秋思_小学生五年级作文

时间：2024-10-20 17:51:15 作文我要投稿

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秋思_小学生五年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的秋思_小学生五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

秋思_小学生五年级作文

秋思_小学生五年级作文1

　　雨，仍淅淅沥沥地下着。静，静地忧郁。我便在这无限静谧中，沉思，遐想。秋天，究竟是一个什么样的季节？

　　当空气中弥漫着淡淡的桂花香，人们才后知后觉地发现，秋天已悄悄来临。空气褪去了燥热，带来些许凉意。叶片已经微微泛黄了，从树枝上悠悠忽忽无力地落下。我最喜欢那铺满落叶的小路，走在上面，发出“沙沙”的响声，宛若在吟唱生命赞歌，它用尽最后一丝力气，为人们献上最动听的旋律。即使你有再多的忧愁，在这声音里，也渐渐安静下来，聆听、发现，这尘世中那一缕美好。在成片的波斯菊中，去抚摸那柔软的花瓣，你会惊叹：原来生命如此渺小，有如此伟大。它虽不起眼，却个个傲然绽放，那景象是如此壮观！秋，究竟带给这世界多少美丽，我们都不知道。

　　中秋佳节，那轮渐渐升起的明月，曾打湿了多少人的眼眶，曾打动了多少人的心。“举头望明月，低头思故乡。”“海上生明月，天涯共此时。”这个节日，让古人用自己的行文思念自己的.家乡，而这份思念、这份情谊，千百年来从未断过。这轮圆月承载的就是远离故土的游子对家浓浓的思念。

　　如今，人们的生活匆匆，对季节的变幻早已没了感觉。现在，很少能看见那成片的麦穗，铺满落叶的小路也已不再多见，秋天，早已不再是原来的模样。当有些人想起要抓住这份美丽时，它却早已溜走，让人们望尘莫及。它如此默默无闻，悄悄地来，又悄悄地走，年年亦是如此。

　　也许，每个人眼中，秋天都不一样。它的美丽，用心才可感受到。当所有落叶都融入泥土，它便悄悄逝去了。雨渐渐停了，而秋天是一个什么样的季节？这也许永远是个谜，但在每个人心中，也许早已有了答案。

秋思_小学生五年级作文2

　　深秋时节，秋风瑟瑟。屋后的槐树被染成金黄；枯黄的树叶飘落一地。目睹这凄凉的景象，客居洛阳城里的张籍禁不注想起了自己的'家乡和亲人。

　　已经离开家乡很久了，他想给远在家乡的亲人写一封信。正要落笔，他心里却涌起千愁万绪。不知家人现在过得怎么样？爹娘他们身体还好吗？我的孩儿还好吧？兄弟姐妹相处得和睦吗？娘子你是否时常想起我？洛阳城可大呢，你们什么时候来玩呀……远离家乡的他，有多少想说的话，有多少想写的事啊！就借这次机会都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述自己与家人离别后的事情和自己的心里话。

　　信终于写好了，可诗人的心情久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无损地送到家人手里。可在送信人将要出发之际，诗人又拆开信封，仔细的看了好几遍，生怕漏了一言半语。信终于写好了，可诗人的心情久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无损地送到家人手里。可在送信人将要出发之际，诗人又拆开信封，仔细的看了好几遍，生怕漏了一言半语。

　　送信人终于骑上白马上路了。这时，一阵凉劲的秋风吹来，把房前的芭蕉和路边的野花吹得微微发颤，张籍也不禁打了个冷颤。张籍目送着渐渐远去的送信人，直到“嘀嗒、嘀嗒”的马蹄声消失在瑟瑟的秋风之中。

秋思_小学生五年级作文3

　　呱——呱——

　　又是一年秋天。几声悠扬而凄厉的鸦鸣打破了寂静的黄昏，消失在茫茫暮色中。一阵马蹄声渐渐响起，过了一会儿，一匹瘦弱的老马出现在一个村庄边。牵着它的是一个看起来弱不经风的`男人。这个男人正在回家的路上。他们不紧不慢地走着，走过一个小桥，来到一个村庄里。村子虽小，却十分热闹。

　　村子里的几户人家都洋溢着欢乐的气氛。孩子们在门口嬉戏打闹，炊烟从屋顶升起，将饭菜的香味传的很远。屋里，时不时传来几声，惊得门前的老树上的乌鸦四散飞起。此时男人心理却十分苦涩。他想，如果他已经到了家，是否也会像这样快乐呢？如果这里就是自己的家，那该多好啊！一群大雁从被夕阳染红的云里飞出来，飞向远方。他想，如果自己能像大雁一样无忧无虑该多好啊。

　　可是，现实永远那么残酷。他入朝为官，一身才华却无人赏识，满腔抱负却无处施展，最后落得漂泊异乡的下场。朝廷里，有奸诈的小人蒙骗君心，有忠贞的大臣冤死他乡，更有无能的君王祸害天下。尽管他再有才，又有什么用呢？在这茫茫宇宙里，他只不过是一个微小的尘埃，决定不了世界，也决定不了自己。

　　想到这里，男人不禁深深叹了一口气。老树上，还是那几只乌鸦在哭啼着，仿佛哭出了男人内心的哭声。

　　他牵着老马继续走着，西风如刀绞般呼呼地吹着，尖叫着，吹在男人与瘦马的身上，将他凌乱的头发吹起，更像刀子般割在男人的心上。风，吹起黄沙，遮住了脚印。男人仿佛从未来过一般，只有那几只乌鸦记得，有一个思乡的游子牵着一匹瘦马来过这个村庄，并留下一缕忧伤。

　　残阳如血，笼罩着整个世界。不久之后，夕阳便被夜幕吞噬。

　　一人，一马，消失在茫茫的夜色里。

　　呱——，又是一声声鸦鸣。

秋思_小学生五年级作文4

　　夕阳西下，残日有气无力地挂在枝头，逐渐压弯了树枝，惊得栖于枝头的野鸦扑棱棱地啼叫着飞起。徒留枯藤一圈又一圈地缠绕出更浓重的秋意、更伤神的寂寞……

　　远处，一弯小桥横越过一条小溪，溪水潺潺地流向那到不了的远方——几处冒着炊烟的人家。那米饭的甜香顺着小溪，顺着瑟瑟的西风覆盖过来，恍如隔世。记忆中的那片田舍也在这香味的氤氲下蒸腾出一个模糊的`影子，那般恬静，那般闲适。那回不去的地方便是家乡！家乡，一个多么温馨的词？

　　瘦马早已磨损的马掌敲击着悠悠古道，发出极为刺耳的嗒嗒声，无情地践踏着我的梦，那个因日久漂泊却愈渐浓烈的家乡梦，那片田舍，那亩农田……而如今，孤身漂泊，前无目标，后无归期。天下之大，何为吾家？

　　西方，残日宛若咬破了朱唇，溅下殷殷血迹一寸一寸地印涨着那方宣纸，一如现实惨淡的夕阳残忍地洞穿我的梦乡。我依旧无奈地挪动着脚步，“走”已成为潜意识里一个默认符号式命令。但，除了继续前行，我又能做些什么呢？

　　一阵阵蹄声，一声声轻叹。我走过阳春三月，草长莺飞；三伏酷暑，荫浓绿盛；

　　雁去凉秋，萧索肃杀；三九严寒，皑皑苍凉……走过岁月的年轮，走过世事的浮沉，踏着那不变的乡愁，叹着那依旧的秋思，泯灭在历史的深处……

秋思_小学生五年级作文5

　　金黄的树叶被秋风吹得沙沙作响，犹如蝴蝶般飞舞着，飘落着。凉风阵阵，让人感觉到秋天的一片凄凉。

　　我已离开家乡三、五年了，却依然清晰地记得当年离开家的场面：爹娘和我哭成了一团。临走之时爹拉住我说：“儿啊，你这一去不知何时才能回来。爹送你一块玉佩，保佑你一路平安。你娘送你一件她亲手缝的棉袄，希望你不会生病。”

　　我的双手接过棉袄和玉佩，发现那块玉佩竟是自己小时候最爱的那块玉佩，也是父亲最珍爱的.玉佩，以前还因为玉佩挨打呢！棉袄也是用最好的棉花和布料做成的！我的双膝不由自主地跪下朝拜了三拜，依依不舍地转身上了轿子。

　　想起这点点滴滴我禁不住眼泪花花，心底无比凄凉、思念。我不能回家但可以写信呀！可笔、墨和纸备好后却因要说的话太多太多，不知从何说起。我苦苦思考，最终写下了家书。

　　我小心翼翼粘好，可出门时太急了，忘记带信鸽了。碰巧邻居杨林要回家乡。杨林是我同乡也是好朋友。我拿起信找到了杨林。把信给他后，一而再再而三的嘱咐他一定要亲手给爹娘。

　　杨林把信装在麻袋里，正准备起程时被我拦住了，让他把信给我，又十分小心地打开那封家书再看一次，生怕我写了不愉快的事让爹娘担心。看完后，又将信封好给了杨林。

　　看着他离去的身影，我的心里涌起千愁万绪。

秋思_小学生五年级作文6

　　秋风瑟瑟，树叶枯黄，随风阵阵，黄叶纷纷飘落。洛阳城内，秋意已浓，冷风飕飕，让人感到秋天的一片凄凉景象。

　　一天清晨，诗人张籍推开门，来到院子里，看到院中平时不曾去留意的这棵老槐树，此时也已满树黄叶，他不禁心头泛起一阵酸楚，“我什么时候才能回到我那魂牵梦萦的故乡啊？故乡的亲人啊，你们一切都好吗？”他面向故乡的方向站立着，凝神望着蓝天，好久，好久……

　　一声长叹之后，诗人转身回了书房，他坐在书桌前，磨好墨，铺开纸，提起笔，他想把所有的'思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，可千言万语不知从何写起。此时，他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的难舍难分情景……想着想着，他不禁潸然泪下。端坐在书桌前，张籍手中的毛笔，似乎有千斤重，久久不见它落下……

　　明天帮张籍带信的人就要启程了，张籍连夜写信，一边修改，一边叹气，为自己不能亲自跟父母问好而遗憾。害怕这样匆匆写完的信不能完全表达自己对家乡、对亲人的思念之情。就这样写写改改，改改写写，总算把信写完了。他拿来信封，把信纸对折了又对折，平整地装进信封。临近三更，他才熄灯上床睡觉。可思绪太多，他翻来覆去，难于入眠。

　　第二天一早，帮张籍捎信的朋友来了。张籍把信双手递给朋友，朋友接过信，骑上马，正要挥鞭离去。张籍好像突然想起了什么，他又匆匆从朋友手中要回了信，再检查多遍，补上几句，这才又郑重地把信交给朋友，还千叮咛，万嘱咐。

　　朋友便接过信，细心装好，跨身上马，“驾——”朋友扬鞭而去。张籍在原地久久地仁立，泪水满眶。

秋思_小学生五年级作文7

　　洛阳城里，秋风瑟瑟，树木凋零，那栽在几户人家里的枫树，有几棵枫叶像燃烧的火焰缀在枝头，还有些已经光秃秃的，所有树叶都已经枯萎脱落的树枝，远远看去就像一道道裂痕，地上还有不少枫叶，已经毫无生机。“入秋了，入秋了。”张藉喃喃着，不知在自己的家乡，那年过八旬的老母是不是天天都在念叨着自己？那刚走时才会牙牙学语的孩子，现在已经长大了吧，他会思念自己的爹吗？还有麦子，他们都好吗......“该给家里作一封家书了。”张藉想着，抬头望向万里无云的天空，轻声叹了口气。

　　举起笔，备好信纸，却又不知从何写起，对老母的问候，对爱子和妻子的`思念，还有让他们放心，自己生活得很好......写着写着，张藉的眼睛就湿润了。

　　第二天，张藉早早地起床，站在门外等候行人来捎信。“哒哒”一阵马蹄声传来，伴随着习习凉风，一个年轻人迎面而来，到了张藉家门口，他从马上下来，走向张藉，张藉踌躇了一会儿，把信交给年轻人，并再三叮嘱一定要送到，那年轻人笑着说：“先生放心吧，我一定送到！”说完，年轻人跨上马，正要扬鞭而去，“等等！”张藉大喊一声，年轻人在马上问：“先生还有何事？”张藉轻声问道：“能否让我检查一下我的信？”年轻人有点为难，过了一会儿，他才把信交给张藉，张藉打开信封，用手一个字一个字地指着，他也不明白，为何这封昨日已经检查了千百遍的信，现在却又让他担心了，确定了没有遗漏的内容，张藉才又点点头，把信交给年轻人。年轻人一扬鞭，马开始向前跑去，马蹄扫起一道道尘埃，顿时年轻人与马消失在远方的尘埃中，张藉知道，那马带走的不仅是一封信，更是他对亲人无尽的思念......

秋思_小学生五年级作文8

　　秋风萧瑟的边塞，一望无际大漠中，我的眼中充满了萧条。孤城中的狼烟直冲云霄，仿佛在向我宣战。连绵起伏的山峦后，是被夕阳染得血红的天际。连大雁也毫不留情地飞向他处，不愿出现在这肃杀之中。

　　号角响彻整个大漠，我满面愁苦地在营帐中踱来踱去，等待着哨兵来报。焦急之中，我走出营帐，踏上城墙。看着城外将士们都在拼死厮杀，为保卫祖国浴血奋战。而我身为将军，又怎能坐以待毙？我不顾将士的反对，穿上战甲，骑上战马，挎上兵器，向城外冲去。上了战场，我便毫无畏惧地剿灭所有交锋的敌兵。将士们也都像我一样，早已将生死置之度外，与敌人拼死抵抗。可光靠蛮力就想取胜，是不太可能的，必须要有智谋才行。因之前几战我方都败北，此次，我便抱着尝试的心态派出了一支精英队，从敌人身后偷袭，与我们形成夹击之势。果然，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。精英队顺利绕到敌军身后，并成功偷袭。此刻，我军士气深受鼓舞，初战告捷。看着将士们脸上久违的笑容，我却愁闷起来。下一次恐不简单啊……

　　回到帐中，士兵为我斟了一杯浊酒。看着这浑浊的粮酒，我仿佛看到了将士们骁勇善战的身影。喝下一口，我想起了家乡母亲亲手为我酿的酒。此时，我已泪眼模糊。眼前的一切都似乎成了虚幻的影，我真希望这一切都是梦境啊！我真想把那些陷害我的`奸臣拉到战争中，让他们感受战场的残酷。

　　可我现在是驻军边塞的将军，肩负着百姓的希望。我必须要振作，不可沉浸于个人情感。望着远处在夜色中的山峦，好似一个个猛虎向我嘶吼，激起了我的斗志！

秋思_小学生五年级作文9

　　秋，带来片片落叶，不像春一样婀娜多姿，也不像夏热情奔放，她不带任何羞涩，带着少妇特有的成熟，将那儿近黄昏的落叶摇下，落红不是无情物，化作春泥更护花。思绪，也由着阵阵秋的笑声，展开……

　　爷爷奶奶已经在慈溪的老屋子里安享晚年了。虽然，我们这些晚辈经常探望，可孤寂对他们来说，也司空见惯的。每当儿孙前来探望，爷爷奶奶都高兴得不得了，手里的水果，玩物不断地往前送，笑声就要从屋子里溢出来了。奶奶早已过了花甲之年，而爷爷也年过古稀，夕阳无限好，只是近黄昏，爷爷奶奶的.晚年生活可以说是既充实又空虚。皱纹，布满了他们的脸颊。那是岁月的沧桑，奶奶老了，不能像年轻之时那样载歌载舞，不能像春季少女般又蹦又跳了，奶奶来到了人生的晚秋，宛若那片片落叶，稍有不慎就会飘落。爷爷老了，再也跑不动了，以前的长跑冠军，他再也当不上了，爷爷挺拔的身躯，开始弯曲了，满头白发让人心酸。尽管这样，他们还不忘在劳动之时笑着与别人谈笑风生。这是秋风，阵阵凉爽沁人心脾。

　　爷爷奶奶不甘心，谁也不想过早成为枯黄的落叶，过去比较保守的他们，开始学会了上网，查资料，打游戏，以前的黑白电视机也换成了彩电，笑容写到了他们的脸上，越来越多。他们开始乐观地看待生死，死又怎样了，与其成天让时间从眼前溜走，眼一闭，消失在瑟瑟秋风里，不如当着尚未落下的枯叶，使生活更有意义。落叶怎么了，一个生命消失了，另一个生命还会出来。这，也许就是所谓的化作春泥更护花吧！不论是什么，只要诞生过，就会有意义过，秋天来了不用怕，以笑容看待生死。

　　一阵秋风拂过，一片落叶从窗外飞进来，稳稳当当地落在我手心。思绪，断了，心不乱了。秋，怕她什么？

秋思_小学生五年级作文10

　　秋风徐来，舒展我的心扉;秋雨绵滴，带走我的忧愁。我与秋在对话。

　　落叶

　　散步于林中，地上铺上了一层嫣美的落叶，它们在秋雨中展现出它那柔软的身躯。

　　我轻声地问它：“你那一身的绿衣呢?”它说：“已被秋姑娘带走。”我继续问：“带去何处?”它说：“带入那梦般的田野。”我又问：“为何?”它说：“那有生命在等待。”话毕，我辞去，它渐隐入我身后的那一片孤枝树林中。

　　根草

　　慢步入田野，土地上已积起一个个的水洼，倒映出秋的云天。

　　地边的草丛正在秋雨的抚摸中睡去。我近于从旁，耐心地观看它们。一根草儿似乎察觉我在身旁，摇了摇草尖，晃去那柔柔的雨滴。

　　我细声与它对言，害怕吵醒别的已在梦中的草儿。

　　我问它：“草儿，你可曾收到一件绿衣?”它说：“秋姑娘早将它带走。”我问：“带去何方?”它说：“带入那河流里。”我凝思，说：“为何?”它说：“她去追寻生命。”话毕，我轻轻离去，那根草缓缓闭起了它疲倦的双眼。

　　长芦

　　阔步往河边，流水在秋风中悠闲地流动。绿的美扎根于它的`怀抱中。

　　河中的芦苇摆动着身子，在水面漾起一道道涟漪。它的身上仿佛还留有绿的印迹。

　　我靠近它，问：“你可曾收到一件绿衣?”它说：“早已让秋姑娘带走。”我愈惑，问：“带去何方?”它说：“带去人间。”我不解，问：“为何?”它说：“因为那有每一个生命的心在等待希望。”话毕，我带着宽慰轻松的心别之，那芦苇还在摆着身子，为我挥手送别。

　　徐缓的秋风里，绵绵的细雨中，我的心与秋交织在了一起。

秋思_小学生五年级作文11

　　天气渐渐转凉，阵阵秋风伸出枯瘦的手抚摸着那些城墙边上的枯树，玩味地吹起枯叶，漫天的飞舞着。洛阳城墙依然坚毅地在萧萧的秋风中挺立着，可是那凉凉的秋风岂是城墙能够挡住的？无孔不入的秋风涌进了洛阳城，吹乱了街上各种商铺门口的旗子。

　　街的尽头处站着一位白发老人，迎着秋风，正向远处眺望，满是皱纹的脸上写满了浓浓的思乡之情。这位花甲老人就是我，一个名叫张籍的`诗人。

　　自从多年前来到洛阳城，就再也没有和家人联系过，更别说回家了。在这落叶归根的秋日里，是时候该写封信回家问问了。

　　我拿起笔，抽出纸，写下落款和收信人，可是，万千思绪涌上心头，却无处下笔。我明明有那么多的事情想述说，可是不知从哪说起；我明明有那么多亲人想要问候，可是却没法开口；我明明有那么多心情想要表达，可是却无从下笔。我想问问生病已久的父母是否已经痊愈，我想问问为了这个家日夜操劳的孩子他妈是否又新增了白发，还想问问我那顽皮可爱的小儿子现在是否乖巧懂事……

　　写完了信，我反复查看有没有漏写了什么，生怕没有表达完整自己的思乡之情，一再的修改一再的添加，还是很害怕自己没有说完想说的一切。一遍一遍地摩挲着饱含深情的信纸，一遍一遍的复读着寄托着乡情的书信。

　　捎信人来了，我的心里忐忑不安，一边想着自己有没有漏写什么，一边把信郑重托付给捎信人。这时我突然想起了还有一件事没有写，赶紧让马上就要出发的捎信人再把信还给我，小心翼翼地拆开信封，打开信纸又添了几笔。

　　捎信人策马扬鞭奔腾而去，而我还站在洛阳城门口的秋风中看着捎信人人远去的背影，思念着远方的故乡。啊！我的亲友们，你们现在可好？有没有像我这样在思念着对方？

秋思_小学生五年级作文12

　　呱呱

　　一只乌鸦站在一棵古老而又沧桑的树枝上，望着远方的古道。一匹瘦骨嶙峋的老马缓缓地走来，马蹄声颓丧而慵懒，一路上一个个鲜红的脚印镶在坚硬的泥土中。马背上趴着一位饱经风霜的中年男子，面色发白，嘴唇渗出一滴滴鲜血，顺着嘴唇上一条条的裂缝流淌着。一身只穿着一条破旧的秋裤，在秋风萧瑟的陪伴下显得十分凄凉。

　　这只乌鸦看着诗人穷困的样子，不忍直视，长叹一声后便向远方飞去。诗人睁开布满血丝的双眼，看向那远去的乌鸦，心里感叹不已：哎，连这只乌鸦都可以回到温暖的家里，我却只能过着一生漂泊的生活。

　　诗人继续在古道上前进。

　　从朝阳到傍晚时分，只有萧瑟的西风陪伴他一整天。黄昏时分，诗人听见了流水声，睁开眼望去，远处有一座村庄。诗人的内心忽然悲痛不已：什么时候，我才能回到家里，听着母亲唠叨的话语，吃着妻子香喷喷的饭菜，陪着女儿无忧无虑地玩着玩具哎，什么时候才能有人理解我，成为我的知音啊？此时，西边的落日已经变作了一颗炽热耀眼的.火球，让大地的万物添上了金黄色。诗人继续在古道上漂泊着。

　　这时，夕阳沉沉地睡着了。诗人的马更显得无精打采。诗人只好自己深一脚浅一脚地走着，拖着熟睡的马儿，疲惫不堪，偶尔两脚发麻，偶尔会摔倒在地。靠着旁边的马，诗人进入了梦乡。

　　在梦里，他回到了久违的家。

秋思_小学生五年级作文13

　　当画家拿起一支金色的画笔描绘着秋天的颜色；当阵阵麦香萦绕在田野中；当树枝间结出了丰收的果实时，不知谁无意间提了一句：“秋天来了。”

　　秋天是有声音的。

　　当我们漫步在由枫叶编成的地毯上时，那“吱呀”的声音清脆而又能清洗心中的一切。落叶飘下来时其实是有声音的，至少我是这么认为的。那些落叶离开树枝时总喜欢慢悠悠地飘下来，也许是想在风中玩一会儿，也许它们舍不得离开大树，有千言万语还没有向它倾诉。慢慢地，轻柔地，它们终于落了地，安安静静地躺在地上。但我听到了，它们仅仅想说一声“道别”，就让我来为它们传达吧！

　　秋天是有色彩的。

　　那些刚刚盛开的.菊花，害羞地别过头，金灿灿的脸如同头顶上那个金灿灿的太阳一样绚丽。枝叶似的蝶绕着花朵飞来飞去，然后安安静静地停在花瓣上，从远处一看，还以为是一片枯叶落在花朵上呢！枯叶蝶的颜色也很单调，只有一种，它的心是否也像它翅膀的颜色一样孤单呢？

　　秋天还寄托了思念。

　　丈夫远在他乡，妻子只能在心里默默地祝福着他，思念着他。不知多少次站在高处，多希望可以看到丈夫回来的身影，来弥补心中的空缺。

　　“举杯邀明月，对影成三人”，多么希望可以写一首诗或一封信，让那风儿带走，至少，心中还是有无限思念的。

秋思_小学生五年级作文14

　　想讲一个故事，关于自己的故事，关于什么的故事。

　　杨柳岸。徘徊或踟蹰，或者说是向往。每当到这里总会深感到一种静谧的气氛，连气息都是安静中的成分。

　　不知道为什么，有心事的时候总会走到这样一个地方。也许是自己虚构出来的美好一面，但是，它是自己的。

　　晚风微寒，在桥的灯光下通透着水中的波纹，摇摆着倒影，颇有风姿。

　　承认自己是一个很受环境影响的人。有时候周围的人事交替的`很快，觉得有些累，但后来，开始的不知所措渐渐演变成了习惯，收放自如了，总是要习惯的，习惯很多。在喧闹后静步岸边，悠哉的踟蹰心中的那份向往，的确，很美好，但也许很矫情的说。

　　总觉得，秋天是个生命衰老或者开始萎缩的季节，落叶的凋落，也是回忆着自己的一生，再重生。有时候想象他们的生命是这样的一种循环，它们可以往复的再生短暂的生命。每一次的落地，是对旧生命的一次洗礼，之后，又是一个新的自己，新的一切。想，人为什么不可以如此，佛家西方，上帝的天堂，也许都在勾勒一个美好的场景供人们瞻仰，心之所向但是要做到他们所定的四谛，十诫，这是一种考验吧。说白了，美好的未来（有限或者是无限的延伸）都是靠自己创造的，一切都是要自己的创造。

　　所以说，美好并不是个单纯的东西。

　　故事。回忆。心情。晚夏的垂秋之后。杨柳岸。