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写雨小学作文
写雨小学作文1
在这个诗意的年龄，喜欢上了那充满诗意的雨，或许这很可笑，但是雨的性格就像少女那样深不可测，时而温柔，时而狂暴，时而面无表情。
步入初三，我的生活已经没有了诗的美丽，那永远也写不完的练习和那决定我心情的试卷使我喘不过气来，凄凉的感觉一直弥漫在周围。初三，我学回了面无表情的对待分数，因为心中的`信念总会在我心中燃起不甘堕落的大火，将我的眼泪烧干。那时，雨便成为了我最挚爱的亲友，只有她懂得我内心的世界。
雨飘落窗前，那没有旋律的雨声使我突然释放了，不由自主的放下手中的练习，来到窗前，伸出手，去抚摸我的知音。当雨滴到手掌上的那一刹那，心中的堤坝终于要塌了。呼之欲出的泪水随着雨滴落，就像雨那样，不知何时才能停止。
雨就像一首不协调的曲子，旋律是起伏不平，颜色是黑白，不美，但去能表达出我内心的感情。
听着雨声，翻开童年时的日记，手触摸在那一排排的文字上，思绪回到了那无忧无虑的年代。对于现实的残酷，那是多么的奢侈。那美丽无瑕的时光就像雨一样，落到大地上就再也找不到影子了。失落的种子在我心中发芽，那多情的泪水将它浇灌，希望雨能及时出现，替我将那令我恶心的根从我心中铲除，以免哪天会下一场大雪将她磨练的更加坚强。
我要将雨声录下，将挚友带在身旁，即使是在阳光激情四射的时候也能与挚友同行。
雨，我念你，我恋你！！！
写雨小学作文2
春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋。于是，我便打着伞出门了。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。此时的'我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的滋润，相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。
春雨无私地滋润着天地间的万物，敬爱的老师--辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗？他们不仅耐心地向我们传授知识，而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着，努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊，老师，春雨不正是您的化身吗？
想到这，我不由得加快了脚步，因为我想赶快回去温习功课，不浪费这大好时光，不辜负老师的希望。
写雨小学作文3
春天的雨，绵绵潇潇，丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星，所以它不顾一切的在春雨的'呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠，丝丝可见。风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。
夏日的雨，迅速而猛烈，雨过天清，它像一只有魔力的手，轻轻拨动着我的心弦，让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗，一串一串，在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着，雨水冲洗过后，它们显得格外的绿，格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨，清凉纯净，滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨，沙沙的雨声听起来是多么悦耳，是人的心情也跟着变得明亮起来了。
冬天的雨，冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来，像一个鼻子冻得通红的小孩子，摊开手掌，和雨亲吻，银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来，漫山一片生气，田野绿意盎然，使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。
四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适，这个世界因为你而精彩，我爱你，四季的雨！
写雨小学作文4
窗外淅淅沥沥下着雨。这是人们最爱抱怨的时候，似乎雨降落人间，就是为了带来无穷烦恼。难道，大家都不喜欢雨天么？
不是的，不是的。请看，那花朵，那小草，还有那高大的树木，正笑得正欢呵！他们尽情地吮吸雨露，品尝这上天赐予的美好礼物；它们在雨中快乐地摇曳，告诉人们：雨露是甜滋滋的！这些可爱的植物们一天天长大，用自己的笑脸感谢雨天。
我还看到，街上那些五六岁大的孩童，喜欢冲进雨中，小小的脚丫重重地踏到水坑中，溅起一片水花。他们童稚的脸上洋溢着笑容，雨在他们眼里是快乐的精灵。我想，小小的他们，一定会感谢雨天带给他们的欢乐吧。
我也深爱着雨天。听雨点打在窗玻璃上，发出叮叮咚咚的悦耳的声音，心里总会涌出一种莫名的快乐，还会天真地想：雨，也会弹琴么？常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公，撑一把素雅的淡紫色雨伞，踏着湿漉漉的.地面，看着雨落到地上消失，果真是充满了宁静与浪漫。感谢雨天，给予我天真，给予我浪漫，给予我无限乐趣。
我还爱静坐着，听雨，看雨。雨呀，仿佛冲刷着我的心灵，那些忧虑，那些烦恼，都随落到地上的雨点消失了。雨呀，让我暂时那些复杂的问题抛之脑后，有的只是宁静，安详。
雨天，是美丽的，是宁静的，是可爱的……让我对雨天说一声感谢吧！也请你，在下雨之时不要抱怨，静心赏雨，你会得到的，是快乐……
写雨小学作文5
江南的秋天感觉和夏天一样——绿树红花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及时雨，没有下太久。大概是太喜欢雨了吧，我老是想在秋天看看雨。这天，终于让我给等到了。
天上的云很不耐烦，全都聚集在一起，罩住整个天。天开始灰暗起来，阴沉沉的，使人的情绪一下子掉到了最底层。接着，一束又一束的雨从天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋顶。雨调皮地跳跃于人们的'头上，路上的人只好用书或者其他物体挡住着突然来的雨。他们心里一定在想：这雨真顽皮！雨可不管那么多，它们还是呢们肆意，那么放荡。雨落在江南的一种特别的屋子上——这种屋子屋顶呈三角形，可以使雨水顺利地往下流。果然，雨滴顺势下滑，“啪嗒”一声，清脆响亮。屋檐下更有一景观。雨柔顺地流下来，形成了雨帘。如同花果山水帘洞，却不像它那样汹涌，雨帘是温柔的；雨把树叶冲了下来，如同一幅满天星的画，却不像它那样只限于一格，雨帘是变化多端的；落下来的声音使雨来年像音乐喷泉，但它没有洪亮的声音，它只有悠闲自在的声音……雨继续下着，我上了楼，吓了一跳，全城竟然都弥漫在烟雾，如在桃花源！弄里有烟雾，是朦胧罩眼的；屋顶上有烟雾，是飘渺而挥之不去的；教堂里有烟雾，是伴着洪亮的古钟传遍所有地方的……突然懂了刚才我为什么想不到有这样的景观，原来我也在里面啊，可谓“当局者迷”！
过了一会儿，雨停了，烟雾也三了，金黄色的霞光把周围一染，刚才的温柔的感觉挥之不去而更加浓！
写雨小学作文6
记得去年的夏天，下了一场雷雨。
当天上午，火辣辣的'太阳直射大地，蝉儿“知了，知了”的叫着，好像在说：“好热啊，好热啊！”花儿垂头丧气的，就像被妈妈批评了一顿，柳树也不像以前那样生机勃勃。一位老爷爷在树下乘凉，手里的扇子飞快地扇动着。我们都在家里吹着空调、电风扇，我很快就意识到：今晚会有一场雷雨。
事情正如我所料，当天晚上，大风呼呼地吹着，雷声轰隆隆地响着，电光闪闪，就像明亮的灯光射到了我们床上。顷刻间，瓢泼大雨倾盆而下，千家万户都把插头电源关了，我就躺在床上紧紧地捂着耳朵，希望自己能快快睡着。雷声一会儿轰隆轰隆，一会儿噼里啪啦，就像炸药似的害怕极了！这时我就紧紧地抱着妈妈，胆战心惊地说：“妈妈，我好怕！”妈妈说：“宝宝不怕！”不知道过了好久，我才迷迷糊糊地睡着了。一声巨雷又把我从睡梦中惊醒，我抬头望望天，天已经变成橙红色的啦！从这以后，那天晚上再也没有打过雷，我们终于安安心心地睡了一觉。
第二天早晨，妈妈叫我起床，我总觉得像做了一场恶梦，眼睛就像粘了口香糖一样怎么睁也睁不开，我在床上发了一会儿呆，才慢吞吞地睁开眼睛……走下楼，感觉空气好清新，非常舒爽，精力十足，和刚刚起床的感觉截然不同。柳树也变得神气十足了，花儿也昂起了头，蝉儿的叫声欢快了许多，小朋友们蹦啊，跳啊，玩得开心极了！
写雨小学作文7
暑假期间，我读了《小学生必备古诗词75首》这本书。因为读书那几天经常下雨，所以我也特别关注了古代的诗人们是如何来描写雨的。
雨，是千姿百态的。
有写小雨的：《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥”，写出了早春微雨如酥的细滑、润泽万物；《江南春》中的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，我仿佛能见到烟雨笼罩着寺庙那朦朦胧胧的景象，为江南增添了几分迷蒙的美；《渔歌子》里的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，渔者的喜悦和欢乐洋溢在雨中、诗中；还有“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新“也是描写小雨的；有描写大雨的：《十七日望湖楼醉书》中“白雨跳珠乱入船”，一个“跳”珠，可见雨有多么大；而《滁州西涧》里“春潮带雨晚来急”，“急“也是描写大雨的。
还有描写雨的声音、温度、奇特、情感的：《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”夜里窗外传来的风雨声，不知使多少花儿凋落在地上，这是写未见面的雨声的；《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”，符合作者当时朋友离别时的凄凉心晴，这是写雨的温度的；描写雨的`奇特空蒙的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；述说对雨的情感的“好雨知时节，当春乃发生”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”……
这些千姿百态的雨，刻画生动、精致入微、随着诗人们的处境心情的变化而展现出不同的变化，读起来真是酣畅淋漓啊！
写雨小学作文8
春天的细雨，夏天的大雨，秋天的阵雨，我全都喜欢。
从小到大，因为家长的不让，天气等等原因，我没淋过几次雨。不过下雨的时候，我都会仔细的看着他，也许这也是一种心声吧！
从乌云密布到打雷下雨，不需要几分钟。小时候听奶奶说，下不下雨都被小龙女管，她一哭就会下雨。所以小时候就认为春天的雨是她在轻声哭泣，夏天的雨是她在嚎啕大哭，秋天的`雨是她在考试没考好在小声的哭，但不理解她为什么每个季节的哭法都一样？后来才知道雨是一种自然现象。
在小雨中漫步，是感觉在吸收雨的营养，健康成长，氧化自己。
在大雨中狂跑，是有一种在享受大自然的洗礼，洗去心灵的误区，让心去听一听大自然的声音，美化自己。
在阵雨中快走，是明白阵雷的不按时，在随时聆听突如其来的怒气，让你浇掉一身的烦躁与火气，进化自己。
春雨的慢，夏雨的大，秋雨的快，让你回味无穷。
人们说大海可以平静人心，我认为是在感化人心。站在大雨与阵雨中不单只有“爽”来诠释，一种人不可及的美降临于身，敞开心扉，降临于心，温润的心，反思于行。细雨的慢条斯理，温问而雅是不可比的，温柔的打在身上，透过单衣，也是一种冷静的代表。
雨被人们熟知，淋雨被人们熟知，雨的心声不为人知。
静静淋雨为想通一些道理，动态淋雨是一种发泄，默默看雨是想出去淋雨。
雨的划落是景，是物，是心声，也是一种表现和渴望。
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