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爱_小学生六年级作文
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的爱_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱_小学生六年级作文1
上帝告诉伦:“你要找到三种最珍贵的情,那将是这世上最无价的宝贝,应该铺满整个世界。”伦答应了,他起身来到人间,开始了他的使命。
他首先来到了一家鲜花店内,一位穿红色连衣裙的小女孩正在精心挑选着一朵朵康乃馨,没错,今天是母亲节,女孩正在尽自己的.所能为母亲做点什么,就是那束康乃馨吧。他的目光随女孩的走动飘过,偶然之中,又看到了这一幕:一位中年男子牵着他的一家人,有说有笑的,慢慢地走过,带来一阵幸福的芳香……伦顿时明白:这第一种情,便是亲情。
他来到一所公园里,一群孩子正在开心的玩耍,忽然,随着一声“啊”的惨叫,一名小女孩摔倒在地。随后,又是一阵慌乱,孩子们不知道要怎么办才好。这时,四名默默无语孩子不紧不慢地抬起了女孩,一旁观看的伦忍不住了,走上前去问:“为什么要这么救她?”“因为是朋友。”孩子们简短的回答使伦惊呆了,小小的孩子竟然知道友情的可贵。
伦继续走在大街上,想要找出最后一段情,但是上帝出现了。他和蔼地对伦说:“恭喜你,我的孩子,已经完成了你的任务。”伦不知要怎么应对:“可是……我……我还……”“噢,不,我的孩子,你有一双可以发现真情的眼睛,如果真情被埋藏,那就如遗失的古董一样没有价值。”上帝平静地说。伦明白了,开心地笑着:“那么,就让情来布满整个世界吧!”上帝回答:“只要每人都能学会真心待人,那就实现了你的愿望啊。”
同学们,请向别人敞开一颗真心吧!你将会有许多意想不到的收获。
爱_小学生六年级作文2
爱,是不能忘记的,更何况是那刻骨铭心的爱。记忆深处的爱,是一般风雨所不能抹去的。
最宽容最广阔的爱,是父亲与母亲的爱。那温暖无比的爱,好似舒适的家,似温暖的怀抱,似安全的避风港。母爱似海,是无论什么地方、无论什么时候,都能把你带入温暖的爱,是令人为之动容的爱,是人不能轻易离开的.、舒适的爱。在母亲眼里,无论什么时候,你都是她的心肝宝贝。父爱如山,它不易让人觉察,但又是最深刻的爱。父亲一辈子含辛茹苦,他带来了三样东西,它们分别是安全、知识与道理。可能爸爸会很晚回家,但第二天,他会装作神采奕奕地放弃补觉的机会,仍送你去上学;可能爸爸喜欢抽烟,喜欢喝酒,但他会为了你,而改变他的嗜好。
最温暖的爱,是友爱。你的朋友们会把你看得很重。受伤了,哪怕只有一些磨伤,甚至是根本没有破皮,但他会比天塌下来还紧张,急急忙忙地带你去医务室找校医,当校医给你消毒、擦药时,他会时刻问你“疼吗”,还会给你讲笑话逗你开心;早上请假了,下课后,他会围在你身边,问你“怎么了”,会问“你没事吧”,然后七嘴八舌的告诉你,这种情况应该怎么怎么样……这是令人温暖的爱。
最令人感动的爱,是老师的爱。记得有一首诗中说过“老师像一支粉笔,磨灭自己,写下却是知识与做人的道理”。老师就像我们的妈妈一样,甚至不怕学校规定,每天让我们多吃水果,多喝牛奶,早餐要吃好;每天教育我们上课认真,积极发言,作业记得按时交;当我们的荣誉丢失时,她会让我们想一想,自己有什么缺点……她不是我们的妈妈,却像妈妈般,温暖又安全。
这是令人感到温暖的爱,催人泪下的爱。
爱_小学生六年级作文3
坐在宽敞明亮的教室里,一看到同学孙鲁岩和消伊诺,我就不禁想起那个温暖人心的星期五。
那天天气很好,明媚的阳光射进我们的教室,明亮亮的。上午第二节课,老师给我们一项很重要的任务,要求我们五位同学各写一份书写非常公正的练字纸,要求要慢写,不能有错误,改写,一字错,就重新写一张,要求字面干净,工整,并且一节课的时间要完成,于是,我便专心致志的写起来。
我一笔一画的写着,什么打扰也听不到了,我仔细端详着字的形态,认认真真临摹着。
四十分钟过的真快,不知不觉已经到了,再有两个字就成功了,心里暗喜,加油,不要骄傲。这时下课铃声想起,同学们迫不及待的`离开座位,急忙要冲出教室。这时,“杯具”发生了,张丽媛同学再通过我们狭小过道的时候一不小心碰到了我的胳膊,坏了,嗖的一声,我的笔尖立刻划出了表格,甚至碰到了桌子。
我顿时脑袋一片空白,目瞪口呆。
这时,正好肖伊诺经过“啊”的一声,后桌孙鲁岩也探头一看,心里都明白了。黑色笔色最难搞定,我的修正液早就用完了,这可怎么办呢?唉,我也不能追究张丽媛的责任,她也不是故意的,算了,唯一的办法——重写。
我垂头丧气的去教室后面柜子里,又拿出一张白纸刚要坐下,眼前的一幕惊呆了,划出格的那长长的一笔消失了!原来,她俩趁我去拿纸的空,用她们的修正液已经帮我修好了,我顿时不知道说什么,心里感动极了,并暗下决心,你们有困难,我一定全力帮助。
友爱就在身边,你发现了吗?
爱_小学生六年级作文4
“母爱是最伟大的力量。”这句话出自米尔之口。是啊,人人都说母爱是伟大的,是的,是的,而我认为母爱就如同一把伞。
一个风和日丽的下午,我在热闹的走廊玩耍着,突然,遮住了温和的太阳,霎时间悠悠的白云被顶替了,雷公公打响了它心爱的大鼓。紧接着下起了倾盆大雨。几滴豆大般的雨滴淋到了站在走廊上发呆的我,过了一会儿我总算了不少,快速的跑回了教室。激烈的讨论谈的都是伞的问题:“你带伞了吗?”“带了。”“我可以躲你的伞回家吗?”“好啊!”
“谢谢!”而我坐在座位上低头不语。
一节课我都没心思上,一直想着怎么才能回家,雨还是下的那么大,我没带伞,又没人和我回家,“唉!”叹息声情不自禁的从我口中溜了出来。
救命般的在此时响了起来,坐如针毡的我抄完作业立刻跑出了教室,在人群中寻找妈妈的影子,过了许久,我的希望一点点淡了下去,看着一对对母女从我眼前消失,听着别人的母亲对她的孩子的关切问候,我回到了教室。
看着空荡荡的教室,望着外面久不停歇的大雨,我失落不已。一个熟悉的身影出现在我的面前,是妈妈,妈妈都湿透了,可手里的毛衣却半点没湿,妈妈温和的对我说:“惠婷,把毛衣穿上吧!”我听话的穿上了,妈妈用冰凉的手拉着背着书包的'我,下了楼梯。
一上,妈妈的踩着脚踏板,骑过一条条崎岖的,刻意的把伞移向我这边,大雨淋湿了妈妈的脸,我的眼睛模糊了,一滴滴滚烫的泪水从我的眼睛里流了出来。我的心涌起一阵阵暖流。
母爱就是一把伞,在我需要的时候给予我的帮助,在我不需要时默默的守护我。
爱_小学生六年级作文5
前些天,报纸上登了一篇报道,有一个青年躺在病床上休息,面色苍白,神情激动,像是干什么大事,一看报纸,才知道,这个青年是一个骨髓捐献者。
报纸上的这个青年叫毛建飞,是嘉兴捐骨髓的第五人,别看他年纪青青,但他是个有爱心的人,他不仅自己经常献血,还鼓动别人献血,定期献血已经成了习惯。他还加入了中华骨髓基因信息库,成了一名光荣的骨髓捐献者。两名男主角,一位是身患白血病生命垂危的小伙,热切渴盼一份“救命血”;另一位是嘉兴洪合的23岁农家小伙儿,为救他甘愿注射4天动员剂、采集2天造血干细胞。他们同感幸运。300毫升“生命之液”,使患病小伙儿的生命在这个春天又恢复勃勃生机,也使嘉兴小伙儿的鲜血和造血干细胞因奉献而更加美丽。近3年内毛建飞献血24次近2万毫升。这次听说要捐骨髓给陌生人,他想都没想就一口答应了。
这是个多么善良勇敢的小伙子啊。听到捐骨髓这三个字时,相信大家都会打一个寒颤,但这个青年没有害怕,他的表情是那么的平常,有说有笑的,虽然可能会痛,但是他没有退缩,因为他知道,有一条微弱的.生命,正等待着他去延续,正等着他的帮助,只要晚一分钟,那条生命就有危险,所以,他决定捐骨髓。自己只要疼痛几分钟,就可以把一条生命从死伸手里拉回来。“能奉献一点力量救人一命,这是我运气好!”这位农家小伙儿朴实地说。
这就是爱,虽然不认识,但还是要捐骨髓,虽然自己会痛,但比起一条生命这一点小疼痛算得了什么呢,不管怎样的伤,怎样的痛,都阻挡不了爱的传递,我真心希望他们配对成功,希望病床上的白血病人能早日康复。
爱_小学生六年级作文6
爱就像一颗甜甜的糖果,化苦为甘;爱就像一朵百合,沁人心脾;爱就像一滴清澈的水,解除干渴;爱就像一把雨伞,遮挡风雨;爱就像一根蜡烛,燃烧自己;爱更像种子,洒落人间,传播人间······
刚刚来到世界的婴儿,顾不上欣赏这世间美好的一切,就开始号啕大哭。无论是大家的逗趣鬼脸,还是抱在怀里温柔的.细声细语,小家伙都是一副“梨花带雨”的无助表情。在最后那紧急关头,还是妈妈那甘甜的乳汁管用。这种爱不正像那甜甜的糖果吗?
花园里,一对母女在安静地散步。两个人都是沉默不语,谁也不理谁。只是静静地走着。走到百合花跟前,女儿红着脸摘下一朵百合,轻轻地送到母亲面前说:“妈妈,我对你的爱就像这朵百合一样纯洁。”母亲莞尔一笑,说,“我也是如此”。这种爱,不纯洁吗?
在一望无际的沙漠理,一颗被小鸟无意间撒下的种子正在奋力地向上攀爬,它已经在这里躺了三天三夜,早就已经受够了那“井底之蛙”的感觉。因为它缺少水的滋润,无法“破茧成蝶”。“小气”到家的仙人掌爷爷终于看不下去了,挤出了一滴水。小草终于得到了水的滋养,长出来了。小草为了回报它,努力的繁衍后代。从此,那儿成了绿意盎然的草地。这不就是回报的爱吗?
天空从晴变雨,采完萝卜的小兔子犹如热锅上的蚂蚁,乱蹦乱跳。就在小兔惊慌失措时,一道格外悦耳的声音响起:“快躲到我下面来吧!”小兔急忙躲了过去。雨停了,小兔感激地流下了眼泪。这不正是“雨伞”下的爱吗?
······
爱的天使,感谢你把各种各样的爱洒落人间,使世界增添了一种种美好的、生动的爱。
有爱,真好。
爱_小学生六年级作文7
爱是大海,包容小溪;爱是太阳,普照大地;爱是雨露,滋润万物;爱是宇宙,有说不出的道理,数不清的秘密。
回忆自己的过去,从出生的那一刻起,上帝就为我选择好了天使,她将照顾我,抚育我,教育我,她将在我生病时为我守候,她在我悲伤时带来快乐,她将在我失败时带来安慰,她将在我成功时为我祝贺。她将会每日早起为我做饭,愿我健康成长,她将会每晚晚睡把我等待,看我放下书包,她默默无闻地做着这一切,不需要报酬。这一切都源于母爱,源于母爱的伟大、母爱的纯洁,这一切都源于母亲,源于母亲的神圣、母亲的无私,这一切——因为有爱。
回忆自己的过去,他在我生命中扮演着重要的角色,我不敢想象,没有他的`日子我将怎样生活下去,他给予我关爱、宽容与帮助,并不索求什么,只要我快乐,我幸福,他就欣喜,就会快乐,他会与我一起分享成功的喜悦,他会跟我共享失败与挫折,他会和我分享快乐的甜蜜,他会与我分享悲伤的哀愁,有时他是“笨笨”的,有时他是聪明的,有时他会像孩子一样与我挣这争那,有时他会像老人一样给我讲述古老的,他有个神圣的职责——父亲,上帝把他赐予给我,伴随着我,这一切都源于父爱的宽厚,父爱的神秘,这一切——因为有爱。
回忆自己的过去,有欢乐,有悲伤,有感动,有感恩,看见别人大笑,我也会笑,看到别人难过,我也会有丝丝悲哀,看到动人画面,我也会感动,看到杨柳吐芽,我会感恩,这一切——因为有爱。
世界因为有爱,充满温馨,社会因为有爱,充满和谐,家庭因为有爱,充满笑语,因为有爱……
爱_小学生六年级作文8
“我想你了,你快回来吧。”
死亡,在世间是很平常的事情,无论多么美丽鲜活的生命,最终都会被碾为灰尘。像春天拂过花蕾,像麻雀歌唱麦田。它显得那么自然又悄无声息,以至于让人觉得顺理成章。五月,阳光很澄澈,我拉着你的手,张扬着生命的光鲜快乐。这时最怕阴差阳错地出现在耳边:死神,来收人了。
“为了见到你,我可以舍弃一切,纵使万劫不复。”
我可以放弃清晨的第一缕晨曦,可以放弃暖风在我耳边轻轻喃呢,可以放弃大海起伏的潮汐,但我唯独不能放弃你。这份爱连绵又坚定,我坚信,它会带我到我想去的,有你的`地方。尽管我的手中空无一物,但这信念,坚如磐石,会帮我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的,看不到一线光明;飓风在我耳边呼啸而过,仿佛一只粗暴的巨兽,怒吼着,那声音震耳欲聋;大海是一个无底洞,一个浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕,因为我知道,你就在眼前。
“原来爱才是可以跨距一切的东西。”
我想要伸手去抱住你,但我却扑了个空。我想要从前那样呼唤你的名字,但我即使用尽全力,也挤不出一丝声音。我看着你为我流泪,你却不知道我就在你面前。我们悲伤着共同的悲伤。
“只要是爱还在,你就永远在我身边。”
不行了,时间到了,我必须得走了。世间在我眼前越来越模糊,连身体都轻飘飘的。身体上,好温暖,从指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了,唯独心里的一股暖流。我才知道,消失的那些都是身外之物,而爱是会永远住在心里的。
“尽管我们手中空无一物,但我们的心中还充满着爱。”
爱_小学生六年级作文9
今天,我校请来了一名超级讲师,他说“我们生活在这个世界上最要感谢的是父母,因为他们无私地养育了我们十多年,我们是不是要感谢他们?”下面的同学异口同声地叫到“是”“好!接下来我请大家把眼睛闭上!”听到他说的我将自己的'眼睛闭上了。“现在,我请大家想着不是在地面上,而是在时光的轮盘中,回忆一下自己父母对我们的爱!”听完,我便在努力地回忆。有一天,是星期五,我终于可以回家了,我高兴地往家冲去,很快就要到达家了,我看见爸爸在门口,和他打了一下招呼,就冲进电脑房,将电脑开启,立马开始玩游戏,玩“英雄联盟”、玩“穿越火线”等游戏,玩了一会儿,妈妈叫我去吃饭,看见我一来就玩电脑而不是读书,一下子火冒三丈,大叫“你怎么又在这里玩游戏啊!你现在是学生,是以读书为主的,怎么可以一来就玩电脑啊!”可是我却不以为然地说“玩一下又没有什么关系,这还可以缓解一下我紧张的心情呢!而且我的同学不也是一回家就玩!”妈妈听了,更加火冒三丈,说“缓解什么啊!我看这只不过是你要玩游戏的理由而已!还有,你的同学是你的同学,又不是你。
你现在把电脑给关了,这个星期你都不可以玩电脑和手机了”。“为什么,为什么连手机都不可以玩呢?”“我说不可以就不可以!”我一听,就恨死妈妈了。这时,刘兴泉老师说的“打你是对你的爱,骂你是对你的好。”将我神游已久的思想唤了回来。我想了想,对啊!妈妈骂我是因为她爱我啊!她之所以要骂我还不是因为我成天玩手机、电脑!还不是因为玩的成绩如坐滑梯一样,滑得飞快!想到这里,我的眼泪如断了线的珍珠一般掉了下来。啊!妈妈,我一直不知道你对我的爱,一直和您顶嘴,妈妈,对不起!我以后一定不会和您顶嘴了!啊!妈妈我爱你。
爱_小学生六年级作文10
我们生活的世界因为爱而美丽,也因为爱而精彩。母爱,它就是伴随的我们长大的,正是有了这种爱,我们的生活才会多姿多彩。
母爱被歌颂了千百万遍,千百万年,但它是永远不会停息的,因为它不能停止。
上学时,老师留过许多以“母爱”为话题的作文,对我而言,每次都是不疼不痒地写完了事,对于它真正的含义我并没有深刻的感受,也就是说,对妈妈的.只有怕和恨占了上风。因为,妈妈对我很严厉。
妈妈对我的严厉,曾经被我无数的记恨,虽然,我没有胆识和她大喊大叫,但我随着年龄的增长,开始渐渐地明白,妈妈的严厉,也是对我的一种爱。虽然有时看起来非常残酷,不近人情,但是这种爱给了我无穷的力量,在学习上取得了一次次令人羡慕的成绩。
就在上个星期六,晚饭刚过,我便嚷嚷这看电视,妈妈被我“死缠烂打”的没办法,只好说:“把你的作业拿出来,我检查一下。”虽然不能马上看到自己喜爱的频道,但我还是胸有成竹:“可以看了吧!我作业都做好了。”妈妈一言不发,眼睛盯着我的作业本。我看着妈妈,什么也没说。只见她时而拿着笔在本子上比比划划,时而紧皱眉头……过了一会,妈妈气呼呼地把我的本子死了,说:“重写!”我望着她,什么都不敢说。只好重新做。“我亲爱的电视,我和你吻别。”我想着。
在妈妈的指导下,我终于把作业做好了。妈妈把我不懂得题仔仔细细地为我讲了一遍。
第二天考试时,我非常轻松。当试卷发下来时,我又得了一次令人满意的分数。我望着那长满份试卷,心里喜滋滋的。
爱有时很简单。其实,爱就围绕在我们身边。
爱_小学生六年级作文11
春的脚步是又轻又柔的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的,你听“咚咚咚”,秋摘下了果实;冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声无息。
而妈妈的.脚步,似春,似夏,似秋,又似冬。
静夜,当我困倦卧床时,我听到一阵“沙沙沙”的脚步声,我知道,妈妈来给我盖被子了,她的脚步又轻又柔,深怕踩到地上的蚂蚁似的,我享受那种心情,因为那是妈妈的爱,那是爱化成的脚步声,伴我酣然入睡。
放学,当我焦急地在校门口徘徊时,“哗哗哗”,一阵急促的脚步声传入耳朵,是妈妈,我笃定,因为这是妈妈来接我放学的脚步声,又急又快,每当这时,我便飞快地扑进母亲怀中,听着她的喘息声,我可以感受到那深深的爱,伴我平安回家。
犯错,当我不安与害怕时,我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来,我心里的节奏像抢拍似地狂跳,然而,妈妈的话却始终鼓励着我,她总是原谅我的幼稚与无知,她总是告诉我应走正确的路,让我收获多多,而妈妈那又重又实的脚步,伴我健康成长。
考试,是让我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一样,每当一大考,我的心情,便变得不安与暴躁,然而我真感谢上苍,给了我一个好妈妈,她懂我,她也知道如何安抚我,每当走过我身后,她都是静悄悄地,无声无息地,不让我有所察觉,这是妈妈用她的爱在保护着我,伴我走过荆棘之路。
今天,我走上了考场,出乎意料地,我的心出奇地平静,我与妈妈肩并肩地走着,听着她的脚步声,我对她说:“妈,你真的好厉害。
妈妈一脸茫然,但我不明说,因为这份爱,其实我们都懂!
春去秋来,冬夏换季,我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲,伴我成长,为我解忧,这是爱的脚步,这脚步,深深地印在我心里。
爱_小学生六年级作文12
只要人人都献出一份爱,世界将变成美好人间。还记得去年暑假的一天,我去山西路市民广场玩,看见一个流浪的小女孩坐在广场的最偏僻的地方哭,旁边有棵树,树上有个气球。我顿时明白了一切,她的气球飘到树上去了,无人理会。
山西路市民广场上人很多,哪怕最偏僻的地方也有一些人,可就在人来人往,人山人海的广场上,竟没有一个人去理会那个可怜的小女孩,甚至还不正眼瞧她。哪怕有人在意到了她,也是一笑了之,姗姗而去。人们往往都会对她指指点点,眼神里充满嘲讽。而她只能默默地在一角流眼泪。我想,那个小女孩好可怜。或许那个气球是她唯一的玩伴,唯一陪她度过每天的玩伴,就像知己一样,形影不离。而现在那个气球飘到树上,等于她的玩伴不见了。我有些冲动,想要去帮助那个女孩。但又看看那棵树,好高,我又没有竹竿和梯子,怎么拿?我碍于面子不想出丑,便仍坐在椅子上,遥望那个女孩。惭愧呀惭愧。而世界上还是有好人的。这不,我在椅子上又坐了一会儿,一位叔叔来了,他似乎是个残疾人------一只脚一瘸一拐的。
他默默地走到树前,默默的用拐杖把气球弄下来,又默默地把气球递给小女孩。小女孩十分惊讶,她檫干眼泪,刚想说声谢谢,他又默默地走了。一切,都那么地不可思议。
人们依旧谈笑风生,树枝依旧在风中摇曳。但唯独小女孩不再哭泣。我看到了这一切,好惊讶,又好感动。大爱无言呀!叔叔一句话没说,好像是一个隐行人。令人惊讶。他本身是一个残疾人,却能如此有爱心!我想他一定找到了生命的价值。
那看似平常的'动作,却包含了人与人之间的关爱。在爱的世界里,没有陌生人这个词,任何人都是朋友,可以相互扶持的朋友!爱,是无止境的。亲戚之间的爱,是伟大的;陌生人之间的爱,更是伟大的!让我们一起去学会爱吧!让我们的世界充满爱!!!
爱_小学生六年级作文13
人们都说:“父爱如山。母爱如水”,父母对我们的爱很伟大,很浓厚,可朋友和陌生人的爱又何尝不是呢!生活中的某一刻,一些不经意的动作,或许就让我永生难忘。
伸出一把小花伞
“真倒霉,怎么下雨了呀!”此时的我正因下雨没带伞而发愁。我望着那乌云密布的天空。望着那冰冷的雨水,望着那来去匆匆的行人,绝望等待,寒风无情的呼啸而过,我差点就要哭出来了。突然,头顶没有雨了,一抬头,一把小花伞如一朵鲜花在雨中怒放,原来是我的朋友小琪伸出了援助之手。要知道,昨天我还把她的新钢笔给弄坏了,当时,我连句对不起都没说。我很惭愧,所以我一路上一句话都没说,而小琪却不停地说话,缓解着尴尬的气氛,我的脸越来越红,越来越烫,我到了家,她对我摆了摆手,转身往回家的方向走去,我这才发现她身上湿了一大片,而我身上一滴雨都没有。此时,我的眼泪像断了线的珠子,不停地往下流,望着她远去的背影,我大喊:“对不起……!”试问关爱今何在,尽在伸手举伞中。
敲门还钥匙
放学回到家门口,门是锁着的`,还好我带了备用钥匙,我打开了门,冲到了床上,沉重的书包早已把我压得腰酸背痛,躺了一会儿,我不禁闭上了眼睛,不一会儿就睡着了。就在我睡得正香时,突然,有人敲门,我一下惊醒,把门打开。这时,一个小孩走进来,手里拿着我家的钥匙,我很气愤,一手抢过钥匙大喊:“你从哪弄来我家的钥匙?”小孩满脸通红,眼里闪烁着泪光,吱吱呜呜地说:“姐姐,你忘了拔钥匙了,要是被坏人拿走了就不好了。”说完,小孩跑出了门。事后,我才知道原来是我粗心,我进屋了,而钥匙却还在门上插着,小孩路过,怕我不安全,就拔下钥匙,壮着胆儿敲得门,而我……试问关爱今何在,尽在敲门一瞬间。
关爱的动作,点点滴滴。这些动作,代表着满满的关爱,让我永生难忘,刻骨铭心。
爱_小学生六年级作文14
爱就像一条弯弯曲曲日夜流淌的小河,叮叮咚咚唱出爱的旋侓,流进每个人的心里,滋润着毎一个早已经干涸的心。
因为爱让我在匆匆忙忙中流逝着我的青春,又是因为爱让我在酸甜苦辣中慢慢长大。也许有些单调,也许有些苦涩,但在这条爱的小河上,却能涌出来永远的浪花,流淌出来的是永远欢乐的歌。在寒冷的冬天来临时,虽然河面被冰封,但冰封河面的下面依然缓缓的流淌着温暖,河的一头是浓浓的爱意,而河的另一头却是浩渺大海。
春天来了,春雨来了,河的两岸就会百花争艳。这种百花盛开的艳丽伴着夏天的彩虹悄然地飞逝。跟着秋天的'金色慢慢延伸。柳条在羞涩的轻轻摇摆,黄土地也发出无尽的呻吟。就连无边无际的大海也穿上节日的盛装,打开心扉为这种深沉的爱而汹涌澎拜。
鸟儿们时时投来羡慕的眼光,嫩绿青草送来大地温馨的祝福。真诚的爱顺着弯曲的小河缓缓前进着,那些无私的爱沿着欢快的音符一路高歌猛进。爱的小河,是羞涩中的心花怒放,让幸福永远存在。
鱼儿欢快地品尝,蜻蜓在河面上尽情地嬉戏。爱亲吻着蓝天,拥抱着大地。高山也在嫉妒,河流也在羡慕,思考中瑞雪在凝视……嫉妒中高山因为自己的冷峻和不细心而感到惋惜;羡慕中大海也因为自己的粗犷和不温柔而悔恨;思考中绯红决心把真爱高高托起,凝视中瑞雪要用千千万万的真诚将爱进行到底。
爱的河,因为流露出内心的坦诚,而发出真爱的箴言。它们发自肺腑里流淌出的是一种声音,那种声音叫不离不弃,真爱相随。
浪花中的波澜泛出真情。碧波的荡漾里,诚实守信的船在白云下流露出一段爱的永恒,那就是坚贞不渝,相依相随。
爱是一条河,永永远远在不停地流淌,呵护着,关爱着……
爱是一条河,把爱留给对方一定是河水永不干涸的源头。
爱就是一条无怨无悔的河。
爱_小学生六年级作文15
每天下午,都会有一对老夫妻在我们学校旁的小街上散步。他们很准时,我走出校门时,总会看到那对熟悉的身影。
妻子是一个盲人,眼睛虽然看不见,但却很乐观。满头的银发梳得整整齐齐,脸上总漾着满足的笑容。丈夫是一位年过七旬的老人,脸上布满沧桑的皱纹,身体看上去十分硬朗。他是老太太的“拐杖”。每天,总会让老太太扶着出来散步。
每天下午,老太太总被老人搀着,走在校园旁边的小路上。两人蹒跚儿行走着一条似乎永远也走不完的路。在路上,老人总会给老太太讲一讲周围的事情,让她用心灵去体会、感受。妻子虽然看不见,但从她的`表情可以看出她听懂了。那苍老的脸上分明洋溢着幸福与快乐。我总在想,这位妻子年轻时一定很漂亮吧?
时间一长,我发现这对老夫妻只喜欢两种颜色――黑色和灰色。冬天,他们穿黑色的大衣,夏季,他们穿灰色的薄衫。仿佛这个多彩的世界,就只有这两种颜色了似的,非常单调。
一天下午,天空中突然下起了小雨。我想,这对老夫妻一定不会来了吧?可是一出校门,就看见老人撑着一把小绿伞,搀着他的老伴,冒着小雨出现在那条小路上。哦,他们原来也喜欢绿色!伞慢慢移过来,又慢慢地飘走了。伞下面,两位老人的表情是那样的平静,安详……
这对老夫妻为什么要风雨无阻地出来散步?这条路上似乎有他们不尽的牵挂。为什么他们只爱穿黑和灰两种颜色?老太太的眼睛又是怎样失明的?我带着诸多的不解,关注着两位老人。
一切都不重要,他们到了暮年还能这样彼此的照应,相互关爱,令人感动!这是爱的力量。在这个世界上,在我们的生活中,爱,是最重要的。
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