六年级话题作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级话题作文1
自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空；自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影；自信是一泓清泉，能滋润一方土地；自信是一盏明灯，能使你迈向成功的第一步……
我家邻居有一个跟我一样大的小女孩，一有空我就去她家玩，和她关系很好。她也是六年级，成绩很好，也很漂亮，是班级里的班长。有一次，我去她家玩，便问她：“为什么你的成绩那么好呢？是有什么秘诀吗？”她微微一笑说：“自信。”我有些纳闷了：“自信？”她笑着说：“是啊，自信。”说着，她便把她变得自信的事情，讲给我听。
原来，有一次上数学课，是她最讨厌的'数学小测验。她以前讨厌数学，是因为她每次数学小测验总是考不了高分。有一次，又要数学小测验了，她很不高兴，很不情愿的拿起铅笔在练习。那看起来很简单的题目，在她的脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，她急得像热锅上的蚂蚁团团转，同学们“嗖嗖”的笔头声，连续不断，她却停笔不会写，只好仔细地请教她刚写好测试题的同桌。她的同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为她讲解。马上下课了她再不写就没时间了，就定了神，自己给自己打气，没关系，我能行！她深吸一口气，看了课桌上的数学书，用她所有学会的知识去解答那些题。下午，她的老师把改好了的测试题发下来了，她考了90分，高兴地跳了起来，这已是她当时的成绩了。在下回小测验中她的心里有了底。默默地对自己说：“这次我一定能考满分。”果然，她真的考了一百分，是全班第一。她从怕数学测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
从她家回来时，我的心情感慨万分，我明白到了自信是非常重要的，人只要有了自信，就一定会成功的，千万不要丧失了自信！
六年级话题作文2
如果有人问我﹕你的同桌是个什么样的人。我一定会说﹕“我的同桌是个很让人讨厌的人。”为什么呢？还是让我慢慢说给你听吧
我的同桌叫林非，别看他是个女孩子，其实她根本不像女孩子。有一次，我刚走进教室，林非就对我说：“小晓，你看看你的`抽屉吧"。于是，我很好奇地看了看我的抽屉。啊呀`~这……这是小……小虫子 ！我又仔仔细细地看了一遍，天啊，还真是小虫子。我立刻被吓得浑身发抖，脸色苍白。又过头来看着她，她却哈哈大笑还用手捂住嘴。我很不满的看着她，让她把我抽屉里的小虫子弄走，可她不但不这样做，还说让我自己弄。没办法，我只有报告老师了。
还有一次，我们正在上课，老师让我们拿出本子起来做练习。我拿起了文具盒，打开一看，吓了一跳还禁不住喊了一声啊。因为文具盒里有两条毛毛虫，还是活的。我快被吓死了，谁叫我最怕毛毛虫呢。这还不算狠，最重要的是我刚才的那一声被老师注意到了。老师怒目圆睁地看着我，我不敢望着老师，接着老师说：“为什么要大叫？”我支支吾吾的说；老师，我……我的文具盒里有……有虫子。”老师走过来一看，根本没有什么虫子。这是我看见林非正在笑，我就知到她他干的。气死我了，害我被老师叫到后面去站。
这就是我的同桌，我的坏同桌，爱捉弄人的同桌，不怕虫子的同桌。虽然我很讨厌她，但是她依然是我最好的朋友！
六年级话题作文3
瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。 这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。 这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。
最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。 这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。 仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事?难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗? 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说:“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的`话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它--硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。 这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。
聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望…… 评语:很善于描写，文章构思了一件很有意义的事，说理水到渠成，小作者无论在观察体验生活方面，还是在把握文字组织方面，都表现出极高的文字和文化修养。作文如做人，文如其人。
六年级话题作文4
啊！春游，终于盼到你了，同学们都高兴地跳了起来。于是，就在那个风和日丽的星期五，同学们兴高采烈地跟着老师向水磨坑出发了。
一路上，我们说说笑笑。从宽阔大马路走到田间小道，路边的小树扭动着腰枝，在风中跳舞。田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦田里，组成了一幅幅美丽的春色画卷。
我们沿着崎岖的羊肠小道，向山上走去，边呼吸清新的空气，边接触春的气息，心情格外舒畅。不知不觉走到了山顶，举目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鹃花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝头，有的.藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育，还有那新生的绿草，笑眯眯地瘫软在地上享受阳光，衬托着红的、百的、黄的、紫的种种野花，交汇在一起，就像美丽的地毯，好看极了！
“快来看，这儿有泉水！”我顺着声音望去，只见几股小小的泉水从山涧的岩缝里流出来，汇成了一条小溪。溪面上漂浮着一些粉红色的桃花瓣，那是岸上的桃树禁不住春姑娘的诱惑而流下的深情的粉泪。小溪沿着山势蜿蜒而下，清澈见底，真有“山泉石上流的诗情画意。同学们在小溪边尽情地玩耍，山间回荡着我们欢乐的笑声。
这儿的一草一木虽然没有那些名花异草高贵，但他们质朴、纯洁，不加修饰却清新淡雅，生机勃勃，怎么不令我流连忘返呢？
六年级话题作文5
是的，我们告别了母校就在一瞬间，一眨眼，去让我们过目不忘，这里有我们欢笑声，朗朗的读书声，娓娓动听的歌唱声......是的，这里的都让我们过目不忘。
再见了母校，这里有我们的点点滴滴，有我们成长的故事。燕子中有离开母亲怀抱的一天，我们也终有离开母校的一天。时间过得真快呀！转眼间我们就要离开生活流年的母校了。回首往事，难忘的小学生活历历在目。母校的一砖一瓦，一花一草，一树一木，都是那样熟悉，那样亲切......
再见了，同学们。是你们陪我度过了六个春夏秋冬，是你们让我感受到了真正的友谊。还记得吗？那些令人感动不已的事，记得有一次，我出去上厕所突然下起了暴雨，我一时看呆了没有带伞，是我在茫茫大海中找到了珍珠，是你在滔滔大雨中雪中送炭”，而你去说了一句：“快走吧！上课啦！”“我急急忙忙的更上路上还是往常的滂沱大雨，倾盆而下。过了一会我不注意的'看向他，他一脸苍白，嘴唇冻得发紫，肩膀还湿了一半。我鼻子一时一酸说：'我们去医务室吧！”而他却说：“不用了，我没事......”。我情不自禁的流出了眼泪，事后你病了三天没有来上学，我想我很失败连一位同学都保护不了……
再见了，老师们！别后，漫漫岁月，您的声音总在我耳边伴起；您的身影，常在我的脑中浮现；您的教诲，常住坐在我的心田……我是一颗绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭记在我心里，生生世世，永不忘怀！再见了！母校的每一个角落，请不要告别！因为我相信时间会给我们个机会，再次相遇的！
六年级话题作文6
在高科技飞速发展的21世纪，拥有汽车早已是家常便饭，不足为奇的事了，但如今的汽车有很多的缺陷，虽说它方便了人们的通行，但是却带来交通事故，它的尾气排放污染空气……，人们对它是又爱又恨。
我梦想中的新型汽车却恰恰继承了汽车的优点，同时也弥补了它的缺点。首先，请看它的外形：新型汽车的外形是丰富多彩的，喏，有憨态可掬的大熊猫，可爱的毛毛熊，高贵的芭比娃娃……也有男生喜欢的霸气十足的龙，帅气的忍者，站在公路上，就仿佛看了一场汽车展。
梦想中的'新型汽车它的功能更是没的说，瞧！它的车壳外有一层透明的软垫，当有别的汽车撞上你的车时，软垫就发挥它的作用了，它会迅速反弹，但也不会伤着另一个车主和车。真实车一看，更是大开眼界呐！华丽的座椅坐着很舒服，它可以根据车主的喜欢更换不同的图案。车内有一股清新的味道，原来是无毒的空气净化剂。车内的空调会根据车内的温度调整合适，无需车主亲自调试。汽车还会被我覆盖，走到哪儿都不会断网。车主不用担心会为迷路，车内配有最新版的个gps导航路线。每当你累了不想车时，你只需打开语音系统，报出你的目的地汽车就会将你安全送达。
当然,不只这些，车顶上有一个小小的八音盒，每当下雨时，雨滴会为你演奏出一支支的乐曲，好让你放松心情，缓解压力。车中还会自然：绿色盆栽，当你眼睛发酸时，可以看上几眼，缓解视力疲劳。
我梦想中的新型汽车的优点说也说不完，我相信这种汽车迟是会能的！
六年级话题作文7
这是一个短暂的小故事，如有雷同，只能说世界太小了。不过真是原创的哦。
金钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。这是在为生活奔波的人常说的话。巧的是，下面这个故事就与赚钱有关。
有一个小孩，赚了一角钱，他把这件事告诉了两个好朋友，朋友甲和乙分别告诉了自己的家长，甲：“我那朋友赚了一角钱。”
甲家长：“才一角钱，太少了，连根肠皮也买不了。”
甲：“可是我却连一分钱也赚不到!”
甲家长：“你是将来赚大钱的'，这点小钱，能算得了什么?”
乙：“我那朋友赚了一角钱。”
乙家长：“未满18岁就可以赚钱?他是用什么方法赚的?”
乙：“稿费。”
乙家长：“这你就要向他学习了。”
乙：“为什么”
乙家长：“知识就是财富，钱赚得多少只是片面的，因为同样用尽汗水和力量，他的文章发表了，也证明他有这个水平，他的文章不一定比你好，但他敢于挑战自己，这点就比你强。”
乙：“是因为我就是我的镜子吗?”
乙家长：“没错，正所谓最冷酷的敌人是自己。”
乙：“我明白了。”
有时候，敢于与自己面对面，超越自己的人，并不是天才，但他们，一定比别人略高一筹，不同凡响。
不要片面的看待每件事，重点在于心态。
六年级话题作文8
从小我就有一个幸福的家。但是，我还是不知道什么是幸福。今天，我终于明白什么是幸福。当完成自己提出的小小目标时，就会感到幸福;当自己生病了，爸爸妈妈陪在自己身边就会感到幸福;当和爸爸妈妈一起看电视时，也会感到幸福。
粗心大意的我总是不能考出一百分的卷子，而这次，我认认真真、仔仔细细、反复检查，终于被我拿了一个满分回家。看到爸爸妈妈笑得那么开心，那是多么幸福啊!它就像满天的星星在向我眨眼;就像花朵在竞相开放;就像小小的蝌蚪长成了一只呱呱叫的青蛙。有了幸福，花朵开得更加芬芳。
高烧纠缠着我，浑身疲倦、直冒冷汗、口干舌燥，这时爸爸给我拿来了开水，妈妈给我捂上了毛巾，眼里满是焦急的神情，那是多么幸福啊!就像一只受伤的小鸟，有人给它包扎;就像一朵快要枯萎的花给它洒上了水;就像给干枯的土地下了一场及时雨。有了幸福，万物就更有生气。
吃好饭，我无精打采地坐在沙发上看电视，这时，爸爸妈妈也一个左，一个右地坐在了我身旁，一起看电视，妈妈问我动画片里的人物，爸爸跟我一起猜接下来的故事情节。那是多么幸福的啊!它就像可爱的小蝌蚪找到了自己的'爸爸妈妈;就像丑小鸭找到了自己多年不见的伙伴，一起玩着快乐的游戏。世界上如果有了幸福，将会变得更加美丽。
幸福是多么的美好。这代表着成功的开心、快乐;代表着生命的希望，代表着生活的多姿多彩。如果世界多一点幸福，就会变得更加美好。
六年级话题作文9
爸爸是巧克力味道，甜甜的，可又有点苦，就像爸爸对我的爱，是甜甜的，能把我的心都融化掉。但又有点苦，就像爸爸对我的学习，是苛刻的。有一次考试，我考得还是比较理想的，自己还觉得会被表扬一下，或者会被鼓励一下。但爸爸看过卷子，尤其看到粗心出错的题目，还是劈头盖脸地把我训了一顿，我的心真不是个滋味。但我知道，爸爸是为我好!后来，他还跟我道歉呢!
妈妈是草莓味的，甜甜的。不管任何时候，她都是我人生的向导，她能解答我所有的问题，替我分担忧愁，帮我解开心结。有一次跳舞的时候，老师在台上，看见我前面的同学不用心，她的角度看到的以为是我，于是她狠狠地批评我。因为老师特别严厉，我都不敢分辩。一肚子的委屈和满眼泪水在看见妈妈的时候，像山洪一样爆发出来。妈妈心疼地问我怎么了，发生了什么事。我哽咽着把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈搂着我，轻柔地说：“胆小鬼，当时就可以大声跟老师解释啊!老师只是错看的呀!”“可是，妈妈，我害怕……”后来妈妈让我把实际情况写在纸条上，第二天悄悄给老师。我这样做了，结果老师跟我道歉了。我的`委屈顿时化为乌有。妈妈就像草莓，甜甜的，我非常非常爱她!
我呢?是一个十足的橙子，所以我就是橙子味了。因为我在爸爸妈妈面前撒娇的时候，是会又哭又闹的，是酸的，可我是他们的甜心，所以就是一个酸酸甜甜的橙子了!
我爱我的爸爸妈妈，我爱这个温馨的家!
六年级话题作文10
除了人格以外，人生的损失，莫过于失掉自信心了。——题记
从胆怯写作文，到爱上写作文；从老师批评我写的不好，到老师把我的作文当例文读；从作文只能写一二百字，到一写作文就停不下来笔；从句子写的不通顺到发表第一篇文章。整个过程似乎让我明白了什么。
还记得三年级的我，三年级我们才写作文，刚开始，我一点也不会写，一般一篇文章能写够二百字就不错了，而且写的句子也不通顺。每次写完作文，老师总会批评我写的不好，所以，那时候我胆怯写作文。妈妈发现了，就给我报了作文班。
还记得在作文班上课时的我，除了上学外，每个星期还要去上半天的课。此外，妈妈还给我买了很多的课外书，我每天都要看一段时间。渐渐地，脑子里不知道什么时候多了一些很难忘记的话，而这些话在我写作文的时候总会跳出来帮我。我便一写就停不下笔来，我有坚持每天都写一篇日记，就当作文写了，写的多了，我也就抓住技巧了。
有一天作文班老师突然对我说，你的作文我拿去参加比赛了，得了三等奖。听完后，我都有些不相信自己的.耳朵。
几天后老师又给我一个奖状，我看着那奖状，久久说不出话来。
从那后，我一直把我那个奖状家在我的心头，每当写作文的时候，我都会想起他。他就像妈妈一直鼓励着我，像爸爸一直在批评我，向老师一直在支持我。
上了五年级，我们换了一个语文老师，教我们的第一天，就让我们每个人都写个关于自我介绍的作文。我不敢写差了，生怕给老师一个不好的印象，所以写了好长时间才写完。后来有一天，老师竟然把我的作文读给全班同学听！
从那以后，我更加有了自信，每次写作文我都会想起那个三等奖奖状，他给了我莫大的自信。
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