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怦然心动的感觉高中作文
篇一：怦然心动的感觉
感觉就是心底的那股泉水，总在不经意间涌动！
一切正如我不曾忘却十月天空那时而阴暗的天宇，搬着椅子和母亲坐在门前不知名的树下，摇曳着杯中刚冲的茶。天空中乍然而显的雁群，挥扑着湿润的气流又悄然而散，翼下则流淌着我与母亲的身影。
我举起手中的茶，母亲便是这新冲的茶，滚烫滚烫的，泛着青色的单纯，让人看了不禁喝一口，却又被茶的太热所厌恶。
平日母亲便是这样。
她总是不厌其烦的为我准备这准备那，上学前总爱叮嘱我要记得吃饭、在学校要努力学习，说的我心厌其烦。我每次都以“嗯”、“啊”作答，到了学校后又把一切抛之脑后。
那时，母亲的单纯成了我生活中必不可少的曲目，亦成了我的厌恶，成了如我平稳跳动的脉搏。
清风徐徐，吹散了蒙启的记忆，吹凉了不少茶的温度。
我凝视那茶，青已消逝，渐而转变成绿。茗香也撞入我的鼻中，肆意弥漫。
我，终于又忍不住，拿起茶，啜了一小口。
好一阵清香，如微风掠过我的全身，那静悄悄的气息在萦绕，在蒸发。怦然心动的感觉袭上心头。
这是一种怎样的感觉，如辽阔的天宇突然飞过的一只鸟，如寂静的草原突然从远处传来牧童的笛声，如荒芜的山头突然开满了鲜艳的花。
不经意间抬起头，看见了母亲的几根银发被乱风吹散，乌黑的云阵在天空恣意盘旋，相互拥抱着。
我的怦然心跳更加猛烈。
不知何时，母亲的头上便增添了这些银发。爱美的她总是去染发，欲覆盖那银发，可惜无论多昂贵的染发剂也贵不过岁月的无情。母亲的头上依旧带有斑斑点点的白发。
我似乎能想到当母亲满手颤抖地拔下白发时的神情。一根根的白发缠绕在手心，母亲一根根的数着：这是女儿的，这是儿子的，这是爸爸的……
颔首，一滴泪划入杯中。
母亲此刻已不在身边。她正往屋内走去，左手拿着椅子，右手拿着茶杯，背似乎已经有点驼，脚步似乎已经有点哆嗦，我看见的是一个寂寞又疲倦的中年妇女的背影。
又喝了一口茶，尽是一片苦涩，吞入喉咙后却又是一阵茶香的弥漫。
那茶，色已近墨，墨开了漩涡。
终究，一饮而尽。
久久不散的茶香。
久久不去的茶温。
久久不停的心跳。
我的母亲啊，你带给我的是那深入骨髓的心跳。
海子说：“从明天起，做一个幸福的人。”而我也愿与你在云淡风轻的日子，共同守望天宇，在雁群飞过的时候，共同品一杯带墨色的茗。
墨色茗，茗色墨，墨了母亲的茶，墨了我怦然心跳的感觉。
篇二：让我怦然心动的感觉
有位哲学家说过：“生活中不是没有感动，而是缺少一双善于发现的眼睛。”我深有感触。在我平凡的生命中，有许多感动与我擦肩而过。
雨老师是一位脸上有斑的女老师，我之所以喜欢她，不是什么特别的原因，而是因为我得到了她发自内心的关怀和信任。
那天，正上着我喜爱的数学课。窗外下着倾盆大雨，对于本来心情差的我来说，真是火上浇油。我想从雨中把我那不知去了何处的魂拉回来，但是无济于事。老师注意到了我的异样，暗示我专心听课，但我还是坚持不住，心又不知往哪儿飞了。老师并没有因为我而停下讲课，在她用眼神最后望我的那刹，我感到背后有刺骨的凉气向我袭来。我从来没有过的害怕和紧张，却在那时爆发了。我有预感，这次的“心不在焉”闯下大祸了。我在心里祈祷着，祈祷着……
下课铃响了，我的心跳也随之加速。老师的一句“跟我来”把我狠狠地拉回现实。不好了，果然大祸临头了。
来到办公室，老师来不及坐下身子就转过180度，对我说：“你是怎么了，上课心不在焉，听懂了吗？”我以为她会生气，没想到她是这么的从容。我正为之高兴，老师又是一眼看过来，眼中带着期待。我以蚊子般的声音说：“我也不知道在想什么，可能太累了吧！……”
没等我把后面的话讲完，老师又看过来了，这次眼中带着关怀。我终于鼓起勇气把话讲了出来。老师听后嘴角扬起，露出了满意的笑容。我的心也随之放下，不再担心老师会罚我。那天，老师还帮我补回了那节课。
后来，她在我的周记上附了一封信。她让我领悟到什么是感动，让我知道有人在默默地关心我，每走一步都有人注视着。就是她，与众不同的她，我永远不会忘却她那温柔的目光，那使我振作的眼神。
美好的青春，有许多感触隐藏在里面。一个细微的动作是感动；朋友的一杯水，是感动；父母的叮嘱是感动……在这形形色色的生活中，我们缺少的是一双善于发现的眼睛，奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想像，是它们让我们更加懂得珍惜，懂得坚韧。
老师就像一把伞，为我遮风挡雨；老师就像一盏灯，为我照亮前行的路；老师就像一张床，在我累时给我依靠。老师，谢谢您，是您给了我怦然心动的感觉。
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