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轻轻触动心灵最柔软的地方高中作文
今年春天，学校派我到农村的一所小学为孩子们上一节读书课。我与孩子们交流的是张天翼的《宝葫芦的秘密》。
张天翼先生的作品不是很多，但是他的作品篇篇是精品。他被当代的童话大王郑渊洁称为“真正的童话大王”。的确如此。我们阅读的《宝葫芦的秘密》就给了孩子们许多的思考，轻轻触动了他们心灵中最柔软的部分，让他们明白阅读经典会给他们带来一种全新的体验。
在交流这本书的过程中，我设计了这样一个环节：假如你有一个宝葫芦，他能帮助你实现一个愿望，你的愿望是什么？我班上的孩子说“我想拥有一个很大很大的冰淇淋；拥有很多很多的书；拥有一个图书馆；我想拥有一棵大树，每一片树叶都是一本书……”而农村小学的孩子却比我们班的孩子更真诚：我想拥有很多很多的水，让干旱的云南、广西、贵州、四川有水喝。当时我国西南四省正遭遇着百年不遇的干旱，有些地方已经五个月没有下雨了，人畜喝水成了最严重的问题。水已经成了影响我们生活质量的最致命的问题。我们从来没有像现在这样感受到水的重要、水的珍贵。有同学说我想把新疆的水运到西南四省去；有同学说我想让我们的大自然更加和谐。是啊，只有大自然的和谐，我们人类与自然才能其乐融融。现在想想我们生活的是一个怎样的环境？——战争不断、自杀式爆炸袭击，经济危机、矿难、地震、海啸、火山爆发、干旱、暴雨……这一切是否在说明人类对大自然的破坏太严重呢？在大自然面前人类只有怀着虔敬的心，尊重自然，爱护自然，这样我们才能达到人与自然的和谐共处。
读书的意义是什么？能够由书中的故事，关注我们当下的生活，关注我们心灵的成长。这大概是经典的魅力。《宝葫芦的秘密》中宝葫芦能够满足他的小主人王葆的任何愿望，只要王葆起心动念，马上就会有东西出现在他的眼前，什么是心想事成？这就是心想事成！但是这些都是宝葫芦把别人的东西拿来给王葆的，它在满足王葆任何愿望的时候，从没有考虑别人的感受。
在交流上个问题的基础上，我又设计了这样一个问题：如果你面前摆放着能实现你任何愿望的宝葫芦，你想拥有吗？可以说孩子们是异口同声地说“不想拥有！”为什么呢？孩子们的理由有很多，尽管没有我们班上的孩子回答的精彩，富有哲理。但是有一个孩子的回答特别让我感动：他说：“宝葫芦给王葆变的所有东西都是偷来的，富人们丢失点东西还没有什么，但如果那些东西是穷人的，那是他们一生的财富，那是他们生活中的唯一的财富，结果丢了，他们怎么生活啊？……”说着说着，他的眼泪已经流出来了，哭泣起来，话不成句，泣不成声。孩子的心情很激动，我等着他，希望他把话说完，但是他再也说不下去了，低着头站着，我只好让他坐下。
课后他的老师告诉我，这是一个调皮的孩子，而在今天的课堂上，故事真正走进了他的内心，轻轻地触动心灵最柔软的地方，让他激动不已。这就是故事的魅力，这就是经典的魅力。在伟大的故事面前，我们每个孩子都是如此可爱。
阅读最重要的意义是什么？我想最重要的是孩子心灵的成长，它能让孩子的心灵始终保持那份柔软，心存那么一份温暖、美好。尽管我们这个世界正在变得浮躁，但是我们仍然看到那么一份希望，因为阅读，因为我们的孩子，我们相信和谐、美好、善良、纯净，人类最美好的一切东西最终会延续下去。
阅读，再顽劣的孩子也会乖巧可爱。
阅读，就是向着明亮那方前进。
阅读，能使我们的生活诗意葱茏。
阅读，能让我们保持心灵的宁静。
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