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说说我的老师作文400字
我有这样的老师而感到骄傲，感到自豪！啊！老师，您的一举一动都值得我们尊敬和佩服。这就是我的老师，你喜欢吗？下面由小编为您整理出的说说我的老师作文，一起来看看吧。
说说我的老师作文1
是他，在我们最无助的时候，给我们带来了希望；是他，在我们脆弱的时候，带来了无微不至的关心；是他，在我们最无药可救的时候，伸出了援助之手，把您的知识毫无保留的给了我们，像老芭蕉和小芭蕉一样。都说我们是祖国的花朵，那她必是辛勤的园丁。她就是我们的班主任——蔡老师。
以前，我们班可是全校老师无人不知无人不晓的差班，几乎所有老师都不愿意接手，唯独蔡老师却从容不迫，信心满满的接手了我们四年一班。有一次，我们班的两位同学又干上了，他们我一拳，你一拳，谁也不让谁。蔡老师看见了，我们本以为是一场暴风骤雨般的'责骂，可谁知蔡老师却语重心长的说出了人生的哲理，后又滑稽，幽默地说：“我们班的两位同学挺能打吗！要不明天开一场武林大会，让你们大展身手？”话音刚落，那两位同学羞答答的，不好意思的低下了头。如今那两位同学经过蔡老师的辅导，已经变成了爱学习的小书童
蔡老师不仅教书育人有一套，还很爱岗敬业。记得有一次，临近期末，我们班的进度已经落下了许多，偏偏在这时候，蔡老师生病了，为了我们能学到知识，蔡老师坚持带病工作。那天恰恰又是周二，她要上一整个下午的课。蔡老师来了，为了我们不因为老师生病了而分心，蔡老师故若镇定，她的声音以前是那么清脆，现在却是沙哑中带着厚厚的鼻音。不用说都知道，蔡老师生病了。第二节课，蔡老师突然头一晕，摔倒在地上。正当我们想把蔡老师扶起来时，她说“不用管我了，大家先回到位子上吧，学习要紧。”接着蔡老师坚强地站了起来，继续上课。
时光流逝，光影难忘，一转眼四年级的时光过去了，五年级还不是蔡老师接手，还是个未知的定数，只好听天由命了。
说说我的老师作文2
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切的、令我永远难忘脸庞。她便是给我印象最深的老师一一陈老师。
有一次，班级的图书角的柜子坏了。老师知道后，想尽办法地去修理它。老师又拿起几把没用的尺子把它们扒得一片一片的，扒到适合为止。她的手流血了，她没告诉我们，却被我发现了。我非常担心。我走向前说：“老师，你没事吧？”老师说：“没事，只是点皮外伤。”她说完又继续修理柜子了。
还有一次，她在上课的时候，她讲得滔滔不绝，麦克风没扣好，“啪”的一声，掉了，掉到了她的脚上，她的眉头紧皱着，没有叫一声疼。下课了，我观察了一下老师的脚，她的脚都青了，肿了。我对她说：“老师，下次一定要小心，回去以后，用东西擦一下。”老师说：“谢谢你，我没事。”从这两件事情我看出了老师的勇敢、坚定。
我的老师对工作还很负责。有一次，两个同学在教室里打架。老师一进教室就板起面孔说：“你们两个干嘛？给我停下来！你们曾经不是说过吗？我们是团结班。”两个打架的.同学羞得低下头，脸上红通通的，异口同声地说：”老师，我错了，对不起。”
啊！我有这样的老师而感到骄傲，感到自豪！啊！老师，您的一举一动都值得我们尊敬和佩服。这就是我的老师，你喜欢吗？
说说我的老师作文3
在成长的道路上，我仿佛是一棵正在茁壮成长的小树，身旁总会有一些辛勤的园丁为我浇水、施肥；在成长的道路上，总会有一些黑暗让我感到害怕、迷茫，这时，我的身旁就会有无数支散发着柔光的蜡烛，指引我走出黑暗......这园丁，这蜡烛，就是我们的老师。
我们的科学老师姓张，乌黑的眉毛下镶嵌着一对炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副白框眼镜，显得分外儒雅睿智。他的嘴巴永远是妙语连珠，给我们带来欢乐，他是如此得有活力。虽然随着时间的流逝，张老师日渐老去，但我们总能看到他迈着矫健的步伐穿行于校园内。
张老师给我们上课从不发火。有一次，张老师问了一个问题，我们没人举手回答，教室里的'空气仿佛凝窒了一般，压得人喘不过气来。张老师仿佛意识到了大家的紧张害怕，微笑着说：“没关系，这题可能对你们有点难，但下次不要不举手，举手说错了也算成功。”从那以后，我们便不再拘束，总能在课堂上畅所欲言。
经过半年的努力，我们班的科学成绩突飞猛进，我想，这和张老师的付出是分不开的。
这就是我们的科学老师张老师。现在我们全班都对他佩服得五体投地呢！
说说我的老师作文4
我的班主任李老师，是一位美丽、温柔、认真负责的好老师，自从进入实验小学，她就像妈妈一样地爱我们，在风雨中呵护着我们健康快乐地学习并成长。
记得刚进入小学时，由于我的握笔姿式不对，写字时，总是写得很凌乱，一点儿也不美观。特别是记作业时，常常为了使速度快一点，结果越写越差，把自己弄得又气又急。中午休息时，李老师发现我作业记得很乱，先是把别的同学的作业本让我好好看看，耐心地给我讲解了书写的要点，并轻轻地抓住我的手，一笔一画地教我怎么样才能写出来漂亮的字，并要求我在她的办公室把作业重新做了一遍。李老师一边改全班作业一边监督我的书写情况，一直到我的字写得越来越规范，李老师才高兴地让我交了作业，叮嘱我赶快到操场上和同学们玩会儿去，我关上办公室的门时，看见李老师仍然在认真的批改作业，美丽的面庞时而露出欣慰的笑容，时而皱眉沉思……
转眼间，我已经是二年级的'学生。在这里，我最想对她说地话是：“李老师，您是辛勤的园丁，我们都是祖国的花朵，在您的精心培育下，茁壮成长！老师，我爱您！”
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