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鱼塘初中作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的鱼塘初中作文，希望对大家有所帮助。
鱼塘初中作文1
星期天，我和我的家人到金牛宾馆的休闲区玩儿。
一进金牛宾馆的休闲区便看见一个多边形的鱼塘。鱼塘不大，大概有一百平方米，鱼塘的中心有一座人造的假山，假山的顶部有一股清泉顺着假山慢慢地流入水塘中。
在假山的旁边有一小片荷花被荷叶衬托着，啊！景色是多么迷人啊！就连小蜻蜓见了这般迷人的景色，也忍不住飞来了，她小心翼翼地落在一朵开得正艳的荷花上，怕打破这幅美好的画卷。
在水中的小鱼儿拍打着水面嬉戏，水珠被弹到了荷叶上，荷叶爷爷可乐了，摇头晃脑的，而调皮的水珠顺着荷叶滑入了水中。
鱼儿在水中玩耍着。我拿着面包喂小鱼儿们，开始，只有一两只鱼儿发现了，快速地游到面包渣边张开小嘴把面包渣吸进嘴里。接着，更多的鱼儿发现了面包，都争先恐后地游来抢面包，在一旁嬉戏的`小鱼们看见那儿这么热闹，压不住好奇心，过来瞧瞧，当它们知道那有许多好吃的食物时，可高兴了。可是怎么也抢不到，它们生气了：“我要吃，我要吃！”见大鱼不理它们，便生气地什么也不顾了，用力一跳，跳到了大鱼们的身上，弹起了无数晶莹的水花，大鱼们吓坏了，躲到了一边去，小鱼们大口大口吃着面包渣。吃饱了，它们大家排成两排，绕着荷花和荷叶游泳。我猜，这大概就是鱼儿们的饭后晚会吧！
晚会结束后，大鱼儿在假山旁谈天说地，而小鱼儿呢，就在荷花边玩儿捉迷藏的游戏，当后面的鱼追到前面的鱼时，那游戏就结束了。鱼塘的美丽风景让人着迷；小鱼儿们的可爱让人喜欢。
我爱鱼塘，爱鱼塘的美丽风景，爱鱼塘那群可爱的小鱼儿。
鱼塘初中作文2
我爱家乡的棉花，我爱家乡的葡萄，但我更爱家乡的鱼塘。
每逢节假日，我在家闲着无事，便要骑着自行车去表姐家的鱼塘。今天是暑假的第一天，天还未亮，我就独个出门了，一进入鱼塘，我总是数着：1、2、3……鱼塘的口数。一口口的鱼塘，像镶嵌在杭州湾畔的一串串珍珠，在熠熠闪烁。
我翻过78塘，转过弯，就来到了表姐家的鱼塘。表姐一见我就说：“你来得正好，这时是看鱼活动的好时光。你看，这个鱼塘里养殖了一种叫鲇鱼的鱼，是当今市场上走俏的商品鱼之一。它的抗病能力很强……”我急于看鲇鱼，不料右脚绊着一块大泥，“扑通”一声，鱼一下子沉入水中……我吐了吐舌头，怪自己太急躁，便转身念起了那块“4海牌”上的文：1978年冬季，横塘人民浴浓霜， 顶风雪，从早到晚筑海塘，运石头，围起了4000多亩的海涂。 1983年，家乡的人民开始掘涂养鱼。有长方形的，有正方形的，有三角形的，真是千姿百态，各式各样。养殖专业户慢慢搬来安家落户，养鱼、虾、蟹、鳗等20多种水产，还摸索了高产稳产的`立体养殖方法。我随着表姐的指点看去，啊，鱼塘里的鱼可真多。为了看个透，我轻手轻脚地站在鱼塘边，只见鱼头攒动，口张着，头仰着，尾摆着，正面游，侧面游，露着肚，吐着水，抢着食，各种各样，构成了一幅幅鱼跃图。我看得出了神，那千条鱼、万条鱼紧排在一起，像一支军队在行进。那鲢鱼、青鱼、鲳鱼聚在一起，仿佛打翻的墨水在扩散、挪动。那鱼里有一种鱼使我惊讶，它，黑黑的脑袋上有个大嘴巴、胡子一闪一闪的，背上全是黑色，尾巴似鳗。我以为是书本上读过的鲨鱼，正要拿泥团掷，表姐轻声说：“燕燕，你没看见过这种鱼吧，它就是我刚才讲的大鲇鱼，它的营养价值很高，我们混养时，根据上层和下层鱼性而定。午餐就给你尝鲜吧……”
我又跟随表姐一池池地观看，突然被池中的喷泉迷住了。忙爬进小舟，来到增氧器旁。增氧器是长方形的，喷泉从中间射到两边，像雪白的珍珠，像仙女在撒花。这时，旭日喷而出，照着那喷泉，顷刻间变成空中的七色弧形的虹，令人眼花缭乱。啊！几百只增氧器简直是同时喷水，我好像在海市楼游玩，在缥缈的仙境中遨游……此时此刻，观景、摄影、捞鱼的人越来越多，啊，我的四周全是金缀银镶般的彩色鱼塘，它为家乡人民提供肥美的鱼虾，使家乡人民早日奔向小康，是家乡致富的聚宝盆，是我们未来的练武场。
啊，家乡的鱼塘，我深深地爱你！
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