难忘的日子作文精选
篇一：
深秋，北风嗖 嗖 地刮着，一阵阵把零落的树叶吹得飘飘摇摇乱转，时而举上天空，时而摔下大地，路边的青草也枯黄了，这一节预未着，一个严寒的冬天即将来临。
我们六年组全体同学冒着凛凛的寒风，一路高歌来到第四医院附近的一个工地上。到工地以后，我们立刻投入热火朝天的劳动之中；刹那间，镐头、铁锹上下飞舞，担土的同学奔跑如飞，抬铁管的同学你追 我赶，劳动的号子此起彼伏。
我们小队担负挖沟任务，同学们更是干劲冲天，各个象只小老虎。看见别的同学挖的沙子越堆越高，而我的面前只堆了那么一小堆，我的心里很不是滋味。 我下定决心一定和他们赛一赛，我抡开铁锹大干起来，可是我的手也真不顺用，没干一会就起了几个血泡，此刻我真想歇一下，但当我放下铁锹向大家扫视一眼时，一下子就怔住了，最引人注目的是一个小个子男同学，只见他满头大汗抡大镐不停地干着，一股鲜血从他的虎口淌流下来，可他却毫不在意，始终不渝的干着。看到这我顿觉力量倍增，重新拿起铁锹又干起来。
经过一阵苦斗，我终于完成了任务。我放下铁锹扫了一眼我堆起的沙堆，不觉心慰的露出笑意。然而我的心情并不是平静的：我的手会起泡，而别人的手为什么不会起泡呢？这说明我的手长期脱离劳动，我的思想长期脱离工农，今后必须在长期的劳动中进行磨炼。
五天，并不算长的时间地去了。但它却在我的心上留下永远难忘的印象。在这短短的五天中，不仅使我认识了许多不知道 的东西，还磨炼了我的思想。
这短短的五天啊，你是最宝贵的五天，你是我一生中最难忘的日子。
篇二：
也许若干年后的今天我已离开师门，走向社会；也许若干年后的今天我也已成为人师，教起了我的学生。可是，我怎么也不会忘了我10岁时的那个教师节，那给我的记忆留下了不可抹去的美好
9月8日午练，前任中队长王伟业神秘兮兮的跟我们说：大家知道要过教师节了吗？我知道要有什么特别活动给我们说了：知道！王伟业又说：那好！大家想不想给老师一个惊喜呢？这么多年了，我早想给老师一个惊喜了，老师那么辛苦的教我们，每当过自己的节日时，收到的却是一大堆数不过来的装饰品！当然想！我们齐喊道。王伟业又说：我准备在教师节的前一天，给老师一个惊喜！张丝雨在黑板上写：教师节快乐！你们每个人做一张贺卡放在讲台上
9月9日下午。我刚到校就忙活起来。刚写完贺卡，又要拖住老师。唉可是，怎么拖呢？我正想着，就听到老师来了！老师来了的喊声！我第一时间冲出了教室，直奔操场！可刚要开口，嗓子就像塞了团棉花，怎么也说不出声来。还好李雨楠在原地给老师背上午没背完的诗，暂时拖住了老师这招很快没用了，老师对拿着语文书准备背诗的同学说下了第二节课后再背。老师也感觉到了什么，让我们搬个凳子，我急忙去搬
教室终于布置好了！待语数英三位老师进门后，中队长夏鹏大声说：起立！老师您辛苦了！声音震遍了整个教学楼。老师们说：孩子们，这是我当教师这几年来收到的最好最新鲜最富有情谊的礼物！那一刻，我心里的含苞的花朵唰得展开了！开得那么灿烂！随后，又有我们班的几位同学朗诵诗歌《老师，您辛苦了》、《红烛赞》，唱童谣《每当我走到老师窗前》
体现我们爱老师的不是物质上的，而是精神上的！同学们，我们一定不要辜负老师的所托！好好学习，报效国家！
篇三：
这天之所以难忘，是因为发生了一件事。这件事让我领略到了大自然有趣的食物链。
这天，爸爸带着我去了碧沙岗公园。玩儿累了，我们俩就坐在一棵核桃树下休息。我一低头，看见了一个绿色的东西在蠕动。低下头仔细一看，噢！原来是一只毛毛虫呀。仔细一看，毛毛虫身上趴着一只小蚂蚁，而毛毛虫极力扭动着身体，想让小蚂蚁下来。可小蚂蚁死活不下来，紧紧地粘着毛毛虫。这时，我注意到它们俩身边还有一只小蚂蚁，这只小蚂蚁到处乱窜，看起来很焦急的样子。我想他一定是在搬援兵吧？可是我看着附近也没有什么蚂蚁，就打心眼里为它们着急：区区两只小蚂蚁怎么能让一条毛毛虫乖乖地当午餐呢？于是，我就伸出手，想把毛毛虫弄死。这时爸爸拍了拍我，说：不要插手，这是大自然的食物链，谁死谁活都是必然的，你就在旁边好好看着吧，了解一下蚂蚁们团结合作的力量。合作？两只蚂蚁能有什么力量呀！但我想了一下，爸爸说的对，在大自然里，总是强大的战胜弱小的，也就是食物链，谁死谁活都是必然的，如果我插手了，那就不叫大自然了。
毛毛虫挣扎了半天，也许是筋疲力尽了，行动变得缓慢起来。小蚂蚁趁火打劫，使劲地拉着毛毛虫，想把它拉回蚂蚁洞。但是，小蚂蚁每次挪动毛毛虫一点点，毛毛虫就向前爬一点点。就这样，它们俩纠缠了半天，也没个结果。突然，周围的蚂蚁多了起来，陆陆续续地围拢到毛毛虫身边。啊，那只般援兵的蚂蚁立了大功了！随着蚂蚁的增多，毛毛虫的体力也不断消耗，最终，许多蚂蚁共同把毛毛虫拉回了蚂蚁洞里。
原来，团结协作的力量是如此的强大。看来，单凭一个人的力量是不足以战胜一个比自己强大的对手。多一个人就多一份力量，今后我们大家要团结协作，互帮互助，这样才能把事情做好。
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