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以渴望为话题小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的以渴望为话题小学作文，希望对大家有所帮助。
以渴望为话题小学作文1
因为……我渴望、羡慕能有像他们一样的能力。
有一天晚上，是个美丽的夜晚，在深蓝的天空上缀满了正眨着银色的眼睛的星星。这时，我正站在一片翠绿的芭蕉叶上，下面是一朵朵盛开的白色百合，这使我惊讶不已。
过了一小会儿，一个个黑影径直走了过来，我不停打着寒噤。可忽然一个黑影拉下了黑衣，露出了一对五光十色的翅膀—— 一只蝴蝶。正当我惊讶时，它开始说话了：“你好啊！何琦妹妹，你获得了参观作文大奖赛的金奖作品的`门票，恭喜啊！走！我带你去展示区参观！”
我像是刚从睡梦中醒来似的，正当云里雾里时，我已经在蝴蝶背上了，这时，周围的景物使我大为赞叹，比我还大的昆虫，奇花异草满目都是……
“到了！”蝴蝶轻巧地抖动一下轻盈的翅膀，我滑落了下来，走进了一个五彩缤纷的走廊。即由一片片不同色彩的叶子组成的，上面都是冰心的精典作文，那精巧的布局，生动、华美的语言，爱的感言。真让我“馋诞欲滴”。我带着无比的羡慕细细地咀嚼着一片又一片“叶子”……
“铃铃铃”这时我耳边向起，怎么了？哎！原来是在做梦！好可惜啊！这并不是真的。
我真的好羡慕冰心那充满爱的散文，因为她的作文总能获奖，总能让读者感受到自己的爱，可我却像一条“毛毛虫”拼命想成为一只“展翅飞翔，眺望大千世界的蝴蝶”，可却总……
嗨，什么时候，我也是那一只展翅高飞的美丽的蝴蝶呢？
以渴望为话题小学作文2
在学习压力中，在工作压力中，我们都渴望自由，特别是那些成绩较好的学生，他们更渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学习的学生，羡慕他们整天心情玩耍，放松自己，不上补习班，不整天要看书……
在小学我们背着一个沉重的“书包”，“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛，看谁布置的多。每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业，我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了，不分白天黑夜。每到夜晚在一间房子里，总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，她每天每夜都是这样，桌子上堆满了作业本、练习本。这让我明白了：如果我是鸟，也只是一只被关在笼子里的鸟；如果我是鱼儿，也只是一条被囚在鱼缸里的.鱼；如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。
都说童年最快乐，童年最美好，对！我总是向往以前的童年，爸爸妈妈说他们那时候，很自由，很快活，他们去捅过马蜂窝，却自己摘过莲子，偷吃过邻居家种的桑椹，葡萄。我们现在虽然条件，生活都比以前好，但我觉得他们的生活更好，我向往那种生活，真的！
我想过这样一个童年：没有堆积成山的作业，没有唠唠叨叨的教训，就像这样：在春天，万物复苏、花红柳绿，到处鸟语花香，我和小伙伴在大自然里欢快地踏青；夏天，绿树成荫，我们在大树下嬉戏；凉风带来了一个秋高气爽的秋天，我们到果园里采瓜果，让风婆婆吹走我们一切烦恼；冬天，我让冰把快乐凝结起来，不让它流逝。夜晚，我们看着繁星密布的天空，许下美好的愿望。可是现在，每天有听不完的唠叨，太烦，太烦，实在太烦。我很不喜欢！！！
我向往自由，但是现实生活却束缚着我，我不气馁，因为在梦中我很自由；我向往自由，虽然一时间我在凡世煎熬，我不放弃，因为我的思想很自由；我向往自由，即使沉浸在作业之中，我也坚持，因为作业中我很自由。
我向往自由，只有自由才是人生的真谛……
以渴望为话题小学作文3
每个人都会得到来自不同人的爱：同学的关心，老师的关怀，父母的关爱……而我只能得到老师和同学的爱，却很少得到父母的关爱。
父亲是个暴力、凶残、高大的男人，而母亲则是温柔、美丽的。父母常年在外地工作，一年里只有过年才可以见到他们，有时甚至过年都不回来。家里只有身体虚弱的爷爷、奶奶。他们不但要照顾自己，还要照顾我这个贪玩的孩子。爷爷奶奶一天里几乎有一多半的时间是在地里做事。爷爷起早贪黑的从早上六点到晚上七点一直在林子里砍柴，中间只有吃饭时才回来一下。为的就是那几百块钱。记得有一次，爷爷终于把自己累坏了，躺在床上几天都起不来，饭也不想吃。母亲还时不时打个电话问候一下爷爷奶奶的身体情况。而父亲终年也没打过几个电话。
我知道他们终年不回家，甚至在寒冷的冬天冒着风雪在外地工作是为了谁，是为了我们。可我不要这种遥不可及的爱，我要的'是他们身体健康，每年都回来看望我和爷爷奶奶。
就在上个月，我听到爸爸要和妈妈离婚。那时，我真的想不明白，好好的，为什么要离婚呢？听爷爷奶奶说，他们是因为没有感情了。
记得有天晚上，爸爸终于发视频过来，关心我的学习成绩，问候爷爷奶奶的身体状况。我开心极了，心想：爸爸终于发视频过来了！可随即想到爸爸和妈妈要离婚，我的心里顿时很苦涩，很难受。我就跑进房间，闷在被子里大声的哭叫。任由泪水打湿被子。
我不想被别人说我是个没有爸爸的孩子，是个单亲家庭。长这么大，我缺失的父爱和母爱还少吗？我不想让这少得可怜的爱还硬生生地从我身边抽走一半。爸爸、妈妈，我渴望得到你们的关爱，你们听见了吗？
以渴望为话题小学作文4
我渴望飞翔，飞上那蔚蓝的天空，和太阳伯伯、穿着棉花似的衣服的白云姐姐，还有那自由自在的鸟儿交朋友;我渴望飞翔，飞上那神秘又迷人的夜空，和月亮奶奶，让夜空宛如“街市”的星星们玩耍、嬉戏!我渴望飞翔……
下课时，我来到走廊，看着那自由飞翔的鸟儿，瞧!鸟儿们多开心呀!扑腾着它们那绚丽的翅膀;唧唧喳喳的`叫着!原来，它们望着校园，跟着同学们一起吟诗，多么像诗人呀!
看着那“高高在上”的太阳伯伯，他，散发着火红火红的光芒，笑得多么灿烂!啊!假如，我有一双翅膀……
假如，我有一对翅膀，我就能飞上蓝天，跟太阳伯伯聊天，和月亮婆婆谈心，和星星玩游戏和鸟儿们一起飞翔，飞翔在蓝天，看看我们祖国的大好河山，去探访我们的母亲河——黄河，去我梦寐以求想去的地方，首都——北京，古代最强的防御工事——万里长城，还有那雄伟壮观的——珠穆朗玛峰……
晚上，我躺在自己的小床上，透过窗户看看那皎洁的月儿，看看那银光闪闪的星星……
假如，我有一双翅膀，我要飞上那天空，看看书中所说的“天上的街市”是什么样的，月亮的神奇之处又在哪?我觉得我先在真是“举头望明月，低头思飞翔。”
“飞翔呀飞翔，翅膀呀翅膀，上帝呀上帝，您什么时候才能让我们享受与鸟儿们同样的待遇——有一双彩色，美丽的翅膀呢?”我天真地想着……
我渴望有一双翅膀，因为它能圆我飞翔的梦想;我渴望飞翔，因为它能给我带来无限乐趣，又能解除我的迷?正应验了那句古话：“解铃还需系铃人。”朋友们，你们说对吗?
“翅膀，飞翔”，这个梦，能“梦想成真”吗?对，一定能!因为它是我们大家的渴望!也是我们人类奋斗的目标!
以渴望为话题小学作文5
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”不错的，书籍是我们获取知识的一个十分便捷的途径。我与书籍从儿时就建立起了深厚的感情，我每时每刻都渴望从书籍中获取知识。
在我的启蒙时期，我的姐姐送给了我一本“有声书”，我获取知识的渴望从这时开始了。我每天一从幼儿园回来，就一定要过来按一下这本书。很快的，我就学会了“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”……距今我仍然记得，当我叫出第一次这些词时，爸爸妈妈他们脸上的喜悦之情。
日月如梭，光阴似箭，我进入了小学时期。我获取知识的途径也逐渐从有声书，逐渐转变成为“彩绘注音书”在这些书上，我获取的知识量也更多了。从《草房子》中，我不禁为主人公桑桑的执着坚守感动不已；从《阿凡提》中，我不禁阿凡提的聪慧羡慕不已；从《唐诗三百首》中，我不禁为古代诗人的文采感到惊叹不已……每天，吃过晚饭，我都会在阳台里诵读这些古诗。读到李白的“举头望明月，低头思故乡。”我都会感到游子身处他乡的惆怅；读到李清照的“至今思项羽，不肯过江东。”我体会到了巾帼不让须眉的`正气凛然；读到于谦的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”我不禁为此等君子廉洁正直的高尚气节肃然起敬……
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间飞逝，我告别了我的小学生活，进入了全新的中学生活。自然，原本的“彩绘本”亦已不能满足我了。于是，我又投身到阅读难度更深的小说当中，正式步入了文学的殿堂。看《简爱》我懂得了对女性的尊重；看《西游记》我学到了孙悟空不畏权威的精神；看《童年》我感到了沙皇统治下的儿童的悲惨……
书籍是我的良师，亦是益友。每次与他相处的过程中，我都能感到无限乐趣。就比如《福尔摩斯》每次都在带我遨游胆战心惊的“犯罪现场”《水浒传》每次都带我见识绿林好汉的霸气！
高尔基说：“我扑在书上，就想饥饿的人扑在面包上。”我觉得，这也是我的写实，我与书籍一直在用无声的言语呐喊——我渴望得到知识！
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