴嵌在柠檬娃娃嘴里呢？说干就干，我取出一大把石榴籽，塞进柠檬的`嘴里，我正为自己的创意沾沾自喜的时候，周逸格又找了个龙眼插在最上面，真是美上加美，妙不可言呀！
眼看大功即将告成，我们欣喜若狂。我又请来得力助手——杨桃。将它横着切成一片片诱人的绿色“小星星”了！然后一片片放在果盘边上，它为我们的水果拼盘助一臂之力，锦上添花！片片杨桃，繁星点点。看到这个画面，我们心有灵犀地想：如果在来个仰望星空的孩子，那不就更是别有一番诗意了。周逸格心灵手巧的在火龙果上画了个小人，然后再沿着刚才画过的痕迹切下来，小人诞生了。我们的水果拼盘终于新鲜出炉了！
望着眼前的这个水果拼盘，我眼前似乎浮现这样一个画面：深夜，在栅栏边，一个小孩走出家门来到院门，仰望夜空中璀璨的星星，浮想联翩。这场景可真迷人呀！我突发奇想，脱口而出给水果拼盘取名为“今夜星光灿烂”吧！
水果拼盘，知否，知否，这次第，怎一个，欢字了得？
水果拼盘作文8
10月25日下午，阳光明媚，秋风习习，家委会组织我们在教室里举行了敬老节水果拼盘活动大赛。真高兴，赛后每组的作品将会送到社区管理处送给老人们欢度重阳节。
家长将各种水果发给各个小组之后，热闹的水果拼盘活动便开始了。
这么多的水果，有红通通的小西红柿，有紫盈盈的葡萄，红艳艳的火龙果……各式各样，让我们一时不知所措。突然，许湘灵灵机一动，她兴奋地说：“要不，我们就用这些水果做一朵小花吧！简单又精致！”“好呀！”我们异口同声地回答道。
这时，吕亿昌拿起一根香蕉，他把皮剥开，然后一片一片地用塑料刀切成圆片，说：“快用这些香蕉片在盘子里围成一个大圈，就像花园外的篱笆那样。”“好主意，吕亿昌！”我说着，一边和王子霞接过已经切好的香蕉片，一边与许湘灵摆出一个大圆形，然后再把小西红柿放上去做点缀，在香蕉的衬托下，小西红柿更鲜艳了。接下来，许湘灵选了一个黄色的四姑娘果做花蕊，再把一颗颗水灵灵的葡萄切成两半，做成紫色的花瓣。整个水果拼盘看起来小巧又可爱。可是，现在我们又为花茎该用哪种水果做发愁。
这时候，妈妈端来一盘剥好的红色石榴，我看着这些似红宝石似的石榴，又看看拼盘。忽然，我脑子里想出了一个办法，抓起一大把石榴，“快来帮我把这些石榴摆成茎的样子。”我对伙伴们说。不一会儿，茎就做好了，我们还用小西红柿做了两片花瓣。水果拼盘就大功告成了。
我望了望我们做的拼盘，盘子里的小花正坐在里面，冲着我微笑呢！还用红艳又小巧的`手向我们打招呼！于是，我们就给它取了一个好听的名字：花语。
后来，我们的“花语”得了第二名。看到我们的票数多，我心里感到喜滋滋的。如果那些社区的老爷爷老奶奶们也能喜欢我们的水果拼盘作品就太好了。
敬老，爱老，水果拼盘活动让我们感受到了一个有意义的重阳节。
水果拼盘作文9
今天下午，我们在作文补习班制作水果拼盘并进行评比。
我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半，苹果妹妹好像在说：“痛死我了，痛死我了。”接着，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子宝宝仿佛在说：“痒死了，痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。
第一轮比赛开始了，我心里紧张极了，因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干，然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩，最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候，我信心十足。因为我在家里就已经拼过了，所以才胸有成竹。
我做完了，陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想：我这次有可能得第二名。
许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”，这幅水果拼盘很好，他用西瓜做小羊的脸，然后用苹果做四肢，最后用桔子做耳朵，真漂亮！我猜：他有可能得第一名。
第二轮较量开始了，上场的是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边，我看见她先把西瓜围成圆圈，然后把紫色的葡萄放在里面当做花，最后把香蕉放在外面。我想：她这幅那么好看，一定能得一等奖。
看完施珍妮的，我去看黄锦泉的，他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘，他给自己的作品取名为“盛果齐花”。
看完黄锦泉的，我又去欣赏郑城呈的'。可能审美观不同吧，我感觉他摆得有点乱。
又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦！陈老师规定每人可投三票，第一票让我们自投，剩余两票投自己所喜欢的作品。
我给自己投了一票，给施珍妮一票，给程明豪一票，可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果，因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我，第二票投给了许树杰，最后一票投给了郑城呈。
哈哈哈，我实在太高兴了！因为一等奖的名单里有我的名，叫我不高兴确实是一件很难的事。
这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力，又培养我们的创新能力，真是一箭双雕、一举两得啊！
水果拼盘作文10
你知道“桔子小人”是谁吗？你一定没想到吧，她是一个水果拼盘，因为看起来像一个可爱的小女孩，所以我就给她取了这个名字。
一天晚上，我和妈妈一起做水果拼盘。我们先找来了各种各样的水果，有黄绿色的大梨、亮晶晶的紫葡萄、披着青绿色大衣的西瓜。还有两个因怕被吃掉而藏起来的黄桔子。我赶紧把桔子从柜子里拿出来。一看，桔子烂了个洞。“妈妈，桔子烂了，再怎么办？”我很着急。“给我看看。”妈妈接过桔子，若有所思地看了半天。“噢，有了！”妈妈眼睛一亮，高兴地说：“我们用这个桔子做小人的头，烂掉的那块挖掉正好做脸蛋。”
我们先用水果刀把桔子烂掉的地方抠掉，挖出一个长圆形的小坑，露出嫩嫩的桔红色的果肉。再把小坑正上方的桔皮剪成一条条的细丝，这就是小人的`刘海了。我们又用两颗黑色的西瓜子做小人的眼睛，然后把青绿色的西瓜皮剪成一个小三角形和一条细细的弧线，嵌入脸形小坑的果肉中分别做小人的鼻子和嘴巴。一张可爱的桔子小人脸就做好了。
“妈妈，小女孩的头怎么光秃秃的？”我一边端详着这个小人头，一边思索着。“是呀，怎么完善一下呢？”妈妈一转身看见正在吃桔子的我，手里拿着一条长长的桔皮，突然想到了什么。桔皮长约10厘米，宽1-2厘米，呈淡黄色，还带有浅绿的条纹，扣在头顶，两边
挂下来，正好做桔子小人的长发。我又发现了一个彩色闪亮的椭圆形小标签，把它粘在桔皮头发的一侧上方，成了一个漂亮的发饰。我们把桔子小人的头叠在圆圆的大梨上，一个漂亮可爱的“雪人形”桔子小人就做好了。最后我们把桔子小人放在一个圆形的水果盘里，又在四周摆上一圈亮晶晶的紫葡萄，就像给桔子小人穿上一条紫色的花边裙。桔子小人更美了。
做水果拼盘真有趣。
水果拼盘作文11
星期三，同学们提着大包小包地匆匆赶到学校，每个人脸上都有洋溢着开心的笑容。这是因为：今天我们班要进行一次水果拼盘比赛!
整个上午，同学们的心情如炸开锅的似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。
等啊等，盼啊盼，终于下午第一节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”，同学样手忙脚乱地制作了起来。我首先将橘子剥好了皮，放入盘内，把苹果、梨薄薄的外皮脱去，把苹果切成小巧玲珑的水果丁，把梨切成又长又扁的'梨片。这时曹承盛带来的柿子令我突发奇想，我将柿子把切去，把瓤掏空，用刀将柿子皮往外卷，这样就做成了一个美丽的空心柿子花。徐卉桐接过柿子花，用红彤彤的大枣做了花心，看着就令人垂涎三尺。单单桔色太单调了，我正苦思冥想时，孟虹亦递给我黑不溜的桂圆，徐卉桐将它放在柿子花下，真是“万桔丛中一点黑”呀!然后我又向五组借来一根黄瓜，把它切成圆片摆在桂圆下，看起来赏心悦目。最后我将事先调好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花内，用酸奶分层挤在水果上，这样冰爽可口的水果拼盘就做好了!
讲台上五彩缤纷的水果拼盘令人眼花缭乱，看也看不过来。什么“东方明珠”、“开心每一天”……各有各的创意。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧!娇嫩的柿子花，黄澄澄的梨，红彤彤的枣，酸甜的桔子，叫什么好呢?就叫“爱的回报”!
做好了水果拼盘后，老师让各组代表上台介绍。我迈着从容的脚步走上讲台，说道：“我们三组的作品叫‘爱的回报’，平时爸、妈妈、老师把爱无私地奉献给了我们，我们就应该回报吗?中间的柿子花虽然光彩夺目，但真正衬托它的是不起眼的桂圆，就像一个成功的孩子背后往往有许多人的爱支持着他渡过每一个坎坷。中国有句古话：滴水之恩当涌泉相报。爸爸、妈妈、老师给予我们的爱，我们一辈子也还不了，所以我们组做了这个作品来表达自己的心意，我们组希望把最美的花献给老师!”说着我将鲜花献给了老师，全班响起雷鸣般的掌声。
每个小组讲完后，开始口尝成果了，五、四班的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……
水果拼盘作文12
听到准备让我们做水果拼盘的消息时，教室里响起了一片欢呼声，我也情不自禁地鼓起掌来。
日子一天天过去了，马上就到做拼盘的这一天了。我准备好了柠檬、苹果和小刀，同一个小组里的几个同学也做好了准备，马上就可以动手了。
可是，这时候我偏偏感冒发烧了。为了不传染给别人，我只好委屈自己给其他同学当个助手了。
水果拼盘开始了，教室里这一堆、那一堆地摆满了五颜六色的水果，同学们在自己的小组里忙碌开了：有的在热烈地讨论着拼盘的造型，有的在准备着材料，还有的在四处张望，想学学别人的妙招，班级时充满着往日所没有的热闹景像。
我们组的四个人拿出桌布来，每人扯着桌布的一个角，轻轻地一扯、一压，桌布就平整地铺在了桌子上。然后，我们把准备好的水果按个子大小往桌子上一摆：黄瓜、苹果、柠檬、金橘……我们的桌子变成了一个整齐的水果摊。
小组里的工作分配好后，大家就忙开了：一个在忙着切橙子，一个在忙着切黄瓜，一个在忙着削苹果，我作为助手，离水果远远的，忙着给这个递下小刀，给那个递个水果，适时地给他们提点建议。
因为我们事先确定的主题是“花”，所以，我们要努力用各种水果拼成一朵大花的样子。我们先用黄瓜片做花瓣，结果样子很难看。怎么办呢？我突然看到袋中的'橙子，急中生智，提议用剖开的橙子来做花瓣，再用草莓摆在橙子的中心做花蕊。大家马上动手，一会儿，一朵美丽的花就在我们的手下“盛开”了。按照这样的方法，我们又用苹果片做了三朵花，还用黄瓜皮在周围做了一些装饰呢！
终于，我们组的水果拼盘“花语”隆重登场了。
自己组的拼盘做好后，我转身欣赏起其他组的拼盘来：有的组做了一只憨态可掬的小乌龟，有的组用火龙果摆了一场激烈的足球赛，还有的组做了一个象征着幸福的岛屿……这么多的水果拼盘，让人爱不释手。
做水果拼盘既让我们动手、动脑，还让我们学会了相互合作，热闹的情景永远难忘。
水果拼盘作文13
盼星星、盼月亮，我期盼已久的“水果拼盘活动课”终于要开始了。一大早，我兴致勃勃地拎着一些葡萄、苹果、桃子和一个香蕉来到了金笔课堂上。只见水果琳琅满目地摆在桌子上，有橙子、有桃子、有葡萄、有西瓜……。教室里弥漫着水果的香味。老师准备好一把刀和切板，负责帮我们切水果呢！
开始制作水果拼盘了，我们组里看了看材料，我有了一个想法：“要不做一个小帆船吧。”大家异口同声地说：“好！”我们先把桔子和葡萄组合，用牙签叉在一起，一一摆在盘子外围，然后再让老师吧哈密瓜切成四份，一小半放在盘子中间的左边一点，一小半放在盘子的右边一点。最后，在盘子中间摆一个葡萄，葡萄上叉一个牙签，把苹果片的边放在牙签上，“小帆船”就这样做完了。
周徐颉拍了拍我的肩膀，说：“我们一起再做一个‘刺猬’吧！”“好啊，好啊！”我兴奋地说，“可是‘刺猬’怎么做呢？”周徐颉胸有成竹地说：“先拿一个桃子，再把牙签叉在桃子上，然后把葡萄放在牙签上，就成了‘刺猬’的一个‘刺’，还要再摆多点的‘刺’。最后把牙签放在一个没‘刺’的地方，把两个葡萄叉在牙签上，这就是‘刺猬’的‘嘴巴’。‘刺猬’就做好了。我们开始做吧。”“好！”我们趁热打铁，很快就做好了。我看了看别人做的东西，有的做的“海滩三星”，有的做的'“椰子树”等等。
马上要开始评奖了。老师看了看，对王将睿竖起了大拇指：“恭喜你们这一组是小组奖！”“耶！”老师来到我们这一组，冲我们做的小帆说：“你们是最佳创意奖！”我们欢呼雀跃。
水果拼盘做完了干什么呢？当然是吃啦！我拿起五个桔子就往嘴里塞。甜甜的，可真好吃。大家都开开心心的。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我还没有玩够、吃够呢！希望下一次做水果拼盘的时候，我一定要做得更加好，更加地表现出自己的才华！
水果拼盘作文14
“啊，真好吃！”这个声音是从哪儿传来的？噢，原来是从六（6）教室传来的。
原来，今天我们班在国庆联欢会上开展了一场别开生面的水果拼盘大赛。
比赛开始了，我们这一小组进行得进然有序，分工十分明确：有的削皮，有的切块，还有的装盘。
瞧，我们这一组的白双杰在削苹果时是多么认真：只见他拿着削皮器一点一点地把苹果的皮削掉。突然，他手一抖，那一条“苹果长龙皮”便随之夭折了，白双杰叹了口气，表示无奈，再也没有办法用这个“苹果长龙皮”来作装饰了。
再看看打架王——王国栋，他坐在一旁，被组长光荣地任命为“剥皮使者”。他现在上任了，第一个被他“开刀”的是一个香蕉。只见他小心翼翼地将香蕉的皮剥了，再把剥好了的香蕉放在一边等待“处置”。因为他太残暴了，所以他只一连“开刀”几个香蕉和龙眼果，就被“撤职”了。
平时，少言寡语的杨睿和经常爱打架的谢俊倒成了好朋友，在一边把白双杰的劳动的成果在那大肆地“破坏”，并且还把它大卸八块——切成块。只见杨睿一手拿刀，一手按着水果，用刀轻轻一切，一块便切好了。谢俊呢，他不管三七二十一，拿刀便切。瞧瞧，他把水果切成什么样了：大的大，小的小，真是有趣极了。
我呢，则看管那些被“大卸八块”的水果，等待组长装盘。
组长来了，他把水果块儿放进盘子里，然后加上色拉，这样，一个拼盘便做好了。
开始做另一个拼盘了。组长先把剥好皮的'哈密瓜中间的籽挖掉然，后把龙眼果的果肉挖出来，挖成一个球形再放进哈密瓜中空的地方，接着把龙眼果的皮盖到哈密瓜中间空的地方，最后再用橘子放在四周，作为装饰。
不一会儿，我们组的拼盘便大功告成了。最后我们几经争论终于决定用哈密瓜做主料的拼盘去参加评选。并取名为“万紫千红总是春”。我再瞧瞧别的组，有什么“凤舞国庆”、“夏日心情”、“普天同庆”、“七彩人生”、“中华儿女大团圆”……
大家都做完了，老师便叫大家来品尝。大家品尝后都情不自禁地叫了起来：“真好吃！真是人间极品啊！”
评审结果出来了，第一小组第一名，我们小组第——那就不说啦！
今天，真是愉快一天！
水果拼盘作文15
今天，我们班开展了一个活动一有趣的水果拼盘。“叮铃铃”上课铃打响了，老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，这次活动一定要注意安全，结束后我们还要进行评比。
老师一声令下，比赛开始了。我和蔼文杰立马从袋子里，拿出工具，准备制作。”葛文杰，我来切水果，你就负责把水果摆到盘子里。“我不慌不忙地分工。我先把黄瓜切成一小片一小片的，让葛文杰摆成一个圆圈，再用刀在葡萄的”尾巴“那切下一小块，在剩余的萄萄顶上划一条裂缝，在切下来的葡萄上用V字形的刀法切出一个兔耳朵，把兔耳朵插到裂缝里，一个兔子头就完成了。我让葛文杰把兔子头放到黄瓜片上，边上的装饰便大功告成。接着，葛文杰拿出一个橘子剥起来我反复提醒他，一定要完整地剥下来，。这提醒还真有用，他把皮完好无损地给剥下来了。我把橘瓣先拿开，在橘子皮上雕出一个叶子的形状，用刀子把它挖出来，再把橘瓣儿放进去，用牙签固定住，在橘子顶上插上两颗红番茄，把橘子放在盘子里，瞧，还不错！我又让葛文杰在盘子边上放上几瓣橘子。做完了，给取个什么名字？”既然我们做的是正在开放的花儿，不就叫‘百花齐放’好了！“葛文杰提议。”好！“
比赛结束了，老师在下面看同学们的.作品，一边看还一边说：”不错！不错！“当她走徐实旁边上，惊讶地把徐实的作品——小刺猬举了起来：”同学们，你们看徐实做的水果拼盘不仅外形奇特，而且造形生动、形象，她是我们一等奖的第一名！下面让徐实来介绍她的水果拼盘。“”我做的是小刺猬水果拼盘。“徐实托着盘子说道，”我用梨做刺猬的身体，猕猴桃做它的头，再用番茄插在上面，做背上的果实，蓝莓做眼睛，苹果做嘴巴。“听了徐实的介绍，我们情不自禁地鼓起了掌。
开始评比了，我心里像揣了只小兔子，十分紧张，生怕自己落选，当老师报道：”马月的百花齐放获二等奖。“时，才松了口气。一等奖一共有7个人，二等奖有十几人，而三等奖只有少得可怜的两三人。
我们开始品尝啦，不知怎么的，平时我不爱吃的几种水果，今天吃起来却很好吃。
通过这次活动，锻炼了我们的动手能力和合作能力，我非常开心。
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