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以发现为题的作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的以发现为题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以发现为题的作文1
我发现，在祖国的边疆，有一片荒漠。
我发现，在贫瘠的土地上，萌发了一颗颗浅绿的嫩芽。
我发现，在中国的西北方，拔地而起了一整片绿洲。
偶然间的一则公益广告，让我停住了目光。电视里，航拍镜头下的一片绿色，绿的发黑，绿得晃眼，一行醒目的金镶字——三代塞罕坝人把沙漠变成绿洲。
我一时不敢相信。
犹记得儿时，曾游走中国的大好河山，南方的江南水乡，北方的六朝古都，无不令人神往。唯独西北方，没能引起我的兴趣，似“西北望，北大荒”，一片黄土，空空荡荡，风一刮过，说是满面沙尘毫不为过。
但我发现，似乎，那里早已不是当初的模样。
第一代务林人手拿铁锨，拎着水桶，蹬着破草鞋，顶着烈日，弯着腰，一铲一铲挖土，一颗一颗的播种。弯腰，铲土，浇水，填埋，再弯腰……那一代人，面朝黄土背朝天，播撒下了绿色的种子，也播撒下了希望。
第二代务林人，带着洒水机，撸起袖子，在低矮的绿植中徘徊浇灌。那一代人，承接着父辈们辛苦的成果，带着老一代人的希望，坚守在这片土地上。
第三代务林人，有了专业的服装，携带沉重的测量仪器，将叶子一片片采集检验，只为在苍茫绿海中，找到最好的基因，再弯腰，再铲土，再播种，再浇水……。
五十五年艰苦奋斗，五十五年不懈努力，我发现了荒漠上鲜嫩的绿芽在时光里点点长大，我发现了一片绿洲在遥远的西北方，一望无际：辽阔的平原上，树染绿了地，映绿了一片苍穹。
我发现了，三代塞罕坝人，五十五年始终如一，艰苦卓绝，用他们的付出，他们的奋斗，他们的.汗水，他们日复一日，年复一年的辛勤劳动，将万里荒漠变成了万亩绿洲。
我发现了，原本挺直的腰杆，弯了；原本白净的皮肤，糙了；原本望着黄土的脸，笑了。因为热爱，对祖国，对家乡的热爱，她们义无反顾，毅然决然地留在了塞罕坝，坚守了大半辈子，只为响应“绿水青山就是金山银山”的号召，只为了让祖国更美好，更富饶。
我发现了，有一群人，甚至更多，站在祖国的边疆，撸起袖子，在阳光下，播种美好的梦想。
我发现了，一整片绿洲。
以发现为题的作文2
不经意的发现
我们都成长着，告别了过去，不断追求与努力，也许成长的足迹从不让人忘怀。
“姐，你出去一下行吗？”弟弟那渴望的眼睛望着我。
“那好吧，就不打扰你玩游戏的时间了。这么神秘。”我迈着脚步走出房间、
就这样，我放下了不解。两个星期后，我不经意间发现多了一个文件夹。打开一看，发现一段很长的文字，阅读后才弄清这是弟弟所建的。一段文字，使我惊讶的不是弟弟会建文件夹，而且建在一个两重文件夹中，令我感触的是文字的内容。
里面写了弟弟因考试差而被老师责骂感到灰心丧气，总害怕拿不了第一的心情。弟弟长大了，他懂得了学习的重要性了，他懂得了释放自己的内心世界，他懂得了关心前途了。曾经的他，胆怯懦弱，只懂得享乐，却不懂得什么叫担忧。童真的他更别说去担心成绩下降，一副自大狂的样子。
他真的长大了，或许不会引人瞩目，但他的一切都在告诉别人;我长大了。
身体上的某些部位发生变化，可是真正的成长是心灵上的成长。由童年走向成熟，有无知走向知之甚多，生活也变得多姿多彩。那样便成长了。
“光阴似箭，日月如梭。”与我弟弟一样的'是，他们都能感觉到日历上的页数一天天减少，换了一本又一本。婴儿，幼年，少年，青少年，成年，闹年这些是每个人必经的。人生道路上并不是一帆风顺的，中回跌跌伏伏，稍微一泄气，你就别抛入风浪之中，挣扎，挣扎，挣扎。但如果你在风雨之中获得了人生的感悟，你便逐渐成长。成长的足迹中会有的，关键是你的造化。
无意间的发现，变领悟了成长之路。那么的美好，同时也是发人深醒的。
我们如小草一样，每天都吮吸着雨露;如花儿一般，每天享着园丁的合呵护：如小路一般，每天领略过路人的脚步。
无意间的发现，我们成长了！
以发现为题的作文3
枯燥无味的生活，形形色色的人们。世界在飞速发展，我们机械的重复着每一天的生活，生活没有趣味，对一切产生厌烦，对一切都怀着不满。
学习中的趣味
空白的草稿纸上又多了几块黑斑，手一用力，铅笔芯竟断了，我烦躁的将它随手一扔，抓起另一支继续打草稿。哎，真想休息一下，可是这题的线索却总像若隐若现的光一样，近在咫尺，却又远在天边，多想放弃啊！却仍心有不甘。又换了一张纸，写下思路，画上图形，标出条件，列出结论，开始第二轮攻击。敌人的防线慢慢的被一道道的击破，我不再烦躁，注意力全在题目上，心中多了些自信。我继续努力探索，探索答案，探索题中隐藏的趣味。
运动中的趣味
反复的挥拍，发球机机械的发球，没有教练，没有对手，乒乓球越来越无聊了。球在桌上毫无规律的乱飞，想关了发球机，但后天就要比赛了，无奈只好继续。突然，我看到桌边上有一个球迟迟不掉下去，于是一个抽球想用球把它打掉，但它却幸运地躲开了，我十分失落又打出一球，朝它飞去，终于成功将它击飞，顿时刚刚的无聊一扫而光。我捡起一个塑料瓶放在桌角，然后调快了发球速度与球的旋转力度，再回到原位，握了握球拍，盯着目标水瓶，一球一球的向它击打过去，势必将其打倒。我努力挥拍，忘记了无聊，忘记了酸痛，重复着看似无趣的动作，内心却充满希望与斗志，因为我发现了打球的乐趣。
音乐中的趣味
躺在床上，听着歌曲，享受片刻的宁静。闭上眼，让身心进入歌曲所唱的世界之中，身临其境的`去发现趣味。这些歌对于我来说已经十分熟悉，可是每次都是在嘈杂的人群中听的，却从未像这样听过。听久了，难免产生了想删歌的想法，但现在一听，却又有些不忍，毕竟我才刚刚感到音乐中的趣味。歌中所唱太吸引人了，“以剑之名祭血薇，红颜若雪相思碑。风华燃尽指间砂，江山如梦魅影醉。”我深深地沉浸其中，享受音乐带来的乐趣。
生活中很多时候，我们过多的在意于表面和一些不好的事情，反而忘记去寻找发现一些趣味。去发现趣味吧！你的生活将因此精彩。
以发现为题的作文4
生活中，趣味无处不在，只要我们用心去感受，全情去投入，就会发现生活的美好与价值，也能发现蕴藏在事物本身的乐趣。
秋天里的银杏树叶纷纷飘落。他们不舍得走完了生命的最后一段路程，一如一曲华美的骊歌。我站在街道口注视着来往的人们，他们似乎在叹气，在为树叶的凋零而惋惜，我也曾为此景感染，心中堵塞着浓烈的忧伤，但我渐渐发现，树叶走过了春天的新芽，夏天的绿荫，为枝干奉献了养料，为人们送去了阴凉。在他们眼中自己已经度过了平凡而有意义的一生，所以不要求冗长的生命，只要自己的生命是充实的。这让我们观察到了自然中的一丝趣味，带给我们以启迪。
自然的乐趣能够丰富我们的思想，只要我们用心去观察。
也许在很多人眼里，诗歌似乎枯燥乏味并难以理解。它正如一位蒙着面纱的美丽女郎，倘若你用心去品味，便能撩开她的面纱一睹芳容，获得乐趣。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”让我们感受到徐志摩离开剑桥时淡淡的忧伤。卞之琳曾写过“你站在桥上看风景，看风景人在桥上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”让我们感受到世界上的`一切事物都不是孤立存在的。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”饱含着李白洒脱不羁的气质……
诗歌的趣味能够带给我们心灵的享受，只要我们用心去品味。
在我很小的时候，妈妈就教导我要乐于分享，桔子里的果肉之所以不是一整块而是一小瓣一小瓣，是因为生活的甘甜和幸福，是用来跟大家一起分享的。再甜的果肉，一个人吃便失去了其中的乐趣。只有当你懂得了分享，你才能找到生活的乐趣，才能明白其中存在的快乐。长大后，也更加深刻的领悟到分享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。
分享的趣味让我收获了人与人之间最真挚的情感，只要我们用心去付出。
学会发现生活的美好，学会体会生活的乐趣，让丰富多彩的生活填充我们的内心世界，我们也会发现生活竟是如此美妙。
以发现为题的作文5
啊！发我现了爷爷的秘密 “爷爷，口渴了，去买冰棒吃。”“不行，你今天不把这幅画画完就别想去。”我没有办法，只好接着画，表面上我是在画画，可心里却一直在想：今天吃‘火炬手’，明天吃‘蛋筒’…… 不一会儿，我就画完了，爷爷放下老花镜，看了我的画，摇了摇头。就被我拖去买冰棒了。买完回来，爷爷说：“从明天开始像今天这样的画，算不及格，没有冰棒吃。”“凭什么嘛？”“……” 原来在这个暑假内，爷爷规定我一天画一幅画，争取把画画水平提高，可我老应付差事，根本不认真画，可现在为了我的冰棒，我只好认真画喽！
有一天，爷爷从外面回来，神秘的对我说：“告诉你一个好消息，红霞超市里贴了一张广告，凭一副好的书法或画儿可以免费领取一根冰棒作为奖品，你好好画吧！待会儿我们也去领奖品。”爷爷说完就走了。 我兴冲冲的把一幅画交给小店阿姨时，阿姨皱着眉头说：“画面中心不明确，远近不分，这样的作品能得奖吗？”我红着脸溜走了。 回到家后我又画了一幅画，拿给小店阿姨看时还是不行。我回到家心平气和的找来纸和笔，先用铅笔轻轻的起了一个稿子，用勾线笔认真的描了一遍，然后找来油画棒，涂了起来，把所有的`事情都置身事外，一心一意只想把这幅画画好。当我再拿给阿姨看时，终于通过了，得到了奖品——冰棒。 从那以后，我再也不找爷爷要钱买冰棒了，而是用自己画的画去换冰棒。
那天，我又准备去换冰棒了，看见爷爷也出门了，我心里直纳闷儿，咦？这会儿爷爷上哪儿去呢？于是我悄悄跟着爷爷，发现爷爷也去了超市，正在和阿姨说话。我仔细一听，原来是爷爷每天付了钱给阿姨。我这才恍然大悟 。什么有奖，都是爷爷和阿姨的计谋。我顿时明白了爷爷的良苦用心。 虽然自己被骗了，但我的画画水平却在不知不觉中提高了，我要谢谢爷爷。
以发现为题的作文6
一把旧吉他蜷缩在墙角，上面堆积了不少灰尘—这把吉他除了两年前姐姐一时兴起把玩了几天就再也没有被碰过了，我在书房的角落发现了这未注意过的东西。
手指轻轻拨动琴弦，“噔”一声低沉而沉稳的乐音在房内回荡，灰尘被抖落下来，我的手指感受到了它的寂寞难耐与被弹响的兴奋，心里也产生了些许共鸣，我有些恨没有学吉他，不能与这吉他共欢乐，与琴弦共舞。
现在我学了几节课吉他，当我的胳膊搭在它上面，手指拨动琴弦，我就完完全全和它融为一体了，我向它倾诉烦恼，分享快乐，我发现吉他将会是我的挚友。
听老师说，当我们抱起吉他边弹边唱时，会让自己的身体和心灵相通起来，用眼睛可以看到自己“五颜六色”的内心。若闭上眼睛，用耳朵便可以聆听我们发自内心的情感，而不是浮于表面的有些虚假的面具。当我抱起吉他时，指尖随心而跳动，永远是保持高度统一的，即使曲子很伤感，如若心里一片晴朗，弹出来也会有俏皮、可爱之感。我发现，吉他是我平淡枯燥生活中的一股清泉。
假期的时候去山里游玩清风吹过，阳光透过窗户洒在地面上，空气是清新的，溪水是清澈的，阳光是纯粹的。我心情有些畅爽，不自觉地想找来吉他弹一曲，但却才记起没有带来吉他。愉快的好心情不表达出来让我有些苦恼，但又白白浪费了如此美好的景象，我灵机一动打开窗户大喝一声：“吼…”，随即抓紧关上窗户怕被人发现，但这样终究不尽兴，这时我才发现吉他已经是我生活中不可分割的一部分。
近期因为学习而长时间没有弹吉他，在前天我烦躁的情绪爆发了出来，我清楚地明白自己的.状况——我需要一个下午的时间去调整，再去和我的“朋友”会面，这是与和任何人交流都无法比拟的。
终于，悠悠琴声中，心逐渐平静下来，引导着我用更积极的态度面对接下来的“狂风骤雨”。
我发现，吉他改变了我面对生活的态度，灿烂了我的内心世界。
以发现为题的作文7
罗丹说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现。”如果能静下心来，定会大不相同。
发现团结的力量：有一天，我来到草地，只见那里有一个亮眼的大骨头，而仔细察看，还有一只芝麻大小的蚂蚁，我毫不在意地走开了，过了好一会，那根大骨头竟然不见了，可就在离这里不远的10米处，有一大群“黑芝麻”，哦，这就是团结的力量。
发现地质：我阅读了《中国国家地理》后，对地质更加感兴趣。你知道吗？黑龙江的五大连池，是火山爆发后形成的熔岩。还有很多关于这类的知识，期待什么时候自己也去探个究竟。
发现美中美：美，可以是外表、气质美，我一直觉得气质美是很大方的一种美，但直到林萍老师告诉我的时候，我才对气质美有了新的概念——读书，你身上散发着一种书香气息，也是一种气质美；而再深入一点，则是心灵美——心灵美，你有一个好的品德，是非常高尚的。当然，一定也是心灵中的.一枝花，独自绽放。
当我发现了种种神奇后，天变得格外蓝，草变得格外绿，而我，好像变成了另一个自己。
发现之旅，并没有结束，因为它将一直伴随着你，伴随着你走过春夏秋冬，伴随着你欢乐成长。
春，草儿们刚刚探出好奇的小脑袋；花儿们略显娇羞；大海平静的波动，温柔极了；耳边的风铃一直在轻轻响动。这时的我，安逸地睡着，而海风也是那么善解人意，偷偷停止了，这就是面朝大海，春暖花开吗？
夏，知了唱着歌，小朋友们吃着冰棒，太阳公公热情四射，虾，鱼……快活地游来游去；我，打水仗、吃西瓜、游泳……尽管烈日当空，我们也玩得不亦乐乎。
秋，有人钟情夏天，有人偏爱春天，而我，对秋天情有独钟。秋天，是丰收的季节，大家都忙开了。清风袭来，凉爽极了。走在爱意浓浓的小路上，枫叶与我共舞，令我陶醉其中，无法自拔。
冬，动物正打着呼噜，孩子们却拥有雪玩耍，积雪层层，寒风不停地刮，可我们却以热制冷。当然，大自然也给予了我们欢乐。冬天，大雪纷飞的季节。
发现，可能会具备酸、甜、苦、辣、咸。让无味的生活，变得多姿多彩！
以发现为题的作文8
16岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。
一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人，忽然，前排有人在叫我的名字，但声音好像很陌生。我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃人我的眼帘。“你……你有什么事?”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我?我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我，把笔记本递给她。她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过头去。我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢?是“幸福”?是“希望”?对!一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来旅得她的喜欢。用什么作为话题呢?有了，昨天她还借了我的笔记本呢。“Hi……”我说。“噢!我都忘了还给你，谢谢!”说完，她又给了我一个微笑。这个微笑，使我更加紧张起来一时不知该说什么好。这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完1000米的感觉似的.，老天呀，数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋，你怎么又给我出了这么一道难解的人生题!
晦，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎样办呢?给她写一张纸条?不，这不行，这纸条分明是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么?我只是一名学生，一名初三的学生，正面临着中考——人生第一次重大选择，面对考试，我应该去拼!去搏!这，才是我应该去做的，万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢!
花季雨季里，我发现了自己的理智，我为战胜自我而高兴。
以发现为题的作文9
“美是发现”最先是大哲学家康德提出的。他说：我们“说一个对象是美的”，这时候，“重要的并不是我这样说时是依赖于对象的存在，而是我自己从这种表象中发现了什么”。他这话表明，我们认为某个东西美，重要的不是这个东西本身怎么样——它美还是不美都不重要，重要的是我们从它那里有所发现；我们说它美，是针对我们的发现说的，美是指的发现。同理推断：如果我们拿它做材料写文章，不是因为它本身怎么样，而是我们从它那里有了某个发现。可见，作文材料不是现成的摆在那里等着我们写，如果对它没什么发现，这种材料只能是素材，我们就不能拿它做文章；如果对它有所发现，并写进我们的作文里，它才上升为题材。因此，在这个意义上说，“题材是发现”很有道理。
我们且以下边的《稻花》一文来说明这个道理：
在绿色的田野里，水稻扬花了。
数不清的稻花，飘不尽的清香，但从不惹人注意。
它们，不是用艳丽的花卉，来炫耀自己的青春。
在泥水里，在风雨里，为实现金色的理想，它们准备奋斗一生。
对这首散文诗，我们读前三句时心情是平静的'，读到最后一句感情便被打动了。品味再三，是稻花为实现“金色理想”，准备在泥水和风雨中奋斗一生的崇高精神深深地感动了我们。稻花美就美在这里，而这种美是作者发现它的象征性后赋予的。天然的稻花美不美呢？其实无所谓美不美，作者写得很清楚，它“没有艳丽的花卉”，也“从不惹人注意”。但对于写这首散文诗，天然的稻花美也罢，不美也罢，都无所谓，关键是作者从它那里发现了一种为“金色理想”奋斗一生的精神内涵，于是它变得美了。所以康德说，对象的美，重要的在于我们去发现。
也许有人会说，对于写景状物的诗文的确如此，对象不会说话，随你怎么“发现”它都不否认；而写人却不一样，人是按自己的思想意识行动，哪能由你随便去“发现”？不，道理还是一样的。请看下面这篇《表弟》：
今天，我和妈妈一起去姑姑家，看见四岁的小表弟穿一身唐装，妈妈就和他开起了玩笑。
妈妈说：“小胖，你的衣服真好看，借给舅妈穿好不好呀？”
小胖眨了眨眼睛说：“不行，这套衣服穿上以后很热的。”
妈妈又说：“舅妈最怕冷了。”
以发现为题的作文10
我发现蚂蚁有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的`食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。懒于杂务，才能勤于思考。
有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。
以发现为题的作文11
生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
好不容易盼到一个假期，我决心走出家门，去发现一些平时未曾注意的美。
晨曦温暖的光洒满大地，预示着新的一天的开始。走在大街上，迎面飘来早餐店各种美食的香味。路过某条美食街，这家店主一面挥舞着锅铲炒着饭，一面又吆喝着店员来帮忙收钱。对面那家面馆也是生意兴隆，客人点单的声音络绎不绝，各种酱料清香四溢，刺激着人的味蕾。不远处的就餐区，三五成群的人们一边聊着天一边享受着美味的食物，欢笑声响彻云霄。我吃过美食，走出美食街，热闹的声音仿佛仍在耳边回响。你看，这些平常生活中最寻常不过的场景，何尝不是洋溢着一种人情美呢？
午后的太阳变得刺眼，阳光火辣辣地晒在人身上。古巷里却是一片阴凉，石阶上长满了青苔，偶尔远处的大树上传来几声蝉鸣，更为小巷添了几分惬意。瞧！这栋屋子里定是住着一对恩爱的老夫妇，把院子里的花草打理得井井有条。那户人家里定是刚添了一个可爱的小宝贝，这不，架子上正晒着刚买来的新玩具。咦？巷子尽头是不是住着一位刚来城市的失意的'年轻人，不然为什么院子杂乱无章呢？初夏的午后，古巷里的人大概都在午睡吧？隔绝城市的喧闹，在这个悠闲慵懒的季节，吹着夏风，听着蝉鸣，睡个午觉享受着夏日的宁静，又何不是一种古朴美呢？
傍晚的黄昏为云彩披上一层火红的嫁衣，街边尽是晚饭后散步的人们。突然，几个骑着自行车的中学生从路边冲了出来。正巧路过的起电动车的大叔来不及躲开，车头一扭，却撞上了另一边散步的老太太。那些学生见势不妙，赶紧停下来，大叔也停好车扶起老太太。毕竟是孩子，几个学生一下子慌了神，却仍旧坚持负责到底。几个路人纷纷停下脚步，帮着大叔将老太太扶上电动车，坚决要带她去医院检查检查。没过一会儿，大叔载着老太太离开，几个中学生紧随其后，一时间，赞扬声不绝于耳。仔细一想，这些肇事者的责任心和路人的善心，不也是一种品质美吗？
结束了一天的探索，我回到家中，回忆着一天遇见的各种美好，不禁觉得，其实生活处处都很美，只是我们没有认真发现罢了。
为自己添一双发现美的眼睛吧，其实，生活处处都很美。
以发现为题的作文12
我的发现 广东省惠东县平山一小六（8）班庞海飞从我呱呱落地的那一刻起，就注定了我对身边事物的永无止境的探究。在成长的过程中，我发现了许多事物，其中有一件小事是我最值得骄傲的。一天，爸爸妈妈都出去了，桌上放着一个鸡蛋和一杯牛奶。我想：这应该是爸爸妈妈留给我的早餐。于是，我毫不犹豫地吃了起来。由于一个人在家，百般无聊，便把鸡蛋当陀螺，转了起来。过了一会儿，我觉得看“他”一个人跳舞不够有意思，便从冰箱给他找了个舞伴。我一手一个鸡蛋，唰的一下把两个鸡蛋转起来。
咦？好奇怪呀，怎么一个转得快，一个转得慢呢？我想，肯定是右手大力一点儿，左手小力一点儿，那我就换过来。原来右手的鸡蛋用左手转，左手的鸡蛋用右手转，这样应该就会好的。我试了一下，咦？怎么右手转的鸡蛋还是比左手转的.鸡蛋慢一点儿？我陷入了沉思之中……“啪”的一声，像一只无形的大手把我从想象的海洋中拉了出来。我还没反应过来，另一个鸡蛋好像舍不得“她”的舞伴，也从悬崖上跳了下去。哈哈，我终于明白了其中的奥秘：“他们”一个是熟鸡蛋，一个是生鸡蛋。
可是熟鸡蛋和生鸡蛋又有什么区别呢？我赶忙从书柜拿出我的宝贝——《百科全书》。开始在书的海洋中遨游……哈，找到了，书上是这样写的：因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的，当外力作用使其旋转时，由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力，因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄的蛋清已凝固，整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。原来是这样啊！我看了以后茅塞顿开。
这一次偶然的发现，使我明白了许多的道理：生活就是一本教科书，并且有些是课本学不到的。只要我们肯动脑筋，我们就会发现生活真的奥妙无穷。牛顿从一个苹果落地，从而发现了万有引力定律；魏格纳从一张地图上，发现了板块运动的规律，从而提出了大陆漂移假说。无数科学家都是从看似平常的发现中去思索自然的奥秘，从而为人类谋幸福。
我相信，只要我善于发现，动脑筋思考，将来有一天，我也会创造奇迹……
以发现为题的作文13
在一个阳光明媚的早晨，我照例提前十分钟背着书包走在上学的路上，当我路过小区的一个花园时，爱留心观察的我从花园里发现了许多惊喜，让我不由得发出一声感叹：“哇晒”！
原来我发现了一个刚刚开始发芽的小草，它绿油油的，显得可爱极了。我无意中抬头一看，公园里那雪白的花和碧绿的枝条搭配在一起，更是美丽极了。还有你看那不知名的小草，正在享受着日光浴，它们真是休闲极了。咦？这草怎么会动呢？我低下头好奇的把草扒开，哦！原来这是一群小蚂蚁在和一个毛毛虫争夺食物啊。开始绿毛毛虫以为自己个头大，这些小个子的蚂蚁肯定不是自己的对手，自己肯定不费吹灰之力就可以把这些面包屑夺走。可让这条骄傲的'毛毛虫没有想到的是：小蚂蚁竟然那么执着勇敢，把自己打得是鼻青脸肿的，后悔的毛毛虫好像想逃跑了，可小蚂蚁们却把毛毛虫拦住了，蚂蚁们左咬右叮，前后夹攻，没过一会，就把毛毛虫给打死了。这群小蚂蚁似乎想带着面包屑和毛毛虫一起走，可是他们根本抬不动这么重的东西。这时有一只蚂蚁爬走了，我还以为它不想抬这么重的东西而逃跑了呢！可是没过一会儿功夫，那只小蚂蚁又来了，而且它还带来了一大群蚂蚁，哦，原来它是去搬兵去了。它们汇聚在一起，一会儿就分作两个队伍，一个队伍抬面包屑，一个队伍抬毛毛虫，只见它们有的抬头，有的抬脚，有的抬身体，有的还坐在绿毛毛虫的身体上，好像在给伙伴们鼓劲加油呢！虽然这些小蚂蚁要抬几步，歇一会，不过，它们还是把面包屑和战利品毛毛虫抬回了家。
我突然想起自己这是在上学的路上，而不是放学，所以赶紧快步向学校跑去，因为我每天都是提前出家门，所以我并没有因为观察身边的这些发现而迟到。今天我很高兴，因为在上学的路上我得到了这么多意外的收获。
以发现为题的作文14
有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！
懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的.智慧。
懒于杂务，才能勤于思考。有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。
以发现为题的作文15
今天心情不太好，所以在路上总是低着头，漫不经心地走着。这时，一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过，蚯蚓，我愣了一下，向后退了几步。“没什么可怕的，这只是一条恶心的小东西而以。”我暗暗对自己说道。“对了，蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓……”
一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现，使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起，放在一个纸盒内将它带回了家，并将它放进一个装有泥土的花盆里。周末，我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着，它在干什么呢？此时，妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土，这样能起到松土作用。”哦，原来如此，那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时，爸爸走来说：“每种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。
我既刻，从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅，这下全明白了。蚯蚓…这种没有眼睛的动物，它喜欢生活在潮湿、疏松的土壤中生活，它吃着含有机物的腐殖土和其它杂物，它的触觉器发达，对地面震动、噪音、光亮和黑暗，都有敏感地反应。春秋季节是蚯蚓生长和繁殖的季节。它的再生能力很强，在受伤或被切断（不靠近头的前部），会产生一种似胚胎的间叶细胞，能分化成各种组织继续生存。蚯蚓的.辛勤工作可以让土壤变松，有利于作物的生长，它的粪便还是一种高效的有机肥料。据统计，每十万条蚯蚓一年中可排六、七吨粪便。它的食性较杂，世界各国都利用它来处理大量垃圾。
日本有家大工厂养殖了10亿条蚯蚓，用于处理每天排放的50吨造纸废液。还有，蚯蚓还可以作为食品，国际上每年蚯蚓的贸易额达几十亿美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白质在70％以上，鲜蚯蚓约为40％左右。世界上蚯蚓的品种约2500余种，我国约20xx种左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亚的巨蚓，它体长可达123厘米！
通过理论联系实践，使我了解了蚯蚓有金钢不坏之身，它还是土壤的松土机、是农民的好帮手、是作物的朋友、是人类的益虫，我们可不要无故地去伤害它哟！
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