水墨

时间：2022-12-09 18:36:44 作文我要投稿

水墨

水墨1

　　生活就像一个袋子，里面装满了我们的酸甜苦辣，也装满了意想不到的惊喜。

　　前几天，我正在抄英语连词成句。忽然，一大滴墨水从笔尖上落到了纸上。看着好不容易抄满英文单词的纸成了大花脸，我心疼极了，用力向那讨厌的墨水吹了一大口气。没想到奇迹出现了，那墨水被我一吹，变成了张牙舞爪的一条“巨龙”。之后又随着我的气息迅速变化，变成了一棵枝丫弯曲而苍劲的槐树。

　　我吹意大发，故意在纸上滴墨汁，然后使劲吹。一幅幅“吹画”出来了，有弯弯曲曲的`小河，婀娜多姿的柳树，也有挺拔刚劲的松树。看着这一幅幅形态各异，拙朴而不呆板的图画，我越吹越上瘾，结果半夜十点，才突然想起英语作业还没写完，急急忙忙地拿纸重新写起来。

　　从那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空闲时间就开始吹，家里的废纸也被我利用了起来，变成了一幅幅生动的图画。其实吹画不用事先构思，完全顺其自然，有时想吹一棵树却吹成了一条河，种瓜得豆，吹出了意想不到的收获，给人意外的大惊喜。吹画充实了我的课余生活，陶冶了我的情操；培育了我的艺术细胞。

　　这就是我课余生活中新爱好——吹墨画，一个充满乐趣与惊喜的世界，也让我发现了不同的自我。

水墨2

　　水墨画是中国的一种历史文物，更是象征着中华民族的文化和发展。为了感受这文化气息，我参加了水墨画兴趣班。

　　每天早上10点我都准时到达教室，只见桌子上摆满了画画的工具，有毛笔、水墨、白色的宣纸，全部都摆放得整整齐齐的，这浓浓的书香气息迎面扑来，顿时让我感到很清净、舒心。老师说：“画画之前先把毛笔喝饱水，画的时候要注意用笔的力度和速度，要画出浓、淡、干、丝的层次感，这样画出来的画才好看。”刚开始连拿毛笔都不会的我感到十分懊恼，后来经过老师耐心的教导，再加上不停的练习，我感觉好像找到了一点感觉，后来就越画越顺、越画越好看。作为初学者的.我画了很多幅画，有：丹顶鹤、兔子、荷花、树木、石头……这些全都受到了老师的表扬。我把所画的画拿给妈妈看，妈妈都赞美我画得漂亮又生动。我感到非常开心且自豪！

　　通过这次兴趣班，不仅让我学会了画水墨画和发掘了我的画画天赋，还从中让我感受到了一份坚持，永不放弃的精神及对画画的喜爱。

水墨3

　　在我的记忆中，最美的地方不是有着“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山，也不是被苏轼所称赞的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，更不是有着万里长城的北京，而是我的故乡——河曲。

　　清晨，随着一声公鸡鸣叫，农民开始了一天的劳作，远处的山坡因为云雾的遮挡而若隐若现给人一种神秘的感觉。不一会儿，太阳出来了，强烈的阳光将云雾驱散。所有的一切都因为太阳的照射而变得清晰起来，广阔的大地伴着几声清脆的鸟鸣，一切都显得生机勃勃。孩子们都纷纷来到了小溪边捉鱼。湖水清澈见底，就像面未经打磨的镜子一样。而其他孩子则在地上摔跤，翻跟头，玩得不亦乐乎。而这所有的一切仅仅是这幅画卷的开始。

　　到了中午，农民伯伯完成了农活回到家中，孩子们则互相告别，匆匆地回到家中。美味的饭菜早已做好，那香味早已传到很远很远的.地方。人们觉得这时的太阳是最毒的，而植物却不这样认为，它们拼命地伸着自己枝叶，希望得到更多的阳光。

　　下午，落日的余辉照在刚从田地里回来的农民身上，树木也因为光线的变化而变幻自己的颜色。孩子们则刚从外面玩回来，一切都是那么和谐、安宁。只见烟囱又一缕炊烟升起，那又是妇女们在做一家的晚饭吧。看到这里这幅美丽的水墨画就这样结束了。

　　那山那水，那故乡的一切我永远不会忘记。

水墨4

　　戴红梅

　　一张纸，缓缓摊开。

　　一砚墨，细细研磨。

　　一只手，轻握羊毫。

　　笔，饱蘸墨汁，抬起、落下，墨迹在纸上洇荡开去。

　　一点、二点，点点思绪纷纷落下，恍若落英飞舞，迅疾处如风过林梢，和缓处似幽泉凝咽，豪放处似奇峰突起，笔走龙蛇，清丽处若微风拂面，婉约脱俗。笔端时而行云流水，时而抑扬顿挫，渐次生成一首诗、一阕词或一幅画，世界就此在眼前呈现：小桥流水，绕过白瓦青砖的人家；烟柳飞花，斜阳夕照，引几只飞雁归巢；远山连绵，近树轻摇，炊烟袅袅，映出温暖的人间烟火。一时亦真亦幻，引无限遐思。

　　这是我心中的一个意向，有关水墨。

　　颜色只在黑白之间，天地只在方寸之间，却是纵横驰骋，气象万千，容天地万物，纳百川千壑，任人思绪遨游，心醉神迷。

　　当一切尘埃落定，历史被压缩成一片云烟，千年的厚度，终比不过一轴水墨的风流，它让时光，生动如初。

　　在水一方·邂逅婺源

　　春天到来的时候，我换上一袭春衫，开始又一次穿越季节的行走。

　　“婺”是我的名字，一颗天上的星宿，“婺女”星，以一个“女”字的形态，居于二十八星宿中的北方第三宿。当你在黎明时南方中天的位置看到我，那便是一年的初夏来临了。“婺”还是一条水的名字，因此，我就是一个如水的女子。但是人们喜欢在我的名字后加上一个“源”字。

　　“婺源”，当我站在你面前，所有关于女子与水的想象都似云烟般在眼前逶迤而去，那些诗意的.意向在时光中一一绽开，芬芳如花蕊。

　　我站在红尘之外，等待一场萍水相逢的邂逅，无论男女，无论老幼，走近，便是你我最美丽的缘。我将以鲜花酿酒，烹露为茶，为你洗去一路的征尘。然后带着七分诗意，三分婉约，再提一盏古典的青灯，引你去看我精心收藏的那一轴轴绝美画卷。

　　绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方……

　　你听，有歌声已自远方缥缈而来，不必问你来自哪里，路有多远，你我之间，其实仅仅隔着一首歌的距离，我就在歌的这一边，等你来寻。

　　一湾春水，几间粉墙黛瓦的老屋，遍地油菜花黄。

　　人间四月天，我眼中盛开一片又一片灿烂的金黄，一朵一朵，蔓延至视线的最远方。微风拂过，花的海洋荡起涟漪，漫天花影弥漫开来，涂满视线的每一个角落。春水如佳人的玉带，轻盈地绕过山村、田野，间或几株老树的倒影荡漾在水中，宁静而安闲。

　　这是有关中国最美丽乡村的遥想，在我心中，婺源，还只是一个遥远而模糊的影子。如同在水一方的佳人，风姿绰约、遗世而立，等待我溯流而上，赴一場生命的邀约。

　　我的四月，浮想翩翩，一卷春色画轴，穿透千里行程，一直将我的视线，引至“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的诗意深处。

　　当春天的雨如烟似雾地洇荡而来，微风轻柔地在指尖上舞蹈，我开始裁一件新衣。新绿的质地，明黄的调子，清新里露几分质朴，自然中透几许优雅，白墙黛瓦做衫，水色山光为袖，将所有盛开的花朵都缀上裙袂。我挥一挥手，便是云烟晕染、春意潋滟；我旋一旋身，便是山花遍野、笑意盈盈。

　　多希望，你在我最美丽的时刻到来，让我在你沉醉的目光里，摇曳成红尘中，一朵永恒的女人花。而你来时，春色渐晚，我裙袂上层层叠叠的油菜花已是半开半落。不过，刚刚好，留下几分想象，会让记忆长出更芬芳的花朵。

　　走吧，带上诗意和朋友，最好还有一把油纸伞，我带你去我生长的这片土地，去看原生态的乡土民俗，去浸润水色、呼吸清新的乡野气息，去徜佯古老的民居，去闻书香、品茶香，看最美丽质朴的乡村景致。

　　……

水墨5

　　九寨沟是一个群山环绕着一方湖水的宝地。那里的湖水像宝石一般宁静，天上的白云，湖边的树木倒映在湖中，又不免为它增加了一份生机，一缕阳光照在水中，好像一大块金子在那发出迷人的光，湖水蓝的幽静，使人仿佛在仙境一般，群山上的树木，笔直而高大，它们并不像那平常的树，一眼绿色。而是五颜六色，千姿百态的树交汇在一起，形成了一幅水墨风情画。

　　湖水在蓝天的衬托下生机盎然，使你情不自禁地为之赞叹。那瀑布清澈透亮，透过它仿佛还能看到另一派风景，迸溅起的.水花形成了一朵朵璀璨绚丽的花朵，它们微笑着；那渗透出的薄雾，轻轻悠悠地向上飘，它们跳跃着；那碧绿碧绿的水从上而下流淌，它们奔跑着……

　　那景象，就像仙境一般，但最美的还是那山水相容的图画。群山将湖水围了个圈，仿佛是友好的一家人。

　　这样美的景色只有在九寨沟才能看到：群山环绕着碧波荡漾的湖水，五颜六色、千姿百态的树木……

　　九寨沟真不愧是一方宝地，它给人仙境般的感觉，使我们沉醉着，将我们吸引着……

水墨6

　　草地上

　　叮叮当当放学了，

　　收拾书包忙回家。

　　路边小草点头笑，

　　青草地里开了花。

　　一个个四处奔跑，

　　兴奋地尽情蹦跳。

　　全不顾汗水流淌，

　　只管追逐疯狂。

　　跳够了，

　　跳累了，

　　“轰”的一声，

　　全倒在了软软的草地上。

　　顿时，

　　只见那一对对闪亮的眼睛，

　　望着天空那雪白的云眨呀眨。

　　这时，四周静静的，

　　忽儿，

　　又响起了一阵叽叽喳喳，

　　原来，

　　大家在与邻近的伙伴说着有趣的悄悄话。

　　图书馆

　　图书馆，

　　一个安静的`地方。

　　跟着伙伴去看书，

　　只听小兰扯着嗓门高声喊。

　　“你看你看，快来看，”

　　这本书可有趣啦！

　　一时间，大家一起涌过去，头碰头，

　　相聚看。

　　忽然，

　　“哈哈哈……”

　　几个人，

　　手捂肚子笑开了花。

　　“嘘，嘘，嘘，”

　　书馆里的工作人员发生了安静的提示不。

　　正笑得起劲儿的我们赶紧闭上了嘴，

　　忍着笑各自散去，

　　将自己喜欢的书找寻。

　　不知哪儿，

　　又传来一阵银铃般的哈哈声……

水墨7

　　听说乌镇是个鱼米之乡，不但有淳朴、秀美的水乡风景，物产也十分丰富，我希望能去那里游览一次，在放假期间，我终于如愿以偿了。

　　首先我们去的是著名的“西栅定升桥，”远望定升桥，造型独特，气势雄伟，登桥临高，水乡风貌尽收眼底。桥型呈梯形，类型为石拱桥，桥共有三个大桥洞，河水便从桥洞流过，桥身两侧有许多石狮子，有些招财猫，举着爪子纳来八方财气，有的像看到了猎物，露出尖利的牙齿……

　　姐姐也随口诵出一句词：“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”虽然年幼的我不能很好的`理解这句话，但是此下看来，“桥临水而建，屋傍桥而建。”也确实是蛮符合的。

　　古老的木头上面留下了岁月的痕迹，古朴的气息迎面而来，踩在上面，听着“嘎吱”的声响传来，把我带回了悠久的时代，过着水上行船“日出而做，日落而息”的生活，我不禁有些向往，岸边小铺妇女都怡然地坐在那里，蓝印花布装饰在她们身上，倒是很好的衬托出她们身上的温柔。就连有的人想讨价还价也觉得不好意思了，生怕打扰了水乡的宁静。

　　虽然我离开了乌镇，但是它依然像一幅清新的水墨画，定格在我心中

水墨8

　　今天，我和爸爸在家闲得没有事做，于是爸爸提议说：“我们看看周边有什么好玩的吧。”，爸爸在网上搜了一下，搜到了水墨大埝，我们就去那儿玩了。

　　我们开汽车来到了那儿，全程近20公里，在老山的北边。到了那儿，简直是人山人海，车水马龙，停车场里都停满了车，我跟爸爸提议说：“我们去租一辆双人自行车吧。”爸爸同意了，我们去看了一下流程，先去游客服务中心拿了一张卡，交了100元押金，接着我们去了自行车售票处，又拿了一张卡，交了身份证。我们看了一下须知，知道了一小时内交自行车需交30元，全天（1小时以上）需交60元。开始排队选车了，我选中了一辆车，爸爸也同意，走近才发现没有篮子，这让我们带的.柚子和水杯装哪儿啊？！

　　开始骑车了，一开始还比较轻松，基本上都是下坡或平坡，我在后面都不用踩，只要看看风景就行了，在骑车过程中，我玩了一次平衡游戏，里面有一些木板，如圆木等。每次我玩时都万分小心，要是一个不留神就会摔下去。到了后面，坡就开始多了，骑得我和爸爸满头大汗。在一次大长坡时，我们实在骑不动了，爸爸干脆直接把自行车推上去了，在一座亭子下我们喝了点水，吃了点柚子。

　　在最后时，我们交还了自行车，爸爸到超市里给我买了包薯片，我们又在公园里转了转就回家了。

　　今天我真开心。

水墨9

　　清新的笔墨，清丽的色彩，时不时拂动我的心弦。每当我看见墙上挂着的几幅中国画，心中就会涌起有些心酸却充满快乐的学画之路。

　　“你看好了，学习工笔画最重要的'就是画好线条。”此时，王老师拿着笔，轻轻一带，轻松得没有一点儿多余的动作，一条细而流畅的线便跃然纸上。虽然仅仅是一条线，却让我感受到无穷的美感，它柔弱得像一条柳枝，轻盈得仿佛要在风中飞起来；它娇美得似少女婀娜的身姿……的确，仅仅一条线就能让人浮想联翩，这也正是国画的魅力所在。我拿起笔，学着老师，略显笨拙地画起来，幼小的脸上充满了认真和执着，这让我至今想起都不禁感动。一条线画好，也许称不上什么漂亮，却足以让我快乐一阵子。

　　我勤奋练习着，却不知什么时候没有了当初的那份热情。我画得更漂亮、更优秀了，画中却没有了灵魂，变得毫无生气。当我再次欣赏国画，才明白我不是为画而画，而是因为喜欢而画，如果已经不再热爱，画画又有什么意义？

　　此后，我带着那份快乐去学习国画，家里那几幅画正是我多年来的成果。看，那只雄鸡正高昂着头颅，好像一位胜利者俯视着芸芸众生，那高高翘起的尾巴，好像一位凯旋的战士，宣誓着自己对祖国的热爱……

　　这是我热爱的国画，正是这一幅幅美丽的画，对它的追求和热爱，伴我走过了多年。

水墨10

　　当阳光打在一个装满水的玻璃杯上时，杯子旁边的桌，椅，墙，人，都被折射出犹如碎玻璃般凌乱梦幻的.微亮。快看那杯中的水，纹丝不动；快看那杯中的水，汹涌澎湃。真假虚实，不知到底为何物。一滴纯黑入水，一瞬化作一丝一缕，千丝万缕，它们在水中涌动着，澎湃着，也在水中静止着，停留着。人生如梦亦如幻，朝如晨露暮如霞。

　　笔尖轻盈优雅的在黑色颜料中转圈调和，之后抬笔，放在水面之上，轻点一下，黑色刹那间分开，化作万缕黑丝，向水中潜去。它们彼此交错，缠绵，是那样倔强，坚持着不肯融入水中。看着它们彼此相撞，分离，竟感到一丝震撼与伤感。终于，毛笔在水中，水的颜色归一，不再有黑与透明的交织，完全，变成了一杯淡黑色的水。

　　是这黑色颜料污染了透明的水，还是看似纯洁的水稀释了纯黑颜色。这是一个注定无解的问题。身为水墨丹青其中一样的我们，待到融入社会，不断斗争，挣扎后，还能否保持原本的我们。社会是个大染缸，不一定是黑色，也有可能是任何，乃至透明的颜色，因为不论如何，我们都会改变，就像那杯水。真假，虚实，幻象，红尘。

水墨11

　　这是我画的第三幅水墨画了，今天画的是熊猫。我在画画时，不小心把熊猫的身子画成了扁鸡蛋，呀！这可怎么办呢？多亏有老师的提醒，我在小熊猫的脖子上加了一条彩色的围巾。哈哈，使我的画更漂亮了，也更加与众不同了。

　　今天画画时还有一件有趣的事情呢，我往后一退，坐在了小水桶上，幸好水桶里的水不多，衣服没有湿，不然我可就惨了。

　　这是我今天画的熊猫，来为我的第三幅水墨画配上故事：

　　玩杂技的'熊猫

　　有一天，熊猫咪咪在森林里表演杂技，许许多多的小动物来看咪咪表演，有小松鼠、小鼹鼠、土拨鼠、小仓鼠、小兔子、尖嘴狐狸、小蚂蚁、小鹿等。

　　节目开始了，小动物们先给咪咪送上热烈的掌声，咪咪好激动哦！

　　咪咪双手拿了四个气球，脚踩着皮球往前走。他走了一圈又一圈，咪咪快转晕了，（突然）“扑通”一声，摔倒在地上。动物们都哈哈大笑起来，还说：“好笨呀！”

　　熊猫咪咪不顾大家的嘲笑，又踩上皮球再次表演，这次他表演得更专心，演出很成功。小动物们都朝他伸出了大拇指说：“咪咪真棒！”咪咪高兴地笑了。

　　熊猫咪咪不怕失败，不顾大家嘲笑，还能继续表演，真是好样的！我要向咪咪学习。还有当咪咪表演失败时，小动物们嘲笑咪咪，这样很不好！

水墨12

　　我坐在椅子上，看着外面的云，一朵朵形状怪异的云挡住了太阳，云层变得厚起来，此时，我一直盼望的春雨也如期而至了。

　　一丝丝春雨降落在了大地之上，一阵阵青烟飘来，我撑着伞走了出去，聆听着雨打在各处的声音，雨打在湖上，无数的水花呈现出来；雨打在铁皮屋顶上，“叮叮咚咚”的；最后春雨打在了我的伞上，就像一位母亲抚摸着自己的孩子一样。

　　我故乡的春雨是江南的春雨，无比柔和，打在人们身上一点也不痛，也消除了人们一天的.疲惫。

　　我看着天上的雨，一丝丝的雨在天上划过，就像一根根线一般。而此时，几只小鸟在我头顶飞过，雨跟小鸟就这样子组成了一张完整的乐谱，大自然正在唱着那乐谱，那小鸟就唱着愉悦的音乐，我聆听着大自然的三重奏，陶醉在美妙的音乐之中。

　　雨停了，一道彩虹出现在天空中，儿童们都从房屋中出来，去踩雨后的小水潭。突然，一道刺眼的阳光照到我的眼睛，我被那阳光所吸引。

　　看着那些雨后的红花，我想起杜甫的《春夜喜雨》，我可是看到了一场真真切切的春日喜雨，并感受到了它带来的春的气息，而不是想象到的。

　　我爱家乡的雨，给大自然带来了生机勃勃，在我的记忆深处留下了难以忘怀的湿润润的画面，犹如一幅淡雅生动的水墨画。

水墨13

　　当一缕明媚的阳光照射着校园时，有一个教室里会展现出别样的美丽；当现代化科技布满整个校园时，有一个教室里会传来朗朗的读书声；当欢快地下课铃声传遍了校园时，有一个教室里会荡漾着开心的欢笑声！在这个美丽的学校里，就有这样一个灵动的教室，名叫“水墨雅室”。

　　雅室就是高尚不俗，美好大方的教室。走进我们的“水墨雅室”，就会给人舒适的感觉，一排排的课桌摆放地整整齐齐，地面干干净净。雅室的“背景园地”会深深地抓住你的眼球，以“勤学”为主题是雅室的灵动所在。一块作文展示区，它记录着34个雅士成长的喜怒哀乐。一块奖状展示区，它承载着34个雅士多年努力的荣誉；一块照片展示区，它记载了34个雅士丰富多彩的童年生活。

　　雅室左侧的的飘窗会让你眼睛不由得一亮，发出绚丽地光彩。窗的两侧墙壁上挂着四幅栩栩如生的.“梅、兰、竹、菊” 四君子国画，四个具有中国风的圆形坐垫和靠枕紧紧地围绕着围棋盘，它是雅士们发挥灵气之地。

　　雅室里最具有现代化科技水平的，莫属于触摸屏系统的电脑。有了它雅师就从讲台里解脱出来，动动手点点它就可以展示课件，雅士们从中可以学到更多的知识，探索大千世界奇妙无穷。

　　“水墨雅室”里知识渊博的雅师、勤学好问的雅士们和别具一格的优雅布置很具光彩，它正敞开室门展示着灵动，期待着大家的到来。

水墨14

　　今天，我到洪老师的家里去学习水墨画，他给我的题目是：画麒麟。

　　走进洪老师的书房，一股书香味儿扑面而来，笔、墨、纸、砚样样俱全，我一下子就来劲了，铺开纸跃跃欲试。洪老师先让我把昨天在家里画的麒麟拿出来给他看。他看了一会儿，就说：“这只麒麟的下面加一朵云会更好，背景要用淡墨晕染一下，云的外框用淡墨勾一下。”我按照洪老师的指点先改这幅画，接着就进入了今天的主题。

　　洪老师先给我讲解，他说：“麒麟是一种象征吉祥的神兽，身体像鹿，头上有角，尾巴像牛，全身有鳞甲。麒麟一般用来比喻优异出众的人才。”他让我模仿的两只麒麟陈列在泉州文庙，是人们用来祈求它保佑士子读书夺取功名顺利如愿的。

　　听了洪老师的一番话，我对麒麟有了一个清晰的轮廓。我开始画画了。

　　我用洪老师给我的炭笔先画了一只麒麟的'外形，再在它的左上方画了一个太阳，太阳周围加了一些云朵。接着又画了第二只麒麟，在右上方画上月亮。我猜这应该是一雄一雌，正好一对。轮廓画出来后，就要上墨了，我蘸了蘸墨，画了他们的鳞甲，然后画尾巴，再画飘飘的云彩。

　　快到中午了，我来不及上色，洪老师让我下周再继续。

　　回到家里，妈妈告诉我，洪老师已经在微信群里发了我画画的视频，奶奶和妈妈都夸我画得不错。其实洪老师在我画画时就夸我像个小画家。长辈们夸我，其实是在鼓励我，我学画画只是刚起步，路还很长，我希望我有恒心，有毅力坚持下去，越画越好。

水墨15

　　我学习美术专业已经四年了，我最喜欢的是水墨画。付老师是我的水墨画老师，我十分喜欢上他的课，在他的课上我总是能感受到水墨画的美好和画画的乐趣。

　　在水墨课的课堂上，付老师引导我们首先了解到了学习水墨画的各种工具，笔、墨、纸、砚、毛毡、颜料、调色盘，哪一样不能少，都有自己的用处和功能。但是，其中最重要的就是毛笔，好的毛笔要有笔锋，有弹性，比较细，才能画出流畅而均匀的线条。

　　根据需要画出不同的线条是画好水墨画的基本功，水墨画的神奇之处就在于能够利用线条的长短、粗细、轻重、强弱、浓淡、刚柔的笔法，去表现出不同物体的神态和形状。在整个学习水墨画的过程中，付老师带领我们学着画了好多的小动物、山水、景物、人物、花草。老师手把手教我用浓墨、淡墨勾出不同影物的层次感。比如画树林，比较近的树用浓墨来画，比较远的'树用淡墨勾出影子就可以了，整个画面也因为墨的不同，让看作品的人感受到画面的层次感。

　　我的水墨画作品多次在学校的画展中展出，博得了老师和同学的赞许。更重要的是，在整个学习水墨画的过程中，我深深体会到，水墨的意境之美是要用心体验的，而画好水墨画的技巧还在于自己多学、多练、多悟。

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