秋天的故事作文范文
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的秋天的故事作文范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
秋天的故事作文范文1
秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……
那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包“冲”时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事,我家离学校近。”她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。
第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:“有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!”“洋沙山!”她的`家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:“怎么样,没淋湿吧?”我红着脸说:“没有,我对不起你。”“没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?”说完,我们俩开心地笑了。
幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。
我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?
秋天的故事作文范文2
夜已深,人不寐。
窗外有寥落的几颗星,皎洁的月圆满着,却是凄清,幽冷。明月哪会解人心中的离恨,兀自透过云层将那万点清辉漫散于高处仍蓊郁葱茏的树梢上,远处连绵的山在夜色下更显得冷峻苍茫,依依的西风不经意的拂过篱笆墙边白日里翠生生的藤萝。已是深夜了,看得见杂草丛中栖息的几点萤火虫,瑟缩着,许是做着一个关于夏季的梦吧。疏星明灭的夜空,居然飞过一只雁,怕是离群失伴了,徘徊着,盘旋着,偶尔听得一两声尖厉的鸣叫,划破了夜的衣裳,突然急急掠过树梢,倏然间消失了踪影。这时耳边隐隐约约传来丝竹声,侧耳细听,却是那般的惆怅清冷,如大理石柱上斑驳的斜纹。是谁家的女子将那锦瑟弹响,低低的告诉我:秋天来了。
秋天来了,洞庭湖水满溢着秋潮,涨落间淘尽了多少英雄豪杰。虽说秋风是这样的柔弱无骨,依然吹落了洞庭湖边曾经枝繁叶茂的树木,你听:那坠落黄土的片片树叶回旋激荡的声音是否如刀枪齐鸣万马萧萧?你看:那伫立水中的长衫少年衣袂飘飘的身影是否如玉树临风悠然从容?可是他的眉宇间为什么会有淡淡的忧愁?是谁美妙的目光装满了他的心房?是谁曼妙的歌声吸引了他的目光?是一位美丽的山鬼,披着荔戴着萝含着醉吐着笑在不远处翩翩起舞,可是她的嘴角边为什么会有恍惚的哀愁?是谁和谁的爱情让她如此凄艳迷离?
又听见阶下芭蕉被秋雨敲打的声音,红艳艳的,一点点,一滴滴,如泣如诉;又看见阶下青苔被秋风吹乱的皱纹,绿幽幽的,一丝丝,一缕缕,如烟如雾。归书如梦,归鸿难及,归心无寄,空有中天月色无人共赏,这个秋天有很多的冰冷,这个秋夜满眼是红树,满眼寂寂,又听得清角吹寒,呜呜咽咽,空空荡荡,端的'是素秋难敌,风雨愁煞人,不如怀念。
那年春天,桃花灼灼。那年约定,梧桐叶落。愁人心上秋。
那个红楼中流泪的女子,在今夜惨淡秋风与秋雨声中,独对着一盏残灯,听秋窗外淋淋漓漓的雨细诉秋情,再把红烛移向画屏深处也遮不住更漏催促秋雨的暗语。花已萎地,草已沉泥,梦已枯败,潇湘馆里牵动几多的风愁雨恨,纱帘外几只瘦竹伶俜的抖索着,间强间弱时急时缓的风雨可看得见伊人的孤单?薄薄的锦衾怎暖得住秋寒笼罩中伊人的香肩?不知这瑟瑟的风雨何时才能停歇,不知这漫漫的长夜何时才是尽头。盼望着晴朗的阳光照耀的时候,再扛一把花锄将风流尽掩,还它一个洁来洁去。
秋天的故事作文范文3
七月秋风渐渐凉,“自古逢秋悲寂寥”,又是农历“七月半”,回家祭祖,没事,坐在灯下看一本《唐诗选》,屋外,传来一种声音,起初,是渐渐沥沥的轻微声,树木的萧飒声,忽然是万马奔腾,又有澎湃的响声,好像波涛在夜晚汹涌……此情此境,几年前朋友讲的那个发生在桂方踺为郡汉阳县的故事又浮现在脑际。
星散着的一寨兰姓村民,坐落在偏远落后的大巴山深处,两岸青山相对出,一条小径内外牵。隔山能讲话,走路要半天。两山悬岩中的那条用炸药硬炸出的栈道就是去东面县城惟一通道,因此地方人们称之“一线天”。农历“七月半”,天气晴朗,村人们祭祖烧纸钱,烟成祥兆袅袅上升……默默祈祷:“诸事顺利……”礼毕,心中塌实了好多,站起身来,翘首东望,就要圆的月皎洁地嵌在山嘴,给人以无限联想。
教育局出台了教师提拔进城考试的文件,优秀一年加0.7分,国家级(辅导)奖加4分,省级(辅导)奖加3分……
村有一名叫兰锦程的老师,听到教师提拔进城考试消息,他整整七个晚上一个星期没睡好……他在另一僻远乡镇工作了近二十年,通过自己坚韧不拔的意志力,自学获得了专科文凭和本科文凭,又连续好几年优秀,又辅导学生近年获得省级奖,是教导主任。兰老师自幼聪明过人,老师给取了个前程锦绣的名字。但家庭非常贫穷,本来他学习在初中时很优异,还获得过英语初中组奥林匹克省赛区奖。鉴于经济情况,又无关系,想上大学的他无缘于高中,尽管当时县一中全免学费,结果还是以全县第二名进入师范。
“希望本无所谓有无所谓无。”……
耕耘讲坛,年近不惑,。兰老师看到进城考试的文件,想:“既然有这样的机会,何不去考一考,为儿子创造一个环境……”。“身老沧州,心在天山”嘛!“复习去考一考,考上便于儿子读高中,他的学习不是在全校第一吗?读师范今后前途渺茫。大学梦让他来为这家人圆吧,儿子已经读初一……”年龄比他大的妻子说。
那年“七月半”,天气晴朗,夜晚,一线天上欲圆的月亮泻下明亮的光辉。
兰老师去找外地调来的乡管教育的领导,领导说:“我乡缺教师,下一年再说……”
又是“七月半”,第二天,天上只微微有丝丝白云,夜晚,一线天上月亮欲圆,儿子已经读初二……兰老师又去找乡领导,还是说:“我乡缺教师,下一年再说吧……”
兰锦程老师又足足准备了一年……
“七月半”的第三天,……天上有云彩团团,夜晚,一线天上月亮欲圆,光线朦胧……兰老师去找乡管教育的领导,领导也还是说:“我乡缺教师,再坚持一年吧……”
再到“七月半”第四天,天上乌云滚滚,夜晚,一线天上的月亮只偶尔透出丝丝光线,儿子考分全县第二名,乡党委管教育的换届,兰老师去央求行伍出身的乡管教育的新领导签字考调进城,说:“我刚上任,你不是拆我的台吗?你考去了你的`工作谁接替……以后再说……”兰锦程老师木然……
此时,我正读到李白的《闻王昌龄左迁龙标遥寄》“……我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”
又想起欧阳修的《秋声赋》:唉!草木无情,一到秋天就飘落凋零。人是动物,是动物之中最聪明的。各种忧愁感触他的心,各种事情劳累他的体形。忧愁劳累,一定要动摇他的精神。何况考虑他的能力做不到的事情,担心他的智力不能办成事,这就使他红润的面色变成衰老的模样,乌黑的头发变成花白。怎么能拿并非金石的体,想要和草木急高下?想想看,是谁把你残害衰老,又何必怨恨这悲凉的秋声呢?
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