以健康为话题的作文

时间:2022-12-04 05:12:57 话题作文 我要投稿

以健康为话题的作文三篇

  健康是幸福的源泉,有了健康,什么都可以慢慢来,没有了健康,你就什么也没有。那么,下面是小编给大家分享的以健康为话题的作文三篇,希望大家喜欢。

以健康为话题的作文三篇

  以健康为话题的作文1

  世界上最重要的不是花容月貌,更不是荣华富贵,而是我们时常忽略的“健康”!不久前,我的同学就是因为挑食得了低血糖,上课时突然昏倒在地,闹得班里轰动一时。我们大家都应该记住,一日三餐一定要按时吃哦!

  令我无比心痛的是,最疼爱的姑妈因为不重视身体健康,不注意营养均衡,过度操劳,经常奔波于风雨中,现在不幸生了重病,住在医院。昨天我去看望姑妈时,她依然十分和蔼可亲,不忘拿新鲜诱人的水果给我吃。我看着她那瘦小的身躯和苍白的面颊,一股怜意涌上心头。我思绪万千,回想起自己身上那一件件五颜六色的毛衣,都是以前姑妈亲自为我购买上等的绒线,挑选鲜艳的颜色,精心帮我编织的。她还为我买了各式各样、奇形怪状的'发卡,一样样都令我爱不释手。

  姑妈还是我这个小馋猫心目中的美食家,每当我到她家去玩时,她总会做“山珍海味”给我吃,每次我都是腆着肚皮回家。我想着想着,不禁鼻子一酸,泪水夺眶而出。听着医生讲解病情,我们都面面相觑,保持沉默。我一边在心里埋怨:为什么人世间会有这么多疾病?而且偏偏落在善良的姑妈身上;一边暗暗下定决心:将来我要做一名医生,潜心研究出治疗绝症的药方,让更多人受益,没有病痛,没有绝望,处处欢笑不断。健康是福,平安就好。

  有了健康的身体,我们才能去追求花容月貌,去享受荣华宝贵,才有温馨和谐,才有幸福美满,才能向着完美进发!我们要时刻牢记,健康是福。要多运动,不挑食,平时不要太劳累,尽量不要养宠物,保持快乐很重要。姑妈,祝愿你早日康复!

  以健康为话题的作文2

  有些人常说,拥有经前就等于拥有一切,拥有幸福;有些人常说,生活与快乐就是幸福;还有的人说,拥有母爱就是幸福。可我却与大家相反,我认为拥有健康就是幸福。因为加入一个人生了一场重病,成了残疾人;那么他的一生也许在痛苦,伤心,恨中度过,成了一个虚度光阴,让人感到惋惜的寄生虫。这样一来,那个人的生命就会变的没有意义,价值成了一具行尸走肉。因此,我把健康看做幸福。

  但是,我不是从儿时就认为健康就是幸福,这种看法是在我生了一场重病后从脑海中渐渐地产生的。想知道这件事的`来龙去脉,还要我慢慢道来。

  那是在一个寒气逼人的冬夜里,我不知道是从哪里染上了一种急性感冒,疼得我翻来覆去,直喊“痛”。爸爸妈妈闻声赶来,把我抱着送到医院,过了一个星期,我才康复。通过这件事,我深深的感到健康的重要,没有了健康,就丧失了生命;没有了健康,一生都在痛苦中挣扎;没有了健康,就等于没有了一切;没有了健康,就是。

  同学们,现在你们应该清楚了我的看法啦、希望同学们认真反思,掂量轻重,做出及时的决定、同学们,加油!

  以健康为话题的作文3

  相信现在许多同学考试时都能轻轻松松都考到一个好成绩吧!不过,有多少成绩优良的同学能保证学习时的坐姿、用笔时的握姿是正确的呢?

  大家知道脊柱侧弯、指骨变形吗?如果不知道的话,那近视总该知道吧!这些都是是由于大家的坐姿、读写姿势不当引起的。

  不正确的读写姿势是十分可怕的!因为握笔时手离笔尖太近,所以书写时眼睛看不到字。因此,有的同学便侧着身子或歪着头写字。更有用手抱着笔写字的,手腕缺乏书写的灵活性,书写时直着写字或侧着写字。同学们种种错误的.书写姿势,有的虽能让笔体有所改良,但利大于弊的是,错误的读写习惯会造成同学们近视、斜视、等问题!

  高年级的同学们还记得吗?刚学写字时,练字书上的第一页总是有一句话——“读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺”。可现在,在我校基本只有在3、4年级才有可能见到这样的风景了。

  在此,我建议各位老师:1、2年级的小同学比较容易纠正,只要前期稍加指导,很快就可以养成良好的读写习惯了!5、6年级的坏习惯养成的比较久了,所以主要还看自己的意志啦。但老师们的提醒也是不可或缺的!老师们在发现又有腰板倒下去时一定要提醒一下!

  姿势固然重要,但再正确的姿势也免不了疲劳。所以眼保健操也是非常重要的!它可以让我们的双眼快速消除疲劳,避免过度使用对眼角膜造成的伤害。可有些同学把它当成耳旁风!只要老师不在,他们就会有的拿出漫画开始“阅览”;有的拿出了没写完的作业;更有甚者偷偷拿出手机、游戏机开始了玩耍……不知道的,还以为他们的眼是铁眼哩!

  希望刚刚提到的坏习惯、与因坏习惯引发的病症不再出现;希望走进教室时看到的腰板都是直直的;希望看到同学们的眼睛都是亮亮的!只要我们改正迅速,老师经常提醒,我相信我们的双眼一定会更加明亮!字体一定会更加漂亮!让我们带着健康的读写习惯,共同迎接明天的学习!

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