关于知了作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的关于知了作文，欢迎大家分享。
关于知了作文1
傍晚我们从鱼塘出来，看见对面树林有人影、灯光，我问爸爸：“他们在干什么呢?”爸爸说：“在捉知了。”爸爸又说：“咱们也去捉知了吧。”“好”。我和妈妈不约而同的回答。
到了林子，爸爸说：“知了的卵是产在树根的泥地里，孵化后就顺着树干往上爬，所以我们看着树干就能发现它。”话间刚落，就听到爸爸兴奋地喊：“我抓到一只!”我赶快跑过去问爸爸在哪里?爸爸伸出手来让我看，真丑呀!它是椭圆形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的.前爪，身上沾着泥土，身体是灰褐色的。“它怎么跟我见过的不一样?”我问道。爸爸说：“夜里它蜕壳，蜕完壳就长翅膀了，就变成我见过的那种了。”
天色已晚，爸爸说：“咱们回家吧!”回到家里，我把知了放到了纱窗上。第二天早上，我发现一只知了成功蜕壳，长出了翅膀，不知飞到哪去了。我仔细的观察了纱窗上的壳，这是一个很完整的壳，背部有一道裂开的口子，看来它是从背部出来的。另外一只只出了三分之一，头、后背只出了一点，就憋死了。看来这只没有那只强壮。通过这次观察，我简单的掌握了知了的习性。
关于知了作文2
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
开头几天，大雁先叫了知了一些关于飞翔的要点，而知了则在一边聚精会神地听着。 几天后，大雁终于开始叫知了学飞啦，知了高兴得在旁边“知了，知了，知——”地叫起来。可以看得出它是多么兴奋啊！
刚开始的'一段时间，知了还能做到坚持不懈地练习，开始，时间一长，知了学飞的劲头也逐渐弱下去了。不过，那时，它也能飞到树梢了，可是，那时正好已经到秋天了，大雁要飞到南方去过冬了，临走时，它对知了千叮咛万嘱咐的，搞得知了除了点头还是点头。
但是，大雁一走，知了便把练习飞翔的事落在了一边，去和其它的伙伴玩游戏去了，每次伙伴们问起它学飞翔的事，它总是以各种理由回避，或直接装没听见。这样日复一日，年复一年，知了的本领一直没有进步。因此，我们现在见到的知了，只能在树梢间飞一飞。
关于知了作文3
很久很久一前，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就让大雁教它学飞，大雁高兴的答应了。
开始学习的.时候，大雁对知了说：“你想学会飞，先要下功夫学起飞”。知了回到家里，看到家里的烧火器要从上往下压，它就用翅膀压哪个烧火器。一开始时，压的速度很慢，有时用力过度，还摔到了。两年过后，知了压的速度很快了。然后，就去试飞，一下子就飞起来了。
知了高兴的去找大雁，大雁说：“你不要高兴得太早，你还要学会平衡和逃过攻击。”大雁说完，知了就去买了一个自动投球机，然后，站在一棵李树上，把机器放在另一棵树上，启动开关，从机器里射出许许多多的网球。刚开始，知了有时被球击落，有时没有站稳掉了下来。又过了两年，知了终于学会了平衡和逃过攻击，即使有许多的子弹向它射来，它也能快速而又平稳的躲开。大雁见了很高兴，然后就教它飞行的技巧和花样。
就这样，知了学会了飞行。这个故事告诉我们：学习知识的时候要有恒心、毅力，遇到困难时不能打退堂鼓，只要坚持，就能胜利。
关于知了作文4
传说在很早的时候，知了是不会飞的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是，就请大雁教它学飞，大雁答应了。
第二天早晨，大雁和知了一起来到大树下，大雁说：“我们先要学起飞。”说完，把翅膀平平地摊开，爪子紧紧地贴着地。知了也学着摊开翅膀，可他的爪子怎么也贴不住地。大雁走过去，帮知了把爪子贴在地上。紧接着，大雁把飞上天的`姿势展示了一遍，对知了说：“你也学一遍吧！”于是知了用力一拍翅膀，脚一蹬地，就飞了起来。
可是，没过一会知了就摔下来了。大雁飞到知了身边说：“学得真好！你再试几次，就可以成功了。”于是，知了又试飞起来，可还是跟上次的情况一样，他灰心丧气不想再学了。大雁看见了，开口说：“没关系，刚开始学是这样的，再练习几次就行了。”
听了大雁的话，知了鼓足劲奋力向上飞去，又试了好几次，终于飞上了蓝蓝的天空。“大雁，谢谢你教我学飞！”知了兴奋极了。大雁开心地回答：“没什么，朋友之间就是要这样互相帮助嘛！”
关于知了作文5
传说在很久很久以前，知了是不会飞的。一天，它见一群大雁在空中自由的飞翔，十分羡慕。于是就请求大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
刚开始，知了学习很认真，大雁教它飞翔的姿势，知了很认真的'听，渐渐已经能飞离树梢到另一个树梢上去了。知了很满足，觉得这样就可以了。从那以后大雁再教它的时候，它就不认真学习了，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去。大雁教它怎样掌握平衡，知了不耐烦的说：“知了！知了！”大雁教它飞翔的
技巧，并告诉它：“想飞的高又快最重要的是勤练习···”知了没听完就嚷嚷：“知了！知了！这树荫里多凉快，外面热死了，等天气变得凉爽了我再出去练吧！”大雁看着它无可奈何的摇了摇头飞走了。
秋天来了，树叶黄了，天气凉了，大雁也要飞到南方去了，知了说：“带上我吧！”大雁说：“你行吗？”知了努力的扇动着翅膀，可是它能飞行的距离只是这棵树的树梢到那棵树的树梢，它眼睁睁的看着大雁一只又一只的飞走了，只好仰天长叹：“迟了！迟了！”
你没听出在盛夏里，知了的叫声是那么热烈，而到了秋天，它的叫声又显得那么悲凉吗？
关于知了作文6
那里的树林里有一种很嘈杂的声音，山东的爷爷告诉我们那是蝉发出的声音。爷爷说：蝉的营养价值很高，这里的人都爱吃，很好吃的。蝉脱下的壳是一种中药材，很贵的。蝉只在晚上从土里钻出来，往树上爬。要想捉蝉一定要等到晚上。
我们非常想亲自抓一次蝉。晚上爷爷带着我们要去捉蝉了，首先带上了要使用的工具：手电筒、长棒子、瓶子。带好了工具我们就摸黑出发了。走进树林里，爷爷教我们先把手电筒对着每一棵树照一遍，发现蝉后，用棒子轻轻一挑，就把蝉弄下来了，然后立刻装入瓶子里。我们也学着爷爷的样子自己开始抓蝉，刚开始我非常害怕，后来我看到蝉躁动的'样子感觉挺好玩的，胆子也大起来了。和哥哥一起开始捉蝉，蝉有3对爪子，2个小钳子，整个身体是深咖啡色的，有翅膀。生活在树上，以叶子为食。吃蝉更需要勇气，爷爷给我们端上一盘油煎蝉的时候，我看着有点恶心，盘子里分明是一盘虫子嘛。爷爷拿起一只蝉从蝉的肚子下面剥掉蝉的外壳，就放到嘴里了，还对着我们说：你们尝尝很好吃的。我也鼓起勇气，尝了一个，非常好吃。从此我不会忘记蝉的。
关于知了作文7
知了因为第一次不好好学习，所以现在不会飞。
知了后悔了，他悔过自新，于是来到大雁家拜访，知了对大雁说：“你可以在教我一次吗/‘大雁开心地说：”又有一个徒弟了，亡羊补牢——为时不晚“
学飞很苦，知了又开始不认真了。上课交头接耳，下课不知哪去了。一次，大雁教它跳远，没过多久，就自满地叫道：”知了，会了，知了，会了......”
一年过去了，知了还是不会飞，大雁眼看就要回南方去了，知了马上认真地学起来，想跟大雁一起飞翔。由于时间太紧，只学会了“立定跳远”。它又一次沮丧的低下头~~~~（>_<)~~~~ 起来。
大雁出发了，展翅高飞，飞过万里长空，振翅高飞。
这时候，知了才用扑腾的`翅膀还是不能飞过树梢。它后悔地说：“早知如此，何必当初。”知了一边说一边笑树梢跳去，一阵阵唉声叹气的声音不时の传过来，同学们，你们听见了吗？你们笑它吗？
……
关于知了作文8
传说在很早的时候，知了是不会飞的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕，于是就请教大雁教它学飞，大雁答应了。
学飞是一件非常艰苦的`事情。知了怕吃苦，它一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，三心二意，非常不认真。大雁先教知了飞的道理，知了一开始学得非常认真，可没听几句就不耐烦了：“知了，知了”地叫了起来。大雁又教它飞的要领，它一开始认真地飞来飞去，没飞几下就自满地嚷了起来：“知了，知了，我会飞啦，不用学啦！”大雁说：“好吧，既然你会飞了，就回家多练练吧。”
秋天到了，大雁要到南方去了，知了也想去南方，于是，它扑腾起翅膀，飞了起来，可它只能大树间飞来飞去，一直没有飞离树梢。
这时候，知了望着万里长空，只见大雁远走高飞，它很后悔心里想：“要是我以前听大雁的教诲，努力学习，现在就可以像大雁一样飞翔了”。想到这里它吧了口气，说：“不付出辛勤劳动，是学不好本领的。现在真是太迟了，太迟了。”
关于知了作文9
知了，学名叫蝉。它有一个习惯，就是老叫知了（知道了），而并不实际去做，常常令大家失望。
有一天，小鸟对蝉说：请你帮我找一片草地好不好？蝉回答说：知了——
知了！小鸟回家去了，在家左等右等也不见它来，过去一看，原来它在睡大觉呢！
几天后，小熊来找蝉，说：蝉，这几天我的房屋被闪电击毁了，请你帮我做份设计图，好吗？蝉满口答应：知了———知了！过了几天，小熊再去找它，它已经无影无踪了。
一星期后，小白兔来找它，让它临时保管一下它的.萝卜。蝉照例回答：知了———知了！蝉趁小白兔走后，偷偷地吃掉萝卜，然后到别处去玩，当小白兔回来时，萝卜已经不翼而飞了。
有一次，蝉由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：救命，小鸟、小熊、小白兔，救命！大家都说：知了———知了！可半天也不来，蝉急得哭起来，大家这才救它。
从此，蝉决心改掉说话不算数的坏习惯。于是，大家又与蝉成了好朋友。
关于知了作文10
突然很怕那个时候的到来，不是怕那几张试卷，而是怕那个时候的我们。 -题记
相遇，犹在昨天。分手，就在眼前。我们匆匆相遇，也将匆匆分手。虽然心中有千不舍万不舍，但是，谁也留不住时间。 走在自己的人生路途中，我们一路坎坷，一路艰辛，也一路欢笑。习惯了步伐匆匆，然而真正懂得并且拥有生活的人会适当的放慢自己的脚步。因为，人生的旅途中，总有人不断地走来，有人不断的离去。 当新的名字变成老的名字，老的名字开始渐渐模糊，又是一个故事的结束和一个故事的开始。
六年，两千一百九十个日日夜夜，什么都会忘，唯独你们。 六年的`快乐，六年的辛酸，六年的生活，六年的友谊，六年的感情，六年的学习，在这一刻，只存在我们心中。我们都不会忘记的，六年生活的点点滴滴，我们分开了，但是，友谊依在。 毕业，这是多么复杂的词语，它代表着分离，代表着旧生活的结束，它代表新生活的开始，它代表着快乐，它代表着悲伤。 我将永远记住你们，六年的同学，六年的伙伴，六年的挚友。你们将是我最好的回忆。
我期待着在聚的那一天······
【知了作文】相关文章：
知了知了的童话故事作文06-30
捉知了作文04-25
“知了”小学作文04-26
捉知了作文10-21
描写知了的作文05-12
捉知了08-02
捉知了小学作文05-11
知了不会飞作文03-20
捉知了猴作文11-18