三个故事作文

时间:2022-11-16 20:19:55 作文 我要投稿

三个故事作文

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三个故事作文

三个故事作文1

  这三个故事,虽然有的虚构有的真实,但每个故事都说明了一个道理,那就是善(善良的善)、情(情感的情)、理(理念的理)。这三个字,作为人类中的每个人都是不能缺少的,而且必须落实到自己的实际行动中去。

  “善”的故事。在远古的时候,印度有一位老者有三个姑娘。突然一天老者得一种怪病,民间郎中疹断后说:你的病好治,但药引子难掏。老者问那是什么药引子?郎中说:那是你亲生孩子的一只眼和一支手。这时老者犯了难,看到三个如花似玉的孩子,怎么也舍不得。他每天饭不吃茶不进,闷闷不乐。孩子问他,他也难以出口。结果三天之后,那位郎中来到家中,问老者你与孩子商量好了没有?当时孩子奇怪的问朗中,商量什么呀?郎中只好说明了真相。当时三个姑娘互相看了看,大姑娘低下了头,二姑娘也随之低了头。只有三姑娘妙善看到了大姐和二姐都不太情愿,她就果敢的走进厨房,用尖刀挖出了左眼,又剁下了左手,用盘子端到了郎中面前,当时把郎中感动的流下了热泪。结果老者用亲生的骨肉和郎中的.药方,真的治好了病。

  可是三姑娘妙善很快又瞎了右眼。之后这个善良的姑娘面对的是无限黑暗的时光。这个可怜的孩子只好坐在炕上,双腕靠拢摆在胸前,嘴里还不停的叨念着,当时谁也听不懂她叨念的是什么?可是三年之后,家里人才听清楚了妙善叨念的是——阿弥陀佛。两位姐姐问她是什么意识,她说:我期盼着光明。后来,妙善这颗善良的心,这种世人难以做到的行为,感动上苍。菩萨说:民间还有这样善良的女孩,你失去一只眼,我还你一千只眼;你失去一支手,我还你一千支手。并点化他变成了千眼观音、千手观音,成为了人们服拜的活菩萨。

  其结论是:善有善报,恶有恶报,不是不报,时机不到。

三个故事作文2

  开学初,学校要办学前班,没有教室,便用我们的住室。搬家那天是一个星期天,家住学校附近的三个学生也主动过来帮忙。这三个学生都是十一二岁的年纪,聪明可爱。一个虎头虎脑的男孩是班长,有名的“数学王子”;一个清秀的女孩,文采好极了,常有佳作见报;另一个是个平常的小女孩儿,没听说有什么特殊的.业绩。

  搬完家,婆婆端出一盘大黄梨招待他们。递一个给“数学王子”,他把脸扭向一旁,不屑一顾地说:“我早就吃够了。”又递一个给“小作家”,她很勉强地接过去说:“那就吃吧。”当婆婆把梨递给那个不起眼的学生时,她笑着用双手接过,并发出欢快的叫声:“多好的梨,谢谢奶奶。”

  这件芝麻似的小事,却引起我极大的兴趣:现在的家长和老师在很大程度上只注重孩子的学习和特长,而忽视其他方面的教育,可谓“一俊遮百丑”。可通过这件事,我觉得前两个孩子还缺点什么?对于学生来说,除了学习和特长外,是否还需要一些更重要的东西呢?我喜欢那个极平常的小女孩儿,因为她会真心地感谢和尊重别人。尽管她学习成绩不那么出色,也没什么特长。但我敢肯定:她一定是一个健康快乐、热情开朗、身心健康、富有爱心的孩子。我想作为教师,在今后的教育中,教会学生如何做人比教学生成材要重要得多。

三个故事作文3

  从前,有一座森林,森林里有一个小屋,小屋里有一个女人,生了三个孩子,取名迈克、杰利、飞威。他们三个小孩一天天在长,他们的妈妈慢慢地变得很老了。

  有一天,他们仨个在屋子里玩,杰利就躲在一个柜子里,她发现柜子里白白的,就往前走,走到了一个世界里,走了很远。碰到了一个小矮人,小矮人就带着杰利走进了一座王宫里,里面有一个国王,国王就把杰利住在第一楼,对杰利说:“你现在是公主了,想要什么就有什么。”于是杰利过着快乐的`日子。

  过了一会儿,迈克和飞威没看见杰利,就走到柜子里,跟杰利遇到的、看到的一样。当他们走进城堡时,国王就让他们和杰利住在一起,他们俩被领到杰利的房间,当他们俩看到杰利时高兴得不得了。杰利就告诉他们俩她自己遇到了什么事情,都跟迈克、飞威讲了。

  又过了几天,一位巫婆捉走了国王,让大臣们都害怕,杰利也一样。突然,有一个天使出现在他们面前,天便就说:“我会帮助你们打败巫婆的。”于是,天使给了他们如意衣衫、威力剑和魔法刀。如意衣衫让你想去哪里就去哪,威力剑一举起来就会把面前的人杀死,魔法刀能变大,你心中想什么,它就给你什么。

  于是他们仨个就出发了,就用如意衣衫到了目的地,用威力剑和魔法刀打败并杀死了巫婆,救出了国王。国王封迈克和飞威作正义战士,让他们过着快乐的生活。

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