我的启蒙老师作文

时间:2022-12-01 21:27:19 作文精选 我要投稿

我的启蒙老师精选作文

  老师,多么亲切的称呼啊!老师,多么神圣的职业啊!学校里,老师传授给我们知识,带我们在书山上,学海里遨游。下面是小编整理的我的启蒙老师作文。

我的启蒙老师精选作文

  1 我的启蒙老师作文一

  时光荏茬,白驹过隙,转眼间,六年的小学生活已经过去。在过去的六年里,有许多人都给我留下了很深刻的印象,我碰到过很多老师,他们留给我的记忆有的如薄雾,被微风吹散了;如青烟,被初阳 蒸融了;唯有我的启蒙老师李老师,却给我留下了极其深刻的印象。

  一年级的我很胆小,一上学就哭,每天老妈好不容易把我拽到校门口,我就死也不进去了,拉着妈妈的手又是哭又是闹,死活不进校门。这是李老师就来了,她就拉住我的手,用劲往里面拉,我不知怎 的,一到老师手里就成了一只温顺的小绵羊,任由摆布,我就被老师乖乖拉进了教室。这一直持续了两三个月,直到我习惯了上学为止。这段时间内,李老师基本天天拉我进去。我对他十分感激。

  我一年级的学习成绩并不像现在的那么好,做作业速度做得特别慢,而且字也写的不好,拼音教了两三遍也没学会。可李老师并没有批评我,而是请我去她家补课。晚上很晚了,我跟她一起去了她家。 热情的李老师还请我吃了饭,她给我补习到很晚;她全神贯注地讲,还不时问我听懂了没有。到了8:30她才亲自把我送回家。对每一个学生,她都对我们十分关怀,谁一有了困难,她会立即帮助他;谁 取得了好成绩,进步了,她都会很高兴;谁退步了,她都会着急,马上为他补课。她当年那为了让每一个学生都学好而付出的点点滴滴的心血,关怀每一个学生的好品质,至今难以让我忘怀;她那舍己 为学生的高尚情怀也在我心中发芽开花。

  她和我们特别亲近,有了新事物总是和我们分享。她也言传身授给了我很多好的、至今还让我受益匪浅的好品格。她喜欢看书,总是向我们推荐好书,鼓励我们看书;无论是什么书,只要我们在看,她 都会加以鼓励,对我们循循善诱,让我们的阅读水品、阅读层次得以提高;让我们每个人都看最好的书,还让我们双休日去图书馆看书,无形之间培养了我们爱读书的好习惯。这习惯也让我的写作水品 也渐渐进步,独树一帜。

  如今我已经六年级了,要毕业了,也早已和李老师分开了。可是她的音容笑貌还是常常在我的脑海中浮现。她小时候对我的循循善诱,促成了我许多好习惯,促成了我今天的好成绩,也成就了在小学的 我。在毕业之际,我在回忆起这位和蔼可亲的老师,不经又心潮澎湃了,我真想对李老师说一声:“老师,谢谢您,为了我和我的同学,您辛苦了!但我们相信,您的辛苦付出决不会白费!我们会用最好 的成绩来回报您!”

  2我的启蒙老师作文二

  老师,多么亲切的称呼啊!老师,多么神圣的职业啊!学校里,老师传授给我们知识,带我们在书山上,学海里遨游。我们与老师共同在学校里快乐的生活,老师带我们探索知识的奥秘,跨越学习的障 碍,到达知识的顶峰。到那时,放眼一望,满眼都是对未来的憧憬和前途的渴望, 从老师的眼睛里看到了更多的喜悦和欣慰。在这个世界上,有多少老师为了国家的进步,为了我们能健康茁壮的成长, 奉献了自己的一生。他们是多么可敬啊!

  在我成长的日子里有很多的老师都令我难忘,但最让我感动的应该是我的启蒙老师了,她就是我的班主任齐老师。她有一对柳叶眉,下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛;梳着一头齐肩发,显得很活泼;她 讲起课来,眉飞色舞,同学们可喜欢她了。

  齐老师对我们很温柔,平时从不严厉批评我们。即使我们犯了错误,她也总是和蔼地说“下次要注意”或者耐心地给我们讲道理。

  齐老师虽然很温柔,但她对我们学习的标准总是很严格的。如果我们的学习遇到难题、错题她都要反复让我们练习,让我们把知识点掌握的更加扎实。

  齐老师还很关心我们的身体健康,课间休息,她经常和我们一起扔沙包、踢毽子、跳绳——一起分享这快乐的十分钟。在玩“打鸭子”游戏时,同学们灵敏地躲避着猎人的“子弹”。齐老师有时候在旁 边给我们加油喝彩,有时候也跟我们一起投入“战斗”,虽然她很少打到“鸭子”,但她还是和我们一起开心的笑着,她那爽朗的笑声至今还在我耳边回荡,那热闹的场面更是让我难以忘记。齐老师还 经常收集一些保护视力的小偏方告诉我们,希望我们每个同学都能健康快乐的学习。

  齐老师为了鼓励我们积极学习,用自己的“银两”买来很多小奖品奖励我们,还说:“争取把我的这些小玩意儿都得走啊!”我经常在心里想:齐老师真像妈妈呀!在齐老师的带领下,我们班在学校举 办的各个活动中,都从不落后,可以称得上是“牛”班了,我们的一切成果都离不开齐老师的细心培育。

  多么好的老师啊!她帮我们在成长的起跑线上迈出了坚实的步伐,让我们披荆斩棘,向着理想的学习顶峰进军。无论将来走到哪里我都不会忘记我的启蒙老师——齐老师。

  3我的启蒙老师作文三

  说到启蒙老师,大部分人都认为是读书启蒙老师,其实不然,我这里所说的启蒙老师是我走入社会这个大学堂的启蒙老师。

  自从毕业到现在一年零三个月,我初步步入了社会这个大学堂中,其中我的老师给了不少的帮助。懵懵懂懂的离开学校,对社会充满着好奇,心中有份强烈的欲望,想在社会中找到自己的一片理想天地 ,这些都是不了解社会的理想主义者的表现。

  记得去年七月我踏入了瑞新,印象较为深刻的就是老师的一句话”我们这里工作会很辛苦,不比学校那样舒服,你愿意做吗?“当时我就想,田地中的农活都没能难倒我,工作应该不算什么,于是开始 了我的第一份工作。

  真正的工作没有想象中的好做,其中的繁琐不是解一道几何题那样简单,牵连的事情也比较多。实际的工作做起来难免有些困难,没经历过的我,多多少少有过血汗与泪水,经历了一个又一个的坎坷, 在每一个坎坷中都会得到老师的启示与开导。工作中老师总是教我一些做人、做事的道理,甚至在为人处事方面老师都给与了我指导。我看到了他那种与人沟通的技巧和自我检讨、勇于承担、体谅下属 的胸襟,也看到了做为领导应有的领导风范,使我一生受用。 同时他在工作中乐于实践新思维的技巧,使工作中一个又一个的工作难题得到迎刃而解。工作之余,老师常常要求下属多参与一些学习活动 ,看影碟、听专业知识讲座等等,都让我们受益颇多。

  大家是否看过电影《萧峰血战陈庄》,其中主要说萧峰领导的翼五团,由一个一次像样的仗也没打过的新兵部队,最后成为聂老总袖口里的一支”铁拳“。其中的两个个性人物机枪教员王大奇、二营营 长吴永刚以及战争中出现的一系列问题,突出了萧峰的领导有方,也形象的体现出一个工作团队的团队风貌。现在的生产团队也象陈庄战役前的翼五团,中层领导各有各的个性,团队意识不强,常常会 因为一些小的事情而争执,把握不好事情的关键因素,被人称之为”救火队员“。 这种现实的存在,对老师的考验也将异常艰难,我老师领导的生产团队能象萧峰领导的翼五团一样,成为公司老总手中 的一个优秀团队。

  做为一名刚进社会的人来说,能得到一位优秀的老师帮助,是一种很难得的福气。这是刚出道的同学朋友们一致看法。

  4我的启蒙老师作文四

  下班了,漫步在大街上,一幅醒目的标语映入我的眼帘:“热烈庆祝第27个教师节!”横幅在风中微微舞动着,将我的思绪一下子拉回到50年前……

  1960年那个秋菊飘香的九月,我跟着二姐跨入了××小学的大门。在一年级新生报名处,接待我们的是一位十八九岁的年轻女教师。她中等身材,剪着齐耳的短发,显出几分的干练。那双明亮的大眼睛 ,宛如两潭清澈的秋水,是那样地迷人。

  她拉着我的小手,亲切地问这问那。当我飞快地从1数到100后,她笑了,说:“你真聪明,老师喜欢你!”

  我听了开心极了,心里的拘束感一下子消失得无影无踪了。从那一刻起,我喜欢上了她,觉得她特别亲。

  几天后,我从学兄学姐们的口中得知,她姓杭, 19岁,是从县城来到乡村小学教书的师范生。她教我们语文,兼任我们的班主任。

  她说话、读书的声音特别好听,像唱歌一样,同学们都喜欢她。她教我们读书、识字,教我们唱歌、跳舞、做游戏。下午的操场上,我们小手拉着小手,围成了一个大圆圈。大家拍着小手,大声地唱着 :“找呀找呀找呀找,找到一个好朋友。行个礼,鞠个躬,握握手,我们都是好朋友……”大家跟着杭老师,唱呀,跳呀,别提多快乐了!

  杭老师不但能歌善舞,而且我们关怀备至。那时,下午都有午睡课。然而,乡下的教室矮小,窗户也很小,不透风,很是闷热。我们常常是翻来覆去地睡不着。杭老师看在眼里,急在心里。她买来一把 大蒲扇,挨个儿给我扇风,直到大家都安然入睡为止。几天下来,她的手腕都肿了,让人看了心疼。

  一天,一位姓孙的同学因为前天晚上着了,上课时来不及上厕所,把大便拉在裤裆里了。大家都是捂着鼻子直叫唤。杭老师二话不说,把那位同学搀扶到小河边,洗干净身子后,把自己的裤子给他换上 。然后又用肥皂把他的脏裤子洗净晾干。放晚学了,杭老师亲自送孙同学回家,让他的父母给他服药,并且嘱咐孙同学好好休息,缺下课老师补。这令大家十分感动。孙同学的妈妈拉着杭老师的手,动 情地说:“姑娘,谢谢你了!”

  这件事虽然已经过去50年了,却让我终生难忘。至今想起,仍恍如昨日,历历在目。

  回首往事,50年过去,弹指一挥间。岁月的流逝染得我双鬓斑白,然而,我却永远忘不了杭老师。是她的关心、教育与呵护,引领着走进了科学知识的殿堂,让我懂得了什么是尊重和友爱,什么是善良 与崇高。我永远地感恩着她,我人生的引路人;我永远地铭记着她,我的启蒙老师!

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