学会等待作文

时间:2024-09-20 17:19:50 作文 我要投稿

学会等待作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的学会等待作文,希望对大家有所帮助。

学会等待作文

学会等待作文1

  等待,绵长细软的时光才禁得住的字眼,青骢马蚱蜢舟才载得动浮得起的年华,在新世纪的钟声里悄然间灰飞烟灭。匆匆的步履、赶早抢先的喧嚣已将它挤兑得无处容身。倘若张爱玲那一声“出名要趁早”早数千年喊出,姜太公钓到的只怕会是一汪清水。

  如今风头正劲的蒋方舟同学正是得了张女士的真传。7岁出书,15岁加入地方作协,18岁高考清华降60分录取。战果辉煌,步步抢先。蒋妈妈传授育女心得:“时不我待,不求最好,但求最早。”的`确如此,纵观蒋同学的成长经历,果真如搭乘了神舟7号,极速成长,一飞冲天。

  等待,似乎成了弱者的专利,早被争强好胜的人们弃置在了一边。可谁关注过,蒋方舟极速成长的背后有着怎样的迷惘,盛名之下又有怎样的重负,孤独成长中又有怎样的寂寞与彷徨?一味地趁早抢先从不停歇,即便是一个成年人尚且备感煎熬,对一个心智尚未成熟的孩子来说又该是怎样的苦痛?

  可是很少有人想过这样的问题。社会对天才儿童的特殊重视驱使着一批又一批的父母将自己的子女推进了硝烟弥漫的战场――我家孩子1岁就能说话,你家孩子3岁就识得百字,他家孩子5岁就能写作……放眼神州,婴儿胎教课堂、幼儿早教辅导、各类儿童培训机构如雨后春笋般涌现,早已没人有耐心等待孩子自然成长!

  家长们浮躁的心中早已抛却了孩子的成长规律,一门心思揠苗助长。他们将孩子一个个送进各类培训中心,以为是在为让孩子跑得更快助上一臂之力。殊不知,没有了游戏的童年是多么的苍白,没有了伙伴的时光是多么的孤寂,没有了撒娇、没有了童趣的孩提时代是多么苍凉……纵使赢在了起跑线,输掉的是永远无法找回的幸福的童年时光!试问:一个童年不完整的人如何去感受幸福,而一个没有幸福感的人又如何成为国家的栋梁?

  成长不是一杯速溶咖啡,而是一壶余韵悠长的碧螺春。急不可耐地大口灌下,只会觉得苦涩无比甚至会烫伤舌头。唯有安心地等待,在茶香氤氲中细品,才能品尝出这杯清茶的百般风味。

  不求早,但求步步踏实,走出万般诗意。美好的人生不是催熟的,对未来的等待,也是你必须品尝的一种人生况味。

学会等待作文2

  鹧鸪情怨,听得见,飞不回堂前,旧楹联墨褪红残谁来揭。

  ——题记

  那里绿草如茵,野花星星点点地撒落在一片浓厚的翠绿之中,艳得灿烂,绿得缤纷。

  而附近那座如同一潭死水的灰色小屋就更加引人注目了。暗红的大门微微敞开,一丝丝光线从中钻了进去,而再没有出来,就连苔绿色的砖瓦也所剩无几;两列红联已经残缺不全,只有横批依然醒目的钉在墙上——

  一路顺风。

  这里就像是被时间遗忘的小角落,如同表盘上分钟所扫不到的一圈空白。但里面却住着两个生命流逝得比秒针也快上许多的一对古稀夫妇。他们的子女和千千万万个子女一样,离开了小小的过去,奔向了大大的未来。子女们很多,但很少来看望他们。每逢儿孙回家,老人家总是提前去县城里买好能负担得起的一切东西,甚至为了留住时尚潮流的孙子,还特意装了wifi。

  而在他们的记忆里,对子女们说的最多的话,一句是“一路顺风”,另一句则是“要不等几天再走吧?”

  “你说,之后剧情的发展是怎么样的`?”猛地,父亲合上书,缓缓地问道。

  “还用说?”儿子的眼神没有移动,“大家都是失去了才懂得珍惜的吧?”

  父亲再次开口了,“不,”他低下头,“其中一个儿子停下了脚步,在老屋里陪了父母一年,同时也听从了父母的建议,重新选择了适合自己的专业,再赴旅途时已能从容面对一切。”

  “有时候你跑得太快了,不仅仅是错过了沿途的风景,”父亲没有管沉思的儿子,自言自语道:“机遇可能会错过,建议可能会追不上你,摔在墙上也更加的疼。有时候回头一下,观望一下,等待一下,你会发现奔跑中世界像模糊的马赛克,而真实的世界远比它清晰美妙得多。”父亲起身,回头,又留下一个微笑,“当然,仅限于跑累了的时候啊。”

  第二天,门前的红联焕然一新。

学会等待作文3

  首先,我介绍一个可爱的小妹妹给你认识,她是妈妈的同事小何阿姨的女儿,和我读同一所学校,只是比我低两级——读二年级。她的名字叫怡然,个头不高,长得胖乎乎的很结实,有一双扑闪扑闪的会说话的眼睛,扎两个小辫,平时穿各式各样的漂亮裙子,走起路来蹦蹦跳跳很可爱。

  今天星期五,妈妈在送我上学的路上和我说:“我和小何阿姨可能没空接你们俩,今天下午就由你接怡然妹妹到妈妈的单位。”我说:“没问题!保证完成任务。”还调皮的敬了个军礼。到校门口了妈妈还一再嘱咐我一定记得接上妹妹。这是一件让我觉得既光荣又兴奋的事情,我一定要把怡然妹妹安全带到妈妈的单位。等待了一整天,社团课结束了,终于可以接怡然妹妹了。我站在校门口等怡然,直到最后一个班级出来,我也没有看到怡然。于是在校门口四处找,依然没有看到妹妹的影子。我想,可能是被老师留下来了,于是我在校门口继续等怡然,直到保安叔叔把铁大门关上,怡然还是没出来。我的腿站酸了,她还是没出来;我嗓子冒烟了,她还是没有出来。我有种错觉,她可能被别人接走了。有这种念头的我并没走,因为我答应过一定要接怡然妹妹。我等啊等,一直等到太阳公公把我的影子拉得很长很长了,怡然仍然没有出来。我等啊等,第一次觉得等待的时间过得好慢啊。

  “宁宁,宁宁……”终于从远处传来了妈妈熟悉的声音,我心里有一股热乎乎的`东西在流动,是妈妈,是妈妈来了!妈妈气喘吁吁的跑过来了,我很担心的看着妈妈说:“还没等到怡然妹妹。”妈妈心疼的看着我说:“傻丫头,怡然妹妹早被她妈妈接到单位了,她粗心的妈妈忘记告诉我了,而你却整整等了一个下午。”瞬间我觉得好委屈啊,眼泪也流下来了,妈妈把我的头揽在怀里说:“宁宝做得很棒!并没有做错什么,也信守了自己的承诺。”

  回到家里,爸爸也表扬了我。我现在觉得,我们要学会等待,等待可以磨练我们的坚强意志,还是一种好的品质,值得让人学习,还会获得他人的尊重。

学会等待作文4

  花儿谢了,等待再开的时候;叶儿落了,等待再生的时候;月儿暗了,等待再亮的时候。而我,等待对于我来说是一个怎样的概念?我是否有学会等待?

  又是一年夏天,我随爸爸去村里的小河边钓鱼。两个人,两根竿,两把凳子还有一个水桶,没有别的了。

  从爸爸手里接过鱼竿,我挽起裤腿走到河边,把双腿浸在水中,河水凉凉的,很舒服。爸爸俯下身把小凳子轻轻地摆在河边的草丛里。我在一旁专注地看着他娴熟地串鱼饵,绕着鱼线,然后潇洒地一挥手把鱼饵甩进了河中央。只听见轻微的“咚”一声,河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波纹,煞是好看。

  七月的盛夏,骄阳似火,偶尔刮来的一小阵风,也是夹杂着闷热的气息。十分钟不到,我便已经有些耐不住这烈日的'考验,有点要退却的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸,这么热的天老人家不但身着长袖衬衫,外面还裹有一件外套!爸爸气定神闲地坐着,手背上黝黑的皮肤是如此显眼。“爸爸,都十分钟了,鱼儿应该上钩了,我们收竿吧!”我头转向爸爸用撒娇的口吻和他说。“丫头,是因为太阳太晒坐不住了吧。”爸爸笑着揭穿我,“再等一等,等一等,鱼哪会这么快上钩啊!”“好吧”我极不情愿地应道。

  太阳继续卖力地发光散热,晒得我只能勉强眯着眼睛看东西。我双手紧紧地握住鱼竿,双脚时不时地从水中抬起,蹬着水。汗珠不断汹涌地沁了出来,打湿了我的发梢,从脑门流向脸颊,又滚落到了嘴边,沿着下巴最后滴下。放弃的念头又浮现的我的脑海中。“爸爸……这回可以收竿了吧!”我几乎是央求着爸爸,爸爸依旧微笑着,和蔼地对我说:“丫头,别急呀,再等一等,等一等……”“还要等啊”我几乎要崩溃了,托着腮,焦躁地一屁股坐在地上,心想:“早知道钓鱼这么苦,就不跟着爸爸来了……”说时迟那时快,鱼竿的另一头终于有动静了,“快收竿”爸爸朝我喊,“哦”我边回应他边利落地收着鱼竿,很快,鱼儿被我拉上了岸,我一看未免有些失望,是条小猫鱼,爸爸管这种小鱼叫“棍子鱼”。我安慰自己虽然钓到的是条小鱼,但这的的确确是自己经过了等待以后的收获啊!

  花开花谢,叶落又生。学会等待,在等待中收获。

学会等待作文5

  今年四月,妈妈给我买了一些牵牛花的种子,我高兴极了,在楼下铲了些土,迫不及待地用几个一次性杯子把它们种上,就等着它们发芽。

  过了几天,我见杯子上没什么动静,于是我把杯子里的土倒出来,想看看究竟怎么回事。呀!土里的种子被我弄断了!我后悔极了,原来种子已经发芽了,只是由于我当初把它们埋得太深,种子还没露出土来。还好种的时候分了好几个杯子,其它的种子幸免于难。妈妈知道后笑着对我说:“你别着急,慢慢等,种子只要有水分、土壤和适当的温度就会发芽的。”

  果然,第二天剩下的'几个杯子陆续发出了嫩绿的芽。我明白,原来它们这些天是在努力地冒出来呢。接下来我就隔一天给他们浇一次水,有时还把喝剩下的牛奶给它们喝,只希望它们快快长大。可我天天看着,总觉得它们长得太慢,心急的我突然想到帮它们长高的方法,于是我对着两颗小苗拽了拽。到下午,放学回家后,我看到早上拽过的苗,茎部已经耷拉着脑袋,没了生机。我十分后悔,又很庆幸,当初的手下留情还剩下最后一个杯子了。我再也不敢轻举妄动。

  妈妈气恼地问我,为什么不能耐心地等它们自己长大,还反问我自己是一两天里变大的吗?我也觉得好笑,对呀,我虽然长了十年,但是离长大还是很久。

  过了一周,我看到了好多郁郁葱葱的绿叶中抽出了一根藤条,几天后藤条慢慢长长了。妈妈找来了一根细细的树枝,把藤条往上缠,一头用胶布固定在窗台上,叮嘱我,今后不能再移动杯子了。妈妈笑着说:“你就等着看牵牛花吧。”

  在一个阳光明媚的早晨,我终于等到开花了!只见藤上同时开了三朵花,它们的花瓣是粉红色的,像一个个小小的喇叭。到了花的底部逐渐变成白色的。牵牛花朝开夕落,很有规律,虽然花期很短,但每天都有新的花开放。我想当初不是我“拔苗助长”弄死了几颗小苗的话,如今应该会有更多小喇叭对着我开放吧。

  通过种牵牛花让我明白了做事要有耐心,学会等待,要遵循植物生长的规律,顺其自然。

学会等待作文6

  儿时父亲工作的地方,离家较远,因此常常到了吃午饭的时间,他还未曾到家。

  为了让父亲一回来便能立即吃上饭,母亲便早早做好准备,再将饭菜用盖子盖好,急匆匆地干家务去了。

  年小的我不太懂事,每日与朋友结伴出去总玩得满头大汗,体内的能量也仿佛随之散尽,肚子更是饿得不行,但每每想先吃饭,母亲总会阻止我,而我总是虎视眈眈地盯着那些盖着的饭菜。

  终于有次母亲有事要处理,便将我独自留在家里,走前再三嘱咐我要等父亲回来才能一同吃饭。我表面乖孩子似的连连点头,内心却欣喜不已,这下可逮到机会了!

  送走母亲,我连忙将家门关好,然后跑到厨房拿出碗筷,再折回到饭桌上,也不管盖子被热气熏得滚烫,“唰”地一下通通打开,看到了可口的饭菜,眼睛一下子便发光了。

  我左夹一口菜,右盛一口汤,连碗的存在感都不重要了,然而正当我吃得起劲时,却听见门外悉悉嗦嗦的钥匙声响起。

  不好,难道是母亲忘带东西了返回来,还是父亲提早回家了?我做贼心虚似的,急忙用手将嘴边的油渍擦干净。就在转身准备躲的时候,桌子边缘的碗,正好被慌乱无措的手挥到,掉在地上碎了一地。

  就在碗碎的时候,母亲已经进来了,看着桌上洒满汤汁和几根菜,再看看慌张的我,她瞬间明白了我做了什么坏事。

  在与气冲冲的母亲对视几秒钟后,我还是选择逃避,我忘记了碎片的存在,只希望逃离,于是我的脚底,被碎片狠狠的扎入。

  “啊!”我发出了惨痛的叫声,疼得坐在地上握住双脚,看着鲜血不断地流出来,害怕的我顿时脸抽搐起来。

  母亲立即扔下包冲过来将我抱起,骑车把我载到附近的医院处理,那种撕心裂肺的痛,我宁愿用饿十次的`肚子来偿还。母亲为我擦去脸上的泪痕,心疼地说:“你爸爸起早贪黑为这个家打拼,回家还得吃我们的残羹剩饭,你不觉得过意不去吗!孩子,你已经长大了,要学会尊重爸爸。”

  母亲的话使我羞愧难当,我渐渐明白:吃饭,它也许并不仅仅是吃饭,更是我们尊重长辈的一种态度,学会了等待,也就学会了爱。

  脚上的那条疤痕,已慢慢淡化了,母亲那淳朴的家教,却永远铭刻在我的心里。

学会等待作文7

  人生本就是等待——题记

  小时候等待长大,长大了等待老去,年老了等待着死亡。当我们在人生尽头匆匆回望地时候,会发现,人生之漫长,我们在等待中学会了成长,学会了独立。那些匆匆走过人生的人,猛然回头才发现,失去了等待,失去了人生的美好。

  回望年幼,懵懵懂懂在母亲的陪伴下,手牵着手走进幼儿园大门。一切就像是崭新的开始,我等待着空荡荡的教室变得拥挤,等待着老师的到来、母亲的离开。当母亲撒开手的那一刹那,我的眼泪夺眶而出,可老师和伙伴却渐渐让我感到了心安。我等待着三年的发芽,等待着升入小学。三年的陪伴,三年的等待,炼就了我的性格,行为规范。

  当我逐渐长大,失去年幼时的稚嫩,成为妈妈松开我的手也不会再哭的女孩时,我开始等待属于我的蜕变。六年的小学生涯,我在这里受挫、失败、跌倒、成长。印象最深刻的则是五年级时,换班主任时,新老师与我们说的话:“从今天开始,不管你们过去如何,现在怎样,你们走的每一步其实都是人生的一个分支点,你们需要果断,但你们更需要等待。并不是每个人都能做到确保自己踩下的每一步准确无误,你们要等待最合适的时机,等待最准确的判断,你们的成长实则就是等待。我不希望你们因为心智不成熟就以此为借口而莽撞行事,你们需要学会等待。”

  如今,我已初三,可这段话一字不少的'烙印在我心里。我走下去的每一步,每一个脚印仿佛都在提醒我你需要学会等待,每一次处事的方式,每一次下笔的犹豫,好像都被这段话一点一滴的影响着。我想,当我真正领会到这段话时,我也许就成熟了吧。

  人生太长,风景太多,我们萌芽、开花、结果,可却忘记了等待。我们匆匆走过每一个街头,却没有停下,细寻它的美,我们忘记等待了风景;当我们匆匆成长,却忘记了身边的父母,已追随不上我们的步伐,我们忘记等待了牵着我们长大的人。人生的路很长很长,我们在等待中成长,我们在等待中所经历的喜怒哀乐才是幸福人生之树的枝叶。

  漫长的人生,本就是一种等待!

学会等待作文8

  等待,这个词虽然很简练、简单,但它却意义非凡,可以让人懂得尊重他人。但有的人不懂得等待,有的人却学会等待懂得等待。

  等待与我相遇是在寒假里,那天冰天雪地,一出家门便让人打个冷颤。当时我在家做寒假作业,小区的道路上有人在吆喝着:“收垃圾!收垃圾!谁家有垃圾!”他每喊完一遍,便咳嗽几声,听声音好像很严重,可他还是像一个生锈的`机器永不歇息地叫着。我正好整理好房间的杂物,听到叫声后便在窗口大喊:“我这有垃圾!”老爷爷听到了叫声,便往我家赶来。

  我等了几分钟,他还没上来,我不耐烦地嘀咕着:他上楼怎么这么慢,这段时间我都可以走2个来回了。我走出房门看看,可眼前的这一幕让我顿时一愣!老爷爷扶着墙壁和扶手吃力地迈上每一节台阶,他······他竟然是个残疾人!我嘴巴张得可以放下一个鸡蛋。老爷爷看我如此惊讶,露出温和的笑容,含着歉意问我:“小姑娘,让你久等了!”我虽然惊讶,但因为他让我久等了,所以并没有理睬他,转身回屋,进去取废品。

  妈妈听到外边有动静,便问我:“外面怎么了,宝贝?”我便将事情的前因后果告诉了妈妈。这时,妈妈向我“射”来了严肃的目光,教诲我:“你怎么可以这样对待一个残疾人了,他靠自己的毅力,坚强的生活着,这样的人不值得你尊重,耐心的等待吗······”我听了妈妈的话,感到羞愧难当,无地自容。“对不起,我刚才一直在抱怨你速度太慢,请你原谅我!”我郑重地向老爷爷道歉。“没事”。我把废品拿了出来让老爷爷整理。只见他吃力地拿起一些废品,把它们紧拽在手里,可有的时候不免还是会掉落。这大冷天,我冷得双手双脚发抖,可是他始终吃力地整理垃圾,额上都沁出了汗水,累得气喘吁吁。我不仅对他有种油然而生的敬意,而且默默地动手和他一起整理完废品,并把他小心翼翼地送下楼。

  看着他远去的背影,我知道了我今天最大的收获不是卖掉了废品,而是学会了等待,懂得了尊重他人。

学会等待作文9

  “百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴。”自古至今,因为他们选择了等待,所以成就了卓越:项羽成了西楚霸王,勾践赢了吴王夫差;风雨几十载,血汗并流的曹雪芹在等待了半生后迎来了《石头记》,养息三年的李娜在30岁那年复出,终获法网冠军。

  他们等待了,于是在蓄势中迎来辉煌。

  那,我们呢?

  我们头顶,是盛夏的天空。在今夏的土地上迎来了中考,蛰伏了15年的蝉儿们,开始了胜利的喧嚣。

  在这蛰伏的15年中,蝉儿们能好好地在有机土中等待、滋养,只因坚信这片蓝得深邃的天空一定会属于它们。

  然而,有的蝉儿急了、躁了,不甘于等待的它们选择了放弃泥土对它们的培养,在某一个困倦的春日里破土而出,但没经历足够等待的它们很快被外面的病菌感染,没一会儿就颓废了。另一部分则缓缓地蠕回泥土中,却再也不能像其他等待的蝉那样,拥有绚丽的天空。

  等待不等于驻足停滞,蝉儿们在泥土中受到良好培育,一点一滴地为未来夯实基础,为明天蓄势。

  等待,在万千世界里耐心等十几年,的确很长,很枯燥。但恰恰是等待,才让你的人生充满了乐趣。等待,“等”即在世界变迁中安心蓄势,“待”即在每天的`进步积累中期许未来。

  鲁迅先生道:“哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”外面的红男绿女大吃大喝,我们要等待那在一方教室中的琅琅书声。

  等待,是人生的必修课。与其在无谓中放弃青春,不如在泥土中蓄势待发。

  大仲马说:“人类的一切智慧是包含在这四个字里面:等待、希望。”15年,蝉儿们,请扪心自问:你学会等待了吗?15年,当年的雄心壮志是否被磨成了一点儿小尾巴?15年,蛰伏的蝉儿们是否准备好迎接这个盛夏了?

  有人质疑:蝉的十几年蛰伏也只有一瞬间的绽放,值得吗?不如先好好享受一番。你错了,蝉的绚丽不仅仅是为了一夏,它等待的是尽情绽放自己;人的等待呢,当然绝非仅仅为了中考或高考!中考与高考,又岂不是人生在成长阶段的另一种等待?人生的鸣唱,还需要更长更长的等待!

  学会等待,在成长的路上,在学习的路上,在人生的路上,我们都是无疆的行者。

学会等待作文10

  这个黄昏没有绯红的落霞,云朵只像旧衣上灰白的粉笔灰。校门口已经散去了下课的学生,只有几位同学吃着零嘴,零星地,懒散的。而背着书包、挺着脖子、抿着嘴邹眉的我,简直是个异类。

  我在等待,等待我母亲。

  脑海中,已经无数次上演着我拒人千里的模样和母亲愧疚的笑脸,又无数次懊恼早晨出门时,对自行车的弃之不顾。湖边的风带着水气,吹呀吹啊,渐渐吹散我的怒火。

  思绪开始飘散。

  眼前开始浮现标志今天失败的数学试卷。我打小数学就不好,小学还能应付,初中它便义无反顾地做了“白眼狼”,我焦心地等待分数能高一点,报班、做题,但我期盼的分数,依然壮士一去不复返。

  对面街上出现了一个小姑娘,高高的马尾辫,小小的个子,一脸稚气。我的`直觉告诉我,她也在等待。但她蹲了下来,开始数红色的车过了几辆,叶子的纹路分成几条。

  我认得她,她是我儿时。

  “将来,将来我一定能等到好日子!”

  “现在……现在就将就一下好了。”

  所有人都在等,但急进的我们学不会等待,只道这是炉火煎熬,不知道等待将水变茶,以水酿酒。

  所有人都在等,但笨拙的我们学不会等待,若只等将来,永远等不到将来。

  世上总有等不得的事,一阵风,一朵云,一盏茶,一个人,一点幸福,一片未来。

  倒不如学会等现在,实实在在的,安安心心地把握当下,然后再悄悄叫醒时间,说:“嘿,我可给你带惊喜来了——一个新的我。”

  学会等待,即知道这件事该不该等,我能不能等。

  路灯已经悄悄地亮了,暗蓝色的天幕衬得这灯火闪亮而温暖。

  我似乎知道怎样亲吻数学这只小刺猬。

  熟悉的身影姗姗来迟,母亲脸上带着我所预料的歉疚的笑,轻轻地说:“等了很久了吧?今天临下班时来了个病人。”

  我笑了一笑。

  “没关系,我会等。”

学会等待作文11

  一提到等字,首先就能想到等车等人,等的过程中就觉得时间和蜗牛一般在向前移动,焦虑,烦躁,一遍遍张望倒数,脚下的那块地恨不能踩个洞出来。这时候何不稍微平复一下心情,换个角度看周围的云卷云舒,花开花落。就如在这个季节,我等待一场秋雨的来临。

  你可以在深夜偷偷来袭,清晨一睁眼看见湿漉漉的地面,万紫千红的雨伞,车子疾驰而过溅起的'水花,这些给我带来的是何等的意外惊喜。你可以在某个午后,舞动一片片飘落的黄叶,撩起街边女人的裙装,赶着路人的脚步匆匆忙忙来了。一抬头,灰色的天空就是成熟稳重的男人的脸庞,不苟言笑,严厉中却有几分温暖。你可以在黄昏我下班的时候飘飘洒洒,没有雨伞也不用沮丧,任你蜻蜓点水式地亲吻我的发丝额头鼻尖嘴唇,不紧不慢往回走,这样的场景在我的梦里出现过好多次。等待一场秋雨的来临,也好比等待一个人的出现。不要去责怪怨恨,也不要为难自己。既然决定用等待这种独有的方式碰碰运气,就要有破釜沉舟的决心。来或者不来,我就一直在那里,惊喜了双眸或者失落了时光,都写在心底。

  学会了等待,孤独不再是孤独。以为在无人的街道我会频频回首,或者努力抬头看昏黄的路灯打着疲倦的盹儿,强硬地收回泪水。恰恰相反,我却丝毫没有表现出无助和恐慌,头发向后甩一甩,高跟鞋踩的噔噔作响,突然间我还哼起几句歌词。

  这多情而迷人的夜色是特意为我安排的吗?我在心里笑了。如果习惯了有人听你唠叨陪你解闷,你笑他乐你哭他愁的日子,一定要把这个人的全部心意捧在手心,点点滴滴拼凑成诗篇,等你们老了,选择某个风和日丽的午后,拿出这些诗稿晾晒。即使现在你在天涯他在海角,心心相通的奇妙就是只可意会不可言传。享受孤独带来的沉淀,夜不再黑路不再长思念不再苦涩。

  我选择了等待,义无反顾。我享受着孤独,走过春夏秋冬,每个季节陪我一起惊艳。

学会等待作文12

  云卷云舒,风轻轻拂过脸颊。日子像一部电影,偶尔低潮,偶尔高潮。我一直在找寻着那些被我忽略的琐屑,不知过了多少个春夏秋冬,我终于学会了等待。

  偶尔在一本书上看到过村上春树的一句话:岁月漫长,然而值得等待。

  我很少学的会一直坚持一件事,因为那于我而言太难。所以,对于那些深奥的道理,一般很少去探究,才一直学不会成长。却不知为何,我却独爱这村上春树的等待。

  我一直知道,昙花一现是多么艰难。只璀璨一个夜晚就凋零,那是多么残忍。就像我一直等待着和你一起看海,虽然不知已蹉跎过几个岁月。

  永远都记得,那是你离开后的三年。每天,焦急地等待你回我电话,告诉我你已经回来。可是,每天都在失望着。所以,慢慢地,我告诉自己,再等等吧,也许很快你就回来了。

  我一直记得那一天。夜晚的雨冲击着大地,你跑来向我道别,说是父母坚持要送你一起去大城市读书。看着你脸上已朦胧的眼睛,也不知道到底是泪水还是雨水。但,你那明显的啜泣声,已让我知道答案。

  说真的,这么些年认识你,一起漫步过多少风景,只因为你在身边才完美。可是,我知道再留不住你,纵万泪簌下,也不过一缕烟尘。你说,让我放心,还说,等你一起看海。我点了点头,看着你转过身冲进雨中,已渐行渐远的身影,终还是落了泪。

  也不知道哪一天,我再次听到了你的`声音,你说你回来了。于是,我们一起去看了海。

  那一天,看着你那自由的笑容。看着那潮起潮落。我又哭了。因为我知道,等待你是我做过最正确的选择。

  在那一瞬间,我突然感动了。

  这么多年了,我终于学会了等待。

  种子等待萌芽,花蕾等待绽放,干旱土地等待一场甘霖,久雨的土地等待一束阳光。而正值青春年少的我们,等待长大。只有在等待之后,生命才焕发出不一样的绚丽。

  有人说等待是无止境的,其实不然,只有坐想其成的人才那样觉得。等待中也充满了调皮,不一样的快乐。

  学会等待,是我们学生最应学会的。同学们,冬天来了,春天还会远吗?,请学会等待吧!请不要像故事中的少年那样忽视等待的重要性,最后的最后,他也只能叮嘱自己的孩子学会等待,而他自己的生命却无法挽回。

学会等待作文13

  幼时等待长大,长大后等待挣钱;老时等待快乐,快乐后等待一个平等的过渡阶段。人生中处处等待,等待是一种冷静,等待是一种尊敬。等待是礼貌,等待是抓住时机。

  月台上,人生的几度欢喜,几度忧伤,出发者的急躁,等待者的彷徨。等待者见到所等待的`人,先一个热情的拥抱,长时间的苦脸转面即逝。等待了很长时间,等待到了亲人,也算是一种成功吧!可赞,等待!

  公园里,一个人呆呆地坐在长椅上——或许告诉朋友重要的事情。日光普照大地,长椅散发出炎热的讯息。等不到要等的人,挥手告别南方的太阳,踏着闲散的步伐离开了此处。不一会儿,又一人急忙赶来,身上汗流浃背,口里不住喘气,看一看手表,望一望太阳,随口说了一声:“不诚信的人!”或许第二天二人针锋相对,兵戎相对。可嗟!等待!

  会谈中,中国代表团仪表端庄,表情肃穆,不失有君子作风,在那里郑重地与外国友人会商。一个人,闲散地坐在椅子上,突然间忍不住吐了一口痰,他哪只这是多么严重的事啊!不会等待,便随口吐了一口痰,自以为神不知鬼不觉,却早被外国友人看在眼里,记在心里。后面的事……可悲!等待!

  随时等待,随处学会等待,曹刿三鼓后而进军,子鱼备好后而败北。伯牙人生只无他求,等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途,等待得杨不意而成业。管仲入狱等待叔牙,虞舜耕田等待尧宣。

  人生学会等待,在等待中成长,成长间踏上阳光路。

学会等待作文14

  不用怕等待多么漫长,因为收获总是很短暂。再大的风雨,等待后也会有彩虹。

  ——题记

  漫漫人生,我们难免会遇到困难和挫折,重要的是学会等待。坚守自己的理想和信念,不抛弃、不放弃,在青春路上等待成长,等待成功。已记不清是什么时候了,犹记得那是个风雨交加的下午,大雨把繁华的都市搅得一片模糊。我行尸走肉般游走在街头,紧紧攥着那份惨不忍睹的成绩单。雨砸落在伞上,却似敲击在我心头,清晰地沉重,空留那份绝望。

  树下拾得一只死蝉,透明的双翼缩在身后,全身伤痕累累,明显与风雨生死搏殊过的痕迹。看着看着,仿佛看到了自己,考前没日没夜地苦读,却被埋没在尘埃中,忍不住,放声大哭。哭累了,蓦地想起曾经翻阅过蝉的资料,蝉的幼虫,要在黑暗的地底下蛰伏躲藏十七年之久,才能破土而出,展翅飞翔。十七年,多么漫长!而蝉选择了寂寞,选择了等待。它生来不为灿烂世人的.眼,只为活出精彩的一生。这十七年是它生机勃发的蓄势,只为圆它幼年时那绚烂瑰丽的夏梦,只为换取一季风华。

  于是,我释然了。蝉那转瞬即逝的一生给等待做了最好的诠释。所谓等待,是经得起风雨,耐得住寂寞,在最好的时机绽放出最美的自我。不知什么时候,雨停了,风住了,天空露出了它的笑靥,经过风雨的洗礼,花更红了,草更绿了,树上的蝉叫得更欢了……收拾好自己的心情,整理好自己的思绪,周围的一切竟然变得如此温柔、可爱。什么流言蜚语,散了吧,我听不见;什么冷眼嘲笑,散了吧,我亦看不到……黎明的雾霭里,回荡着我朗朗的读书声;浮躁的教室里,有我求知若渴的眼神;昏黄的窗玻璃上,映下我挑灯夜读的身影。学优秀的别人,做最好的自己,成功值得我一辈子用心等待!

  等待,是追求的召唤与滋生,也是对自己言行与意志的检验。有时等待里,更让我们明白了什么是自己应该选择的,什么是自己应该思考和把握的。每朵花都有自己的花期,等待也许是漫长而清苦的,让我们厚积薄发,静待花开烂漫的那天!

学会等待作文15

  “我是一个行者,步履轻盈在教育的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为教育准备了一切,理想、智慧、激情、诗意和力量。享受教育,你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出成就。你读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心房,你会惊奇的发现:幸福从此熙熙攘攘。”这是我偶然间读到的教育大家朱永新先生的一段话。当时我从这句话中读到的是美好是未来。对于现在的我来说,这句话带给我更多的是理解与共鸣。尤其当我遇到问题比较严重的学生的时候,我回过头来读一读,写一写这句话,我又会有了很多的耐心。

  每个学生身上都存在着大大小小的“问题”,我把我的学生分为“单一症”和“综合症”两类。比如,实习期间我遇到的'一位患“单一症”的刘子正,他作业每次完成的都特别漂亮,课上回答问题也有自己的思路,人也很正直大方,唯一的缺点就是上课废话特别多,开始时小声说,如若不提醒警示,就会越来越放肆。针对他这种情况,我暗示过,点名批评过,单独谈过话,可他还是没多大长进,有一度我想放弃,可当我看到他时又于心不忍。后来我想了一招,我和他达成约定,每节课每间隔十分钟我都叫他一次,每次他都得站一会然后自动坐下。通过这样的方式我和他一起改掉他爱说话的毛病,从实行这个方法到现在已经两个月过去了,可以说他的这个毛病已经完全改掉了。又比如,还有一位患“综合症”的褚薪润,脑瓜特灵,但就是不学习,上课说话、看闲书、吃东西等等,哪个项目都有他,我向他的班主任了解了他的情况,知道他一直跟爷爷奶奶生活,父母开着诊所,没时间管他,也缺少交流。针对他这种情况我每次作业都会给他单独布置一些简单的任务,在课上我让他做我的小助手,比如开关多媒体,分发实验材料,检查其他同学背诵等等,他每次都能很好的配合我,长时间以来不仅我俩的关系越来越好,而且他渐渐地回归到生物课堂上来,并且一直在进步。

  对问题学生学会等待,并用正确的方法加以引导与约束,你会发现他们的成长犹如脱胎换骨。

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