网高中作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的网高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
网高中作文1
反对一致，佣护多样性。
反对约束，拥护不受约束的狂热。
反对菠菜，拥护带壳的蜗牛。
—萨尔瓦多·达利
在一个苍蝇乱飞的下午有人因无法理解我的才华出众而硬抱着我(当时我还没学会走路)去一个所谓“智商测试中心”的`鬼地方。他在一个类似于拖拉机的东西前席地而坐，然后从那机器的一头抽出一条电线，把自己一圈一圈地围起来—从大脚趾到膝盖，从膝盖到月脑袋。
当时我年幼无知，不明白何为思考，后来生物学家说，人用脑子思考，上海大金子韩寒说，他用膝盖思考，慈溪特大钻石我说，我用脚趾思考。于是三者融合成一个思维体系。
那人用电线将自己围得像个陀螺后，机器有了动静，一阵抽水马捅冲水的声音后，屏幕上出现一个阿拉伯数字：123
那家伙显然对自己的智商还满意，笨得如来佛祖似的。他又把电线取下，也不问我是否乐意，就将我五花大绑起来，又是一阵拍水马桶的冲水声，接着居然又冒出一句那英的“就这样被你征服”。然后一声轰然巨响，夹杂着烤番薯的香味，冒出一股黑烟。之后便毫无动静。
这台机器的管理人员大惊。忙着寻找产品使用说明书，检查机器故障。十五州中后，终于在一个纸箱的底部发现了一张产品说明，纸上只有十个字：
“本仪器严禁超量程使用。”
那人因“蓄意损害公共财物，反对国家人民”而被罚了款，而我因年龄尚小无刑事责任，当场释放。
但这件事像疯牛病霍乱一般传了出去。几天后为一睹我的尊各，来访者络绎不绝。有人进门就三跪九叩求我能给他一根头发好让他回家熬汤喝，以便使自己的智商也上一个台阶。而我躺在摇篮里，像造物主一样审视自己的子民。
也就是在这个时候，我认识了她。
我是男的。因此当出现“她”这个词时，我的意思已昭之于世：我试图把“网”解释成爱情。
有人说，你可以把网象征成法律引申为自由过渡到精神文明，但不能理解成爱情。结果三十年后他出家为僧。至死，他都未参透领悟这人类精神阵地上最难攻的堡垒。
其实，网和爱倩的联系我在一首诗上就表述过。那首诗是这样的。
网高中作文2
在朱克曼的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。小猪威尔伯难免有一天会被制成火腿，但夏洛却立下救威尔伯的誓言。它用蜘蛛网织出文字成为奇迹，保住小猪。后来农场主带它们去了集市，小猪和夏洛合作赢得了特别奖，可夏洛的生命也走到了尽头。
我想：虽然威尔伯刚开始看到蜘蛛夏洛为了生存很血腥，可在它凶残的外表下有一颗热血沸腾的心,有一颗为朋友着想的心。也正是夏洛怀着这样的心让我觉得夏洛与威尔伯的友谊是真挚的，可贵的。夏洛为了让威尔伯活下去不变成佳肴，不惜用干丝织网，浪费大片大片的网这也加快了自己的衰竭。夏洛用生命去完成誓言，用生命去创造奇迹的友谊，在我看来即使最渺小的生命也能创造奇迹。当然威尔伯也给了夏洛很大的帮助，如果没有威尔伯把一日三餐都让给老鼠，卵带也不会被老鼠驮到农场，夏洛的孩子也不会存活下来。
在生活中，我们也需要真挚的`友谊。一年级的我还不能自理，暑假里父母上班时就把我送到他们的同事家。从那时起假期里就是徐迪超哥哥照顾我，我俩一起做作业，我有不会的他会不厌其烦的教我；带我去食堂吃饭，给我打饭打菜；带我去锻炼身体，我学会了游泳。我们的友谊在这平凡的日子里得到了升华，变得真挚。
友谊在人的一生中是必不可缺的。人如果缺少友谊将是可怜的孤独者。社会也是如此，如果缺少友谊社会也只是一片繁华的沙漠。
友谊围绕在我们身边，也相信书中的农场洋溢着更加真挚的友谊。
网高中作文3
在家陪女儿读了一本书《夏洛的网》深有感触：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，它们幽默、可爱，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：我救你。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底地逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天年的未来。但是，在这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
这本书的语言很美，小猪和蜘蛛的故事更是美得叫人醉心。书中描写的友情与爱让我感动，让我难忘。夏洛耗尽毕生精力帮助好朋友威尔伯，威尔伯也知恩图报把夏洛后代带大。夏洛不讨谢谢，救出了生死中徘徊的威尔伯，并让他成名，威尔伯为了怀念夏洛，帮它尽心尽力带孩子。但愿看了此书的我的孩子也能真正读懂这本书，渐渐懂得珍惜朋友，懂得去关爱朋友，懂得去奉献，对待朋友能够待以真心。在心里埋下爱与友谊的种子，让这张用爱与温情织成的网撒满世界！
书中让我深有感触的是故事另一个主人公弗恩，文中有这样一句话：弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。
弗恩有一颗懂得小动物的心，特别喜欢坐在猪圈前，看着那些小动物，去倾听它们讲话。这让我明白：孩子眼里的世界和我们成人的.眼里世界是不一样的，甚至是千差万别的。很多时候我们认为孩子是错的，不可理喻，就跟书中弗恩的母亲一样，甚至认为孩子心理有毛病。可事实上却是我们不懂孩子，不知道孩子的心里在想什么。通过读本书，使我更加理解孩子，也看到爱的力量的伟大。
网高中作文4
这天早晨，小猪威尔伯伸了个懒腰，向小蜘蛛快乐、阿拉妮、内莉打了个招呼，威尔伯已经和她们成为无话不谈的好朋友。这时，朱克曼先生和朱克曼太太走过来，对勒维说：“勒维！请你做一个板条箱，我们明天要带威尔伯去集市参加决赛啦！要做得大一些哦！”威尔伯问三只小蜘蛛：“你们想去集市吗？”“我们可以吗？集市是什么样的？”三只小蜘蛛异口同声地问。“集市很热闹，很好玩。一起去怎么样？”“我们当然愿意啦！”三只小蜘蛛一起尖叫着。威尔伯却是既开心又百感交集，“欧！太好了，我去集市有朋友喽！可是我去集市觉得一点都开心不起来！”“为什么呀？”三只小蜘蛛问道。“因为要是没获奖，我可能会被做成熏猪肉的。呜呜呜……”“怎么样才能让你不死，我们能帮你吗？”三只小蜘蛛关切地问道。“你们？呵！除非你们能像你们妈妈夏洛那样把表扬我的字织在网上。”“真的吗？这样就能救你？”三只小蜘蛛问道。“你们也织字？”威尔伯惊讶地问。内莉抢先回答道：“虽然我不认识字，但我想妈妈一定希望你好好活下去，我这几天认识了一只母老鼠——普莉莎，我可以请求它帮我带点字来。”威尔伯欢呼雀跃，“太棒了！”内莉说完就去找普莉莎了，快乐和阿拉妮在玩“蜘蛛快跑”，威尔伯则在干麦草上睡觉。过了一会儿，内莉回来了，她说：“我带回三个词，我织‘必胜猪’吧！乐姐，你织‘人见人爱’，好吗？妮妮，你织‘最棒’二字吧！”快乐和阿拉妮齐声说：“好的，我们时间不多了！快动手吧！”于是，她们开始忙活起来，很快就把网织好了，留下中间一个大空挡。
第二天一早，朱克曼太太给威尔伯洗了一个脱脂牛奶澡，威尔伯觉得自己一下子光彩照人了起来。内莉说：“我也想洗牛奶澡，可是要是我跳进那桶牛奶，准会淹死的！呜！”“哈哈哈……”内莉的声音是三只小蜘蛛里面最细、最小、最悦耳、最甜美的，跟妈妈夏洛的声音简直一模一样。勒维把新做好的板条箱搬了过来，新板条箱全身蓝莹莹的，上面画了几个绿油油的点，还有六个金灿灿的大字：朱克曼的名猪。威尔伯悄悄对快乐她们说：“你们赶紧趁别人不注意时溜进板条箱，钻进顶板上的'节孔进里，那也是你们妈妈曾经躲过的地方。”阿拉妮说：“我们非得躲在这个又黑又窄的地方不可吗？”威尔伯回答到：“你还可以试着躲在麦草下边，我觉得那样你会被我压死！嘻嘻嘻！”“好吧！”阿拉妮悻悻地回答道。转眼间，阿拉布尔先生一家开着卡车来了，这就意味着该出发了。朱克曼先生正准备把威尔伯抬进箱子时，一下子就看到猪圈门上有三张网，分别织着“必胜猪”、“人见人爱”、“最棒”。朱克曼先生惊奇地大叫：“上天又在指示我们了！上帝肯定是想说这只猪一定能赢，太棒了！大家快来看呐！”一会儿工夫，一大群人围了过来，一时间人山人海，顿时被围得水泄不通。这个消息很快一传十、十传百，在这座城市闹得沸沸扬扬，附近的人们没有一个不知道这件事的。等到人们散去的时侯，天色也黑了，阿拉布尔先生提醒大家已是晚上七点了，明天再去集市。
第三天，他们经过几个小时奔波，到达了集市。费恩问她妈妈：“可以给我点钱吗？我想去坐费里斯转轮。”“小孩子别吵，等我们把小猪搬下来再说！”妈妈不耐烦地回答。“我不小了，十岁了，我要去赢一本本子，封面有粉水晶和一块紫色的爱心水晶，它一定会停在我押的号码前的！”费恩反驳着。阿拉布尔太太刚要说话，阿拉布尔先生就插嘴说：“别对孩子这样，这是2美元，你跟艾弗里每人一元，不许独占哦！”“OK！谢谢老爸！”说完，弗恩就没影了。“小心扒手——”阿拉布尔二夫妻异口同声地喊，然后他们相视一笑，阿拉布尔先生对他太太说：“我们去逛逛？我上次看见一件貂皮大衣蛮不错的，只要1万美元，你去看看，要是喜欢我们今天就买下来！”弗恩和艾弗里回来了，弗恩手里拿了一本如她所描述的本子；艾弗里一手啃着冰糖苹果，一手拿着赢来的机器人模型。很快，大家都陆陆续续来了，阿拉布尔先生载着心情愉悦的大家回去了。
第四天，经过激烈地角逐，比赛结束。这时只听喇叭响起：“请朱克曼先生把自己的猪带到颁奖台上！”然后就看见朱克曼夫妇和勒维带着板条箱像一去离弦的箭飞奔而去。阿拉布尔夫妇也兴奋地跟了过去。只听主持人宣布道：“朱克曼先生的猪获得了头奖，奖金1千万美金，还有荣誉证书和奖牌。”威尔伯惊呆了，他没想到自已能获头奖。朱克曼先生对他太太说：“伊迪丝，我们要发了！”随后发表了获然感言：“感谢威尔伯为我们获得了这么高的荣誉，今后威尔伯将成为我们家庭中的一员，我们会把他当自己的孩子一起照料。
从此，朱克曼一家幸福快乐地生活着。
网高中作文5
信息学中有两个关于结构的概念，一个是“树”，一个是“网”。树指的是这样的一种结构：有一个根结点，伸出几条枝，每条枝连有一个子结点，每个子结点又伸出几条枝，枝上又连着孙结点……“网”指的是另一种结构：每个点伸出几条通路，与谁相连都没关系，但没有自己通向自己的路。
初中时老师告诉我，人生像一棵树，我像一只爬树的蚂蚁，越先经历到的岔路口越重要，对今后的影响也越大，那时我想，果然是这样。不光我自己，社会中的`其他人不也如此吗？选择了经商的会一辈子随商海起伏，选择了从军的几十年戎装凛凛，这都是他们青少年时走入的那一“枝”呀！所以我想一定要选一条最好的枝给自己走，否则自己的一生会葬送在眼前这一次次考试、升学中。
几年后我升入了高中，突然发现不少初中时进入普通中学那一枝的同学苦学三年又来到了重点中学。对门戎马半生的王叔叔脱下军装转入了西服那一“枝”。甚至我们的数学老师，本来“根结点”都在千里之外的青岛，竟也来到本市工作、生活。我突然觉得眼下的生活不是什么“树”，而是地地道道的“网”。
飞速发展的市场经济，日臻完善的人才流动体系，四通八达的信息交流渠道，把社会的各行各业紧紧地联系起来，在点与点之间架起了一条条宽阔的大路。你少年时没经过高等教育这一“点”，可以去“继续教育”。你以前忘了浏览“电脑操作”这一事关求职的重要结点，可以去“电脑学校”或是“网上学园”补上这一课。你想从事什么不再是“自古华山一条路”，而是“条条大路通罗马”了。不久前报载，清华大学研究生院对在校学生敞开大门；湖北某市幼儿园迎来幼教本科毕业生；还有某本市长期优先发展教育，一名机关干部主动投身教育事业。各行各业，都不再拘泥于本“枝”，而是有针对性地吸纳别“枝”的优秀人才，把原本不通的路打通--一张大网正在慢慢形成。
我想生活在这样的时代是幸运的，时代为我编好了网，使我有更多机会实现自己的价值。但同时，这网也是挑战，只有努力充实自我，争做强者，才能在网上往来自如，使这张网为我所用。
一张大网，承载着千千万万人的愿望，就让它尽情地铺展开来吧！
网高中作文6
当人类的目光伸向宇宙的时候，我们发现，触目所及的是一片无尽的荒凉。而当我们回首自己所居住的星球，则是一片五彩斑斓、生机盎然的景象，对于生活在陆地上的人类来讲，我们的周围是一片绿色的世界，而构成这绿色世界的，便是生生不息的亿万种生命——植物、动物、微生物，它们犹如一张美丽的网，在装点着这个荒凉的宇宙。
可是，60亿世界公民中，有几人时常意识到这一点？有几人在吃饭穿衣、劳作休闲的空隙里，感念过造化提供给我们的这一片美丽的花园？想到过要敬畏生命、爱惜自然，维护生命之网的长治久安？
人类开始了解自身对地球的消极影响，结果让人触目惊心：地球上已无一块净土，珠峰雪样中含汞含锰，大西洋底有铅铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极云雾在加浓变酸——在这样的自然环境中，地球上每天有上百种生命灭绝……生命之网面临着巨大的人为灾难，地球人的生存已危如累卵。
1914年，苏格兰生物学家汤普逊率先提出了“生命之网”的概念。密歇根大学的伊文斯说，总有一天，我们的子孙会明白，和人一样，动物也有不可剥夺的权利。法国学者史怀泽更提出了“敬畏生命”这一全新的伦理价值观：当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是一个真正有道德的人。在海德洛尔看来，人和动物植物一样，都是从属于大地和自然的，人不是自然和大地的主宰，而是他们的维护者，人应当学会诗意地栖居在大地上。
然而，在生存的压力之下，在贪婪的物欲甚嚣尘上的时候，伟人的呼声显得是那样的微弱。现在每天都有一百多个物种从地球上消失，另有145种哺乳动物、437种鸟类、69种两栖类、400多种无脊椎动物和250种植物正处在灭绝的边缘。残酷的现实让我们清醒，环境问题的实质，不是技术和经济问题，而是文化和价值取向问题，在于我们是否有一种对生命尊重的感情，那种“民吾同胞，物吾与也”的感情。
其实，在正常情况下，自然界中新种的出现和老种的衰亡速度大体是一致的，但是人为的原因加速了物种的灭绝，由于每一个物种都是大量遗传信息的贮藏者，所以每一个物种的灭绝都是生命之网的'一个网眼的开裂，它给整个生命世界带来的危害难以估量。因为在复杂的生命系统中，我们难以测算，一个与人类的功利距离较远的物种的消失，将会给生命之网的最终消失带来什么？
有个叫西雅图的印第安人的酋长，曾说过一段发人深省的话，我愿意拿来献给每一个活着的生命，并作为此文的结尾：“人类属于大地，但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分联结在一起。生命之网并非人类所编织，人类不过是这个网络中的一根线，一个结。但人类可做的一切，最终会影响到这个网络，也影响到人类本身。”
网高中作文7
中考是一张网，我是一条鱼。
渔夫（老师）很早就告诉我们：“你们既然是鱼，就注定要进行艰苦的洄游，谁要是轻视了那张网，总有一天会被自己的泪水淹没。”
鱼儿恐惧的望着那张网，无语。
自从我游入初三起。看吧！语文潭、数学江、英语河、地理湖―――每一片水域都有一位严厉的渔夫和一张严密的`网，我既然是一条鱼，就不得不战战兢兢的绕过阅读礁、犹犹豫豫的穿过填空溪，刚从听力池里抬起头，又一个猛子扎进选择湾，最后又冲进数理化三峡……我所做的一切的一切都是为了冲破那张网。
鱼儿坚定的望着那张网，心中充满斗志。
鱼儿每天就这样，在渔夫的监视下漂泊，冲浪。“中考有什么不好？”学习委员，一条金光闪闪的金鱼。是的，他有资本自豪：蒙渔夫赏识，他有百分之五十的希望被保送重高。“渔夫说我既然找到了幸福岛，就无须为那张网操心了，可是”刚才那张眉飞色舞的脸立刻又换上了一付苦相：“前面还有一张更大的网等着我呢！”
一条漏网之鱼走了，剩下的四十多条鱼仍偎依在一起漂泊，冲浪，这时我才发现：渔夫的政策是多么英明：作文不要老想着标新立异，历史不要老问为什么，背下重点就行----。鱼儿不住问渔夫：“作文为什么要与论点一二三，论点为什么要写在开头？”渔夫回答道：“明知无力改变，问过即罢，至少一年，时间会作出答复。”鱼儿无语，轻轻的摆弄着自己的鳍，这条鱼便是我。
今天，鱼儿站在大网前鼓足斗志，准备一跃，跃过龙门，斗个鱼存网破。
“中考之网”是美丽的，它可以把我们送入重高之海乃至大学之洋，对于这张网，我们应该有这样的信念:
莫言习题如浪滚，莫言时间似沙沉。
江回路转虽辛苦，冲破鱼网始见金。
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