这样很美作文

时间:2022-11-30 05:25:08 作文 我要投稿
  • 相关推荐

这样很美作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的这样很美作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

这样很美作文

这样很美作文1

  那是一个山丘,小小的山丘。

  那是一位清洁工人,不起眼的,平凡的工人。

  山丘,只是为旁边的着名景点做陪衬,它的渺小总能显出景点的宏伟。但,这里的草很,鲜很嫩;花儿很香,很纯。有时玩累的游客会在那里坐上一小会儿。不起眼,还是不起眼。

  清洁工人,他的工作就是清理游客留在山丘上的垃圾,有时无聊也为花花草草浇水,松土,他没有得到任何人的尊重,但他还有一个无声的朋友--------山丘。

  国庆节的前一天,游客爆满,山丘也垃圾成堆,花草折伤。清洁工人有点伤难过:“少丢些垃圾,多爱护花儿,不好吗?”但他的言语没有得到任何人的支持,没办法,他只能默默清理垃圾,打理花草。他不得不将垃圾一点一点运出,将花草一棵一棵整理。中午,可能游客都去吃饭了,人少了很多,但清洁工人依然感觉到乏力,疲惫。

  这时,来了一个男人带着他的`儿子在山丘上坐下,刚一碰地,就跳了起来,大嚷道,这里怎么如此潮湿,是让人休息的地方吗!整理的干吗去了?然后他看见了清洁工人,就像找到了发泄对像,冲清洁工人破口大骂,一会儿似乎发泄完了,就从行李包里,拿出两把折叠靠椅和一把遮阳伞,不知是不是有意的,靠椅下面至少压着三朵花,遮阳伞也狠狠地向地上一扎,这时清洁工人心如刀绞,男人似乎还不解气,又拿出许多食品吃,食品袋全部扔在地上,然后就领着儿子得意洋洋地走了。

  清洁工人的脸上多出一道泪痕,他仍然清理,默默的清理。全部弄完后,他已经直不起腰来了。

  黄昏,游客都回去了,清洁工人还在这里,他坐在山丘上,夕阳很美,山丘很美,人很美,在夕阳下,山丘与人融为一体。

  这样很美。

这样很美作文2

  对于英语不好的我而言,在英语课上回答问题如腾云驾雾般的不实际,看到黑板上老师写下的“不明白”,自觉乌鸦飞过额头,印堂发黑,其实我早已中毒已深,总觉得似曾相识,若只如初见该多好啊!

  从哪时起,早已不记得,总之很久了,我杜绝在英语课上回答一切问题,看到同学们一个个轻松自如的回答问题,不经自我感叹道:人生太复杂,我竟看不懂。

  就算是偶尔回答个简单的问题,也要许我思考几天,这样就算了,却总是莫名其妙的紧张,只是那年少轻狂,不知人世界的竞争。

  偶尔在课上望望窗户,目光凝集在远处,小鸟叽叽喳喳的乱叫,看到这一幕,便自我安慰道,如果小鸟也学会了英语,这个世界就真看不懂了……

  这个暑假,我要变身---学英语,虽不是突飞,但也有小小的进步,看向整个世界,我好象明白了,从此,在课堂上,我站起来了,虽然有时错点,但重点不在这,重点是打败了自己。

  在课堂上,只要心里有答案,我就会站起来回答,对时,心里满满的小激动和小开心,面容未改,心似花开,就当我以前度过了一个“冬眠”,不过,我现在苏醒了,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数十步,中无语文,复行数十步,豁然开朗。

  在课堂上回答问题真的很美丽,请叫我美丽的超人,一个会英语的'超人,这样的我真的很美丽。

  时间倒流,我愿好好学英语,给我一个愿望,我要一个金刚不坏的英语大脑。

  望向窗外,升起一轮轮红日……

这样很美作文3

  今天下午第二节是我的语文课。我像往常一样引领着学生们学习,当我在同学们中巡回辅导时,发现几位同学的课桌上贴着方方正正的小纸条,读着小纸条上的文字,心里很是温暖。

  康萌桌上的小纸条上写着“学习是件快乐的事,我学习,我快乐”。郭银婷的小纸条上写道“上课期间,请勿打扰”。袁梦迪的小纸条上写道“学习就像逆水行舟,不进则退”。王宣阳的小纸条上写道“课堂上,我要管住自己的嘴”。李杰的桌上写着“每天都要有一个新的自我”……我暗暗数了一下,共有八位同学的桌上有这样的字条。

  下课后,我用课余时间分别同这几位学生进行了交流。康萌说:“老师,我有时觉得学习是件很快乐的事,但有时又觉得学习很苦,真的,有时我也想和其他同学那样,放松自己的学习,但我又不甘心自己的学习下滑,我写这个纸条就是想激励自己,让自己时刻保持一颗积极向上的心态,多感受学习的乐趣。”袁梦迪同学说:“老师,虽说我的学习很优秀,但看到同学们都在努力,我害怕自己骄傲,就用这句话来时刻提示自己。不让自己松懈”王宣阳同学说:“老师,我有时很恨自己不争气,上课爱说小话,既耽误了自己学习,也影响了别人的学习。每当上课时,我虽然多次下决心认真学习,不说小话,但我总管不住自己嘴,鲁迅先生在自己的课桌上刻‘早’字来激励自己,我就用这张小纸条来提示自己,每当想说话时,这张纸条就提醒了我,我觉得这种方法很好”。李杰同学说:“老师,我觉得每天我都在变化,不只是每天学到了新的知识,每天还学到了很多在课堂上学不到的东西,我想用这张纸条提醒我,每天要善于观察,善于思考,让自己的每一天都过得有意义”……听着他们的话语,好像看到了学生们那一颗颗乐观、自信、向上的心。也激起了我对教育教学的深度思考。

  教育是一种慢的艺术,教育是一种熏陶,是一种浸润,是一种唤醒,更是一种期待。每一个孩子都是一粒神奇的.种子,只要我们精心浇水、培土、施肥,那么它就一定会有发芽那天。因此我们在教育中,要有足够的耐心和信心期待学生良好行为习惯的养成,期待学生自我教育能力的形成和提高。

  我们要善于给学生营造“自我教育”的氛围。“没有自我教育的教育不是真正的教育”。因为自我教育是学生从心灵深处内化出来的主观欲望,它具有很强的主动性,我们要善于利用班集体的力量来对学生进行自我教育。

  最后,我们要保护好学生自我教育的热情,在学生的自我教育中,我们要善于对他们进行引导和赏识,增强他们自我教育的信心和决心,从而让他们在自我教育中逐步成人、成才、成功。

【这样很美作文】相关文章:

很美很美的句子11-09

爱情很美很美的句子10-08

精选作文哭原来很美03-31

原来很美作文02-02

包容很美作文02-20

很美的句子11-10

很美很伤感的话12-07

不怕,它很美初中作文12-09

放弃,也很美作文12-16