文盲高中生优秀作文

文盲高中生优秀作文

　　候车站

　　站台上一共有四个座位。其中，三个是普通座位，另一个是老、孕、残、幼专用座位。在那个特殊的座位上贴有一张特大号的“老、孕、残、幼专座”字条。

　　母亲

　　抱着两岁的儿子，来到已挤满人的候车站。四个座位上坐着四个“完整”的成年男人。母亲抱着孩子走到了座位前。那四个人同时朝不同方向望去。

　　乘客甲

　　戴着一副墨镜，头发梳得油亮，嘴唇紧抿。虽然看不见眼睛，但他双眉紧锁，似在思索些什么。一身黑的、干净的长风衣，锃亮的皮鞋，脚边放了一个密码箱。他一定是个老板，准备出门谈生意。也许，他正在为待会的巨额生意做准备，所以他并不在乎面前的这对母子。

　　乘客乙

　　二十多岁的学生。戴着一顶太阳帽，耳朵里塞着耳塞，手里抓着一本英语书，嘴里还轻轻念叨着一些单词。也许，他正在为待会的考试做准备，所以他并没有“看见”这对母子。

　　乘客丙

　　中年男人。他左右手并用，不停地按着手机的键盘，还不时嘻嘻哈哈笑一下。也许，他手机中的游戏让他移不开双眼，所以他并没有发现这对母子。

　　乘客丁

　　闭着眼，鼻梁上架着一副金边眼镜，穿着一套价格不菲的西装。西装胸前的口袋上夹着似乎是忘了摘下的××医院××医师的胸牌。也许，他正思考着待会的手术中还需注意什么问题，所以他无视站在身边的这对母子。母亲 吃力地将孩子往上托了托。那四个人依然凝视着远方。母亲无奈地蹲下身，让孩子坐在自己的腿上。

　　候车站

　　车终于来了。那四个整装走了出去，只剩下母亲缓缓地站起来，伸了伸腿，抱起了孩子。这时，孩子搂着母亲的脖子问：“妈妈，那是什么字？”母亲顺着孩子的手看去，是那张特大号的“老、孕、残、幼专座”字条。“看来，今年教育部又要加大扫除文盲的力度了！”说完，母亲抱着孩子上了车。

　　【点评】本文作者采用电影蒙太奇手法，将一个个画面连缀起来。在镜头的变换中，文章的主题也渐渐浮出水面。

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