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以伴为题作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的以伴为题作文，希望对大家有所帮助。
以伴为题作文1
依稀记得，那天同学拿给我一个饼，我迫不及待地咬了一口顿时觉得香甜无比。海苔的馅，脆脆的皮，冲击着我的味蕾，我赶忙问是谁做的，同学脱口回答：是老王做的。听到这个名字，我的脑海里如同放电影般，回到了五年前，记起那位伴饼一生的老人。
老王是一位做饼的老爷爷，看上去和蔼可亲。他做的饼又圆又脆，中间的夹心香甜无比，让人回味无穷，那时，我在上小学，每天都会到老王那去买饼，他的饼则做出来就会很快被人抢购完，我甚至觉得老王就是为饼而生、以饼相伴的.。
记得那年除夕，大部分店都关门了。我顶着寒风在雪地里深一脚浅一脚的走着，路过菜场时，我顺便往里面一望，见老王还在卖饼。只见他的头发，肩头与衣服上落了一层雪，我急忙走进去，掏出钱在老王的摊上买了几个饼，不知不觉中，我们俩闲谈了起来，谈话中，我得知老王的老伴早已过世，又无儿女，每天只能做饼谋生。老王说，曾有人劝他用机器做饼，这样快。可他却板了一张脸，大吼，“用机器做的饼好吃吗？又冷又硬，还带着一股机油味！”于是，再没有人劝他。我听后心里不由得升起一种敬佩之情。
回忆了许久，我也想了很多。有老王这样操守的人还有几个呢？现在的社会太多黑心商贩，这样自己动手擀面做饼的，还有几个人呢？想了许久，我准备去拜访一下老王。
来到了熟悉的地方，我看见老王仍坐在那卖饼，时隔这么久，老王的青丝也成了白发，岁月的沧桑在他的脸上刻下了一道又一道的皱纹，我疾步走去，与老王打了个招呼，他瞬间认出我，慈祥的脸上再现笑容，他对我说：“年轻人现在太浮躁，我这一生伴饼的人无亲无故，唉，再也没人接我的手艺了，我这招徒公告贴了几天了，无人问津。”说完，他叹了口气，别过脸去，我看见，他粗躁的脸上，一行泪悄无生息的滑过。
这位与饼相伴的老人真的让我敬佩，我不由地说：“老王，您的坚守，您伴饼一生，心无旁骛的精神真让我敬佩，我要向您致敬。”
以伴为题作文2
她那青春的朝气，有着一个可爱的波波头，小小的眼睛咕噜咕噜的打转，尖尖小小的脸上有着一个樱桃似的小嘴，经常露出甜甜的微笑。她就是我的小伙伴——吴凡。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。我的'好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。
我的好朋友不但热爱集体，还在学习帮助我。记得有一次，我在做数学练习册时，遇到了几道应用题，我想了很久也想不出，只好问她，她说：“你那道不会？”我说：“没有一题会，题题都不会”吴凡说：“什么？题题都不会，怎么会这样？难道你不想动脑？还是你根本不想做？”我说：“不是不是，而是我真的不会做，不是我不想动脑，不是我不想做数学题，是我不会，”舒棋说：“真的？”我说：“真的”舒棋说：“好，那我教你。说完她就认真的给我讲解起数学题来了，可是我还是有几题不会，吴凡一遍一遍不其烦的教我，直到我把韪题目全部弄懂为止，等我做完后，她还认真的对我说，下次你上课一定要认真听老师讲课。我对吴凡说：”谢谢你！“吴凡说：”不用，朋友之间应该互相帮助。
这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。
以伴为题作文3
感谢，一路有你。
你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房;你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想…… 当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的`怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。 当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天…… 在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗? 印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办…… 末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了!当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。 若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放;若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你!
以伴为题作文4
记忆中的事物永远是最珍贵的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌壳深深地裹藏在心底。
在涂茨的太外婆家门前，有一条小溪，清澈的水荡起一层层涟漪——可惜现在已经被污染，下面映着许多或大或小的石头。每次去拜访太外婆时，我都会顺着层层的砖头，跳到下面的小溪水旁去玩耍。
那是一个新年，空气里处处洋溢着喜庆的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那时的我还小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉进溪里去。每次下去时，不是他父母牵着，就是我每时每刻看着他。
那一次，我牵着他从砖头上跳下去玩耍，表弟用他那乌黑的眼睛死死地盯着河里的小石头，每次来到这他都会这样。没一会儿，我就玩腻了，看着表弟仍然兴致勃勃的样子，我不禁升起一阵无力感，内心也开始天人交战。由于我一向对不准表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮嘱过他后，我撇下了他。
溪水仍然以它的节奏继续流着，只是在我脑中似乎鬼使神差地变急了。我望了望溪边表弟的身影，一瞬间，我整个人怔住了。只见溪边早已没有他的身影了，只留下一个呈大字形躺在急流中的小人儿。我呆愣在那里，直到一个身影出现在我的视线中。他原坐在溪的对面与别人悠闲地交谈着，穿着西装西裤，看来也是来拜年的。他飞快地跑着，就如一匹发现猎物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的`皮鞋踏得四处迸溅。来到表弟面前，他俯下身，不顾自己的西装的后摆和袖子的前端，径直把湿淋淋的表弟给抱了起来。
不用说，最后表弟自然是没事了，不过那位先生的身影却在我眼中变得高大起来。
文明，在我们的社会中实际上是处处存在的。美德，变是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，却是我难以忘怀的。
从那时开始，文明美德就一直着我成长，我将它实践在我生活中的每一分每一秒。作文
以伴为题作文5
我行走在成长之路上，路边的花朵开的正艳，一股芬芳之气迎面扑来……
亲情之花，“现在立冬了，天变凉了，记得多带一些衣服，唉，要不然把棉袄也带上吧……”你这孩子，怎么不听我的话呢，从家里多拿些苹果，少买零食，每天都得吃菜，甭管多贵，都得打一份，听见了吗……”唠叨似乎是妈妈的专利产品，每次我放假回家，这都是我的一项“必修课”虽然我已经听了N+1遍，但妈妈仍然乐此不疲，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遗忘了。我轻轻的摘下这朵亲情之花，深深的埋在心间，让他伴我成长……师生情之花，考试!考试!上了初三以来，这似乎已经是家常便饭了，每当我这腔埋怨无处倾倒时，我就在日记里发泄，而语文老师就像一位心理医生，每次都能对症下药“别担心，甩掉包袱，否则会压力过大……”“没关系，老师相信你，你永远是最棒的`……”老师那温暖的话语好像一缕春风，吹进我的心扉，驱开重重浓雾，让他洒满光明。我小心翼翼地采下这朵“师生情之花”，牢牢的攥在手心，让他伴我一路前行。友情之花，“谁有衣架，借我一个!”小A拎着湿淋淋的衣服问道。“我有!自个在厨子里拿吧。”“奥THANKYOU!”小A喜出望外。“如今我已囊中羞涩，哪位大款可以资助一下？”“我借给你，不过可有利息的，200%!”“什么人啊，敲诈勒索啊？”“开玩笑啦，给你，接着!”我们八位大仙生活在同一个屋檐下已经2年多了，我们相处融洽，互帮互助，虽然也有不愉快的小插曲，但他对我们坚不可摧的友情毫无影响!我缓缓地摘下这朵“友情之花”，轻轻的放在胸前，让它陪伴着我成长。
成长，伴一路芬芳，我在这些花朵的滋润下，欢乐着，成长着……
以伴为题作文6
当一颗流星，撒落到我身上，赋予我愿望。我说，请让书与我为伴，同我走完这一生。
因为我读书，我快乐，我读书，我幸福。
——题记
我喜欢读书，喜欢在书中获取知识！使我知道千年历史；
我喜欢读书，喜欢在书中获取希望！使我能够放飞梦想；
每当在夜籁人静的时候，坐在窗边。顺手抽出一本书，我发现书籍赋予我的，不止只是知识，而是思想的港湾，生存的自信。做人必备的才智和勇气！
读《鲁宾孙漂流记》，结实了一位百折不挠的坚持者——鲁宾孙。我仿佛看到他在小岛上生存之路。
很多人读这本书，知道了危难之时，有的不是灰心。而是更坚强，勇敢的为自己努力。生命属于每一个人，虽然他很脆弱，但有了努力，命运还是在自己的手中！
读《三国演义》，遇见了一位足智多谋的英雄者——诸葛亮。
人们说他是中国历史上难得的“完身完名”的权臣，他从一介布衣出世到成为帝王师的人生，是后世很多读书人的'向往；而他的高风亮节和鞠躬尽瘁，死而后已的精神优势后世很多读书人的楷模。看完了这本名著我完完全全的了解了！
读《名人传》，让我了解成为名人的艰辛与勇气；读唐诗宋词，让我与李白一同在诗海中畅游，与李清照一同哀叹时间悲痛；读中国历史，让我知道中国发展到今天的劳累。
书是知识的海洋，是灵魂的归宿！我读书，我快乐，因为读书，我不再孤独。没有书籍的陪伴，就像世界上没有太阳，没有书籍的陪伴，就像雄鹰没有翱翔的翅膀。所以我愿与书为伴，拥有太阳飞往梦想的翅膀！
以伴为题作文7
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸，让我来将你摘下，送给别人家……”
——题记
相知，携手前行
茉莉花开的时节，是我们的第一次见面，你害羞的像个红苹果。当老师把你安排在我的身边时，你不说话，只是瞪着眼睛窝在自己的小天地里痴想。体育课上，我们开始熟识，你开始说话，我们开始谈很多的事，谈你家乡的风景，谈我们的梦想，谈我们最喜爱的明星，我们最想去的国家，每当我们谈到对方的外号时总会仰头大笑，说着各自儿时的“糗”事，你很爱笑，两个小酒窝为你添了几分光彩。从那以后，学校的教室，操场，总会多出一对绚丽的身影，总能听到那银铃般的欢笑声，看到那青春的笑颜……童年在我们的欢声笑语中流逝，我们彼此孰知，携手前行。
点滴，永不言败
步入中学，那些欢声笑语的童年成了我们流逝的回忆，成绩一次次打压我们童真的心灵。有那么一句话：要么被困难打败，一辈子成为困难的`奴隶；要么打败困难，踩着困难的“肩膀”，踏上更远的路程，看更远的风景。为此，我们一人在床头贴了一对对联：上联，语数英历政生地，下联，全部都给我及格，横批，永不言败。我们开始不去怀念从前，努力学习，一步步走到现在。
固执，不说再见
当日历翻到最后一页，请记住我们最初的约定，不哭，笑着祝福，在交叉的十字路口各自前行，不回头也不说再见。有些人说了再见以后就真的不见了，我怕，说以你一定要记得千万不要跟我说再见，不要说我太傻，太天真，太固执，我只是太在乎，在乎这份难忘的友谊。
又一年的茉莉花开时，我们都会记得，曾与你一起走过的十字路口，我们都不会忘记那年茉莉的芳香，那个爱笑的你。
以伴为题作文8
六年的时间，我们认识了许多小伙伴，都与她们结下了深厚的情谊。与她们在一起的时光是那样让我难忘，生活中与她们在一起点点滴滴的记忆，在此刻是那样珍贵。但最令我记忆深刻的还是小伙伴们的欢快笑声了。
“呵，呵，呵……”因为听惯了“橙子”（程思涵）笑，所以我一听就知道是橙子在说：“XXX是玩具，真好玩呵呵呵……”还拽着对方的衣服，这我已经习惯了，因为我就经常被他当成玩具来捉弄。唉，可怜的我，谁让我是她的好朋友呢？看呀，她眼笑得眯成一条缝，嘴半张着，真可爱！
“嘻、嘻、嘻……”作为辛玥的好朋友，从辛玥这一笑中就能知道辛玥又在背后偷袭武怡美了，接受你那悲惨的命运吧！现在的辛玥与她那原来清纯善良的形象相比差远了，真像两个不同的人。以前的她既文静又乖巧，可现在的'她不是一般的活泼开朗。看她的眼睛都眯成一条缝了，笑得东倒西歪！唉，我抹了抹汗，无语了！
“哈、哈、哈……”耳畔又传来一阵笑声，一瞧，原来是吴璐璐在笑，她的笑最朴实，她的动作也最特殊，瞧她笑得前俯后仰，不知道的还以为她得了什么病，用手捂住肚子，一张小嘴想合都合不拢，眼眯成一条缝，过去一听原来是同桌正在给他讲笑话，也不怎么好笑嘛！为什么笑成那样，只有吴璐璐自己最清楚。
岁月就在那嘻嘻哈哈的笑声中过去，不知何时才能再次听到。笼中的鸟儿留恋它自由歌唱的山林，池中的鱼思念它畅游的深水潭。我也留恋曾经给我带来欢乐的小伙伴们！我永远都不会忘了她们的！
以伴为题作文9
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。
兼葭苍苍，曲不哀
秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月，更与何人说？
晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的'年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。
红楼梦断，何处是香丘？
妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。
以伴为题作文10
书籍如花，绚丽多彩；书籍如酒，芳香清醇；书籍如诗，清新飘逸；书籍如梦，变幻多姿。
“书是人类进步的阶梯”，高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”现在的我们，正处于不断渴求知识的阶段。读书，才是最好的方法。
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
小时候我就喜欢书，不管是什么书，只要有字，我就会一头扎进去，止住嬉戏哭闹。由于有了书在相伴，儿时的我不再寂寞。童年也随之变得丰富多彩。
我曾读过一本书，书的名字是《绿山墙的安妮》，读完这本书，我深深地被安妮的.幻想惊住了！
她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，樱花是白雪王后；有苹果味的天蓝葵是邦妮；她还把自己的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想，我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云，把自己的一切烦恼说出来，我有时喜欢整天沉浸在童话世界，在童话世界里，世间所有的东西都会变得多么美好。
安妮是个孤儿。可是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因学院，并拿到了奖学金。她凭着自己的努力，一个一个梦想渐渐成为现实。再看看我，遇到困难，总是退缩，面对着这些“拦路虎”马上趴下。这是不对的。应该勇敢的站起来，打败“拦路虎”。
读书使人增长知识，使人心静神宁，使人满腹经纶……少壮不努力，老大徒伤悲。同学们，让我们一起在书的天空下翱翔吧！
以伴为题作文11
我家原来有一只可爱的小仓鼠，那是在我上三年级时，妈妈的朋友送的。在它被送走之前，可是我最好的小伙伴。
小仓鼠有一身雪白的绒毛，背上有一道浅褐色的斑印，显得它十分自信、潇洒，对未来的.生活充满希望。小仓鼠还有四只小爪子，每个爪子上都有四个手指头，指头上还有隐隐约约的“指甲”，使嫩肉色的小手指头显得又细又长，可爱极了！我最喜欢小仓鼠那一双“黑豆”眼了，圆溜溜的，中间还有一丝白点，使人一见就生爱慕之心。每当它用黑豆眼看我时，那种友好善良的感觉，立即会涌上心房，那时就是我最喜爱它的时候。最奇怪的是，这只小仓鼠竟然没有尾巴，在屁股上方只有短短的毛，毛儿梳理的十分整齐，它一定是个爱干净的小仓鼠吧！
小仓鼠最大的特点就是爱跑步，尤其是在夜间，妈妈告诉我，那是它在减肥。夜深人静的时候，小仓鼠跑啊跑啊，桶状的跑步机不停地转，我担心总有一天会被它跑坏的。小仓鼠高兴的时候还会打滚呢，圆圆的肥身材，一打起滚来，胖嘟嘟的，像个小肉球，简直好玩极了。相反，不高兴地时候，它就会把木屑盖在身上，躲起来，谁都不理睬。有一次，我不小心碰疼了它的小嫩爪子，无论我怎么逗它，它就是躲在木屑底下不理我。我左摇右晃，把大部分木屑都倒出来，只看见小仓鼠正躺在一角睡觉呢！看到它这个样子，真叫我哭笑不得。
时间流逝的极快，我上五年级了，没有时间照顾小仓鼠了，爸爸妈妈就把它送到宠物管理所。尽管我非常不舍的，但是想到那里有它的同伴和它在一起生活，小仓鼠一定会更快乐，用妈妈的话说是“有了一个更好的归宿”，我就放心了。
再见了小仓鼠，我真想大喊一句：小仓鼠，你是我最好的朋友。
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